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2024年大学生形势与政策课心得体会随着社会的快速发展和国内外形势的变化，2024年大学生形势与政策课成为了大学生必修的一门课程。
这门课程旨在通过对国内外政治、经济、文化、社会等方面的系统学习，帮助大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提升他们的综合素质。
在这学期的学习中，我学到了很多新的知识，同时也深刻认识到了自身的不足之处。
下面我将结合自身的学习体会，分享一下我对2024年大学生形势与政策课的心得体会。
首先，这门课程的学习使我对中国和世界的形势变化有了更好的了解。
通过学习国内外的政治、经济和文化等课程内容，我对国家的发展战略、外交政策、文化传承等方面有了更深入的认识。
尤其是在国际关系方面的学习，我了解到了中国外交政策的主要方向和发展趋势，以及它们对中国在国际舞台上的地位和角色的影响。
这让我深刻认识到中国在当今世界中的重要地位和作用，也让我更加自豪和自信地成为中国人。
其次，这门课程的学习让我对自身能力和素质有了更清晰的认识，并启发了我对未来发展的思考。
通过学习形势与政策课，我了解到了现代社会对大学生的综合素质要求越来越高。
除了专业知识，我们还要具备良好的沟通能力、创新思维、团队协作能力等，这些能力将在未来的就业和发展中起到重要作用。
因此，我意识到自己在这些方面的不足之处，而且也意识到提升自己综合素质的重要性。
为此，我制定了相关的学习计划和提升方案，希望通过不断地学习和实践来提高自身的能力。
此外，这门课程的学习让我对当前社会问题有了更深入的了解，也培养了我对社会问题的关注和思考能力。
通过学习这门课程，我了解到了当前社会的许多问题，比如贫富差距、环境污染、教育不公等。
这些问题给我留下了深刻的印象，也引起了我对社会责任的思考。
我认识到作为一名大学生，我应该积极参与社会问题的解决，为社会的进步贡献自己的力量。
因此，我开始主动关注社会问题，参与一些公益活动，并从中学到了很多。
在学习形势与政策课程的过程中，我还收获到了一些学习和思考的方法。
学了形势与政策这门课程的收获和感想一、课程概述形势与政策是一门涵盖多个领域的综合性课程，旨在帮助学生全面了解国家的政治、经济、社会、科技、文化等各个方面的形势和政策。
通过学习这门课程，学生可以加深对国家发展现状和未来走向的认识，提高对时事的敏感度和解读能力，培养批判性思维和综合分析问题的能力。
二、收获和感想1. 对国家形势的全面了解通过学习形势与政策这门课程，我对国家的政治、经济、社会、科技、文化等各个方面有了更为全面的了解。
我逐渐明白了国家发展的复杂性和多样性，意识到国家的每一项政策都与国家整体发展以及全球形势息息相关。
这种全面的了解使我在日常生活和工作中更能够理性地对待国家发展中出现的问题和现象，不再盲目跟风，而是能够从多个角度去分析和思考。
2. 提高时事敏感度和解读能力形势与政策课程的学习使我对时事的敏感度得到了增强，能够更及时地了解国家发生的重大事件和变化。
通过老师的教导和案例分析，我学会了更深入地解读国家政策和动向，能够理性地分析政策的出台原因、影响和实施可能。
这种提高的时事敏感度和解读能力不仅在学习上提供了帮助，也在工作和生活中让我更加深入地了解国家形势并做出适应性的决策。
3. 培养批判性思维和综合分析问题的能力形势与政策课程要求学生能够从多个角度对国家形势和政策进行分析和思考，这要求学生具备较强的批判性思维和综合分析问题的能力。
通过课程学习和案例分析，我逐渐培养了这种能力，能够在分析问题时客观、全面地进行思考，不偏不倚地做出判断。
这种批判性思维和综合分析问题的能力在工作和生活中都具有重要的意义，在帮助我更好地解决问题和应对挑战。
4. 养成良好的学习习惯和思维方式在学习形势与政策这门课程的过程中，我逐渐养成了良好的学习习惯和思维方式。
对于一个综合性课程来说，需要学生具备一定的知识储备，因此在学习过程中我养成了每天都要对国家形势和政策进行关注的习惯，以及及时阅读各种政策文件和分析报告的习惯。
形势与政策课程是大学生必修的一门重要课程，它涉及国家政治、经济、社会等多个方面的知识，对培养学生的政治素养和社会责任感具有重要意义。
在学习过程中，我深刻感受到形势与政策课程的重要性，也积累了一些心得体会。
一、对形势与政策课程的学习感受在形势与政策课程的学习中，我深刻感受到了这门课程对于学生的综合素质提高具有重要作用。
通过学习形势与政策，我了解到了国家的政治制度、经济发展、社会文化等方面的重要知识，使我对国家形势有了更加清晰的认识。
在学习过程中，我还第一次系统地接触了国际形势，了解了我国在世界舞台上的地位和作用，这为我将来的国际交往和合作打下了基础。
二、形势与政策课程的重要性形势与政策课程的重要性不仅在于它能为学生提供政治素养和社会责任感，还在于它有利于学生培养综合分析问题和解决问题的能力。
在这门课程中，我学会了如何从政治、经济、社会等多个角度分析一个问题，形成自己的观点和看法。
这种能力不仅在学术研究中有用，在以后的社会生活和工作中也将极大地帮助我。
三、对形势与政策课程的展望在未来的学习中，我希望能够进一步丰富自己的政治素养，掌握更多国家政策和国际形势的知识，使自己成为一个有远见、有担当的公民。
我还希望能够将所学知识运用到实际生活中，为社会的发展和进步贡献自己的力量。
四、结语形势与政策课程是一门重要的课程，它不仅能够为学生提供丰富的知识，还能培养学生的综合素质和实践能力。
在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断提升自己的政治素养，为国家的繁荣昌盛和人民的幸福安康做出自己的贡献。
对形势与政策课程的学习，使我对国家的发展和未来有了更深刻的思考。
通过了解国家的政治制度和发展方向，我认识到每个公民都应该履行自己的社会责任，为国家的建设和发展作出自己的贡献。
我也清楚地意识到，在实现国繁荣的伟大征程中，每个人都有责任和义务，而形势与政策课程正是引导我们认清国家发展现状的重要课程之一。
除了国家层面的发展，形势与政策课程也帮助我更加深入地了解国际形势。
大学生形势与政策学习总结范文8篇第1篇示例：大学生形势与政策学习总结大学生形势与政策课程是大学生必修的一门重要课程，通过学习这门课程，可以帮助大学生了解国家政治、经济、社会、文化等方面的重要知识，提高自身的综合素质和政治素养。
在过去的一段时间里，我认真学习了形势与政策课程，并从中受益匪浅，下面是我的学习总结。
在形势与政策课程的学习中，我深入了解了国家的基本国情和国际形势。
通过学习国家政治、经济、文化、社会等各个方面的知识，我对国家的发展现状有了更清晰的认识，对国际形势的发展趋势也有了更深刻的理解。
在今后的学习和工作中，我会时刻牢记国家的根本利益，把国家的发展放在首位，努力为国家繁荣稳定贡献自己的力量。
在形势与政策课程的学习中，我明白了要做一个有担当的大学生。
作为当代大学生，我们要有强烈的责任感和使命感，要为国家的繁荣发展贡献自己的一份力量。
只有担当起自己应有的责任，才能在未来的竞争中立于不败之地，才能成为国家的栋梁之才。
我会不断努力学习，提升自己的综合素质，为实现个人的人生价值和国家的繁荣发展而努力奋斗。
通过形势与政策课程的学习，我深刻认识到了要时刻关注国家的政治形势和发展趋势。
政治是变幻莫测的，只有时刻关注国家的政治动态，了解国家的政策方向，才能更好地应对形势的变化，抓住机遇，避免风险，实现自身的人生目标。
我会定期关注国家政治动态，不断学习充实自己，不断提升自己的政治素养，为实现自己的人生价值和为国家的发展贡献自己的力量。
形势与政策课程的学习为我打开了一扇新的大门，让我更加深刻地认识到政治对个人和社会的重要性，激发了我为国家的建设发展贡献力量的热情和信心。
在未来的学习和工作中，我将不断学习，不断提升自己，为实现中国梦贡献自己的力量。
【2000字，採納占100%，未减少】。
第2篇示例：大学生形势与政策学习总结大学生形势与政策是大学生必修的一门重要课程，通过学习这门课程，我们可以更深刻地了解国家的政治、经济、文化等方面的发展状况，对我国的发展有一个更加全面和深入的了解。
2024年《形势与政治》课学习心得体会范本在学习《形势与政治》这门课程中，我收获了许多知识和体会。
这门课程为我提供了对中国和全球形势的深入了解，提高了我对政治问题的分析和判断能力，并激发了我对国家发展和政治事务的关注和参与欲望。
以下是我对这门课程的学习心得体会。
首先，通过学习《形势与政治》，我对中国的政治制度和体制有了更深入的了解。
课程中介绍了中国共产党的领导地位以及中国特色社会主义的基本原则和制度安排。
我明白了中国共产党作为执政党的重要地位，了解了中国共产党的组织结构和运作方式。
我也了解到中国特色社会主义制度的特点，包括坚持中国共产党的领导、人民民主、法治国家等。
这些知识让我更加了解中国的政治制度和运行机制，对中国政治发展的方向和趋势有了更清晰的认识。
其次，课程中介绍了中国的国家治理体系和政治文化。
我了解到中国的国家治理体系是独特的，充分发挥了中国共产党的领导核心作用，形成了中央和地方相互协调、权责相分的体制机制。
政治文化方面，课程中介绍了中国特色社会主义核心价值观、社会主义荣辱观等，使我更加深刻地认识到中国的政治文化对社会发展和稳定的重要作用。
这些内容不仅提高了我的政治素养，也让我深入思考我作为一个普通公民应该如何参与中国的国家建设和发展。
再次，通过学习国际形势，我对全球政治经济格局有了更全面的认识。
课程中介绍了世界主要国家和地区的政治经济情况，包括美国、欧洲、亚洲等。
我了解到不同国家和地区的政治制度、经济发展水平和国际地位存在差异，相互之间存在着合作与竞争、互动与矛盾。
这让我更加清楚地认识到国际关系是复杂多变的，国际合作和国际竞争是并存的。
对于一个正在崛起的大国如中国来说，理解全球政治经济格局对于制定国家战略和外交政策具有重要意义。
最后，通过课程的学习，我深刻体会到政治敏感性和思辨能力的重要性。
政治问题往往涉及社会利益和价值观念的冲突，需要我们具备敏锐的观察力和思考能力。
只有通过深入思考和分析，我们才能全面、客观地了解问题的本质和背后的动因，从而做出正确的判断和决策。
学习形势政策课的收获与感想
作为一名大学生，学习形势政策课是必修课程之一。
在学习这门课程的过程中，我认为自己收获了很多，同时也有了很多感悟。
首先，这门课程让我更好地了解了国家的宏观政策，掌握了当前国内外的形势。
我们学习了中国的政治制度、经济发展状况、社会福利体系以及与国外国家的国际关系等方面的知识。
通过学习形势政策课程，我深刻认识到中国的发展已经成为世界瞩目的现象，而我们大学生的责任就是为祖国的发展贡献力量。
其次，形势政策课程让我了解了如何应对复杂的国际环境和国内改革的挑战。
在这门课程中，我们学习了我国政府采取的各种政策和举措，如“一带一路”倡议、互联网+、稳增长、
调结构、防风险等。
这些政策和举措的实施对于我们全面深入地了解现代经济和世界经济产生了很大的帮助。
同时，使我们清楚地认识到，只有不断地适应环境和挑战，我们才能在竞争中立于不败之地。
最后，形势政策课程也让我增强了自己的综合分析和把握问题的能力。
在这门课程中，我们不光是去了解政策，还要学习如何去分析和理解这些政策。
课堂上，我们会进行一些案例分析，引导我们自己去思考问题，而不是被动地接受他人的观点。
在学习过程中，我们可以学会如何利用公开的数据和信息
去了解现代社会和经济，同时也可以学会如何把握信息和分析问题的能力。
总之，学习形势政策课程体现了现代大学对学生的综合素质要求。
这门课程不仅让我们了解国家和世界的发展形势，还能让我们掌握丰富的实践经验和为公共事业做出贡献的意识。
希望未来可以更多地发挥所学，为祖国和社会贡献自己的力量。
形势与政策课程总结范文十篇1. 形势与政策是一门非常重要的课程，在学习过程中我明白了国家发展面临的挑战和机遇，以及如何应对这些挑战。
通过学习这门课程，我增强了对国家繁荣稳定的信心，也更加珍惜和感悟祖国的繁荣富强。
2. 在学习形势与政策时，我了解了当前全球经济的形势，国内外宏观环境以及对我国经济的影响。
我认为掌握这些信息和知识，对我们今后的发展非常重要。
此外，我们还学习了一些政策措施，例如“一带一路”和“供给侧结构性改革”，这些措施是我国发展的重要支撑。
3. 形势与政策是一门开眼界的课程，通过对各个国家和地区的政治、经济、文化等方面的了解，我对世界局势有了更加深入的理解，对国际形势也变得更加敏感。
这门课程让我认识到，我们所生活的世界是复杂多变的，我需要刻意去追求更多的知识和经验。
4. 通过学习形势与政策，我认识到不同国家和地区政策的制定取决于其历史、文化、信仰等因素，这些因素会对其发展产生重要影响。
学习了这些，我觉得我们应该在尊重其他国家和地区的同时，更好地遵循我国国情，制定符合国情的发展战略。
5. 形势与政策的学习让我明白了如何做好自己的本职工作，包括创新、奉献和勇于担当。
我认为这三个方面是我们在工作和生活中不可缺少的品质。
在我以后的工作中，我会努力践行这些理念，为自己的工作和家庭做出更好的贡献。
6. 学习形势与政策，我深深地认识到创新是我们不断发展的动力，而科技是创新的关键。
通过开发新的技术和应用，我们可以改善生活和提高效率。
因此，我认为我们应该关注科技方面的发展，为创新做出努力。
7. 通过形势与政策的学习，我认识到政治局势对社会产生重要影响。
政治稳定是我们发展的基础，因此我们需要为维护国家的稳定做出努力。
同时，我们也要关注社会问题，解决社会矛盾与问题，为社会和人民谋取福利。
8. 形势与政策的学习让我认识到，人的劳动和创造是经济发展的本质。
只有通过发展创新和人才培养，我们才能保持国家竞争力和经济的繁荣。
形势与政策课程收获与感想一、为什么要学习形势与政策课程？形势与政策课程是大学教育中非常重要的一门课程，它帮助我们了解国家、社会以及国际间的形势和政策，对于培养学生的综合素质和创新能力具有重要作用。
通过学习形势与政策，我们可以更加全面、深入地了解国家的发展战略、政策取向以及经济社会的现状，从而提高我们的分析问题和解决问题的能力。
二、形势与政策课程的主要内容形势与政策课程的主要内容包括国内外时事、经济社会发展动态、国家政策法规等。
下面将从这几个方面进行分析和总结。
2.1 国内外时事了解国内外的时事情态对于我们跟上社会发展的脚步，更好地适应国家的发展需要至关重要。
在形势与政策课程中，老师会定期分享国内外时事的最新情况。
通过这样的学习，我了解到了当前国内外的政治、经济和社会动态，对于把握时事热点和新闻背后的深层次含义非常有帮助。
2.2 经济社会发展动态经济社会发展动态是形势与政策课程的一个重点内容。
通过课程的学习，我们能够了解国家的宏观经济政策、产业发展战略以及经济社会的发展趋势。
同时，也能够了解国家在促进经济增长、扩大就业、调整产业结构等方面所采取的政策措施，对于我们将来的就业和创业有着重要的指导意义。
2.3 国家政策法规了解国家的政策法规对于我们在日常生活和学习中遵守法律、规范自己行为十分重要。
形势与政策课程会介绍和解读一些国家的重要政策法规，例如《中华人民共和国宪法》、《社会主义核心价值观》等。
通过学习这些法规，我们能够了解法律的底线和规范，增强自己的法律意识，提高自己的法律素养。
三、形势与政策课程的收获形势与政策课程对于我们的成长和发展都有着重要的影响，它给我带来了很多收获和启发。
3.1 提高了我的分析问题和解决问题的能力通过形势与政策课程的学习，我学会了如何分析问题和解决问题。
在课堂讨论和案例分析中，我们需要通过整合各种信息和资源，分析问题的本质和影响因素，找出解决问题的有效途径和方法。
这种思维方式和方法论对于我们未来的工作和生活都非常有帮助。
形式与政策课程总结范文十一篇1. 形式与政策课程总结这门课程主要是介绍了形式与政策两个方面，其中包括了政治、法律、经济、文化等方面的内容。
通过学习，我了解到政策制定的各种形式和过程，以及如何在这些形式和过程中参与和影响政策。
同时，我还学习到了如何理解、应对和解决政策问题，以及在政策制定和实施过程中所面临的挑战和机遇。
2. 形式与政策课程的收获在这门课程中，我收获了很多有关政策制定和形式的知识。
例如政策制定的基本理论、政府政策制定的过程、政策分析的基本方法和技巧等等。
同时，我也受益于与同学们的讨论和交流，更深入地理解了政策制定背后的政治和经济力量。
3. 形式与政策课程的挑战这门课程相对来说比较理论性，在实际操作方面需要更多的实践和经验。
此外，由于政策制定通常涉及到政治和经济等方面的复杂因素，所以在学习过程中理解和应用这些理论知识需要更加深入和全面。
4. 形式与政策课程的应用这门课程对于理解政策制定和形式有很大的帮助和应用价值，特别是对于那些希望从事与政策有关的职业，例如政策研究员、政策咨询师、政务顾问等等。
同时，也可以帮助企业和组织更好地应对政策变化，提升竞争力。
5. 形式与政策课程的教学方法教学方法方面，这门课程主要采用讲解和讨论的方式，结合相关案例和实例进行说明。
教师会主导课堂，引导学生思考和讨论，增强其理解和掌握相关知识的能力。
此外，还会组织小组讨论和研究，增强其团队协作和分析问题的能力。
6. 形式与政策课程的评估方式评估方面，这门课程通常采用出席、作业和考试相结合的方式。
出席率一般占总成绩的一定比例，作业要求学生独立撰写小论文或研究报告，考试则目的在于检验学生掌握的知识和能力。
7. 形式与政策课程的改进建议在课程改进方面，可以增加一些实践案例和实例，以更好地展示政策制定和形式的实际应用和作用；同时，也可以增加一些学科交叉方面的内容，例如科技创新、社会福利等等，以更全面地了解政策制定的背景和规律。
形势与政策课程总结范文十篇形势与政策课程总结（一）形势与政策课程给我提供了一个更广阔的视野，让我了解了国内外的政治、经济、文化等方面的最新动态。
通过学习这门课程，我不仅对当前的国内外形势有了更深入的了解，还学习到了很多有关政策制定和分析的知识。
在形势与政策课程中，我们学习了大量的理论知识，如国际关系理论、政府决策理论等等。
这些理论为我提供了一个分析问题的框架，使我能够更好地理解问题的本质和影响因素。
同时，我们还学习了一些重要的国内外事件及其发展过程，如中美贸易战、英国脱欧等等。
通过深入研究这些事件，我对全球政治经济格局有了更全面的认识。
此外，形势与政策课程还培养了我们的分析和判断能力。
在讨论课和案例分析中，我们需要根据自己对问题的理解，提出自己的观点，并能够给出论据和证据支持。
这对于我们培养自己的独立思考能力非常有帮助。
在课程结束后，我对形势与政策的重要性有了更深刻的认识。
形势与政策是一个国家、一个组织甚至一个个人成功与否的重要因素。
只有了解形势，分析政策，才能够作出正确的决策，应对复杂多变的环境。
通过形势与政策课程的学习，我不仅从知识上得到了提升，也培养了自己的思维能力和分析能力。
我相信这些能力将对我的未来发展起到积极的影响。
我将继续学习和关注形势与政策的动态，不断提升自己的全球视野和分析能力，为实现自己的梦想做出积极的贡献。
形势与政策课程总结（二）经过一学期的学习，我对形势与政策课程有了更全面的了解和认识。
这门课程为我们提供了一个系统掌握国内外形势和政策动态的平台，培养我们深入思考和科学分析问题的能力。
在形势与政策课程中，我们学习了大量的国内外形势和政策的背景知识，如全球经济形势、中国社会发展、国际安全局势等。
通过深入了解这些背景知识，我们能够更好地为今后的决策和行动提供依据。
同时，在学习这些知识的过程中，我们还学会了如何对问题进行分析和研究。
我们需要运用所学的理论知识，结合实际情况，提出自己的观点和建议。
形势与政策心得体会
经过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然每学期只有短暂的几节课，但却使我受益匪浅，感触良多。
作为一名大学生，深刻、全面地了解国内外的形势是非常必要的，而学习这一门课程是对我们学生进行形势与政策教育的主要渠道，帮助我们掌握正确分析形势的立场和观点。
形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。
特别是讲到当前经济形势与政策分析时，着重总结了我国“十五”计划以来取得的巨大成就，并对“十一五”规划做了分析和展望。
通过老师的讲解，我知道了在过去五年，我国在各行各业都取得了巨大成就，尤其是经济方面，无论是贸易额，还是生产总值，我国取得的成就都异常喜人，空口无凭，看看教材上的数据支撑就足以使人信服。
在科技方面，我国也取得了长足的进步，科技实力节节攀升，最有代表性的就是我国的“神舟”号系列飞船，从2001年的“神舟”二号无人飞船，到2003年的“神舟”五号载人飞船，再到2005年的“神舟”六号载人飞船，表明了我国的航天技术已经达到了国际先进水平，我国已经成为世界上少有的拥有载人航天技术的国家，杨利伟、费俊龙、聂海胜以及“神舟”背后无数的工作人员都成了我们心中的英雄。
新的“十一五”规划不再是“计划”，这充分反映了我国现在正在全方面去除计划经济的残留，全面与市场经济接轨。
展望“十一五”，综观国内外发展环境，形势一片大好。
在第一讲里，老师还讲了教材上没有的问题，主要有国民幸福度的问题。
最近联合国已经把国民幸福度确定为衡量国家的一项重要指标，甚至可以与GDP齐名。
在我国，各大城市的媒体纷纷就国民幸福度展开调查，结果得出我国各地人民普遍幸福感较高，尤其农民比城市人更觉得幸福。
其实我感觉这也和我国“十五”以来在各方面取得的巨大成就有关，国家富强了，综合国力提高了，人民安居乐业了，自然幸福感就高了。
当讲到当今世界形势十大关系分析时，主要讲解了自东欧剧变、苏联解体后的当今世界，国际形势的一些新的变化。
这段时间概括起来就是旧格局解体走向新格局的过渡时期，或者说是处在由二极世界向多极世界过渡时期。
学了这节课后，我感觉世界并不是完全和平的，虽然世界大战不会再次爆发，但小规模局部的战争也会不停地发生。
虽说多极化是不可逆转的趋势，但是在相当长的时间内美国的“世界霸主”地位不会被撼动。
美国是当今世界上无可争议的唯一超级大国，它认为应该由它来主宰一切国际事务，因此它向全世界推行它的价值观，美国的外交处处凸显单边主义，全然不顾其他国家的想法，并时刻推行它的霸权主义和强权政治。
这也许是国家生存与发展的需要。
美国以种种借口打击了它认为邪恶的阿富汗和伊拉克两个国家，并还一心想除掉朝鲜和伊朗等“心腹大患”。
美国与我国也有很深的矛盾。
1999年，美国轰炸我国驻南联盟大使馆，三名杰出的新闻工作者殉职；2001年，美国的飞机驶入中国的领空，我国的飞行员王伟去拦截，被美国的飞机撞到，坠入海中，以身殉职。
在这两件事上，美国找了很多借口搪塞我们，总说是“意外”。
可是究竟是不是意外，我想明眼人应该能看个清楚，就更不用说美国对纯属我国内政的台湾问题的粗暴干涉了，它的企图任何人都应该看得很明白。
鉴于以上原因，我们国家一定要努力发展高科技，只有这样才能在当今世界形势中处于不败之地，才能振兴我们的民族。
“科教兴国”战略正是如此。
上面的“神舟”号飞船成功的事实，已经向包括美国在内的全世界证明了中国的实力。
作为一名当代的大学生，我们肩负了祖国的未来，深感责任重大。
我们一定要努力学习，刻苦钻研，只有这样才能不辜负祖国对我们的培养和期望。
只有了解国内外的形势与政策才能更好地帮助发展中国，认识中国，了解我们与世界的差距以及我们自身的不足。
我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。
与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位；依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生；利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自身的大理想，大发展。
形势与政策教育坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密结合全面建设小康社会的实际、针对学生关注的热点问题和思想特点，帮助学生认清国内外形势，教育和引导学生全面准确地理解党的路线、方针和政策，坚定在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路的信心和决心。
中国当前国际形势总体和平、缓和与稳定态势，但局部性的动荡与紧张有所加剧。
国际竞争中，为什么有的国家胜出，有的却一败涂地？德国为什么会成为世界诸多豪华车主要生产厂商的大本营？中国现在处于一个非常关键的时期，既是机遇也是挑战。
在世界局势如此动荡的情况下，中国如果能够抓住机遇，就可以以此作为跳板，无论在经济或国际地位都会上身一个等级。
中国在快速发展的同时，会有很多的阻碍，因为其他国家会眼红，中国威胁论因此而出，但在金融危机时期，外界却把中国比喻为“救世主”。
中国并不是什么“救世主”也不存在对外国的威胁，中国只是在做自己认为对的事。
了解当今国内国际的形势与政策不仅是帮助当代大学生取得成功的一方良药，也是帮助我们树立正确的世界观，人生观，价值观，提高精神面貌的一种有效途径。
形势与政策课作为一门政治素质教育的必修课，不仅拓宽了当代大学生的视野，也提高了我们的政治素质修养，帮助我们深刻理解当今时代的主题，强化社会主义荣辱观。
形势与政策课程帮助我们在反思当今世界中国落后的症结，总结当今世界中国进步的原因的过程中，培养爱国主义精神，树立为祖国繁荣富强而努力，而发奋图强的精神信念。
只有在正确的价值观引导下，在理想信念的激励下，作为现代社会的主流，当代大学生才能肩负起国家蓬勃发展的重任，利用自己的所学所有，实现自我价值，报效祖国，使中华民族繁荣富强，立于世界民族之林。
当今社会飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了地球村里的变化日新月异。
生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜？抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。
现在的世界，当代的社会需要的是对形势与政策有着敏锐洞察力，能够正确把握形势与政策的有理想，有抱负的青年。
不能做到“识时务者”，一心只知道埋头苦读，不关心国内外形势的井底之蛙只能被自己狭隘的目光所束缚，禁锢，最终留于平庸。
个人的发展离不开社会的大环境，环境制约着一个当代大学生成功的机率，试想在一个战火纷飞的国度，发展与进步必然受到其影响，个人寻求更大发展的机会也必然会减少。
当代大学生如果不能认识与把握当下的形势与政策，充分了解决定政策的形势，准确判断政策如何改变未来的形势，逆者社会的大形势而为，可以想象失败是最终必然的结果。
因此只有准确灵活的掌握当下的形势与政策，我们才能接着根据自己的实际，优势与劣势，结合自己的目标，制定最终可行的发展方案与计划，并凭借着自己不断的刻苦努力沿着正确的方向前进，实现自我的发展并最终取得最后的胜利。
当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。
综上所述，学校开设形式与政策课是我的一笔非常宝贵的财富，他不仅提高了我的综合素质，开阔了我的视野，同时还培养了我的能力与责任感，认识中国，让我们感受社会的形势和国家的政策。
在复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，让我清楚地认识到当代中国与世界先进水平的差距，坚定了自己的信念，使自己在大学生活中取得了长足的进步。
作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。
最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。
因为高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。
