关于开展“吹响青春集结号,学习雷锋树新风”活动的总结

学雷锋树新风活动总结首先，我们组织了一次社区清洁活动。

在这次活动中，我们组织了一支志愿者队伍，清理了社区周围的垃圾，修剪了花草树木，并进行了宣传教育，提醒居民注意环境卫生。

通过这次活动，我们不仅提高了居民的环保意识，也增进了社区内的凝聚力。

其次，我们开展了一次关爱留守儿童的活动。

我们了解到附近有一所留守儿童学校，于是我们组织了一次赠书活动。

我们募集了一批适合儿童阅读的书籍，并亲自送到了学校。

在活动中，我们与留守儿童们进行了互动交流，分享了他们的生活经历，并送给他们一些小礼物。

通过这次活动，我们希望给留守儿童们带去一些温暖和关爱，让他们感受到社会的温暖。

另外，我们还组织了一次义务助学活动。

我们了解到附近有一所贫困山区的小学，于是我们筹集了一些学习用品和生活用品，并亲自送到了学校。

在活动中，我们为学生们进行了一次助学讲座，鼓励他们努力学习，树立远大的理想。

同时，我们还为他们组织了一次文艺演出，给他们带去了一些欢乐和快乐。

通过这次活动，我们希望给这些贫困山区的学生们提供一些帮助和支持，让他们感受到关爱和温暖。

最后，我们还开展了一次献血活动。

我们了解到献血对于救助患者来说是一种宝贵的资源，于是我们组织了一次献血活动。

通过广泛宣传和组织，我们吸引了很多志愿者前来献血。

在活动中，我们为志愿者提供了舒适的环境和专业的服务，确保了献血的顺利进行。

通过这次活动，我们不仅为社会提供了一些宝贵的血液资源，也提高了公众对于献血的认识和意识。

通过以上一系列的学雷锋树新风活动，我们取得了一定的成绩。

这些活动不仅提高了居民的环保意识和公民意识，也为贫困山区的学生和留守儿童带去了一些关爱和温暖。

同时，这些活动也增加了社区内的凝聚力和团结力，促进了社区的和谐发展。

然而，我们也意识到这些活动还存在一些问题。

首先，活动的宣传力度还不够，导致参与人数不够多。

其次，活动的持续性还有待加强，活动结束后，我们应该继续关注和支持贫困山区的学生和留守儿童。

开展学雷锋活动主题总结报告（精选19篇）开展学雷锋活动主题总结报告篇1为了使祖国的下一代能传承这一精神，提升少先队员的思想道德情操，根据团县委精神，结合我校实际及“学雷锋、树新风”这一时代要求，我校将3月份定为本学期“弘扬雷锋精神，做新时代少年”活动月。

具体开展了以下活动：一、宣传雷锋精神，创造良好氛围在三月份，各中队出一期以“学雷锋”为主题的黑板报，学唱“学雷锋”的歌曲。

为学雷锋活动创造一个好的环境。

学校认真做好宣传发动工作。

通过红领巾广播站号召全体学生向雷锋同志学习，贴出横幅标语等营造了浓浓的学雷锋氛围。

二、讲雷锋的故事，感悟“钉子精神”各中队利用班队课，讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，受到“钉子精神”的教育，真正懂得“为人民服务”的真谛。

同时，利用课后，组织学习讨论会，让学生交流学习心得，教师帮助学生提升认识。

三、以全心全意为人民服务为宗旨，组织学生参与社会实践活动，来到社区打扫卫生在活动中培养热爱劳动、关心社会、助人为乐的传统美德，树立社会主义荣辱观。

在实践社会、服务他人的活动中，影响社会，为建设社会主义新农村做出积极的贡献。

四、开展学雷锋手抄报评比活动为了让学生更好地领会雷锋精神，少先总队组织了中高年级参加的学雷锋手抄报竞赛，一张张设计新颖的手抄报展示了少年儿童对雷锋精神的理解。

指导队员以中队为单位自建"学雷锋小队"，根据本班情况开展集体性学雷锋活动。

开展学雷锋活动主题总结报告篇2三月的春风像春姑娘的手一样轻抚着大地，处处都是春的气息，我班在政教处和校团委的正确领导下，三月开展了“学雷锋”系列活动，学雷锋活动开展得有声有色，形成了一股学雷锋热潮，在这次活动开展收效甚好，为此，取得了一定的成绩，现将三月学雷锋如下：3月5日，我班组织了以“弘扬雷锋精神，参与志愿服务，建设精神文明”为主题的主题班会。

我班就“现在怎样理解?螺丝钉?”精神这一问题展开了热烈的讨论。

2024践行雷锋精神争做新时代好少年主题活动总结(通用15篇)践行雷锋精神争做新时代好少年主题活动总结（篇1）阳春三月，春光无限。

为了让雷锋精神融入到当代学生心中，大力弘扬民族精神，加强学生思想道德建设，从而塑造有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，学校启动了“学雷锋”活动，现将活动总结如下：一、注重宣传，营造氛围通过形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，学习雷锋助人为乐的可贵精神。

吹响号角：校团委首先进行“学雷锋活动”动员，向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议。

号召同学们以实际行动学习雷锋的精神。

触动思想：各班出一期以“学雷锋，树新风”为主题的黑板报，写学雷锋日记，寻新时代的“活雷锋”；开展主题班会，通过读雷锋日记，讲雷锋故事，提高学生思想道德水平。

舆论宣传：学校广播室宣传学习雷锋同志爱党、爱国、无私奉献、勤俭节约、勤奋学习、团结友爱、乐于助人的良好品质，将各班涌现出的好人好事在广播中予以表扬，并将相关情况纳入班级量化评比中。

二、多措并举，深入开展（一）、道德榜样闪烁校园在活动中，各班根据班级实际，将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。

班干部、学生团员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。

主动拾起路边的垃圾，主动向老师问好，主动排队打饭等等。

（二）、志愿者活动有声有色为弘扬雷锋精神，共建和谐家园，促进学校志愿者活动深入发展，校团委组织学生团员，入团积极分子，学生会成员走进街道，彻底清扫了街道的卫生死角，美化了家园。

与校总务室配合组织全校师生进行“学雷锋，美校园”除杂草活动，使得学校面貌焕然一新。

《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等雷锋之歌已经唱响了校园，并内化成了同学们自觉的行为习惯。

（三）、比学赶帮如火如荼“一年之际在于春”，有了春的播种，就会有秋的收获，在开展文明礼貌月活动之际，同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。

学雷锋树新风活动总结文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）学雷锋树新风活动总结雷锋精神鼓舞和激励了一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。

为进一步学习和弘扬雷锋精神，在校团委和政教处的号召下，我班组织全体学生积极开展“春到校园，美在三十三中”主题活动。

同学们以团支部为单位，紧紧围绕团市委的部署，根据活动方案，开展班级建设，组织各项活动，把雷锋精神落到实处，取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，我班积极响应校团委和政教处发出的号召，结合本班实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

我班通过出黑板报、举行团支部活动、开主题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。

二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。

在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，团员们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。

开展“向雷锋同志学习”主题班会，我班出了一期关于该主题的墙报。

组织我班团员到敬老院，干休所打扫卫生以及进行慰问活动。

设立本班“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们的爱心捐款。

我班各组的学雷锋小组清洁学校各个卫生死角。

组织学习互助小组。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。

雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着我们在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。

学雷锋树新风活动总结八年级二班张波。

雷锋精神时代新风活动总结（5篇）雷锋精神时代新风活动总结（5篇）让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程，增强实际效果。

下面给大家分享一些关于雷锋精神时代新风活动总结(5篇)，希望能够对大家有所帮助。

雷锋精神时代新风活动总结（精选篇1）我镇立足实际，积极开展了以“弘扬雷锋精神”为主题的一系列内容丰富多彩的志愿者服务活动。

现将活动开展情况总结如下：一、高度重视，精心组织为确保我镇志愿者服务月的顺利开展，在3月初召开会议，专题部署此项工作，统一思想，明确认识，制定了《柳街镇关于开展学雷锋社会志愿服务活动方案》，提前研究活动的形式和内容，并结合本镇各村、社区的实际情况，做出周密安排。

各项准备工作达到了充分有序的要求，为学雷锋月活动开好头、起好步奠定了良好的基础。

二、加大宣传力度，营造学雷锋氛围。

活动初校团委召开了高一、高二年级团支部书记会议，传达本次活动的主题和宗旨，对本次活动作总动员。

2月28日团委徐静老师发表了国旗下讲话，向全校师生发出“岗位学雷锋，奉献在校园，爱心献他人”的倡议，营造了学雷锋的良好氛围。

由此“学雷锋”活动正式拉开序幕。

校团委还利用橱窗宣传活动主题和活动安排;各班级出刊了“让雷锋精神与时俱进”的专题板报，召开了“向雷锋学习做文明学生”主题班会;广播站特设了“学雷锋”专栏。

这些形式多样的宣传阵地，带领学生们走近了雷锋，了解了雷锋的感人事迹。

各团支部积极响应校团委发出的号召，纷纷结合本班实际情况制定了行之有效的学雷锋活动方案，由此全校掀起了学雷锋的热潮。

三、突出“文明”主题，推进学风建设。

本次活动联合政教处，突出“文明”主题，倡导学生注重文明礼仪，遵守文明规范。

第四周、第五周的国旗下讲话向全校学生宣传了文明礼仪的重要性。

高一、高二年级各班召开了以“向雷锋学习做文明学生”为主题的班会，学习《射阳中学常规管理“十个不准”》，组织了“六件小事从我做起”签名活动。

班主任通过有关图片和文字资料向学生讲述雷锋的生平故事，发动学生寻找身边的“小雷锋”，引导学生从自身做起，从小事做起，并就如何树立当代中学生文明形象进行了深入探讨。

学校学雷锋树新风活动总结范文7篇篇1一、活动背景与目标雷锋，这位伟大的共产主义战士，以其短暂而光辉的一生，为我们留下了宝贵的精神财富。

为了弘扬雷锋精神，传承中华民族的传统美德，我校决定举办“学雷锋树新风”活动。

通过此次活动，我们旨在培养学生的奉献精神、团结协作精神和创新精神，提高学生的道德素养和社会责任感。

二、活动内容与安排1. 宣传动员阶段：通过校园网、宣传栏等方式广泛宣传雷锋事迹和雷锋精神，营造浓厚的活动氛围。

同时，召开主题班会，引导学生认识雷锋、了解雷锋、学习雷锋。

2. 实践行动阶段：组织学生参加志愿者服务、义务劳动、爱心捐赠等活动，让学生在实践中感受雷锋精神的力量。

此外，我们还开展了“我为校园添绿意”植树活动，让学生们在劳动中体验奉献的快乐。

3. 总结展示阶段：举行“学雷锋树新风”主题演讲比赛和成果展示活动，让学生们分享学习雷锋精神的感悟和收获。

同时，评选出“学雷锋标兵”，以表彰在学习雷锋活动中表现突出的个人。

三、活动效果与反思1. 活动效果：通过此次活动，学生们的奉献精神、团结协作精神和创新精神得到了显著提升。

在活动中，学生们不仅学会了关爱他人、助人为乐，还培养了较强的社会责任感和使命感。

此外，活动还增强了学生之间的友谊和合作精神，营造了和谐向上的校园氛围。

2. 活动反思：在活动过程中，我们也发现了一些不足之处。

例如，部分学生存在形式主义倾向，只注重活动的表面形式而忽视了活动的实质意义。

因此，在今后的活动中，我们需要更加注重引导学生深入理解雷锋精神的内核，而不仅仅是停留在表面的模仿和形式上。

四、未来展望与建议1. 深化活动内涵：在今后的“学雷锋树新风”活动中，我们将进一步深化活动内涵，引导学生从思想上、行动上真正做到“学雷锋、见行动”。

通过开展更多的实践活动和互动交流活动，让学生在亲身体验中感受雷锋精神的力量。

2. 拓展活动形式：我们将不断探索和创新活动形式，使“学雷锋树新风”活动更加生动活泼、丰富多彩。

1 / 5 学雷锋 树新风 做传人 活动总结 学雷锋 树新风 做传人 活动总结 学雷锋、做传人、树新风”活动总结 雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。五十年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为了弘扬全心全意为人民服务的雷锋精神，使雷锋精神在我校发扬光大，根据上级的布署与工作安排，我校积极开展形式多样的学雷锋活动，把“学雷锋、做传人、树新风”与加强学校德育工作紧密结合起来。我们要用实际行动来缅怀雷锋同志的先进事迹，传承雷锋的精神，激励学生争做新时代的雷锋传人。这次活动开展收效甚好，也取得了一定的成绩，现将我校学雷锋活动总结如下：一、营造气氛，深入宣传： 在活动伊始，我校讨论制定了学雷锋活动实施方案，确定活动主题：学雷锋精神、做快乐传人、树文明新风。真正做到行动有计划，安排有部署，提前出好了学雷锋的主题雷锋宣传挂图、在红领巾广播站宣读雷锋日记节选等，校园中营造出了学习雷锋浓厚氛围，师生共同感悟雷锋精神在现代社会的具体表现和延续。一系列活动的开展，使广大同学耳濡目染，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。二、开展丰富多彩的学雷锋活动：1、组织学雷锋国旗下讲话 学校在3月7日利用集体朝会向全校师生进行了“雷锋精神永存”为主题的国旗下讲话，向学生宣传雷锋生平事迹，引导少年儿童以雷锋叔叔为榜样，学习他把“毫不利己，专门利人”看作人生最大的幸福和快乐；学习他“活着就是为了使别人过得更美好”，立志把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去；学习他处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事。 2、学唱雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》。 2 / 5

利用校红领巾广播站，课间播放学雷锋歌曲，组织学生积极学唱《学习雷锋好榜样》歌曲。在活动期间，每天的大课间、午餐时的校园中都会响起“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”的歌声。学生们通过学唱雷锋歌曲，深切体会到雷锋的精神内涵。 3、开展雏鹰义工、青年自愿者活动。 小学部的雏鹰义工活动在整个校园中得到广泛深入。我们利用午休时间以年级为单位立足校园开展了一二年级全体学生捡垃圾活动；三四年级全体学生清洁公共区域墙砖活动；五六年级各班派出10名学生代表走进校幼儿园，为弟弟妹妹们打扫清洁卫生的活动。中学部的青年自愿者们走出校门，到跃进村街道清扫垃圾，消灭卫生死角，维护道路环境卫生，为社区营造了一个良好的生活环境。5、各班举行学雷锋主题班队会。 各班学雷锋活动也开展得如火如荼，特别是内容丰富的主题班队会活动。低年级以“雷锋精神我知晓”为主题，中高年级以“今天这样学雷锋”为主题，通过讲雷锋故事、以雷锋为榜样，结合班级实际开展活动，让学生了解了雷锋生平，重温雷锋事迹，明确雷锋精神的内涵。 6、进行学雷锋手抄报制作活动。中学部的同学们自主编排、设计、以学雷锋为主题的手抄报，学生们设计的手抄报内容突出主题，板式新颖多样，字迹工整清晰。7、组织25年级开展了学雷锋讲故事比赛。 3月16日在各班教室里举行了班级初赛。4月20日在教室里举行了校级决赛，有17名学生进入了校级决赛，他们用包涵激情的述说宣扬着雷锋精神。 总之，我校的“学雷锋、做传人、树新风”活动开展得有声有色，我们做到人人知晓雷锋、人人学习雷锋，整个校园里掀起了一个又一个学雷锋的高潮，达到 3 / 5