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小学三年级班级读书交流会学生发言稿尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是XX班的XX，很荣幸能在今天的班级读书交流会上发言。
我想和大家分享我的读书心得和感受。
读书是一件非常有趣的事情，它可以带领我们进入一个全新的世界，让我们在阅读的世界里畅游。
在这个过程中，我慢慢地发现了读书的乐趣和好处。
首先，读书可以让我们学到更多的知识。
尤其是阅读那些具有教育意义的书籍，我们可以学习到很多新的事物，拓宽自己的视野，开阔自己的思维。
我喜欢读的书包括《小王子》和《千与千寻》，它们让我懂得了关爱他人和勇敢面对困难的重要性。
其次，读书可以培养我们的阅读能力和思维能力。
通过不断阅读，我们可以锻炼自己的阅读速度和理解能力，提高自己的思维灵活度和逻辑思维能力。
我曾经读过《世界奇妙物语》，其中许多故事情节都非常引人入胜，需要动脑筋才能理解和分析。
通过阅读这些书籍，我发现自己在思考问题时更有条理和逻辑。
最后，读书也可以让我们在娱乐中获得放松和享受。
有时候，我会选择读一些课外故事书，比如《哈利·波特》，它们不仅能让我享受阅读的乐趣，还能让我忘记一天的疲惫，带给我愉快的心情。
通过读书，我不仅获得了知识，也提高了自己的能力。
希望大家都能加入到读书的大家庭中来，一起感受读书的乐趣。
最后，我想借用一句话来结束我的发言：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”希望大家能够用心去读书，用知识去实现自己的梦想！
谢谢大家！。
三年级读书分享会发言稿稻草人尊敬的老师、亲爱的同学们：一、故事内容与人物形象。
1. 稻草人。
- 稻草人是这本书中的核心形象。
他非常尽忠职守，他的工作就是站在稻田里，驱赶那些破坏庄稼的鸟类。
他不能动，也不能说话，但他有一颗善良的心。
他眼睁睁地看着稻子被害虫侵害，却无能为力，那种无奈和痛苦让我们很心疼。
他看到了老妇人辛苦劳作的成果即将毁于一旦，他想帮忙，可他只是一个稻草人，这种无力感让我们感受到了生活中有时候会有很多无奈的情况。
- 他还看到了渔妇的悲惨生活，她为了明天的生计，在寒冷的夜里捕鱼，而她生病的孩子只能在船上挨饿受冻。
稻草人想给孩子一些温暖，想阻止渔妇继续辛苦捕鱼，可他什么都做不了。
这让我们看到了那个时代穷苦人民生活的艰难，也看到了稻草人富有同情心的一面。
2. 其他人物。
- 像老妇人，她是一个勤劳的人。
她的丈夫和儿子都死了，她只能依靠自己种稻子生活。
她把所有的希望都寄托在这片稻田上，可是她不知道稻田里发生的灾祸。
她的遭遇反映了当时很多穷苦农民的命运，他们辛勤劳作，却因为各种天灾人祸而陷入绝境。
二、主题与启示。
1. 对苦难的揭示。
- 这本书深刻地揭示了当时社会底层人民的苦难。
无论是老妇人的失去亲人、面临庄稼绝收，还是渔妇为了生计在艰苦的环境下挣扎，都让我们看到了那个时代人们生活的艰辛。
它让我们知道，在世界上还有很多人在受苦，我们应该珍惜现在的幸福生活。
2. 同情与善良。
- 从稻草人这个形象身上，我们学到了同情和善良。
虽然他没有能力去改变那些悲惨的事情，但他那颗为他人痛苦的心是很珍贵的。
我们在生活中也要有同情心，当看到别人遇到困难的时候，要尽自己的力量去帮助他们。
哪怕我们的力量很微小，像给贫困地区的小朋友捐赠一本书，或者在学校里帮助同学解答一道难题，这些小小的善举都能给别人带来温暖。
3. 对社会现实的批判。
- 叶圣陶爷爷通过这些故事，也在批判当时的社会现实。
为什么老妇人那么勤劳，却还是面临绝境？为什么渔妇要在那么恶劣的条件下辛苦工作？这是社会制度不合理的表现。
小学生读书分享发言稿三年级安徒生童话
亲爱的小朋友们，大家好！今天我要给大家分享一下我读过的一本书，叫做《安徒生童话》。
这本书里有很多好看的故事，让我想起了小时候的美好时光。
现在，我就来给大家讲讲这些故事吧！
我要给大家介绍一个叫做“卖火柴的小女孩”的故事。
这个故事讲的是一个小女孩在寒冷的冬天里，为了生存而卖火柴。
她划着火柴看到了美好的梦境，最后因为冻死了。
这个故事告诉我们，要珍惜现在的生活，不要浪费资源。
我们要学会感恩，感谢爸爸妈妈给我们提供的一切。
我要给大家讲一个叫做“丑小鸭”的故事。
这个故事讲的是一只长得很丑的小鸭子，它被其他的小动物欺负。
它一直努力地成长，最后变成了一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们，不要因为别人的嘲笑而放弃自己，要相信自己，勇敢地去追求自己的梦想。
还有一个故事叫做“拇指姑娘”。
这个故事讲的是一个小姑娘被巫婆关在了一个小小的房间里，但是她用自己的智慧和勇气，成功地逃出了那个房间。
这个故事告诉我们，只要我们有勇气和智慧，就一定能够克服困难，实现自己的目标。
还有一部叫做“红鞋子”的故事。
这个故事讲的是一个女孩因为喜欢穿红鞋子而被诅咒，她不得不穿上红鞋子跳舞，直到生命的最后一刻。
这个故事告诉我们，我们要懂得取舍，不能贪心地想要得到所有的东西。
有时候，放弃也是一种美丽。
今天的分享就到这里啦！希望大家喜欢这些故事，也希望大家能够从这些故事中学到一些东西。
谢谢大家！。
宝葫芦的秘密三年级读书分享发言稿亲爱的小朋友们，大家好！今天我要给大家分享一本非常好看的书，叫做《宝葫芦的秘密》。
这本书讲述了一个关于友谊、勇气和智慧的故事，让我们一起来听听吧！让我们来认识一下这本书的主人公吧！故事的主人公是一个叫王葆的小男孩，他非常喜欢吃零食，可是他的妈妈总是不让他吃。
有一天，王葆在山上捡到了一个神奇的宝葫芦，这个宝葫芦可以实现他的一个愿望。
于是，王葆决定用这个宝葫芦换取更多的零食。
但是，他很快就发现，这个宝葫芦并不是那么好利用的。
宝葫芦给了王葆很多意外的惊喜，也给他带来了很多麻烦。
比如，宝葫芦让王葆变成了一个小偷，还让他陷入了一个巨大的阴谋之中。
在这个过程中，王葆遇到了很多困难，但是他从来没有放弃过。
他用自己的智慧和勇气，一次次地化解了危机。
王葆终于明白了宝葫芦的秘密：它不是用来换取私利的工具，而是用来帮助别人、实现自己梦想的神奇道具。
在这本书中，我们还可以看到很多有趣的角色。
比如，王葆的好朋友李大嘴，他是一个非常憨厚的小男孩，但是他非常善良，总是愿意帮助别人。
还有一个叫做老爷爷的角色，他是一个神秘的人物，给王葆提供了很多宝贵的建议。
还有许多其他的小伙伴，他们一起度过了许多快乐的时光。
通过阅读这本书，我们可以学到很多东西。
我们要学会珍惜友谊，像王葆和李大嘴一样，互相帮助、共同成长。
我们要勇敢面对困难，像王葆一样，不怕失败、勇往直前。
我们要懂得感恩和回报，像王葆最后那样，用自己的力量去帮助别人、回报社会。
《宝葫芦的秘密》是一本非常有趣的书，它让我们看到了友谊、勇气和智慧的力量。
希望大家都能够读一读这本书，从中学到更多的道理。
好了，今天的分享就到这里啦，谢谢大家！下次再见啦！。
三年级语文老师读书分享会发言稿尊敬的各位家长、亲爱的同学们，大家好！今天，我站在这里，心里既激动又有点小紧张。
激动的是我们能聚在一起，交流学习经验；小紧张的是我担心自己讲不好，怕讲得不够生动有趣。
但我知道，咱们三年级的孩子们都聪明伶俐，只要我用心去说，相信一定能把书里的故事讲活了。
说起读书，我可是个不折不扣的书虫。
记得小时候，家里那本破旧的《红楼梦》，我都能倒背如流。
那时候，我就梦想着有朝一日能像林黛玉那样多愁善感，或者像贾宝玉那样机智幽默。
没想到，长大后，我的梦想竟然成真了！现在，我不仅是一个普通的语文老师，还是一个爱读书、会读书、还能和大家分享读书心得的老师。
说到读书，我可是有一手好功夫。
不信？你们看，我手里的这本书，是《格林童话》。
别看它外表普通，里面的故事可精彩了。
比如那个卖火柴的小女孩，她多么渴望温暖啊，最后却只能在寒冷中离世。
这让我想起了我们班上的小丽，她总是那么努力，可有时候考试成绩就是上不去。
我想，也许我们都应该像卖火柴的小女孩一样，勇敢地追求自己的梦想，哪怕前路坎坷。
再说说《三字经》吧，这可是咱们中国的瑰宝。
它虽然只有短短的三百多字，但涵盖了道德教育、历史传说、天文地理等多方面的知识。
比如说“人之初，性本善”，这句话告诉我们，做人要善良，要诚实守信。
想想我们班里那些品学兼优的学生，是不是就能感受到这句话的力量呢？当然啦，除了这些经典的读物，我还喜欢读一些现代的小说。
比如《哈利·波特》系列，那可是风靡全球的魔法世界哦！里面的主人公哈利·波特，从一个孤儿成长为伟大的魔法师，他的勇气和智慧给了我很大的启发。
我也想告诉小朋友们，无论遇到什么困难，都要像哈利·波特一样勇敢面对，坚持到底。
说到这里，我得感谢我的学生们。
是他们让我的生活充满了乐趣和动力。
每当看到他们专注的眼神，我都觉得自己仿佛回到了那个充满好奇和探索的童年。
我想，这就是读书的魅力吧，它能让我们在知识的海洋里遨游，也能让我们在成长的道路上更加坚定和自信。
宝葫芦的秘密三年级读书分享发言稿大家好，我是三年级的小朋友，今天我要和大家分享一下我读过的一本书——《宝葫芦的秘密》。
这本书真的太好看了，我觉得每个人都应该去读一读。
下面我就给大家讲讲我为什么这么喜欢这本书吧！这本书的故事情节非常有趣。
讲的是一个小男孩叫王葆，他有一天在河边捡到了一个宝葫芦。
这个宝葫芦可神奇了，它可以帮王葆实现他的愿望。
于是，王葆开始了他的“宝葫芦之旅”。
他用宝葫芦变出了各种各样的东西，比如金子、车子、房子等等。
但是，他渐渐发现，这些东西虽然看起来很厉害，但是却让他失去了很多朋友。
王葆明白了一个道理：真正的快乐不是靠物质来换取的，而是靠自己的努力和朋友们的陪伴。
这本书的语言简单易懂，我们小朋友都能看懂。
作者用了很多生动形象的比喻，让我们更容易理解故事的意思。
比如，宝葫芦说：“我是你的好朋友，我会帮助你实现愿望。
但是，你要记住，不要贪心哦！”这句话让我明白了，不能只想着自己得到好处，还要想想别人的感受。
这本书还教给我们很多做人的道理。
比如，书中有一句话是这样说的：“人生就像一场马拉松比赛，不是看你跑得多快，而是看你能坚持多久。
”这句话告诉我们，要有毅力和耐心，才能取得成功。
还有一句话是：“友谊就像一棵大树，需要我们用心去呵护。
”这句话让我明白了，要珍惜身边的朋友，不能因为一些小事就失去他们。
我觉得这本书还很有教育意义。
它不仅让我们知道了什么是真正的快乐，还教会了我们如何做人。
我相信，读完这本书之后，我们一定会变得更加懂得感恩、珍惜和努力。
《宝葫芦的秘密》是一本非常好看的书。
它的故事情节有趣、语言简单易懂、寓意深刻。
我希望大家都能去读一读这本书，相信你们也会喜欢上它的！谢谢大家！。
小学生读书分享会发言稿三年级尊敬的老师、亲爱的同学们：一、书籍内容介绍。
二、我喜欢这本书的原因。
1. 深刻的友谊。
书中最打动我的就是威尔伯和夏洛之间深厚的友谊。
夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛，但是它为了朋友可以付出一切。
它用自己的智慧和力量，拯救了威尔伯的生命。
这种友谊是无私的，不求回报的。
在我们的生活中，朋友之间也应该这样互相帮助，当朋友遇到困难的时候，我们要像夏洛一样，尽自己最大的努力去帮助他们。
在我们学习的时候，如果有同学遇到了难题，我们就可以主动去教他，就像夏洛用自己的丝为威尔伯编织希望一样。
2. 对生命的尊重。
这本书还让我感受到了对生命的尊重。
每一个生命都是有价值的，无论是小小的蜘蛛夏洛，还是小猪威尔伯。
它们都在谷仓这个小小的世界里，努力地生活着。
威尔伯不想被做成火腿，它渴望生存，而夏洛尊重威尔伯的生命，并且用自己的方式去保护它。
这让我想到，在我们的生活中，也应该尊重每一个生命，不随意伤害小动物，爱护身边的一草一木。
3. 精彩的描写。
作者E·B·怀特的描写非常精彩。
他把谷仓里的动物们描写得栩栩如生，仿佛它们就在我们眼前一样。
比如描写夏洛织网的过程，“它爬下来到网中央，在那里开始咬断几根丝。
它缓慢却又不停地结网，这时候其他动物都打盹了。
没有一个，甚至包括母鹅，注意到它在工作。
威尔伯深深陷在它软绵绵的床上呼呼大睡。
那些小鹅在另一头它们心爱的角落里希哩希哩地吹着夜曲。
”通过这样细致的描写，我们能够感受到夏洛的勤劳和它为了朋友默默付出的精神。
三、读书的收获。
读完这本书，我收获了很多。
我明白了友谊的珍贵，知道了在生活中要珍惜身边的朋友，用心去对待他们。
同时，我也更加懂得了尊重生命的意义，每一个生命都值得被尊重和爱护。
在写作方面，我也从中学到了很多描写的方法，比如如何把动物描写得更加生动有趣，如何通过细节描写来表达情感。
我希望同学们也能读一读这本书，相信你们也会和我一样，被这个温暖的故事所感动，并且从中收获很多宝贵的东西。
小学三年级读书分享会发言稿范文亲爱的同学们：大家好！我是[名字]，今天特别高兴能在咱们的读书分享会上和大家聊聊我读的书。
威尔伯的命运有点惨，它一出生就面临着被做成熏肉火腿的危险。
这时候，夏洛就像一个超级英雄出现了。
它用自己的蜘蛛网织出了神奇的字，什么“王牌猪”“了不起”“光彩照人”。
哇，就因为这些字，威尔伯一下子变成了农场里的大明星，大家都觉得这只小猪肯定不一般，不能把它做成火腿。
我觉得夏洛就像我们身边那些默默付出的好朋友。
它帮助威尔伯的时候，从来都没有想过要什么回报。
它只是用自己的方式，保护着威尔伯。
当我读到夏洛最后因为太累去世的时候，我心里可难受了，就像我自己失去了一个特别好的朋友一样。
我还偷偷地掉了几滴眼泪呢。
这本书让我明白了友谊是很珍贵的东西。
真正的朋友会在你遇到困难的时候，毫不犹豫地伸出援手，就像夏洛对威尔伯那样。
而且，朋友之间的付出是不求回报的。
我们在生活中也要像夏洛一样，做一个善良、愿意帮助别人的人。
我还特别喜欢书里描写农场的那些段落。
作者把农场里的动物们写得活灵活现的，好像我闭上眼睛就能看到小猪在泥地里打滚，小羊在咩咩叫着吃草，还有那只聪明的老鼠坦普尔顿，总是偷偷摸摸地找吃的。
感觉这个农场就像一个小小的世界，每个动物都有自己的性格和故事。
我读这本书的时候，就像在这个农场里经历了一场奇妙的冒险一样。
有时候我会为威尔伯担心，有时候又会被夏洛的智慧逗笑。
我觉得读书就像打开了一扇通往不同世界的门，每一本书都是一个新的世界，在这个世界里我们可以学到很多东西，也能感受到很多不一样的情感。
同学们，你们有没有读过这样有趣又让人感动的书呢？快来和我分享分享吧！谢谢大家！。
小学生读书分享会发言稿三年级尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！一、书籍内容简介。
这本书主要讲的是在朱克曼家的谷仓里，小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。
威尔伯的命运是成为圣诞节时的盘中餐，这个可怕的消息让它陷入了绝望。
看似渺小的夏洛却用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，像“王牌猪”“了不起”“光彩照人”，这些文字彻底改变了威尔伯的命运，让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。
但夏洛的生命却走到了尽头，它在产下卵袋后就死去了。
威尔伯怀着感激之情，悉心照顾夏洛的后代。
二、书中人物分析。
1. 夏洛。
- 夏洛是一只聪明、善良而且非常忠诚的蜘蛛。
它虽然身体很小，但是它的智慧和爱心却是无比巨大的。
当它知道威尔伯即将面临被宰杀的命运时，它没有丝毫犹豫就决定帮助威尔伯。
它用自己的织网技能，想出了这个独特的办法来拯救威尔伯。
它夜以继日地织网，每一个字都倾注了它对威尔伯的深厚友谊。
而且它在生命的最后时刻，还在关心着自己的卵袋，希望自己的孩子能够平安出生。
2. 威尔伯。
- 威尔伯是一只可爱又有点胆小的小猪。
它开始的时候非常依赖夏洛，因为它不知道自己该如何逃脱被宰杀的命运。
但是随着故事的发展，它也变得勇敢起来。
它在夏洛的影响下，学会了珍惜友谊，在夏洛生命的最后时刻，它陪伴着夏洛，并且承诺会照顾夏洛的孩子。
它对夏洛的感激之情是发自内心的，这种情感也让我们看到了友谊的力量是可以改变一个人的。
三、读书感悟。
1. 关于友谊。
- 这本书让我深刻地理解了友谊的含义。
友谊就是在朋友遇到困难的时候，毫不犹豫地伸出援手。
就像夏洛对威尔伯那样，不管自己要付出多大的代价，都要帮助朋友。
同时，友谊也是相互的，威尔伯在夏洛死后照顾它的孩子，这也是对友谊的一种回报。
在我们的生活中，我们也要像夏洛和威尔伯一样，珍惜身边的朋友，当朋友有困难的时候，要尽自己最大的能力去帮助他们。
2. 关于生命的价值。
- 夏洛虽然只是一只小小的蜘蛛，它的生命很短暂，但是它却用自己短暂的生命创造了巨大的价值。
大家好！我是三年级的一名学生，今天我很荣幸能够站在这里，与大家分享我读书的感悟和收获。
读书是我们成长过程中不可或缺的一部分，它能够开阔我们的视野，丰富我们的知识，提升我们的素养。
以下是我的一些读书心得，希望能与大家共同交流。
一、读书让我领略了世界的广阔读书让我领略了世界的广阔。
小时候，我通过《安徒生童话》认识了勇敢的公主、机智的小矮人；通过《格林童话》了解了善良的灰姑娘、忠诚的匹诺曹。
这些故事让我明白了，世界是如此美好，充满了奇幻和神奇。
随着年龄的增长，我开始阅读《红楼梦》、《西游记》等经典名著，它们让我领略了古代文化的博大精深，感受到了中华民族的智慧。
读书让我明白了，世界如此美好，我们应该珍惜现在，努力去探索、去发现。
二、读书让我增长了知识读书让我增长了知识。
通过阅读，我了解到了许多科学、历史、地理等方面的知识。
比如，我通过《十万个为什么》知道了地球的奥秘，了解了生物的进化过程；通过《世界历史》了解了人类文明的发展历程。
这些知识让我在课堂上更加自信，也让我在日常生活中更加得心应手。
读书让我明白了，知识是无穷无尽的，我们要不断学习，不断充实自己。
三、读书让我懂得了做人的道理读书让我懂得了做人的道理。
在阅读的过程中，我遇到了许多优秀的角色，如《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金、《骆驼祥子》中的祥子。
他们身上体现出的勇敢、坚韧、善良等品质，让我深受感动。
同时，我也看到了许多反面教材，如《水浒传》中的宋江、吴用等。
他们的自私、贪婪让我深感厌恶。
读书让我明白了，做人要诚实守信、正直善良，要有担当精神。
四、读书让我提高了写作能力读书让我提高了写作能力。
在阅读的过程中，我学习了各种修辞手法、写作技巧。
这些技巧让我在写作时更加得心应手。
同时，阅读也让我积累了丰富的词汇，使我的语言表达更加生动、形象。
读书让我明白了，写作是一项需要不断积累、不断实践的活动。
五、读书让我拥有了美好的人生读书让我拥有了美好的人生。
三年级读书分享交流会发言稿学校作为教书育人的场所，应该提倡孩子们多读书，读好书，读书好。
下面小编给大家带来关于读书交流会发言稿的范文，欢迎大家阅读参考，希望大家喜欢。
读书交流会发言稿1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！书，是人类的朋友，我们要认认真真地去对待这个朋友，下面就由我来为大家介绍我怎样对待我的朋友。
一、读书方法我们读书要圈圈点点，遇到了不懂的字、词、句要标记号，读后要阅读资料理解意思，不能对这些字、词、句置之不理，这样会导致一篇文章看不懂。
碰见了优美的句子也可以标下来，写上旁批，并记下来。
如果你没有这样做，那么请你这样做，因为这样做会让你的阅读水平更上一层楼。
二、我是怎样阅读的我阅读不会走马观花、一目十行，如果遇到不懂的，又没有笔，我会多读几遍，从中慢慢领会大致的含义。
我阅读会大声地读，读一遍又会有更深的印象、更深的见解，这对背书是一个很好的锻炼。
三、我的收获我的收获有很多。
通过读书，我读到并记住好词好句可以运用到作文、生活当中去，因此，我受到了不少表扬；通过读书，我增长了许多知识，知道了许多以前不知道的奥秘；通过读书，我开阔了视野，让我知道了更多我不知道的科技。
四、我读的好书说起我读到过的好书，那就多了。
有《爱的教育》、冰心的《小桔灯》、林海音的《城南旧事》、陈波吹的《阿丽思小姐》、叶圣陶的《芳儿的梦》、老舍的《猫》、《一千零一夜》、《安徒生童话》等等，这些书都给我带来了很多知识和好处。
我的介绍就到这里，谢谢大家！读书交流会发言稿2尊敬的各位领导，老师们：大家好！今天我要与大家交流的是：作家冰心语“读书好，好读书，读好书”。
古人云：“读书破万卷，下笔如有神。
”的确,读书，可以拓宽我们的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我们明理，学会如何做个有修养的人；读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。
原国家教委副主任柳斌同志曾说过：“一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭；一个不重视阅读的学校，是一个乏味的学校；一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族”。
作为教育工作者，肩负着教书育人的重任，离不开书的滋养，就像花朵离不开阳光的呵护，草儿离不开雨露的滋润。
热爱读书的教师，才能有效地教书，热爱读书的教师，才能更好的育人，正所谓“腹有诗书气自华，最是书香能久远”。
读书能使人收获知识和智慧，因为“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，是啊，书中有知识，那是聪慧而勤奋的先人们，在漫长的时间之流中，探寻和打捞出来的闪光的珍珠；书中有情感，那是真诚与多情的人们，活生生的生命力量的凝结；书中有精神，那是勇敢而坚韧的人们，在不断的追求中，将理想上升为行动生长而成的生命之华；书中有思想，那是长久的思考与无畏的批判者，以全部的精神力量种植的永恒之果；书中有智慧，那是用生命的证悟与理性的考问，融会而成的灵魂之光。
读书是一种快乐，是一种享受，更是一种极致。
一本好书，一杯香茗，便可送走一个苍白的早晨或风雪黄昏。
朱自清大师说：“缓缓地咀嚼一番，便会有浓密的滋味从口角流出。
”这浓浓的滋味就是书味，读书之味。
真个是：“博览群书添雅趣，缕缕书香胜饭香。
”人生乐趣在读书，有书为伴心甘甜。
读好书，能知晓人生之难，体味天地之大，寂寞而不孤，受苦而不悲，受创而不馁，受宠而不惊，如闲云野鹤，保持着一种雍容雅怡，潇洒达观的境界。
生活里没有书籍，就好像没有阳光；人生中没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。
在漫漫的人生旅途上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界能馈赠的最好、最优秀的礼物。
我们都知道，站在巨人的肩上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。
“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。
”让我们以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！谢谢大家！读书交流会发言稿3熟悉我的人都知道我是个自信的人。
只要是我认定的事，我都有足够的信心去做好它。
追究我自信的原因，我想可以用这样一句话来总结：从小生活在鼓励之中，让我学会了自信。
但熟不知，为了这可贵的自信，其实我付出了十分“沉重的代价”。
小时候，妈妈不允许我们看课外书，两个姐姐总是偷偷摸摸地看一些，总会被发现，他们会因此挨吵，甚至挨打。
我并不是个十分听话的孩子，可是妈妈制定下的规矩，我还不敢不服从，于是我总拿着语文课本坐在平房上读，因此赢得了不少的“夸奖”，长此下去，我那看课外书的念头便在妈妈片面的导向中渐渐消失了。
没在小时侯养成读书的习惯，让我长大以后的再学习变得很被动。
别人是为兴趣而读书，而我却是为提高自己而读书。
我不知道在座的各位有没有和我“同病相怜”的，但我知道，这样读书会比别人少了很多乐趣。
每天下班，大家都会看着我掂着鼓囊囊的书兜往家赶。
我那提兜里装的有教案，备课资料，还有些其他的教育类的书籍。
我每天不辞辛苦地把他们掂到家里，其实也并没看多少。
吃过饭后，我宁愿在洗碗，拖地板上耗费体力，也不怎么喜欢拿着书躺在沙发上翻上几页。
况且那样的坐姿会影响我的看书效果。
我总要坐在书桌前，开着台灯，正儿八经地坐着跟办公室里一样的椅子，才能集中精力去学习。
你光听听就知道，这是多么“艰难”的读书。
可因为我的好学，我的认真，使我这样一个读书习惯不好的人也从那众多的教育书籍中获得了不少的灵感与顿悟，使我在自己的语文课堂上能够得心应手。
我想，如果我的读书兴趣再浓一些，习惯再好一些，能力再强一些，我肯定会从书中获得更多的东西，我也会比现在更优秀得多。
不怕大家笑话，前一阵子，我又从阅览室借走了大家可能都看烦了，翻烂了的四大名著之一“红楼梦”，放在我的床头，每天临睡前翻上几页。
我想的是，自己文学功底不深，作为语文教师，它需求的不仅仅是掌握好的教法，更多的是自己用自己高深的文学素养打动学生。
今天在“好书大家读”推荐会上，我跟大家交流了我的读书历程。
虽然这是一段并不让我引以自豪的过去，但我还是抱着一颗真诚的心给大家交流了出来。
愿大家能从我的例子上得到启示。
希望有孩子的同事能够鼓励孩子多看书，千万不可浇灭他们那高涨的读书热情，不要在书的内容做过多的限制，只要思想健康，只要他们喜欢，就放心让他们读吧！同时，也希望和我有类似经历老师们能够早早醒悟，趁着学校创建书香校园，学习型校园的大好时机，能够管住自己，行动起来，多读书，读好书吧！读书交流会发言稿4大家好，能有机会在这里与大家交流，我感到非常荣幸。
作为一名老师，我深知阅读能力对孩子成长及能力发展的重要性。
同时也为孩子们不爱读书、静不下心来读书感到忧心。
我们不得不面对这样一个现实：相对于读书，动画片、网络游戏色彩艳丽、互动丰富，对于孩子们更有吸引力。
该怎样把孩子拉回读书上呢。
我相信在座的很多人有和我一样的困惑，苦无良策。
“我花了钱了，买了很多书，也隔三差五督促孩子去读书，可是他就是不读，怎么办呢。
”直到有一次家长会，我邀请潘鹏波老师发言，谈谈如何培养孩子的阅读习惯。
他谈到环境和榜样的重要性，我自觉大受启发。
开始带着孩子参加读书会活动，同时，在家里基本做到不看电视，不玩手机，陪孩子做作业时，拿出一些自己喜欢的书看。
两个多月下来，有一些想法和感受想和大家分享。
首先，我们为什么读书？古人说，修身、齐家、治国、平天下。
治国平天下于我们普通人有距离，如何修身齐家却是我们每个人应该思考的问题。
我觉得，最简单有效的办法就是读书，读我们祖先流传下来的经典，明白为人处事的道理，反省自己的不足并改正错误，这就是修身！所以说，读书对于我们每个人来说都是非常必要的。
最近读《论语》，有一句“无求备于一人”，感触颇深。
因为职业的关系，我总是习惯性的关注学生的错误，有些简单问题学生屡屡做错，不免心浮气躁、怒火中烧。
直至读到“无求备于一人”，突然觉得过去也许是自己太焦虑，太急于求成。
每个学生能力发展水平不同，要求他们在一定时间内全部完成，是不现实的。
对于那些慢一些的`孩子等等又有何妨？再者，我们如何引导孩子读书？古话说“书香门第多才子”。
一个家庭如果父母都热爱读书，孩子就不会不读书。
因为在这样的家庭里，孩子有读书的环境，有父母作为榜样，还有父母作为伙伴与之交流、提供帮助，孩子怎么会不爱读书？亲子阅读不仅可以培养孩子的阅读习惯，也能加深父母和孩子的感情。
想想孩子不爱读书，是不是我们大人做得不好呢？当你要求孩子读书时，你在做什么？玩手机？还是看电视？轻飘飘的一句“快去看书吧”在孩子心里能有多少分量！一个家庭，每个成员都能读书修身，自然就做到了齐家。
这样的家庭也必然是个幸福之家。
欢迎大家参加我们的读书活动，希望越来越多的家庭能够加入进来，坚持不懈。
相信每个人都会有不同的收获。
谢谢大家！读书交流会发言稿5各位领导、各位老师：大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
虽然我们不能真正从书中寻找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。
刚才听了几位老师精彩的报告，感觉里面确实有许多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。
我读的书并不多，给我留下比较深刻的印象的有李镇西的《做最好的老师》和魏书生老师的《班主任工作漫谈》。
今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。
《班主任工作漫谈》我以前浏览过，寒假期间，我比较细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今天把我读书的点滴体会向大家汇报一下。
魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于愿意当班主任的那类老师。
我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机会，吃了大亏。
”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。
当班主任累、苦，但更充实。
读这本书我有如下感受：一、与其埋怨，不如改变魏书生老师在书中说：“用黄金般宝贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲哀的事情……埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨环境太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。
”我的体会就是：摆在我面前的环境我无法改变，但我可以改变我的心态，去适应环境。
与其埋怨，不如改变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种从容，一种满足。
与其一味地埋怨，不如尝试一下改变，也许会是另一种境界。
二、扮演好属于自己的角色魏书生老师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色……变换角度思考问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者。
”我的体会就是：“作为一名教师，我们要努力研究教育教学规律，探究高效课堂教学模式，努力让自己的课堂被学生所喜欢，提高课堂效率，让学生学到更多的学科知识，提升学生的学习能力和自己的教学能力，提高教学质量。
作为一名班主任，我们要关心学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的'道理，懂得感恩，懂得回报，敢于承担，努力付出。
