声母 b字好象收音机，收听广播bbb（播） p字好象水出盆，妈妈泼水ppp（沷） m字好象两扇门，蒙上眼睛mmm（摸） f像一根小拐棍，爷爷靠它fff（扶） d字好象小马蹄，跑起路来ddd.（得） t像一把小雨伞，下雨打开ttt.（它） n像火车进隧道，赶快鸣笛nnn.（呢） l像一根大木棍，打跑老狼lll.（乐） g像9和弯镰刀，收割庄稼ggg.（割） k像大锤和凿子，雕刻石头kkk.（刻） h像倒立小酒杯，装满美酒hhh.（喝） j像一只小公鸡，圆圆眼睛jjj.（鸡） q像一面小红旗，迎风飘扬qqq.（旗） x像西瓜切四半，娃娃吃瓜笑xxx.(嘻 z像一个数字2，娃娃写字乐zzz.（滋） c像一只小刺猬，弯起身体ccc.(刺） s像树上蚕宝宝，吐丝织茧sss.(丝） r像田里小禾苗，向着太阳rrr.（日） y字好像小树杈，挂件衣服yyy （衣）w字好像小屋顶，乌龟小屋www。 z\c\s小酒鬼，见到酒杯（h)舌头翘，说话变成zh（蜘）\ch（吃）\sh（狮）。 特殊声母：（零声母） 韵母 a像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee. i字好象大头人，穿件衣服iii. u像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。（注：独立自成音节，不和任何声母相拼。）鼻韵母：不难学，前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个，后鼻韵母是四个。前鼻韵母：5个an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母：4个ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 声调一声平平左到右，二声就像上山坡，三声下坡又上坡，四声就像下山坡。 标调规则先标a o e ，再标i u ü。i、u并列标在后，i上标调把点抹，轻声不标就空着。 书写规则四线三格记心间，拼音字母住里边。声调、圆点写上格，胳膊长了住上格，尾巴长了住下格，其它部分在中格。中格一定要饱满，上格、下格空一点儿，书写规则记心间，拼音才能写规范。 拼写规则讲得细，任何声母不独立；zh ch sh r z c s，自成音节后加i 。iou uei uen，别犹豫，单用头变y或w；（iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,）如果前面有声母，去掉o e合规矩。（与其他声母合拼则省略中间
一年级拼音教学小游戏 NO.1 游戏名称：开火车 适用范围：复习声母表和韵母表 游戏准备：声母和韵母卡片 ： 游戏过程 将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头 b 一出现，接着是持 “p、m 、f、d??”等声母卡片的同学陆续走上讲台。每人右手搭在前一个学生的肩上，左手将字母卡片面向同学举起。火车头发出“呜??”的一声后，每个学生按声母顺序读出自己手中字母的发音，最后唱着字母歌回到座位上。另一列火车的车头是ɑ，然后是o、e、i、u、ü。练习方法和前面的一样。 NO.2 游戏名称：顺风耳 。 适用范围：复习音近的拼音字母（前后鼻音、平翘舌音） 游戏准备：学生每人一套拼音卡片。顺风耳 ： 游戏过程
(1) 导语：我们来比一比，看谁的耳朵最灵，是顺风耳，请听仔细。 (2) 老师或小老师报音，其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字 卡片，边举起卡片边迅速读出来“找到了，找到了ɑo ɑo ɑo”。看谁找得对、准，读得快、准。 (3) 这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音，提高 学生的听音辨别能力，培养学会倾听的良好学习习惯。 NO.3 游戏名称：学送信 适用范围：认读拼音字母、音节；字母按声母、韵母和整体认读音节分 类；音节按两拼音和三拼音分类。 游戏准备：相关的卡片、邮箱若干。 游戏过程： 方法一：收信。以认读字母 b 为例。 师：老师这里有几封信，想请邮递员来帮我送一送，收到信的小朋友只 要把信念出来，这封信就是你的。 生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封谁收到，请你念给大家听。
在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。发 到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了，就跟 他读，并说：“对对对，快收信。”如果错了，就说：“错错错，没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。 方法二：投信。老师要准备像这样的邮箱 3 个，分别在上面贴上声母、 韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只 要把标签更换一下就可以了。下面以字母 b 的分类为例向大家来介绍一下。 师：邮递员叔叔太忙了，有好多信来不及送出去，请你来做邮递员把信 投到相对应的信箱里，好吗？ 生齐：丁零零，丁零零，邮递员阿姨（叔叔）来送信， 小小信封是谁的，请你赶快找一找。 在学生说儿歌的同时，老师或小老师请一位学生来发卡片。发到卡片的 学生就上台举起卡片读“bbb，是声母”，然后投入相对应的邮箱。如果 对了，就跟他读，并说：“对对对，快投信。”如果错了，就说：“错错错，投错了。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。 NO.4 游戏名称：放鞭炮 适用范围：认读拼音字母、音节、拼音短句等。
声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 单韵母： a o e i uü 复韵母： ai ei ui ao ou iu ieüe 特殊韵母：er 前鼻韵母：an en in un ün
后鼻韵母：ang eng ing ong 整体认读音节：zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan 双唇音： b p m 唇齿音：f 舌尖音： d t z c s n l 翘舌音：zh ch sh r 平舌音j q x 舌根音g k h 音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母） 三拼音节（ 9 个）： ia ua uo uai iao ian iang uang iong 三拼音节是指由声母 +介母 +韵母拼成的音节
er 既不是三拼音节又不是整体认读，而是零声母音节 声介合母 ( 介母 ) ： bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lv nv jv qv xv 音节中，声母和韵母中间的i 和 u 称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母，介于声母、韵母之间，和声母、韵母一起组成音节，如“选xuǎn管 guǎn家 ji ā”音节中的ü、u、i 是介母。 这样的介韵组合一共有11 个，教学中可引导学生发现以下规律： 介母是 i 的： iɑ、iɑn、 iɑng、iɑo、iong 。 介母是 u 的： uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、 uo。 介母是ü的：üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有 9 个，而老二 o 开头的韵母前面可以有介母的只有2 个（ iong 和 uo），其他四兄弟 e、i 、u、ü都不和介母一起组成音节。