95分的烦恼微电影赏析

95分的烦恼微电影赏析

95分的烦恼微电影赏析

微电影《95分的烦恼》讲述了一段温馨感人的父子情。正在上小学的彤彤生活在一个普通的单亲家庭，父亲收入虽然不丰厚，但日子过得温馨甜蜜。羡慕同学有电脑的彤彤与父亲约定：下次英语考试如果达到了95分以上，就给他买一台电脑。为此，彤彤日日苦读，终于如愿以偿。然而，他无意间知道爸爸将家里不多的积蓄都借给了正在住院的叔叔。为了不让爸爸为难，彤彤想出一条“坑爹”妙计，调换了和朋友的卷子，上演了一场“善意的谎言”。

擅长小清新风的青年导演沈沁源曾执导的《梁亮亮和谢小星的简单故事》获得去年大影节原创影片大赛最佳网络人气传播奖。沈导演的拍摄方式和技巧也是别具新意的。现在我就来分析一下这部片子中的拍摄方式和技巧。

在影片的.一开头就是一组空镜头，拍摄了扬声喇叭、没关的水龙头、树上的垃圾等等，这样做是为了之后徐主任的出场做的铺垫，表现其性格。

在之后的视频中，彤彤的爸爸在用尺子惩罚彤彤的时候，导演特意用了一组慢镜头，在这个时候旁白说出了彤彤的心里话，更能加深效果。之后彤彤哭着喊妈妈，镜头在此时模糊了背景，专注刻画彤彤爸的手和戒尺，为的是说明彤彤爸心疼彤彤没有母亲，心软了，表现爸爸对彤彤的爱。

之后彤彤和爸爸一起洗碗时候，采用了正反打镜头，准确来说是外反打，使得父子俩的这一约定清楚的传达到了观众的眼中。

在之后的近两分钟的时间之内，电影中表现了彤彤背单词的场景，在这段片段中用了很多不同生活镜头的拼接，说明彤彤在约定之后确实发生了很多转变，为了心中的梦想，彤彤刻苦努力的形象也传递给了观众。

考试的时候，导演特意用了近景镜头，拍摄了彤彤检查试卷时在课桌底下脱鞋的情景，这一镜头是为了表现彤彤对于考95分已经胸有

成竹，也为之后故事的曲折发展埋下了对比。

然后，彤彤和爸爸在吃晚饭时，彤彤爸让彤彤吃肉，自己却不吃，还说出了“人生最重要的是就是开心，如果吃肉都不开心，还不如吃咸菜呢”这句话，这句话之后的情节中也出现了，不过却是由彤彤说出来的，这两个地方的对比突出了电影的主旨，就是人活着就是要开心，要为了梦想快乐的追逐。

之后，彤彤爸为了给彤彤买电脑，只得在晚上给朋友打电话借钱，却不小心让彤彤听到，彤彤就是这时候开始不为得高分而高兴的。

成绩出来后，彤彤不出意外果然的了高分95分，只是彤彤这时候根本高兴不起来了，因为老爸要借钱给他买电脑了。在回家的路上，彤彤和朋友交换了试卷，带着65分的考卷回家了。彤彤和同学在回家路上的对话背景是一大段满是树叶的围墙，阳光洒在墙上，充满美感，表示着彤彤这个精心准备的谎言也是像阳光一样美好的。景象反映人物情感，这也是导演精心安排的。

回家后，彤彤爸看着65分的考卷十分生气，在打彤彤时同学许豪的爸爸却找上门来说明了情况，这个时候彤彤抬头看着天空，导演在这里用了一组俯视镜头、仰视镜头和拉镜头的组合镜头，并加以旁白，充分表现了彤彤心灵的纯洁美好。

之后的父子对话中，彤彤说出了爸爸之前说过的“吃咸菜快乐”论来劝解爸爸，爸爸感动而潸然泪下。这段情景与前面遥相呼应，颂扬了电影美好的主旋律。

爸爸没给彤彤买电脑，但是作为补偿，他拿出了自己小时候的游戏机，电影以父子俩开心玩游戏机而结束，充满着温情和爱。

从总体上来看，这部微电影的主体并不多，只有父子两个人，而陪体却十分丰富，主任、同学、同事这些陪体围绕在主体的周围，使得电影的主线十分明确，不会给观众造成混乱的感觉。而在构图上看，导演采用了黄金分割构图，人物并不在在画面的正中间，这使得构图更加和谐，观众看得更加舒适。另外，作为电影中很重要的一部分，声音在这部影片中起到了至关重要的作用。不论是背景音乐、人物对话中的人声还是主题音乐，它们都十分重要的表现了人物的情感和态

度，尤其是背景音乐，它们总能在合适的情节中及时出现，足以见得导演的功力不可小觑。

结尾曲是由彤彤披着浴巾唱《真的爱你》，这时的背景是阳光照进的窗户，这一逆光镜头把彤彤融进了阳光中，将主题又一次升华。

作为一部微电影，这部《95分的烦恼》是少有的老少皆宜的作品。对少年儿童来说，它可以起到教育的作用；对成年人来说，它可以起到回忆从前的作用。可以看出，导演在这部电影中的拍摄技巧也是十分高超的，我们也可以时常看看其他微电影，以自己所学的知识分析电影，从而提高自己的分析水平，更能看懂微电影的微妙之处。