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三年级数学上册第一单元人教版

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三年级数学上册第一单元人教版

第一单元：加减法口算

数学是一门非常重要的学科，它是我们日常生活中必不可少的一部分。而在数学的学习过程中，加减法口算是最基础也是最重要的一部分。在三年级的数学上册第一单元中，我们将学习关于加减法口算的知识。

首先，我们来学习一下加法口算。在加法口算中，我们先从最简单的十以内的数开始，逐渐加大难度。我们可以通过数物加法、数图加法和数题加法三种方式来进行加法口算。例如，给你两个数2和3，我们可以通过数物加法来计算，使用2个小球+3个小球=5个小球，所以2+3=5。这样的方法不仅简单易懂，还能够培养我们的观察能力。

接下来，我们来学习一下减法口算。在减法口算中，我们首先要掌握的是差减法和离减法。差减法是通过一个数减去另一个数来计算差，例如：11-6=5，我们可以先在心中默念一下11减去6的结果是5，然后再写在纸上。离减法是通过一个数减去几个数，例如：12-5-1=6，我们可以先将12-5=7，再将7-1=6，得到最终答案。 在学习加减法口算的过程中，我们要经常进行口算练习，通过大量的练习来提高我们的计算速度和准确性。同时，我们还可以使用具体的物品来进行实际操作，如使用小球、小盒子等进行计算，通过触摸和感受物品的方式来加深对加减法的理解。

在完成口算练习的过程中，我们还要注意一些计算的技巧。比如说，当我们计算两位数之和时，我们要先将个位数相加，然后再将十位数相加，并将结果相加。我们还要注意对进位的处理，如何正确地进位或退位。这些技巧能够帮助我们更加高效地完成口算题。

此外，老师还会教我们一些解决计算问题的方法，如逆向思维法、分组思维法等。这些方法能够帮助我们更灵活地解决各类计算问题，提高我们的思维能力。

通过学习三年级数学上册第一单元的加减法口算知识，我们不仅能够提高我们的计算能力，还能够培养我们的观察力和思维能力。希望同学们在学习数学的过程中，能够认真学习，勤加练习，掌握好加减法口算的基本技巧，为未来的学习打好坚实的基础。让我们一起努力，成为数学小能手吧！

合集下载

人教版小学三年级数学上册单元试卷全册

人教版小学三年级数学上册单元试卷全册

人教版三年级数学上册第一单元练习题

一、口算。

120－40＝ 402×5＝ 25×4＝ 450×0＝ 360－90＝

11＋60＝

630×3＝ 560＋40＝ 72－24＝ 9＋50＝ 630＋70＝

120×5＝

24×5＝ 70×8＝ 250×5＝ 14＋40＝ 880×2＝

40×8＝

57－28＝ 801×9＝ 120＋20＝ 250×1＝ 28＋68＝

100×0＝

30×6＝ 18×3＝ 902×1＝ 17×4＝ 68－4＝

48－16＝

70×2＝ 200×8＝ 280－70＝ 320×8＝ 30×6＝

180－60＝

140－5＝ 125×8＝ 560＋80＝ 150×2＝ 700×2＝

72×3＝

42＋30＝ 902×6＝ 590＋70＝ 800×5= 440×0＝

25＋16＝

303×3＝ 12×2＝ 470＋70＝ 64×0＝ 25×8＝

72×6＝

20×6＝ 90×3＝ 420×6＝ 280＋40＝ 55×5＝

48×4＝

二、填空题。

1. 常见的长度单位

有 、 、 、 、 。

2. 常见的重量单位有 、 、 。

3. 小丽家离公园5000米，合 千米。

4. 一袋大米重200千克， 袋大米重1吨。

5. 9千米=（ ）米 4000千克=（ ）吨

最新人教版小学三年级数学上册单元试卷全册

最新人教版小学三年级数学上册单元试卷全册

人教版三年级数学上册第一单元练习题

一、口算。

120－40＝ 402×5＝ 25×4＝ 450×0＝ 360－90＝

11＋60＝

630×3＝ 560＋40＝ 72－24＝ 9＋50＝ 630＋70＝

120×5＝

24×5＝ 70×8＝ 250×5＝ 14＋40＝ 880×2＝

40×8＝

57－28＝ 801×9＝ 120＋20＝ 250×1＝ 28＋68＝

100×0＝

30×6＝ 18×3＝ 902×1＝ 17×4＝ 68－4＝

48－16＝

70×2＝ 200×8＝ 280－70＝ 320×8＝ 30×6＝

180－60＝

140－5＝ 125×8＝ 560＋80＝ 150×2＝ 700×2＝

72×3＝

42＋30＝ 902×6＝ 590＋70＝ 800×5= 440×0＝

25＋16＝

303×3＝ 12×2＝ 470＋70＝ 64×0＝ 25×8＝

72×6＝

20×6＝ 90×3＝ 420×6＝ 280＋40＝ 55×5＝

48×4＝

二、填空题。

1. 常见的长度单位

有 、 、 、 、 。

2. 常见的重量单位有 、 、 。

3. 小丽家离公园5000米，合 千米。 4. 一袋大米重200千克， 袋大米重1吨。

5. 9千米=（ ）米 4000千克=（ ）吨

人教版三年级数学上册第一单元练习题共四套

人教版三年级数学上册第一单元练习题共四套

人教版三年级数学上册第一单元练习题共四套

新人教版小学数学三年级上册第一单元练题1

一、填空题。

1、时针从上一个数字走到下一个数字，就是一个小时。

2、学过的时间单位有秒、分、时。计量很短的时间时，常用比分小的单位秒。

3、时针走一大格是2小时，分针走一大格是12分钟，秒针走一大格是1秒，走一圈是12小时。

4、1时=60分，1分=60秒，120秒=2分，4时=240分，180分=3时，5分=300秒，100秒=1分40秒，75分=1时15分，3分13秒=193秒，2时20分=140分。

5、填合适的时间单位。（时、分、秒） 1）一节课40分钟。（2）XXX跑50米的时间是12秒。（3）爸爸每天工作8小时。（4）XXX跳50下绳约需30秒。

6、体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：XXX9秒，XXX8秒，XXX11秒，小军10秒。XXX跑得最快，XXX跑得最慢。

7、6分=360秒，60秒=1分，160分=2时40分，3时4分=184分钟，200秒=3分20秒，3时=180分钟，300分=5时，250分=4时10分，60秒=1分，10分=600秒，120分=2时。

二、判断题。选择正确答案的序号填在括号里。

1、秒针走一大格，分针就走一小格。（×）

2、火车下午1：05从南京出发，当天下午3:50到达上海，火车共行驶了2小时45分。（√）

3、时针在4与5之间，分针指着10，这时是5:30.（×）

4、在百米赛跑中，东东用了140秒。（×）

5、明明每天早晨7:15从家出发，7:35分到校，她路上用了20分钟。（√）。

三、选择题。

1、一场电影大约播放100分。（③）

2、XXX1分钟写4个大字，写20个大字需多长时间？列式为4×5=20秒。（①）

3、从9时到11时30分，经过了2时30分。（②）

4、新闻联播晚上7时开始，用时30分，7:30结束。（①）

5、学校早上8：25上第一节课，这节课上40分，中间休息10分，9:15上第二节。（③）

人教版三年级上册数学第一单元教案

人教版三年级上册数学第一单元教案

第一单元时、分、秒单元备课

一、单元教材分析：

本单元是学生第三次接触时间，学生已经认识了几时几分,而本单元主要在这些基础上来认识“秒”，建立“时分秒”的时间观念.教材在编排上具有如下特点：

1、结合学生的生活实际帮助学生认识抽象的时间概念。

2、借助活动让学生体验一段时间,建立正确的时间观念。

3、注意让学生收集有关时间的信息,培养学生的实践能力.

二、单元教学目标：

1、使学生认识时间单位时、分、秒,知道1分=60秒，进行一些有关时间的简单计算.

2、初步建立时、分、秒的时间观念，养成遵守和爱惜时间的意识和习惯.

三、单元教学重点、难点

教学重点：使学生认识时间单位时、分、秒，知道1分=60秒，进行一些有关时间的简单计算。

教学难点：初步建立时、分、秒的时间观念。

四、课时安排： 3课时。

1、秒的认识…………1课时

2、时间单位的换算…1课时

3、时间的计算 … …1课时

基于课程标准的教学设计1

课 题:时分秒

学习内容： 教材第2、3、4页以及相关练习

课程标准描述：能认识钟表，了解24时计时法;结合自己的生活经验，体验时间的长短。

学习目标：

1、认识时间单位“秒",知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用。

2、通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念.

3、体验数学与生活的密切联系，同时渗透珍惜时间，从一分一秒做起.

学习重难点 学习重点：知道时间单位秒，掌握1分=60秒.

学习难点：初步建立1秒、几秒、1分的时间观念。 评价活动方案：

1、结合生活实际认识时间单位“秒”，知道1分=60秒，体会秒在生活中的应用，完成目标评价1。

2、通过观察、体验等活动．使学生初步建立1秒、几秒、1分的时间观念，以完成评价目标2.

3、体验数学与生活的密切联系,同时渗透珍惜时间,从一分一秒做起，以完成评价目标3。

课时安排： 1课时

学习过程: