优秀微电影镜头语言赏析 ppt课件
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微电影《女儿》镜头分析镜头编号微电影梗概镜头画面截图镜头分析1影片讲述了周迅饰演的女儿跟自己的母亲女儿一家三口,祖孙三代之间在春节矛盾中团圆的故事;老母亲自己积累一生的生活经验和初为母亲的女儿强烈的自我人物特写镜头:关注角色的情感和表达,以一种亲密的方式让观众更加关注人物脸部及物体情感传递的细节,重复亲近的体验以及更多的互动感;这是整个短片“万花筒”出现的第一个镜头,也是整个短片的第13个镜头,作为短片的重要角色之一,这样的情节位置及它与剧情的结合方式,为整个故事的拉伸起到一个点睛预示之笔,预示着小女孩“万花筒”般的世界,独立女性生活中对于孩子的影响、培育。
2 追求产生强烈的冲突,由于双方生活观念难以统一,家庭平衡被打破。
女儿离家出走带着自己八个月大的女儿开出租,并且在整个开出租的过程中的细节穿插,与顾客之间的矛盾冲突与和谐相处的若干情节穿插;以及最终老母亲四处行走寻找女儿回家团聚和谐无人物插入镜头:从一些道具及背景描述整个短片的情感预设,连接对象揭示关于人的信息,从侧面观察人物;主体:出租车,表示主人公特定的身份;前景+背景:糖葫芦卖客、灯笼对联、重庆万家小巷。
前背景的布置表示整个城市被春节的气息笼罩,以出租车的拥挤对比,表现角色的艰辛,侧面体现新时代女性自我突破与追求。
3 无人物特写镜头:整个短片中唯一一个介绍主角具体身份的镜头。
前镜头主角专注的神情、后镜头稳固行驶的衔接,职业专注度+家庭关系的不平衡+孩子的抚养教育:不选择母亲口说“能够找个好人家,过的比我好”的思想灌输里的倔强所需要承担的现实艰辛,和面对的勇气。
4 的整条故事情节。
(整个故事以武汉出租车司机李少云真实案例改编)人物近景对话镜头:中近景镜头不能拥有亲密情感的展示,也不足以让整个空间关系达到真正疯狂的程度,但对于多人物对话情节环境拥有特殊的表达效果;整个对话环境效果体现:女顾客的挖苦嘲笑,她女儿看的神情,表现出教育思想及环境的差别。
微电影《女儿》镜头分析镜头编号微电影梗概镜头画面截图镜头分析1影片讲述了周迅饰演的女儿跟自己的母亲女儿一家三口,祖孙三代之间在春节矛盾中团圆的故事;老母亲自己积累一生的生活经验和初为母亲的女儿强烈的自我人物特写镜头:关注角色的情感和表达,以一种亲密的方式让观众更加关注人物脸部及物体情感传递的细节,重复亲近的体验以及更多的互动感;这是整个短片“万花筒”出现的第一个镜头,也是整个短片的第13个镜头,作为短片的重要角色之一,这样的情节位置及它与剧情的结合方式,为整个故事的拉伸起到一个点睛预示之笔,预示着小女孩“万花筒”般的世界,独立女性生活中对于孩子的影响、培育。
2 追求产生强烈的冲突,由于双方生活观念难以统一,家庭平衡被打破。
女儿离家出走带着自己八个月大的女儿开出租,并且在整个开出租的过程中的细节穿插,与顾客之间的矛盾冲突与和谐相处的若干情节穿插;以及最终老母亲四处行走寻找女儿回家团聚和谐无人物插入镜头:从一些道具及背景描述整个短片的情感预设,连接对象揭示关于人的信息,从侧面观察人物;主体:出租车,表示主人公特定的身份;前景+背景:糖葫芦卖客、灯笼对联、重庆万家小巷。
前背景的布置表示整个城市被春节的气息笼罩,以出租车的拥挤对比,表现角色的艰辛,侧面体现新时代女性自我突破与追求。
3 无人物特写镜头:整个短片中唯一一个介绍主角具体身份的镜头。
前镜头主角专注的神情、后镜头稳固行驶的衔接,职业专注度+家庭关系的不平衡+孩子的抚养教育:不选择母亲口说“能够找个好人家,过的比我好”的思想灌输里的倔强所需要承担的现实艰辛,和面对的勇气。
4 的整条故事情节。
(整个故事以武汉出租车司机李少云真实案例改编)人物近景对话镜头:中近景镜头不能拥有亲密情感的展示,也不足以让整个空间关系达到真正疯狂的程度,但对于多人物对话情节环境拥有特殊的表达效果;整个对话环境效果体现:女顾客的挖苦嘲笑,她女儿看的神情,表现出教育思想及环境的差别。