我的理想主题班会

《我的理想》主题班会教案《我的理想》主题班会教案(5篇)在日复一日的学习中，大家对主题班会一定再熟悉不过了，主题班会要适合学生年龄特点、寓思想教育于生动活泼的形式之中。

那么问题来了，要如何准备一个主题班会呢？以下是小编精心整理的《我的理想》主题班会教案，希望能够帮助到大家。

《我的理想》主题班会教案1【活动目的】1、通过这次主题班会课，让学生说出自己的理想，明确自己的理想是什么。

2、通过这次主题班会课，使学生对自己的理想和未来有新的认识和理解。

3、这次主题班会最后，同学们以书信的形式相约15年后的自己。

【活动准备】1、提前几天挑选出一名男生和一名女生，在主题班会上朗诵《我的理想》。

2、在班会课前两天通知同学们，我们将要上一堂以《我的理想》为主题的班会课，让同学们先思考一下自己的理想是什么，以后自己想成为什么样的人，医生?老师?设计师?科学家?还是普普通的农民、工人?现在应该怎样做，才能为理想做准备?【活动过程】一、导入师：孩子们，“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对人的重要作用。

许许多多的伟大人物在年幼时就树立了伟大的理想。

让我们从他们的身上来汲取精神力量吧!今天我们就来讨论一下自己的理想这个问题”。

二、名人的理想故事三、老师讲述自己的理想故事师：在我五年级的时候就写过一篇作文《我的理想是当一名教师》。

在很多人开来，老师这个职业是很普通的，一点都不高级，其实不然，每一种职业都有其价值，我们没有必要觉得自己的理想没有别人的好而觉得不好意思，我们要自信，要为了自己那普通但对自己来说有意义的理想感到自豪四、配乐朗诵《放飞梦想》五、交流理想1、和同学们交流分享自己的理想。

给学生3分钟的时间，和自己周围同学交流分享自己的理想。

接着叫每一位学生用一句话在自己班里学生面前说出自己的理想，然后让学生把自己的理想写在纸上，装进信封里，写上收信地址、收信人和邮政编码，统一交给老师。

小学生“我的理想”主题班会教案精选版第一章：理解理想1.1 导入：讲解“理想”的概念，引导学生理解理想的含义。

1.2 主体活动：让学生分享他们对理想的理解和看法。

1.3 总结：总结学生对理想的理解，强调理想对人生的重要性。

第二章：探索我的理想2.1 导入：讲解如何探索自己的理想，引导学生思考自己的兴趣和激情。

2.2 主体活动：让学生写下他们的理想，并分享给小组成员。

2.3 总结：总结学生探索理想的过程，鼓励他们坚持追求自己的理想。

第三章：设定目标3.1 导入：讲解如何设定目标，引导学生了解目标的重要性。

3.2 主体活动：让学生根据他们的理想设定具体的目标，并制定实现目标的计划。

3.3 总结：总结学生设定目标的过程，强调坚持和努力的重要性。

第四章：培养积极心态4.1 导入：讲解积极心态的重要性，引导学生理解心态对理想追求的影响。

4.2 主体活动：让学生分享他们如何面对困难和挫折，并讨论如何培养积极心态。

4.3 总结：总结学生培养积极心态的方法，鼓励他们在面对困难时保持积极。

第五章：激励自己追求理想5.1 导入：讲解激励自己的方法，引导学生了解如何激发内心的动力。

5.2 主体活动：让学生分享他们激励自己的方法，并讨论如何保持动力。

5.3 总结：总结学生激励自己的方法，鼓励他们在追求理想的过程中保持动力和坚持。

第六章：理解理想的现实基础6.1 导入：讲解理想与现实的关系，引导学生理解理想需要建立在现实基础上。

6.2 主体活动：让学生思考自己的理想如何与现实相结合，制定初步的实现计划。

6.3 总结：总结学生对理想现实基础的理解，强调结合现实的重要性。

第七章：学会坚持与自律7.1 导入：讲解在追求理想过程中坚持与自律的重要性，引导学生认识到坚持与自律对理想实现的影响。

7.2 主体活动：让学生分享在追求理想过程中遇到的挑战和如何克服的故事，讨论坚持与自律的方法。

7.3 总结：总结学生学会坚持与自律的方法，鼓励他们在追求理想的道路上坚定信念，自律自强。

《我的理想》主题班会教案五篇理想是崇高而伟大的，我们要从小就树立自己的远大理想，当然，理想是要慢慢实现的，所以，就是要从最小的事情开始，慢慢的一点一滴的让自己变得更加的努力，你要捍卫自己的联理想，这是你的责任，你要保护好它，朝着一个方向去努力的感觉是那么的棒，让自己的生活充实起来。

下面小编给大家带来的是《我的理想》主题班会教案，欢迎查阅！《我的理想》主题班会教案1一、教育目的：高一学生刚结束中考，在刚入学阶段，学生中总会出现松散或暂时没有目标、不能很好地给自己定位的现象。

通过本次班会课，教育高一新生在进入高中阶段的学习后，要未自己寻找方向，确立自己的理想，并为着自己的理想而努力奋斗。

二、教育准备小品《伟人的理想》、《梦想》的创作与排练；辩论赛的准备；有关道具、服饰的准备；歌曲《我的未来不是梦》、《最初的梦想》等；采访题目的准备；演讲稿的收集及准备。

三、班会过程主持人：同学们，有这样一则故事，三位砌砖工人在工作，有人问他们在做什么，他们的回答各不相同，一个说是“砌砖，一个说是“赚工资”，而第三个却自豪地说：“我正在创造世界上最富有特色的房子。

”正是这位工匠有了这一远大的理想，后来才成为有名的建筑大师，而另两位则一生默默无闻。

这个故事给我们的教益很清楚：人活着要有远大的理想，这倒让我们想起了托尔斯泰，他将人生的理想分为一辈子的理想，一个阶段的理想，一年的理想，一个月的理想，甚至一天，一分钟的理想。

一句话，生活中时时都应有理想。

是啊!理想是人类进步的动轮是不灭的火炬，是我们飞翔的翅膀!下面，我宣布《理想伴我飞》主题队会现在开始！主持人：同学们你们有美好的理想吗?同学们：有!主持人：同学们的回答异常肯定。

的确，一个正常的却毫无远见、缺乏生活理想的人，必定是一个平庸的人。

当然每一个人的理想都不同的。

?瞧：那边来的……?小品《伟人的理想》主持人：同学们，听了英雄的理想，你是否也来谈谈自己的理想呢?(一人上)你怎么来了?小记者：我是一名小记者，我自己也有一个理想，那就是当一名优秀的新闻工作者，可我不仅想了解自己的理想，还想了解一下同龄人的理想。

我的理想主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到理想的重要性，激发学生对未来的憧憬和追求。

2. 培养学生树立正确的价值观，明确个人理想与现实的关系。

3. 提高学生的自我认知能力，引导学生学会规划自己的人生道路。

二、教学内容1. 导入：介绍本次班会的主题“我的理想”，引导学生思考自己的理想。

2. 主体部分：a. 分享成功人士的故事，让学生了解理想与奋斗的关系。

b. 学生分组讨论，分享各自的理想及其实现途径。

c. 教师点评学生的讨论，引导学生正确认识理想与现实的关系。

3. 总结部分：a. 教师总结本次班会的要点，强调理想的重要性。

b. 学生发表自己对理想的看法，承诺为实现理想而努力。

三、教学方法1. 讲授法：教师介绍本次班会的主题，讲解理想的重要性。

2. 案例分析法：教师分享成功人士的故事，引导学生从中汲取启示。

3. 分组讨论法：学生分组讨论自己的理想，培养学生的团队协作能力。

4. 点评法：教师对学生讨论的结果进行点评，引导学生正确认识理想与现实的关系。

四、教学评价1. 学生对理想的认识程度：通过讨论、分享等方式，观察学生对理想的理解和认识。

2. 学生对未来规划的能力：观察学生在讨论中是否能够提出实现理想的途径和计划。

3. 学生的态度和表现：关注学生在班会过程中的参与程度、合作意识和表达能力。

五、教学资源1. 成功人士的故事素材：收集相关成功人士的成长经历和成功案例。

2. 投影仪、白板等教学设备：用于展示素材、记录讨论成果。

3. 纸张、笔等学习用品：供学生记录自己的想法和感悟。

六、教学过程1. 导入：教师以一个引人入胜的问题或故事开启班会，如“你的梦想是什么？”或分享一个关于梦想成真的故事，激发学生的兴趣和思考。

2. 分组讨论：学生分成小组，讨论各自的理想，包括理想的职业、生活状态或对社会的影响。

每组选择一位组长来组织讨论。

3. 小组分享：每个小组派代表分享他们的讨论成果，包括理想的描述和希望实现的方式。

第1篇一、班会主题本次班会的主题是“我的理想”。

旨在通过班会活动，引导学生树立正确的人生观、价值观，激发学生的学习热情，培养学生的团队精神，为未来的成长奠定基础。

二、班会时间2022年x月x日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XXX五、班会参与人员全体师生六、班会流程1. 主持人开场白2. 学生分享自己的理想3. 教师点评与引导4. 分组讨论，共同探讨实现理想的途径5. 总结发言七、班会记录1. 主持人开场白各位老师、同学们，大家好！今天我们召开的主题班会——“我的理想”，旨在让我们共同探讨自己的人生目标，激发我们为实现梦想而努力奋斗。

下面，我将宣布班会正式开始。

2. 学生分享自己的理想（1）XXX同学分享：我的理想是成为一名优秀的医生，为患者解除病痛，帮助他们重获健康。

（2）XXX同学分享：我的理想是成为一名教师，用自己的知识和爱心，培养更多优秀的人才。

（3）XXX同学分享：我的理想是成为一名科学家，为国家的科技进步贡献自己的力量。

（4）XXX同学分享：我的理想是成为一名企业家，创立一家有影响力的企业，为社会创造价值。

3. 教师点评与引导老师们对同学们的理想进行了点评，并给予了鼓励和指导。

他们认为，同学们的理想是美好的，但实现理想需要付出努力。

老师们建议同学们要明确自己的目标，制定切实可行的计划，并坚持不懈地努力。

4. 分组讨论，共同探讨实现理想的途径同学们分成小组，就如何实现自己的理想展开了热烈的讨论。

他们纷纷表示，要努力学习，提高自己的综合素质，培养自己的团队协作能力，为实现理想奠定基础。

5. 总结发言主持人对本次班会进行了总结，强调同学们要珍惜青春时光，树立远大理想，为实现梦想而努力奋斗。

最后，全体师生共同宣誓，为梦想而努力！八、班会感悟本次班会让我受益匪浅。

通过分享自己的理想，我更加明确了自己的目标。

同时，我也认识到，实现理想需要付出努力，需要坚持不懈。

在今后的学习和生活中，我将努力提高自己，为实现梦想而努力奋斗。

我的理想主题班会教案我的理想主题班会教案（精选11篇）在平日的学习中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会就是围绕一个中心内容，有目的、有组织地进行的班集体成员的自我教育活动。

还在为准备主题班会而发愁吗？以下是小编精心整理的我的理想主题班会教案，希望能够帮助到大家。

我的理想主题班会教案篇1一、活动目标通过活动，让同学们更加明确自己的理想，以激发更大的学习热情，为学习年的学习注入更大的动力。

通过这次活动，还可以培养同学们组织开展各种活动的能力，以更好的面貌展现自己的风采。

二、活动准备1、全班搜集理想为主题的小故事，事先写好自己的理想，汇集于主持人处。

2、选出诗歌朗诵者及其两位主持人。

三、活动过程。

(一)主持人开场白甲：理想是灯，照亮夜行的路。

乙：理想是路，引你走向黎明。

甲：我宣布六(6)班?我的理想?主题班会现在开始。

乙：同学们，每个人都有自己的理想，古今中外，有多少人为了实现自己的理想不懈追求，最终实现了自己的理想，像周恩来从小就树立了?为中华之崛起而读书?的伟大理想，后来终于成了著名的革命家、政治家、军事家、外交家。

同学们，同们是否收集了有关这方面的故事呢?(二)讲故事甲：下面请同学来讲讲你搜集的故事。

(故事一)有位老人，从事了一辈子的摆渡工作。

无论是酷暑寒冬，还是风中雨里，老人周而复始，一趟趟往返于小岛和大陆之间。

一天，一个细心的年轻乘客发现，在老人的一只桨上，刻着?工作?两个字，而在另一只桨上，刻着?理想?两个字，于是向老人询问其中的含义。

老人回答道：?我先给你演示一下。

?说着，老人丢下一只桨，只用刻着?工作? 的那只桨划动小船，小船在水中转了一圈。

然后，老人又捡起?理想?，丢下?工作? ，继续划船，小船调了一个方向，仍旧在水中转了一个圈。

之后，老人同时拿起?理想?和?工作?两只桨，划动小船，小船快速向前驶去。

老人望着年轻人，意味深长地说道：?你看，划船就如同人生，用‘理想’和‘工作’两只桨来划，你就能划到彼岸;如果丢掉其中的任何一只，你就只能永远在原地打转转了。

第1篇一、班会背景随着我国社会经济的快速发展，青年一代面临着前所未有的机遇和挑战。

在这个充满变革的时代，如何树立正确的人生理想，成为我们每个人都必须面对的问题。

为了帮助同学们更好地认识自我，明确人生目标，特此召开本次主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 分组讨论4. 分享讨论成果5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她指出，人生理想是我们前进的动力，是我们在人生道路上不断追求的目标。

希望通过本次班会，同学们能够更加明确自己的人生理想，为实现梦想而努力奋斗。

2. 同学代表发言（1）张同学：我的人生理想是成为一名优秀的教师。

因为我热爱教育事业，希望通过自己的努力，为祖国的花朵浇水施肥，让他们茁壮成长。

（2）李同学：我渴望成为一名医生，因为我深知生命的宝贵。

我希望通过自己的专业知识，为患者解除病痛，为社会做出贡献。

（3）王同学：我的理想是成为一名科学家，为我国的科技创新贡献自己的力量。

我相信，在不久的将来，我国会在科技领域取得更大的突破。

3. 分组讨论将同学们分成若干小组，围绕以下问题进行讨论：（1）你的人生理想是什么？为什么？（2）为实现这个理想，你将付出怎样的努力？（3）在追求人生理想的过程中，你可能会遇到哪些困难？如何克服？4. 分享讨论成果各小组选派代表分享讨论成果，同学们纷纷表达了自己的人生理想，并分享了自己的奋斗计划和应对困难的策略。

5. 班主任总结发言班主任对同学们的发言表示赞赏，并强调以下几点：（1）树立正确的人生理想至关重要，它将指引我们在人生道路上不断前行。

（2）为实现人生理想，我们要付出辛勤的努力，不断学习，提高自己的综合素质。

（3）在追求梦想的过程中，我们要勇敢面对困难，坚定信念，永不放弃。

第1篇时间：2023年3月15日地点：五年级一班教室主持人：张晓晴记录人：李明一、班会主题本次班会的主题是“我的理想”，旨在引导同学们思考自己的未来，树立远大的理想，激发同学们的学习热情和奋斗精神。

二、班会流程1. 开场致辞2. 理想分享环节3. 小组讨论环节4. 理想行动计划制定5. 总结发言6. 结束语三、班会内容1. 开场致辞主持人张晓晴同学首先进行了热情洋溢的开场致辞，她表示：“今天，我们五年级一班的同学们聚集在这里，共同探讨一个重要的话题——我的理想。

理想是人生的航标，是前进的动力。

希望通过这次班会，我们能更加明确自己的理想，为实现理想而努力奋斗。

”2. 理想分享环节在理想分享环节，同学们纷纷上台，分享了自己的理想。

李华同学说：“我的理想是成为一名医生，救死扶伤，为人类健康事业贡献自己的力量。

”王磊同学说：“我希望成为一名科学家，为我国的科技创新贡献力量。

”张婧同学说：“我的理想是成为一名教师，用爱心和智慧培养更多优秀的人才。

”刘洋同学说：“我希望成为一名警察，维护社会治安，保护人民群众的生命财产安全。

”……3. 小组讨论环节在小组讨论环节，同学们分为四个小组，围绕以下问题展开讨论：（1）如何实现自己的理想？（2）在学习、生活中，我们应该如何努力？（3）如何面对困难和挫折？（4）如何与同学、老师、家长沟通，共同为实现理想而努力？经过激烈的讨论，各小组代表上台发言，分享了小组的讨论成果。

4. 理想行动计划制定在理想行动计划制定环节，同学们根据自己的理想，制定了切实可行的行动计划。

以下为部分同学的行动计划：李华同学：“为了实现我的医生理想，我要努力学习医学知识，提高自己的专业素养。

同时，积极参加社会实践，了解医学行业的发展趋势。

”王磊同学：“为了实现我的科学家理想，我要勤奋学习，掌握科学知识。

此外，我还将参加各类科技竞赛，提升自己的创新能力。

”张婧同学：“为了实现我的教师理想，我要不断提高自己的教育教学水平，关注学生的全面发展。

“我的理想”主题班会教案我的理想主题班会教案一、背景介绍本次主题班会旨在引导学生思考并表达个人的理想，激发他们对未来的向往与追求，培养他们的自信心和责任感。

二、目标•帮助学生认识自己的理想与梦想•激发学生对未来的探索与追求的热情•提高学生的表达能力和自信心•培养学生的责任感和团队合作意识三、活动安排1. 开场（5分钟）•主持人简要介绍本次主题班会的目的和意义•播放与理想相关的短视频或音频，引起学生的兴趣和思考2. 理想分享（20分钟）•学生分组，每组5人•每位学生分享自己的理想，包括长期目标和短期目标•其他组员给予积极的反馈和建议，共同探讨如何实现理想3. 理想实现计划制定（25分钟）•每组根据成员的理想，共同制定实现计划•计划包括目标设定、具体步骤、时间安排、资源准备等•每组选择一名代表介绍他们的计划，并接受其他组的提问和建议4. 团队分享与总结（10分钟）•每组派出一名代表向全班分享他们的理想和实现计划•主持人对每组的分享进行点评和总结，强调每个人都有追求理想的权利和能力•鼓励学生在日常生活中努力实现自己的理想，并相互支持四、心得体会本次主题班会通过分享与讨论，让学生更加清晰地认识到自己的理想，增强了他们的自信心和责任感。

希望学生能够在未来的学习和生活中不断追求自己的理想，勇敢面对挑战，实现自己的人生目标。

特殊应用场合及相应方案调整1. 高年级学生（如高中生）主题班会调整方案：•增加时间安排，让学生更充分地分享自己的理想和实现计划。

•引入一些成功案例或者名人经历，以激励学生更加积极地追求自己的理想。

•设置一些挑战性更强的问题，促使学生深入思考和讨论。

相关问题及注意事项：•问题：高年级学生可能有更多的压力和困惑，如何引导他们更好地表达理想？–解决办法：提供一个开放包容的氛围，鼓励学生敞开心扉，分享内心真实的想法和梦想。

同时，老师可以在谈话中给予他们更多的支持和建议。

•问题：高年级学生对理想的认知可能更加成熟，如何使活动更具深度？–解决办法：引导学生思考长远，不仅包括个人的理想，还可以涉及社会责任、家庭使命等更广阔的层面，从而促使他们更深入地思考和规划。