第三单元我们的国土我们的家园
（一）我们神圣的国土
1.我们的祖国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。我国领土辽阔广大，陆地总面积约960多万平方千米，居世界第3位。
2.按照现行的行政区划，我国共有34个省级行政单位，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。
3.台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
4.海上明珠、亚洲天然植物园、海上米仓、东方甜岛、水果之乡等都是台湾岛的美称。
5.国土的重要性：幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。
（二）好山好水好风光
5.我国的地形：我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。
6.由于中国地势地势西高东低，长江、黄河都发源于西部的青藏高原，所以长江、黄河都是自西向东流向大海。
四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
四大盆地：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。
三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。
7.世界最高山脉喜马拉雅山脉，世界最高峰珠穆朗玛峰。
8.祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义，成为人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。
9.保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。
（三）一方水土，一方生活
8.我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。江南丘陵上的茶园，华北平原上的农田，南方（沿海）的渔业小镇，内蒙古高原上的牧场。
9.“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往也越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。
10.说一说衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系？
家乡的衣、食、住、行和当地的自然环境有密切的关系，一方水土养育一方人，由于不同地区的人们的生活环境和风俗不同，人们的饮
食习惯也不同。如南方盛产水稻，所以人们以水稻为主食，北方盛产小麦、玉米，所以人们以面食为主食，重庆人爱吃火锅，四川人爱吃辣椒，因为他们所处的环境潮湿。
（四）中华民族大家庭
11.中华人民共和国是全国各民族人类共同缔造的统一的多民族国家。在辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。根据2020年第七次全国人口普查数据，我国总人口已达到14.4亿。其中，汉族人口最多，约占全国总人口数的91.1%，其少数民族约占8.9%。
12.在中华民族大家庭中，各民族分布呈现大杂居、小聚居、交错居住的特点。随着我国经济社会的发展，各地区、各民族人口流动更加频繁，促进了相互间的交往交流交融。
13.我国各民族汇聚为一个大家庭，形成了平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。
14.《中华人民共和国宪法》第四条规定，中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益，维护和发展各民族的平等、团结、互助、和谐关系，禁止对任何民族的歧视和压迫，禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为
（五）各民族谁也离不开谁
15.我国各民族在分布上相互交错，文化上兼收并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，形成了你中有我、我中有你、谁也离不开谁的中华民族共同体。
16.在奠定祖国疆域、开发祖国山河和维护领土完整祖国统一的事业
中，各民族都作出了重要贡献，谱写中华历史的辉煌篇章。
17.经济：各民族在长期的历史发展中，形成了一种相互依存的密切联系，我国经济今天取得成就是各民族共同努力的结果。
18.文化：在长期实践和不断交往中，各民族相互借鉴、相互欣赏、相互促进，共同创造了光辉灿烂的中华文化。
19.诗经是我国古代各地区各民族民歌的汇总。红楼梦在一定程度上反映了满族的社会生活。
20.傣族的凤尾竹，黎族的棉纺织技术，苗族的芦笙，满族的旗袍，哈萨克族的冬不拉，彝族阿诗玛的故事。
（六）相互尊重，守望相助
21.我国各民族在长期发展过程中，生活环境、文化习俗等都有差别，表现在服饰、饮食、民居、节庆和礼仪等各方面。各民族只有相互了解，彼此尊重，互帮互助，才能真正成为相亲相爱一家人。
22.少数民族重大节日：回族、维吾尔族的开斋节，藏族的藏历新年，蒙古族的那达慕，傣族的泼水节，彝族的火把节。
23.全面建成小康社会，一个民族也不能少。我们56个民族要像石榴籽一样，紧紧抱在一起，同心同德，守望相助，努力实现这个伟大梦想。
第三单元我们的国土我们的家园 （一）我们神圣的国土 1.我们的祖国位于亚洲的东部，太平洋的西岸。我国领土辽阔广大，陆地总面积约960多万平方千米，居世界第3位。 2.按照现行的行政区划，我国共有34个省级行政单位，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行政区。北京是中华人民共和国的首都。 3.台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。 4.海上明珠、亚洲天然植物园、海上米仓、东方甜岛、水果之乡等都是台湾岛的美称。 5.国土的重要性：幅员辽阔的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都神圣不可侵犯。 （二）好山好水好风光 5.我国的地形：我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的高原，有群山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和横纵交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。 6.由于中国地势地势西高东低，长江、黄河都发源于西部的青藏高原，所以长江、黄河都是自西向东流向大海。 四大高原：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。
三大平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。 四大盆地：准噶尔盆地、塔里木盆地、柴达木盆地、四川盆地。 三大丘陵：辽东丘陵、山东丘陵、东南丘陵。 7.世界最高山脉喜马拉雅山脉，世界最高峰珠穆朗玛峰。 8.祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义，成为人类重要的世界自然遗产。根据联合国教科文组织《保护世界文化和自然遗产公约》的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。 9.保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。 （三）一方水土，一方生活 8.我国地形复杂，气候多样。有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少，气候干旱；有的地方雨量充沛，气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的生产和生活方式也各具特色。江南丘陵上的茶园，华北平原上的农田，南方（沿海）的渔业小镇，内蒙古高原上的牧场。 9.“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往也越来越多，这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。 10.说一说衣、食、住、行与当地自然环境有什么关系？ 家乡的衣、食、住、行和当地的自然环境有密切的关系，一方水土养育一方人，由于不同地区的人们的生活环境和风俗不同，人们的饮
部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点汇总 第三单元我们的国土我们的家园 6 我们神圣的国土 一、填空题 1、我国领土辽阔广大总面积约（）平方千米，居世界第( )位。 2、我国现有( )个省，( )个自治区，( )个直辖市和( )个特别行政区。（）是中华人民共和国的首都。 3、台湾省位于我国（）沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、（）赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大，气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富，经济发达。台湾自古以来是我国领土（）的一部分。 4、（）的国土为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间，我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都（）。 5、我国有连绵巍峨的（）和气势磅礴的（）．有群山环抱的（）和一望无际的（），还有高低起伏的（）和横纵交错的（）。祖国的大好河山就像一幅山水画卷，蕴含着中华民族丰富的文化韵味。 6、祖国处处是美景，其中有些美景很独特，有些美景十分罕见，还有些美景在研究自然环境演化时具有重要意义。成为人类重要的（）根据联合国教科文组织（）的规定，整个国际社会都有责任通过合作保护世界自然遗产。 7、保护世界遗产，需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。（）、（）和保护环境，是我们的共同责任。 8、我国地形（），气候（）有的地方长夏无冬，有的地方冬季漫长，有的地方四季分明。有的地方降水稀少。气候干旱：有的地方雨量充沛，
气候湿润。在不同的自然环境下，我国从南到北、从东到西，人们的（）和（）方式也各具特色。 9、“一方水土养一方人”，不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展，不同地区之间的交往也越来越多，这需要人们不断增加（），相互（）彼此的生活习俗。 二、简答题 1、写出你对台湾的了解。 台湾省位于我国（）沿海，包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、（）、赤尾屿等岛屿。台湾岛山地面积大．气候温暖湿润，景色秀美，物产丰富， 经济发达。台湾自古以来是我国领土（）的一部分。 2、写出与我国隔海相望的国家 请你说说对”滚滚长江东逝水”这句话的理解? 3、我国的主要山脉和河流？ 4、中国世界自然遗产有哪些？ 5、世界自然与文化双重遗产有哪些？ 6、我们应该如何用自己的行动爱护自然、爱护文化遗产爱护祖国的一草一木？
部编版五年级道德与法治第三单元知识点归纳整理 第三单元我们的国土我们的家园 6.我们神圣的国土 一、填空题 1.我们的祖国有着辽阔的疆域,陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第三位。 2.新疆维吾尔自治区在祖国的西北，广东省在祖国的南部。 3.我国四大高原分别是:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。四大盆地分别是塔里木盆地、准喀尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。三大平原分别是:东北平原、华北平原、长江中下游平原。 4.黄山有三绝:奇松、怪石、云海。 5.俯视大地,我们的祖国就像一幅色彩丰富的水彩画。巍峨的高山、秀美的湖泊、蜿蜓的河流,千百年来我们就生活在这片土地上。 6.台湾省位于我国东南沿海、包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。 7.台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。 8.保护世界遗产,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、草一木同样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。 9.“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的差异。随着时代的发展,不同地区之间的交往也越来越多,这需要人们不断增加了解，相互尊重彼此的生活习俗。 选择题 1.我国首都在(c) A.上海 B.天津 C.北京 2.下列地方不属于直辖市的是(B) A.重庆 B.杭州
C.上海 3.湖南省属于(B)省份 A.沿海 B.内陆 C.西北部 4.我国第一大河是(A) A.长江 B.黄河 C.淮河 5.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描述的是(B)美景 A.泰山 B.庐山 C.九华山 问答题 1.我国有着辽阔的海域,在祖国大陆的东面,自北向南,分别有哪四海相连? 答：渤海、黄海、东海、南海 2.你知道哪些关于长江、黄河的优美诗词，把你知道的写下来吧。 答：描写长江的： 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 描写黄河的： 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。 3.你知道我国被列入世界自然遗产的景观有哪些吗？ 答：武夷山、泰山、黄山、九寨沟、峨眉山等。 4.长江中下游平原为什么有“鱼米之乡”的美称？ 答：长江中下游平原的自然条件十分优越。那里土地肥沃,气候温暖,
部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点归纳、考点归纳、考前必背，知识点整理 以下是《道德与法治》全册的知识点归纳、考点归纳和考前必背的整理： 第一单元：道德规范 - 了解什么是道德规范； - 学习道德规范的内容和作用； - 掌握一些常见的道德规范，如守时、守信等； - 培养良好的道德品质。 第二单元：法律规范 - 了解什么是法律规范； - 学习法律规范的内容和作用； - 了解一些基本法律规范，如宪法、刑法等； - 培养遵守法律的意识和能力。 第三单元：互助友爱 - 学习关爱他人、与人合作、互相帮助的道德规范； - 掌握诚实、友善、公平、宽容等互助友爱的行为准则； - 了解互助友爱的重要性，培养自己的互助友爱精神。 第四单元：纪念五四运动 - 了解五四运动的起因和影响；
- 认识五四运动的精神，如爱国、民主、科学等； - 掌握五四运动的相关知识，如五四运动的标识、口号等；- 培养自己热爱祖国、关心社会问题的意识。 第五单元：学习成绩 - 了解学习成绩的重要性； - 学习合理安排学习时间、合理使用学习方法的知识； - 掌握学习技巧，如积极思考、勤于动笔等； - 培养自律、自信的学习态度。 第六单元：环境保护 - 认识环境保护的意义和重要性； - 学习如何保护环境，如节约用水、节约用电等； - 了解环保法律法规，如环境保护法等； - 培养保护环境的责任感和行动能力。 第七单元：文明礼貌 - 学习文明礼貌的重要性； - 掌握礼貌用语、礼仪习惯等； - 理解文明礼貌的内涵和作用； - 培养自己的文明礼貌意识。 第八单元：安全教育 - 学习安全知识，如交通安全、防火安全等； - 掌握应对突发事件的正确方法；
部编版五年级道德与法治上册第三单元《我们的国土我们的家园》知识点归纳整理部编版五年级道德与法治第三单元知识点归纳整理 第三单元我们的国土我们的家园 6.我们神圣的国土 一、填空题 1.我们的祖国有着辽阔的疆域,陆地面积约960万平方千米,在世界各国中居第三位。 2.新疆维吾尔自治区在祖国的西北，广东省在祖国的南部。 3.我国四大高原分别是:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原。四大盆地分别是塔里木盆地、准喀尔盆地、柴达木盆地、四川盆地。三大平原分别是:东北平原、华北平原、长江中下游平原。 4.黄山有三绝:奇松、怪石、云海。 5.俯视大地,我们的祖国就像一幅色彩丰富的水彩画。巍峨的高山、秀美的湖泊、XXX的河流,千百年来我们就生活在这片土地上。 6.台湾省位于我国东南沿海、包括台湾岛以及附近的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等岛屿。 7.台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分。
8.保护天下遗产,需要人类的通力合作。我们身边的一山一水、草一木一样需要保护。尊重自然、爱护生态和保护环境，是我们的共同责任。 9.“一方水土养一方人”,分歧地区人们的出产生活有着很大的差异。跟着时代的开展,分歧地区之间的交往也越来越多,这需要人们不竭增加了解，彼此尊重彼此的生活俗。 选择题 1.我国首都在(c) A.上海 B.天津 C.北京 2.下列地方不属于直辖市的是(B) A.重庆 B.杭州 C.上海 3.湖南省属于(B)省份 A.沿海 B.内陆 C.西北部 4.我国第一大河是(A)
A.长江 B.黄河 C.淮河 5.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”描述的是(B)美景 A.泰山 B.庐山 C.九华山 问答题 1.我国有着辽阔的海域,在祖国大陆的东面,自北向南,分别有哪四海相连? 答：渤海、黄海、东海、南海 2.你知道哪些关于长江、黄河的精美诗词，把你知道的写下来吧。 答：描写长江的： 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。孤帆远影晴空尽,唯见长江天际流。 大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 描述黄河的： 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 黄河落尽走东海,万里写入襟怀间。
五年级上册道德与法治第三单元重点 1.我们的祖国位于亚洲东部，太平洋西岸，陆地面积超过960万平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界第三大国家。 2.我们的国家既有海洋，也有陆地。从北向南，渤海、黄海、东海和南海四海相连，而台湾岛则是我国最大的岛屿。 3.目前，我国由23个省、5个自治区、4个直辖市和2个 特别行政区组成。其中，自治区有内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、西藏自治区、广西壮族自治区和宁夏回族自治区，直辖市有北京、天津、上海和重庆，特别行政区有香港和澳门。 4.台湾省位于我国东南沿海，包括台湾岛、澎湖列岛、钓 鱼岛和赤尾屿。台湾岛被誉为“海上明珠”、“亚洲天然植物园”、“海上米仓”、“东方甜岛”和“水果之乡”等美称。 5.我们的国家拥有连绵起伏的高山和气势磅礴的高原，群 山环抱的盆地和一望无际的平原，还有高低起伏的丘陵和纵横交错的江河湖泊。 6.长江是我国最长的河流，日夜不停地奔向东海。 7.“黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河流域是世界 著名的古代文明发源地之一，也是中华民族的摇篮。
8.黄山位于安徽省，古人曾写下“黄山归来不看岳”的诗句来赞美黄山。 9.天山是由多条山脉组成的山系，古人用“东西南北尽天山”的诗句来形容它的广阔。 10.(1) 世界自然遗产：指对研究自然环境演化具有重要意义的美景，如九寨沟风景名胜区、湖北神农架、三清山、石林和桂林等。 2) 世界文化遗产：指对全世界人类都具有重要意义和普遍性价值的文化遗产，如北京故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、杭州西湖和敦煌莫高窟等。 3) 世界文化与自然双重遗产：指黄山、泰山、峨眉山乐山大佛和武夷山等。 11.尊重自然、爱护生态和保护环境是我们共同的责任。 12.不同的地区有不同的生产和生活方式，如茶园、丘陵农田、平原渔业、南方牧场和内蒙古高原等。 13.“一方水土养一方人”，不同地区的人们有着不同的生产和生活方式，我们需要相互尊重彼此的生活俗。 7.在我们辽阔美丽的国土上，共同生活着56个民族，组成了中华民族大家庭。其中，汉族人口最多，其他55个民族因人口数量相对较少，被称为“少数民族”。
部编版五年级道德与法治上册知识点归纳总结 五年级道德与法治上册知识点归纳总结如下： 第一单元：生活中的魔法帽 1. 道德故事：讲述了一个天使魔法帽的故事，强调了追求幸福的正确方式和道德原则。 第二单元：描绘友谊的画 1. 友谊的意义：友谊是人际关系中的一种特殊关系，要珍惜和维护。 2. 倾听和尊重：与朋友相处时，要学会倾听和尊重对方的意见和感受。 第三单元：小小权力的游戏 1. 公平与不公平：认识到权力和公平的关系，强调公平对待他人的重要性。 2. 民主与独裁：介绍了民主和独裁的不同，以及民主的优点。 第四单元：人见人爱的小诗人 1. 文化遗产：介绍了汉字的形成、演变和重要性，强调要加强对中国传统文化的学习 和传承。 2. 诗歌的艺术：了解到诗歌的表达方式和艺术特点，培养对诗歌的欣赏能力。 第五单元：美丽的动植物宝库 1. 动植物的分类：学习了根据特征分类的方法，了解了各种动植物的特点和功能。 2. 动植物的保护：了解到动植物对人类的重要性，学习了保护动植物的措施。 第六单元：我是好生活的卫士
1. 个人卫生：了解了良好的个人卫生习惯对身体健康的重要性，学会正确的洗手、刷牙等卫生习惯。 2. 公共卫生：了解了公共卫生的概念和重要性，学习对公共环境的保护和卫生知识。 第七单元：学礼篇 1. 尊敬长辈：学习尊敬长辈的道理和表达方式，并了解到尊敬长辈是中华民族的传统美德。 2. 讲学文明礼仪：了解学习礼仪的重要性，学会与人交往时的礼貌与尊重。 第八单元：智慧的润滑剂－智慧的小明星 1. 智慧的重要性：了解到智慧对个人和社会的影响，意识到要努力培养自己的智慧。 2. 培养智慧：学习用不同的思维方式解决问题，提高自己的思维能力和创新能力。 第九单元：绿色中国 1. 环保意识：了解到环境污染的危害，学习保护环境的重要性，并培养环保意识。 2. 环保行动：学习环保的常识和行动，培养环保责任感和行动能力。 第十单元：阳光心灵的选择 1. 积极心态：了解积极心态对人的成长和幸福的意义，学习积极面对困难和心态的调整。 2. 心灵沟通：学习通过有效沟通解决问题，培养良好的沟通技巧和习惯。
部编版五年级上册道德与法治第三单元知识点归纳 第三单元我们的国土我们的家园 1.我们的祖国位于（亚洲）的东部、（太平洋）的西岸,陆地面积（ 960 ）多万平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积第（三）大的国家。 2.我国是个（海陆）兼备的国家。在祖国大陆的东面,自北向南,（渤海、黄海、东海、南海）四海相连。在我国管辖的海域中,分布着大大小小数千个岛屿,（台湾）岛是我国第一大岛。 3.我国现有（ 23 ）个省、5个自治区、（ 4 ）个直辖市和2个特别行政区。（北京）是中华人民共和国的首都。 4.全国分为省、自治区、直辖市。自治区是实行民族自治的地方。5个自治区分别是（内蒙古）自治区、新疆维吾尔自治区、（广西）壮族自治区、宁夏回族自治区和（西藏）自治区。直辖市是由（中央政府）直接管辖的城市。4个直辖市分别是（北京）、（上海）、天津和重庆。宪法规定,国家在必要时得设立特别行政区。现有的特别行政区是（香港）特别行政区和（澳门）特别行政区,实行“（一国两制）”。 5.台湾（山地）面积大,气候（温暖湿润）,景色秀美,物产丰富,经济发达。“海上明珠”“亚洲天然植物园”“（海上米仓）”“东方甜岛”“（水果之乡）”等都是台湾的美称。 6.幅员辽阔的（国土）为中华民族的生存和发展提供了巨大的空间,我们世世代代在这片土地上生息、繁衍。祖国的每一寸土地都（神圣不可侵犯）。 7.我国有连绵巍峨的高山和气势磅礴的（高原）,有群山环抱的（盆地）和一望无际的平原,还有高低起伏的（丘陵）和纵横交错的江河湖泊。祖国的大好河山就像一幅山水画卷,蕴含着中华民族丰富的（文化韵味）。 8.保护（世界遗产）,需要人类的共同努力。我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。（尊重）自然、（爱护）生态和（保护）环境,是我们的共同责任。 9.“一方水土养一方人”,不同地区人们的生产生活有着很大的（差异）。随着时代的发展,不同地区之间的（交往）越来越多,这需要人们不断增加（了解）,相互（尊重）彼此的生活习俗。 10.在中华民族大家庭中,各民族分布呈现（大杂居、小聚居）的特点。随着我国经济社会的发展,各地区、各民族的（人口流动）更加频繁,促进了相互间的（交往交流交融）。 11.《中华人民共和国宪法》第四条规定:“中华人民共和国各民族一律（平等）。国
五年级道德与法治上册知识点整理 本文档旨在整理五年级道德与法治上册的知识点，帮助学生复和巩固相关内容。 第一单元：我的消费观 - 了解货币与交换，学会正确理解货币的价值和作用。 - 了解日常生活中的消费行为，并学会合理安排自己的消费。 - 能够区分个人消费与社会公益性消费，认识到消费行为的影响力。 第二单元：文明礼仪 - 了解文明礼仪的概念和重要性，培养对他人的尊重和关心。 - 掌握常见的日常生活礼仪，如问候、道歉、感谢等。 - 学会在公共场合保持良好的礼仪惯，如排队、礼让行人等。 第三单元：公民的权利和义务
- 了解公民的基本权利和义务，如表达意见、接受义务教育等。 - 研究和培养自己的公民意识，关注社会和国家的发展。 - 了解和尊重他人的权利和义务，遵守社会规则和法律法规。 第四单元：法律与公平 - 了解法律的定义和作用，研究尊重法律并遵守法律的行为准则。 - 了解和掌握与儿童有关的法律知识，如学生权益保护法等。 - 培养对公平的认识和追求，学会正义思维和公正行为。 第五单元：网络安全 - 了解网络的基本概念和用途，学会正确使用互联网资源。 - 掌握网络安全的基本知识，如个人隐私保护、网络诈骗等。 - 培养良好的网络行为惯，如不传播谣言、不恶意攻击他人等。 第六单元：友谊与互助 - 培养和发展友谊的重要性，学会与他人和睦相处。
- 了解团结互助的精神，学会帮助他人并期望得到帮助。 - 培养合作意识和团队精神，共同完成任务和解决问题。 第七单元：传承优秀文化 - 了解中华优秀传统文化的特点和价值，培养对传统文化的热爱和认同。 - 学会尊重和保护文化遗产，如古建筑、传统节日等。 - 研究传统文化中的美德和道德规范，如孝顺、尊师重道等。
第三单元《我们的国土我们的家园》单元梳理 一、单元整体教学目标 本单元对应的是“我们的国家”这一生活领域，主要对学生进行基本国情的教育。 本单元由两课组成，分别是：第六课《我们神圣的国土》、第七课《中华民族一家亲》。单元整体教学目标主要有以下四点： 1.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾自古以来是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 2.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化。了解不同民族的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。 3.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。 4.知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家，体验热爱国土的情感。 二、各课的主要内容及教学目标 《我们神圣的国土》一课，由三个框题组成，分别是：“辽阔的国土”、“好山好水好风光”“一方水土一方生活”。本课教学目标为：
1.知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾自古以来是我国不可分割的一部分，祖国的领土神圣不可侵犯。 2.了解我国领土辽阔，地形多种多样，知道我国山河壮美，是一个世界自然遗产众多的国家，进一步感受祖国的美丽。感受世界自然遗产的价值，初步建立关注世界自然遗产的意识。 3.了解我国不同地区自然环境的差异，知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响。 本课的大致脉络为“了解中国基本地理概况，行政区划，领海与领土”进而了解“中国的地形特点与自然风光”在经过探讨发现“不同地域的民风民俗是与自然环境有关的”。 三课时内容关联性强，学生逐渐由宏观到微观，最后回到自己的生活中来，通过各种活动提升自己的生活，产生对于祖国的认同感和自豪感。 第7课《中华民族一家亲》，由三个框题组成，分别是：“中华民族大家庭”、“各民族谁也离不开谁”“互相尊重、守望相助”。本课的教学目标为： 1.知道我国是一个统一的多民族国家，各民族共同创造了中华民族的历史和文化，初步形成中华民族的归属感和自豪感。 2.了解不同民族的人具有不同的生活习惯和风土人情，理解和尊重不同民族的文化。 第一框题“中华民族大家庭”，帮助学生了解中华民族是由56个民族共同组成的大家庭，感受平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。第二框题“各
最新2021-2022部编版道德与法治五年级上册全册知识点汇总 （考点归纳整理） 第三单元《我们的国土我们的家园》 1、尊重（自然）、爱护（生态）和保护环境，是我们共同的责任。 2、在长期实践和不断交往中，各民族相互（借鉴）、相互（欣赏）、相互（促进），共同创造了光辉灿烂的中国文化。 3、我国各民族分布呈现（大散居）、（小聚居）、交错杂居的特点。 4、中华人民共和国是全国（各民族）共同缔造的统一的（多民族）国家。 5、我国的5个自治区分别是（内蒙古）自治区、（新疆维吾尔）自治区、（广西壮族）自治区、（宁夏回族）自治区、（西藏）自治区。 6、我们的祖国位于亚洲的（东部）、太平洋的（西岸），陆地面积（960多万）平方千米，仅次于俄罗斯和加拿大，是世界上面积（第三）大的国家。 7、（北京）是中华人民共和国的首都。 8、我国地形复杂，（气候）多样。 9、河南、河北因分布于黄河南北而得名，湖南、湖北因分布于（洞庭湖）南北而得名。 11、古人用（东西南北尽天山）的诗句来形容天山的广大。 12、我国共有（56）个民族，其中，（汉）族人口最多，其他民族因人口数量相对较少，习惯称为“（少数民族）”。 13、我们的祖国位于亚洲的（东部），太平洋的（西岸）。 14、祖国的每一寸（土地）都是神圣不可侵犯的。 15、我国各民族生活环境、文化习俗的差异表现在（服饰）、（饮食）、（民居）、（节庆）和（礼仪）等各方面。 16、在中华民族大家庭中,各民族分布呈现大散居、（小聚居）、交错杂居的特点。 17、我国是个（海陆兼备）的国家。在祖国大陆的东面，自北向南，渤海、（黄海）、东海、南海四海相连。 18、（汉朝）时，中原的丝绸就已经沿着丝绸之路传播到（西北）边疆地区。 19、源自少数民族的“三大英雄史诗”是（《格萨尔王传》）、（《玛纳斯》）和（《江格尔》）。 20、保护（世界遗产），需要人类的共同努力。（尊重自然）、（爱护生态）和（保护环境）
部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知 识点考点归纳总结整理 第一单元面对成长中的新问题 1、自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要开展的才能。 2、在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的时机。 3、丰富的课余生活有助于我们开阔视野，进步自己的动手才能，培养创新意识，让我们有时机与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖友谊的珍贵， 4、合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动，结合室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系，为了到达预期目标，我们可以制 5、不同的成长环境使人们在行为习惯、生活方式、对待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。 6、对于不同看法采取“简单回绝”或“一味承受”的态度，都不利于问题的解决，真诚坦率的沟通，可以有效的化解矛盾，促进和谐。 7、真诚的交流需要尊重别人表达自己观点的权利。 8、交流中产生分歧时，我们可以坦诚的向对别人提出意见，平和、冷静、友好的与对方交流。 9、尊重别人与自己的不同也是尊重自己。 10、与人沟通要勇于表达自己的意见，沉默不语，可能失去沟通的时机，与人沟通还要学会倾听。与人沟通，即使未能到达共识，也不要互相指责。 11、吸烟会危害我们的身心安康，吸毒会让我们陷入危险的泥潭。 12、吸烟喝酒直接危害青少年的身心安康，诱发不良行为，甚至导致违法犯罪。
13、吸毒能摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害别人的人身和财产平安，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的将来。 14、我们正处在“想独立” “渴望成熟”的心理发育时期，对新颖事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能尝试危险的行为。 15、我们年龄尚小知识缺乏，自知力不强，生活经历欠缺，这些会影响我们区分是非的才能，让我们容易受到诱惑，甚至做出危险的行为。 16、有了防范意识，我们还要远离可能存在危险的地方，坚决不去不适宜未成年人去的场所，如酒吧，网吧、歌厅等。 17、假如有人劝你吸烟喝酒，就要英勇坚决的回绝，假如有人劝你吸毒或者或者你对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或教师的帮助。 18、远离危险的关键，在我们自己要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动回绝烟酒，坚决抵抗毒品是我们安康生活成 19、我们应该如何选择自己的课余生活？ 答：我们要根据自己的兴趣和爱好选择课余生活，并且需要听取父母的意见，选择适宜的课余生活，争取一些锻炼和成长的时机。 20、丰富的课余生活对我们有什么好处？ 答：丰富的课余生活有助于我们开阔视野，进步动手才能，培养创新意识，让我们有时机与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖友谊的珍贵学习待人 21、与人沟通要讲哪些方法？ 答：〔1 〕与人沟通要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的时机。 〔2〕与人沟通还要学会倾听，这样做既是良好修养的表达，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。〔3〕与人沟通即使未能到达共识，也不要互相指责， 22、回绝危害的方法有哪些？
道德与法治小学五年级上册知识点汇总 第一单元面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活。 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，
14.交流中产生分歧时怎么办?我们可以理解他人的心态，平和、冷静、友好地与对方交流。这样我们才能在解决问题的过程中获得成长，收获友谊。 15.在交流中，如果总是试图改变他人，会给自己和他人制造许多烦恼。如果总是抱怨他人不合作，却从未想过他人持不同意见的原因，就难以进行正常的交往。尊重他人与自己的不同，也是尊重自己。 16.与人沟通，要勇于表达自己的意见，沉默不语可能失去沟通的机会。双方只有在准确表达自己的意见并了解对方意见的基础上，才可能进一步沟通。 17.与人沟通，还要学会倾听。这样做既是良好修养的体现，也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。 18.与人沟通，即使未能达成共识，也不要相互指责。我们可以结合具体问题进行讨论，给对方充分解释的机会。 19.怎样抵制烟酒诱惑？随着社会生活范围的不断扩展，我们会受到烟酒的诱惑。吸烟与饮酒会危害我们的身心健康。只有认清危害，主动拒绝，学会自我保护，我们才能健康地成长。 20.吸烟、喝酒的危害：不仅直接危害青少年身心健康，还能引发不良行为，甚至导致违法犯罪。 21.毒品犹如毒蛇，是人类共同的敌人。吸毒的危害：会摧毁一个人的身体和意志，破坏家庭的幸福，危害他人的人身和财产安全，败坏社会风气，甚至威胁国家和民族的未来。 22.我们正处在“想独立”“渴望成熟”的心理发育时期，对新鲜事物充满好奇，凡事都想试一试，但是绝对不能去尝试对我们有危害的行为。 23.我们年龄尚小，知识不足，自制力不强，生活经验欠缺，这些会影响我们辨别是非的能力。对于沾染不良嗜好的人，我们不能接受他们的怂恿和影响，应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误的观念。 24.远离烟酒，拒绝毒品，首先要提高防范意识。意识不到有危险才是最大的危险。让我们远离“第一支烟、第一口酒、第一次毒”。 25.要远离可能对我们产生危害的地方。坚决不去不适宜未成年人入出的场所，如酒吧、网吧、歌厅等，这就给自己的安全增加了保障。 26.要学会拒绝和求助。如果有人劝我们吸烟、喝酒、吸毒，我们要勇敢、坚决地说“不”；如果我们对事情的危险性判断不清，就要及时寻求家长或老师的帮助。 27.远离烟酒，拒绝毒品，关键在我们自己。要增强防范意识，养成良好的学习和生活习惯，养成遵纪守法的习惯。主动拒绝烟酒，坚决抵制毒品，是我们健康生活、成长的保障，也是对自己、家庭和社会负责的表现。 二、简答题
部编人教版五年级上册《道德与法治》全册知识点汇总复习 【最新整理】 第一单元面对成长中的问题 1 自主选择课余生活 一、填空题 1.在自主选择中，我们需要听取（父母）的意见，也要从自己的（实际情况）出发，选择一些（锻炼）和（成长）的机会。 2.选择感兴趣的课余生活能够激起求知欲望，（磨砺意志），（开发潜能），（陶冶情操），促进（自我发展）。 2、面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些（困惑），需要我们开动脑筋，（合理）选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。 3.（自主选择）是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的（看法）。我们也原意表达自己的（观点）,做出自己的（决定）,特别是希望按照自己的（想法）安排课余生活。 4.学校开展的跳绳，拨河、合唱、剪纸、书法、植物载培和机器人制作等活动，是我们（校内）课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们（校外）课余生活的丰富内容。 5.丰富的课余生活，有助于我们开闹（视野）,提高（动手）能力，培养（创新）意识:让我们有机会与不同的人交流，学会（合作）,体会（亲情）的温暖，（友谊）的宝贵，学习待人接物的文明礼仪:能激发我们爱家乡，爱（祖国）的情感，体现我们作为社会 小主人的（责任）与担当。 6.课余生活中，我们可以选择自己（感兴趣）的活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺（意志）,开发潜能，陶冶（情操），促进自我发展。 7.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、
有价值，能带给人（关爱）、快乐和（温暖）,能培养我们服务（他人）、服务（社会）的意识和能力。 8.合理规划课余生活，要做到个体活动与（群体）活动相结合、室内活动与（室外）活动互补，处理好课内学习与（课余）生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈（监督）。 9.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的（行为规范）。注意文明礼貌，（尊重）他人，（遵守）活动规则，这些都是基本要求。 10.总之，当我们自主选择课会生活时，既要注重个人的兴趣和（爱好），又要注重活动的（意义）和价值，让课余生活促进我们健康成长。 二、简答题 1.为什么要参加不感兴趣的业余生活? 我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 2.课余生活中我们应该注意哪些问题？ 我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。 3.选择课余生活的原则是什么？ 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 4.举例说说我们的校内课余生活和校外课余生活。 （1）学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。（2）和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。 5.与同桌讨论一下：我们自主选择课余生活时，应该注意哪些？ 当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要
部编道德与法治小学五年级上册知识点汇总和解析第一单元面对成长中的新问题 第二单元我们是班级的主人 第三单元我们的国土我们的家园 第四单元骄人祖先灿烂文化 第一单元面对成长中的新问题 一、知识点及解析。 1.自主选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活。【自主选择课余生活是我们的权利】 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。【合理选择】 3.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。【需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发】 4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。【校内课余生活与校外课余生活】 5.丰富的课余生活，有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。【丰富课余生活的收获】 6.课余生活中，我们可以选择自己感兴趣的活动，这些活动能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。【感兴趣的课余生活】 7.起初，我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。【不感兴趣的课余生活】 8.合理规划课余生活，要做到个体活动与群体活动相结合、室内活动与室外活动互补，处理好课内学习与课余生活的关系。为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划，还可以请长辈监督。【怎样合理规划课余生活】 9.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，
人教部编道德与法治小学五年级上册知识点汇总梳理 第一单元面对成长中的新问题 1.自主选择课余生活是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。随着年龄的增长和知识、经验的增多，我们对一些事情有了自己的看法。我们也愿意表达自己的观点，做出自己的决定，特别是希望按照自己的想法安排课余生活。 2.面对丰富多彩的课余生活，我们有时候会遇到一些困惑，需要我们开动脑筋，合理选择。例如不知道如何解决自己的选择与学校活动安排的冲突。 3.在自主选择中，我们需要听取父母的意见，也要从自己的实际情况出发，选择一些锻炼和成长的机会。 4.学校开展的跳绳、拔河、合唱、剪纸、书法、植物栽培和机器人制作等活动，是我们校内课余生活的重要组成部分。和家人一起购物、游玩、读书或做家务，和同学一起参加社会公益活动等，是我们校外课余生活的丰富内容。 5.丰富的课余生活的意义: 丰富的课余生活,有助于我们(1)开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；(2)让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖，友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；(3)能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。 6.选择感兴趣的业余生活的作用:能够激起求知欲望，磨砺意志，开发潜能，陶冶情操，促进自我发展。 7.为什么要参加不感兴趣的业余生活? 我们对有的课余生活不一定感兴趣。但是，它有意义、有价值，能带给人关爱、快乐和温暖，能培养我们服务他人、服务社会的意识和能力。 8.怎样合理规划课余生活? 要做到(1)个体活动与群体活动相结合;(2)室内活动与室外活动互补;(3)处理好课内学习与课余生活的关系;(4)为了达到预期目标，我们可以制定详细的计划;(5)还可以请长辈监督。 9.课余生活中的注意事项:我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范。注意文明礼貌，尊重他人，遵守活动规则。 10.选择课余生活的原则：当我们自主选择课余生活时，既要注重个人的兴趣和爱好，又要注重活动的意义和价值，让课余生活促进我们健康成长。 11.我们对问题有不同看法的原因：我们生活在班级、学校、社区中，希望自己得到群体和他人的认同与接纳。但是，不同的成长环境会使人们在行为习惯、生活方式、看待问题的立场等方面存在一定的差异，对某些问题可能有不同的看法。 12.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生矛盾和冲突。理性对待分歧，会让我们有合情合理的看法思考。 13.对于不同看法，采取“简单拒绝”或“一味接受”的态度都不利于问题的解决。真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾，促进和谐。