音乐教师试题及答案

2020年中学音乐教师招聘考试模拟试题三

一、单项选择题。（本大题10个小题，每小题1.5分，共15分）

1. 〈〈花儿与少年》是（）。

A、甘肃民歌B青海民歌G宁夏民歌P陕西民歌正确答案：B、青海民歌

2. 我国第一部清唱剧是（）。

A、冼星海的〈〈黄河大合唱》B、萧友梅的〈〈新霓裳羽衣舞》G吕骥的〈〈凤凰涅槃》D.

黄白的〈〈长恨歌》正确答案：D、黄白的〈〈长恨歌》

3. 乐音体系中的等音是（）。

A、音高同、名称异B、音高名称相同G音高名称不同Dk音高异、名称同

正确答案:A、音高同、名称异

4. 调号相同的调称为（）。

A、关系大小调B、等音调G同主音调Dk同名调

正确答案:A、关系大小调

5. 隋唐至宋，在宫廷宴饮时娱乐欣赏的音乐称为（）。

A、燕乐B清商乐C、西凉乐DK龟兹乐正确答案：A、燕乐

6. 〈〈辽阔的草原》是蒙古族（）调歌曲。 A、小调B长调C、短渊P大测正确答案：B、长调

7. 根据法国作家小仲马的同名小说改编的三幕歌剧〈〈茶花女》是十九世纪意大利著名

作曲家（）的作品。

A、罗西尼B、威尔第C、普契尼□李斯特正确答案：B、威尔第

8. 世界上第一位发明十二平均律的是（C）。

A、李延年B、蔡元定C、朱载堵□朱长文正确答案：C、朱载堵

9. 维也纳古典乐派的奠基人是（）。

A、巴赫海顿莫扎特B、海顿莫扎特贝多芬

G海顿格鲁克莫扎特以威尔第贝多芬拉索

正确答案:B、海顿 莫扎特 贝多芬

10. 下列剧种中主要使用梆子腔的是（）。

A、京剧B川剧C、秦腔P越剧正确答案：C、秦腔

二、多项选择题。（本大题10个小题，每小题2分，共20分）

1. 以下哪些属于巴洛克时期重要的宗教体裁 ？（）

A、歌剧B清唱剧C、受难曲P康塔塔E、交响曲

正确答案:C、受难曲P康塔塔E、交响曲

2. 下列哪些属于体验性音乐方法？（） A、欣赏法B、演示法C、参观法CX模仿法

正确答案:A、欣赏法B、演示法G参观法

中学音乐第1页（共2页） 中学音乐教师业务水平考试试题及答案

（考试时间为120分钟，满分100分）

题号 一 二 三 四 五 总分

得分

一、填空。（每空0、5分，共30分）

1、《中华人民共和国国歌》原名《 》，它的词作者是 ，

曲作者是

。

2、中国民族音乐常用五声调式，这五个音依次称为： 、

、

、 、 。

3、常见的演唱形式有： 、 、

、 。

4、合唱是指 声部以上的歌曲，每个声部由 或 演唱。

5、圆舞曲是一种 的舞曲，旋律优美流畅，速度可快可慢。

6、蒙古族民歌按照体裁可分为 和 两类。 7、民歌是劳动人民在 和 中自己创作、自己演唱的歌曲

8、不使用乐器伴奏的人声合唱称为 。

9、《桑塔露琪亚》是一首 民歌。 10、中国民歌的三大体裁是 、 、 。

11、小提琴被人称之为乐器中的皇后，与它同族的乐器还有 、 和 。

12、劳动号子的演唱形式以 为主。

13、《红河谷》是一首 民歌。 14、轮唱指 分别由 或

的声部先后模仿演唱，并造成前后呼应、此起彼落音乐效果的演唱形式。

15、西洋管弦乐队的主要乐器由管乐器、 、 组成。其中管乐器又分为

音乐教师考试（1）

一、填空题（每空1分，共40分）

1、歌剧《白毛女》是我国歌剧成型的标志。

2、音乐是（时间）的艺术,（空间）的艺术,（情感）的艺术,（ ）的艺术。

3、三连音是将基本音符分成均等的（三等分）来代替基本划分的（二等分）。

4、五连音是将基本音符分成均等的（五等分）来代替基本划分的（四等分）。

5、三和弦共有三个音，以根音为低音时叫（原位和弦），以三音为低音时叫（六和弦），即三和弦的第一转位用数字（6）标记，以五音为低音时叫（四六和弦），即第二转位用数字（ 4 ）标记。

6、《卡门序曲》的作者是（比才），《合唱交响曲》的作者是（贝多芬）。

7、五种不同类型的切分节奏：（×× ×│，××. │,××—×│，××│××│，×××│）。

8、提倡学科综合，在实施过程中，综合应以（音乐）为教学主线，通过具体的（音乐材料）构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。

9、根据中低年级学生的身心特点，从（音乐基本要素）入手，通过模仿，积累感性经验，为音乐喜欢和创造能力的进一步发展，奠定基础。

10、我国民歌一般分为（山歌、号子、小调）三种基本体裁。

11、我国民族乐器约百余种，按传统习惯分为（拉弦乐器、管弦乐器、弹拔乐器、打击乐器）四大类。

12、音乐学科具有的价值：（审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值）。

13、乐曲《百鸟朝凤》是一首（唢呐）独奏曲，二胡独奏曲《二泉映月》的作者是（阿炳(华韵均)）。

14、（音量）是由发音体振动时振幅的大小来决定的，按振幅大音就（强），振幅小音就（弱）。

二、简答题（每题3分，共18分）

1、请写出在《课标》三维目标中知识与技能部分对音乐基本技能的表述。

答：培养学生自信、自然、有表情地歌唱，学习演唱、演奏的初步技能，在音乐听觉感知基础上识读乐谱，在音乐表现活动中运用乐谱。

2、节奏与节拍的关系。

答：节奏与节拍是构成音乐的重要因素。它们在音乐中永远是并存的，不可分离的。节奏是总的时间组织，节拍是强弱拍的有规律地重复，节奏包含节拍的特点，但节拍却不能体现出节奏的全部意义，它是在某种节拍基础上的音的时值长短方面千变万化的组织形态。

音乐教师招聘考试音乐教材教法试题一

一、单项选择题(本大题共10小题，每小题1分，共10分)

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．_________在第六届全国人民代表大会上通过的“贯彻德育、智育、体育、美育全面发展的教育方针”，确立了美育在国家教育方针中的地位。( )

A.1986年 B.1989年

C.1999年 D.1987年

2．德国早期学校音乐教育的内容主要是( )

A.器乐 B.唱歌

C.舞蹈 D.戏剧

3．基础教育课程改革是全面推进_________的核心举措。( )

A.美育教育 B.素质教育

C.音乐教育 D.艺术教育

4．《音乐课程标准》从音乐学科的特点和_________的理念出发，把对音乐的感受和鉴赏放到了更加突出的地位上。( )

A.以审美为核心 B.以学生的爱好为动力

C.面向全体学生 D.鼓励音乐创造

5．音乐教育以_________为核心的理念，鲜明地体现在实验教材中。( )

A.美育教育 B.素质教育

C.审美教育 D.艺术教育

6．音乐实验教材_________音乐教学内容，拓展新的学习领域。( )

A.分散 B.提炼

C.整合 D.分析

7．《音乐课程标准》为音乐教学设置了三个不同维度的目标，即情感态度与价值观、_________和知识与技能。( )

A.审美与体验 B.过程与方法

C.技能与训练 D.传播与流行

8．建立音乐网站常用的软件有Front Page和Dreamweaver，_________、Flash等。( )

A.有声有色 B.有图有像

C.有音有乐 D.声像结合

9．传统的音乐教学评价是局部的_________评价。( )

A.客观性 B.非客观性

C.主观性 D.非主观性