材料作文“我心中的诗歌”导写与示例
作者：邹嘉曼
来源：《高中生学习·阅读与写作》2021年第05期
文题展示
阅读下面的文字，根据要求作文。
材料一：
中国的古典诗歌，可以唤起人们一种善于感发、富于联想、更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵。中国古典诗词的内在精神和兴发感动的生命不会中断，中华文化的长流也一定能够绵延不绝，沾泽未来的世世代代。
——叶嘉莹
材料二：
诗歌赏析，可以从“以意逆志、知人论世”（探究诗歌的旨意），“置身诗境、缘景明情”（把握诗歌的意境），“因声求气、吟咏诗韵”（体会诗歌的声韵）三方面入手。
——《中国古代诗歌散文欣赏》前言
假设你所在的学校（复兴中学）将举行以“我心中的诗歌”或“我学诗歌的方法”为主题的古典诗词论坛活动，围绕上述材料展开讨论，你将作为班级代表参加，请写一篇发言稿。
要求：自拟标题，自选角度，确定立意;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;恰当引用学过的诗句;不少于800字。
写作指导
本则作文题为材料作文，材料由两部分组成。第一则材料引用叶嘉莹先生的论述，强调古典诗歌的重要意义。第二则材料选自教材前言，谈赏析诗歌的方法。题目要求考生立足材料，由材料生发开来，并结合具体诗句以发言稿的形式论述“我心中的诗歌”或“我学诗歌的方法”。此题为武汉市部分重点中学高二年级上学期期末考试的作文题。高二年级的学生刚学完《中国古代诗歌散文欣赏》一书，对诗歌应有自己独特的理解与感悟，对如何学习诗歌应有自己的思考。这道作文题能检测学生阶段性的学习效果，同时，对引导学生学习、热爱并传承中国古代诗歌文化，具有积极作用。 立足材料一，思考以“我心中的诗歌”为主题写一篇在古典诗词论坛活动上的发言稿。写作前一定要明确以下几点：首先，确定自拟发言稿的标题;其次，要特别注意发言稿的格式要求，譬如称呼、问候语、结尾和行文的语气等。那么，我心中的诗歌究竟是什么样的？仔细审读材料，不难发现，材料的指向性足够明确，“善于感发”“富于联想”“更富于高瞻远瞩之精神的不死的心灵”均可作为“我心中的诗歌”的内涵。考生在行文时要借助具体诗歌语言，用富有感染力的语言描绘心中诗歌的模样，不可流于表面。
精选作文:小诗(200字)作文
月亮 那优雅的苏中 谢绝了太阳的盛情 翘首等待夜幕降临 当她升起时 有雕归巢的声音 有鱼儿跃出的碧光 好多不知谁的眼睛 落于白桦树眨眨地 透出智慧和孤傲 在风云轻淡中漫步 是她最惬意的时刻 品尝风脉脉温情的拂爱 体会云绵绵千般的柔情 她早已如痴如醉 望着那辽阔的天空 看！今夜
她披着若隐若现的风裙 驾着连绵起伏的祥云 在众星的呵护下 继续她那漫长的旅程一年级:翎沫了
篇一：小学生作文诗歌
老师，您是„„
石家庄高新区韩*小学 郭*燕
老师，
您是那长长的桥梁，
连接着对面的高山，
鼓励我们向着巅峰勇敢攀登。
老师，
您是那通天的青藤
坚韧而修长，
数学家华罗庚写过一首诗材料作文素材
篇1:
嘿嘿，你知道吗？我今天学到了超级酷的东西！是关于一个超级聪明的数学家，他叫华罗庚，他可不仅仅是个数学家，他还写了一首诗呢！哇塞，数学家写诗，听起来是不是像巧克力味的冰淇淋，又甜又酷！
“华罗庚是谁呀？”你可能会问。嗯，让我想想怎么跟你解释。华罗庚就像是我们学校里那个总是得第一名的学霸，但是他不只是学习好，他还特别会玩，就像那种能一边玩魔方一边背古诗的小朋友。
“哇，那他写的诗是什么样的呢？”哈哈，别急，我来给你念念。他的诗里说：“数缺形时少直觉，形少数时难入微。”这听起来是不是有点像我们玩拼图，如果少了一块，就拼不出完整的画面。数学也是这样，数字和形状就像是拼图的两块，少了谁也不行。
我有个朋友，他叫小明，他总是说数学好难，就像是一座他永远爬不上去的大山。我跟他说：“小明，你知道吗？华罗庚说过，数学就像是爬山，虽然一开始可能会很难，但是只要你一步一步来，总能爬到山顶的！”
小明听了我的话，眼睛亮晶晶的，他说：“真的吗？那我也想试试看！”我就告诉他，就像华罗庚的诗里说的，数学需要形状和数字一起，就像我们做游戏需要朋友一样，两者缺一不可。 然后，我们一起做了一些数学题，小明发现，原来数学也可以很有趣，就像我们玩捉迷藏，有时候需要一点提示才能找到藏起来的小伙伴。数学也是这样，有时候需要一点提示，比如一个公式或者一个图形，就能帮助我们找到答案。
“哇，数学原来这么有趣！”小明高兴地说。我笑着点点头，心里想，华罗庚的诗就像是给我们的提示，告诉我们数学就像是一场探险，需要我们用智慧去发现其中的奥秘。
所以，朋友们，下次当你觉得数学很难的时候，想想华罗庚的诗，想想数学其实就像是一场游戏，只要你愿意去探索，就能找到乐趣。就像我们在操场上追逐嬉戏，虽然有时候会跌倒，但是爬起来后，我们总能笑得更开心！
高考语文复习《诗歌类材料作文审题立意训练》
来凤一中 杨学周
【试题回放】
阅读下面这首诗，根据要求作文。
你没有理由沮丧﹨为了你是秋日﹨彷惶﹨你也没有理由骄矜﹨为了你是春天﹨把头仰﹨秋色不如春光美﹨春光也不比秋色强
根据你对材料的理解和感悟，写一篇不少于800字的文章，自主确定立意，确定文体（除诗歌外），题目自拟，不要脱离材料含义作文。
【参考立意】①自尊、自爱、自信、自强！②敬畏生命！③我们（万物），都是独一无二的存在，都是最美最特别的存在，都是不输任何存在的存在。
【学生作文题目】
①自信造就精彩人生 ②我自信，我出色 ③为自己高歌 ④为自己喝彩 ⑤扬起自信的风帆 ⑥做生活的主角 ⑦自信活出精彩自我 ⑧自信，让你活得更精彩 ⑨做好自己，活出精彩 ⑩找到自己的闪光点
【课堂演练】
1、阅读下面这首诗，写下自己的立意和标题。
仰望星空的人∕总以为星星就是宝石∕晶莹，透亮，没有纤瑕。
飞上星星的人知道∕那儿有灰尘、石渣∕和地球上一样复杂。——雷抒雁《星星》
最佳立意：
最佳拟题：
2、阅读下面这首诗，写下自己的立意和标题。
光和影 杜运燮
喜爱并走进阳光的人∕阴影会更引人注目∕但他朝阳的一面∕总在反射着亮光
害怕并躲避阳光的人∕阴影会躲过人的眼睛∕但他本人的整个存在∕也裹在一片灰黑色之中
最佳立意：
最佳拟题：
