服务期满特岗教师考核及转正相关附表

尊敬的XXX教育局领导：
您好！我是XXX年特岗教师XXX，现向贵局提出服务期满后相关申请。

首先，我想对贵局以及所有支持、帮助、关心过我的领导和同事们表示衷心的感谢！自从我踏上特岗教师的岗位以来，是你们给予了我无微不至的关怀和指导，让我在教育岗位上不断成长、进步。

我深感荣幸能够成为特岗教师队伍的一员，并为农村教育事业贡献自己的力量。

在过去的几年里，我始终秉持着“以人为本，关爱学生”的教育理念，全身心的投入到教育教学工作中。

在教学上，我不断改进教学方法，探索适合学生的教学模式，努力提高教学质量，使学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时，我还关注学生的身心健康，引导他们树立正确的人生观、价值观，培养学生全面发展。

在服务期满后，我愿意继续为教育事业贡献我的力量。

根据我的实际情况和个人兴趣，我希望能够留在农村学校继续任教，为农村孩子传授知识，帮助他们实现自己的人生梦想。

同时，我也希望能够通过自己的努力，为农村教育事业做出更大的贡献。

为了更好地继续从事教育工作，我计划在服务期满后参加各类教育培训，提高自己的教育教学能力。

同时，我还将关注教育改革的最新动态，不断更新教育观念，使自己始终跟上教育发展的步伐。

在此，我真诚地希望贵局能够审批我的申请，让我能够继续为教育事业奋斗。

我会以更加饱满的热情，更加勤奋的工作态度，回报领导和同事们的关心和帮助。

同时，我也将积极参加各种社会公益活动，为社会发展贡献自己的一份力量。

最后，再次感谢贵局对我的关心和支持！希望我的申请能够得到批准，让我继续为实现自己的人生价值和教育事业不懈努力！
此致
敬礼！
特岗教师：XXX
XXX年XX月XX日。

特岗教师服务期满个人工作总结____年____月我成为一名光荣的特岗教师，三年中我被先后分配到寻甸县鸡街古城小学和泽和小学任教，三年来在各级领导的关怀和帮助下，本人在工作中兢兢业业，爱岗敬业，认真学习____，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局和学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，通过自己的不懈努力，工作上得到了一定的成绩，能力上得到了全面的提升，思想认识上也得到了很大的进步，现将本人的工作汇报如下：一、思想品德方面工作求实，坚持不断学习，提升素质，脚踏实地地追求业务的进步。

思想求严，发扬优良学风，遵守科学道德，努力提高教学质量和学术水平。

业务求精，刻苦钻研业务，做到课前认真备课，教案完整，课堂认真讲授，板书工整，批改作业认真，课后及时总结，及时改进。

二、业务知识和工作能力方面任教以来，根据学校的实际需要和安排，我服从领导分配，能够服从学校工作安排，按时完成各项工作任务，遵守学校规章制度，团结、协作。

根据工作需要，我曾担任过语文、英语、科学、品德与社会等多门教学工作，也担任过班主任及学校大队辅导员等工作，在共组期间，我严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间里做有效的事情。

三、工作态度和勤奋敬业方面四、工作业绩方面三年来，在各位领导及同事的帮助下，我努力提高自己的教学水平，积极向优秀教师学习，及时找到自身的差距与不足，不断学习改正，并认真学习理论学术知识，争取实现自身综合素质的全面提高，我在工作上力求勤学、勤问、勤总结，一直坚持着自我反思。

____年由教育局选拔推荐，参加了“国培计划”云南省中小学教师远程培训项目，并取得了合格成绩。

不论是我选择了教师这个职业，还是教师这个职业“选择”了我，不论是我选择了“特岗”教师，还是“特岗”教师选择了我，三年以来，我深深的感受到了作为一名教师的无上荣誉和责任，所干的工作也取得了一些成绩，但是成绩只能代表过去，在工作中也存在着一些不足。

河南省教育厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知文章属性•【制定机关】河南省教育厅•【公布日期】2024.06.11•【字号】教师〔2024〕209号•【施行日期】2024.06.11•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教师队伍建设正文河南省教育厅关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知教师〔2024〕209号各有关省辖市、省直管县（市）教育局，各有关高等学校：为深入贯彻落实党的二十大精神，全面推进我省教育现代化，持续优化加强乡村教师队伍建设，现就做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划（以下简称“特岗计划”）实施工作通知如下。

一、2024年“特岗计划”政策要点1.继续实施中央、地方“特岗计划”，实施范围、资金来源、特岗教师管理等各项政策按照教育部办公厅、财政部办公厅《关于做好2024年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施工作的通知》（教师厅〔2024〕1号）及河南省教育厅等四部门印发的《河南省2009年农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划实施方案》（豫教师〔2009〕82号）、《关于全面加强特岗教师管理工作的意见》（豫教师〔2018〕78号）等文件执行。

2.依据各县特岗教师招聘需求，综合考虑我省乡村教育发展实际需求、教职工编制使用情况、乡村振兴战略实施等因素，最终确定2024年全省设置特岗教师招聘岗位3495个，其中，中央“特岗计划”岗位2195个，地方“特岗计划”1300个。

各县设岗名额分配见附表。

3.招聘对象以师范类专业毕业生为主，初中岗位要求具备普通全日制本科及以上学历，小学岗位可适当招聘部分师范高等专科学校毕业生。

要求应聘者需满足年龄、普通话、教师资格等方面的条件，符合新时代中小学教师职业行为十项准则要求，无刑事犯罪记录和其他不得聘用的违法记录。

进一步加强道德与法治、体育与健康、外语、科学、劳动、艺术、信息科技、心理健康、特殊教育等紧缺薄弱学科教师的补充。

河北省特岗教师管理办法（试行）冀教师〔2010〕15号各设区市教育局、财政局、人力资源和社会保障局、编办：我们制定了《河北省特岗教师管理办法（试行）》，现印发你们，请结合本地实际，认真贯彻执行。

附件1、河北省特岗教师管理办法（试行）河北省教育厅河北省财政厅河北省人力资源和社会保障厅河北省机构编制委员会办公室二○一○年三月九日第一章总则第一条为切实做好河北省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”实施工作，加强对特岗教师的管理，特制定本办法。

第二条本办法所称特岗教师是指由国家教育部、财政部、人社部、中央编办组织实施的通过公开招聘高校毕业生到农村任教三年的教师。

第二章管理与考核第三条特岗教师实行公开招聘，合同管理。

第四条特岗教师在服务期间实行省、市、县、校分级负责，分级管理。

省级教育、财政、人力资源和社会保障、编制部门负责全省特岗教师宏观管理工作，制定政策和办法，指导设岗县及其所在市对特岗教师的管理工作，建立河北省特岗教师数据库，对招聘的特岗教师进行跟踪评估，监督、协调特岗教师相关保障政策的落实。

市级教育、财政、人事、编制部门协助省级相关部门对特岗教师进行宏观管理，指导设岗县相关部门对辖区内的特岗教师进行管理，建立辖区内特岗教师数据库，负责监督指导辖区内特岗教师的解聘、辞聘工作。

县级教育、财政、人事、编制部门按照《河北省“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”教师聘用协议书》规定条款加强对县域内特岗教师的日常管理，负责安排特岗教师服务的学校，按照有关规定落实特岗教师相关政策保障，指导设岗学校对特岗教师的使用和管理，负责建立特岗教师考核档案，审核设岗学校每学年度对特岗教师确定的年度考核等次，负责县域内特岗教师的解聘、辞聘工作。

设岗学校负责本校特岗教师的日常管理和考核，根据学校岗位设置需要和特岗教师的专业特长为本校特岗教师提供合适的工作岗位，并对特岗教师的工作给予指导和帮助，负责为特岗教师提供必要的工作及生活条件。

特岗教师转正工作总结范文特岗教师转正工作总结1光阴似箭，岁月如歌，我于20__年9月参加并通过甘肃省农村教师特设岗位计划的考试选拔，分配到甘肃省礼县白河镇白河农业中学工作到现在20__已有三年的时间了，在这里开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中慢慢成长。

转眼特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推进素质教育。

一、在思想政治方面三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。

在工作岗位上认真学习《教师法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。

积极参加学校安排的各种培训，努力提高自己的政治水平和业务能力。

服从学校的工作安排，积极配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体，以校为家。

注重政治理论的学习，以积极的态度参加教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

二、师德方面全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业，关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。

保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

始终严格要求自己，以身作则，为人师表、在学生中树立了良好的教师形象。

三、工作方面作为教师，我热爱教育事业，把自己的精力、能力全部用于教学工作中，参加工作后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法。

三年来我所任教的学科，取得了较好的成绩，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参加各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。

在这三年中付出着、收获着、快乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热情来浇灌我深爱着的事业。

专业技术教师人员考核表个人总结•相关推荐专业技术教师人员考核表个人总结（通用12篇）总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，不妨让我们认真地完成总结吧。

你所见过的总结应该是什么样的？以下是小编收集整理的专业技术教师人员考核表个人总结，欢迎大家分享。

专业技术教师人员考核表个人总结篇1一、本人书面申请。

特岗教师本人书面向县教育行政部门提出准予聘用的书面申请。

申请内容主要包括个人基本情况、三年服务期教育教学总结、本人工作安排意愿。

个人基本情况包括：姓名、性别、出生年月、民族、籍贯、政治面貌、现学历、教师资格证种类、普通话等级、现服务学校、工作学习经历等。

三年服务期教育教学总结包括：三年来每学期教学情况、班主任和学生管理工作情况、三年度考核情况及获奖情况等。

本人工作安排意愿指：服务期满后的工作安排意愿。

书面申请必须由特岗教师本人手写。

二、开展服务期满考核。

学校对xx年招聘的特岗教师进行服务期满考核。

参照本单位在编教职工的考核办法，组织教务、政教等部门，对特岗教师三年的教学、班主任和学生管理等工作进行专项考核。

学校结合各部门考核情况，综合评定特岗教师的服务期满考核等次。

考核等次分优秀、合格、基本合格和不合格。

征求教职工代表（10—15名）意见，了解他们对特岗教师的工作生活等方面的看法、是否同意对服务期满特岗教师按期聘用等。

教职工座谈要做好会议记录。

每位特岗教师的服务期满考核情况均要形成单份书面报告。

报告要写清学校教职工核编数、实际在编教职工数、是否缺编、特岗教师基本情况、特岗教师三年工作生活学习综述及存在的不足、每学期教育教学业绩、每学期请假出勤情况、各种考核情况（试用期满考核、每学年度考核和服务期满考核）、是否愿意该特岗教师在本校继续任教等。

学校书面报告要附教务、政教等部门的考核意见，及教职工座谈会议记录。

三、完善特岗教师政审表。

特岗教师服务期满考核座谈记录内容一年来，我把爱岗敬业，认真研修《课程标准》，严格遵守《中小学教师职业道德规范》的要求，完成学校交给的工作，服从领导的安排，以培养学生的创新精神和实践本事为重点，认真落实课程计划，落实教学常规，大力推进素质教育，使所任班级教学质量大面积提高作为我的天职，具体的工作情景如下：一、我的思想坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针。

严格要求自我，努力地提高自我，解剖自我，分析自我，正视自我，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。

进取参加学校各活动，并及时做到反思和小结。

为了适应教育教学的长远发展，我不断研究、探索和学习政治理论，同时从课外读本中汲取营养，让自我不断成长。

我踏实工作、拼搏进取、为人师表，在学生当中做出了典范。

二、我的纪律我严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系、对人真诚、热爱学生，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行，毫不松懈地培养自我的综合素质和本事。

三、我的教学我认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，明白应补充哪些资料，怎样才能教好。

并了解学生原有的知识技能、兴趣、需要、方法、习惯等学习新知识可能会有哪些困难，及时采取相应的预防措施。

四、我的课堂我组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其坚持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合。

五、我的作业根据学期开始的计划，在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情景，以便在辅导中做到有的放矢。

总之，一年一度的教育教学中，今日也算告一个句号，过去成了历史，这历史在我的回忆中永远年轻，永远微笑，也永远刻入心底，但愿我的付出能浇艳出美丽的花朵。

特岗教师服务期满工作总结8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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特岗教师服务期满考核个人总结(20篇)总结相信大家都不陌生，不管是学习还是工作上，都需要写总结，你知道怎么写好一篇总结吗下面小编给大家带来关于特岗教师服务期满考核个人总结5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

特岗教师服务期满考核个人总结（精选篇1）一年时间的工作便是已经结束了，在这一年中我更是有付出自己的全部心血去对待自己的工作，在教学的岗位上认真的做好自己的事情，当然在平时的时光中我也都是会加倍努力地去成长，去争取让自己变得优秀起来。

一、教学任务的完成情况对于每一学期的教学任务的完成我都是有非常努力的做好自己的工作，并且让自己在其中收获到更多的成长与改变，当然我也是非常地庆幸自己能够在工作中有所收获，并且有所成绩。

在每次的教学工作开始之前我都是会对自己的教学有个详细的计划，就是希望自己能够在教学中对自己的教学进度有更好的认知，这样才能够在教学中显得更加的自信，不会慌乱。

不管是教学的记录，还是学生的作业与试卷，我都是有认真的书写完成，将每一份资料都收集整理好，并且在平时的时光中我也都是会对自己进行反思，就是希望在工作中找寻到自己的疏漏之处，这样便是能够对自己的工作有所促进作用。

二、教育知识与能力的提升在身为教师的这段时间里，我仍旧是保持着自己该有的心态，认真的做好自己的工作，同时保持着自己学习的状态，让自己可以在工作中收获到成长，更是将更好的自己带到工作中。

在工作的时间我更是都完全的掌握起来，对学生进行分析，将自己的工作做更好的计划，所有的一切都是让我在工作中去付出更多的努力的做好。

在闲暇的时间我也都是有尽可能地去学习和掌握更多的知识，将生活与课本上的知识内容都更好的结合起来，就是希望能够在工作中让自己的能力得到提升。

三、工作上的不足尽管我在工作上已经是非常的`努力，但是因为每一个人的不定性，还是会在工作上犯下较大的错误，对于我个人来说，在工作上的小错误也是有促使我在工作上没有办法保持有较好的成绩。