《电磁铁与自动控制》补充习题及答案
- 格式:doc
- 大小:447.00 KB
- 文档页数:4
第十六章课时训练19__电磁铁与自动控制一、选择题1.甲铁棒能吸引小磁针,乙铁棒能排斥小磁针,若甲、乙铁棒相互靠近,则两铁棒( )A.一定互相吸引B.一定互相排斥C.可能无磁力的作用D.可能互相吸引,也可能互相排斥2.[2016·玉林、防城港]关于指南针和磁场,下列说法正确的是( )A.指南针最早由欧洲传入中国B.地球的地理两极与地磁场两极完全重合C.地球周围存在磁场,因此指南针能指示方向D.信鸽是靠在其身上绑上小磁针来导航的3.[2017·青岛]第一个发现“电流磁效应”的科学家是( )A.法拉第 B.安培C.牛顿 D.奥斯特4.[2015·武汉]如图K19-1所示,小磁针静止后指向正确的是( )A B C D图K19-15.在如图K19-2所示的电路中,磁敏电阻R的阻值随磁场强度的增强而明显减小,将螺线管一端靠近磁敏电阻R,闭合开关S1、S2,下列说法正确的是( )K19-2A.螺线管左端为S极,右端为N极B.当R1的滑片向左端滑动时,电压表示数减小C.当R1的滑片向右端滑动时,电流表示数增大D.在螺线管中插入铁芯,电压表示数增大二、填空题6.两千多年前,人类就发现了磁体。
用磁体制作的________是我国古代四大发明之一,它曾为世界________事业作出了很大贡献。
磁极间相互作用的规律是________________________________________________________________________。
7.2017·武汉如图K19-3所示是一种水位自动报警器的原理图。
水位没有到达金属块A时,灯________亮;水位到达金属块A时,由于一般的水是________,灯________亮。
图K19-38.图K19-4是一种单元防盗门门锁的原理图。
其工作过程是:当有人在楼下按门铃叫门时,楼上的人闭合开关,门锁上的电磁铁通电有磁性,吸引衔铁,衔铁脱离门扣,这时来人拉开门,进入楼内。
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功,文档内容齐全完整,请放心下载。
】第十四章电磁铁与自动控制、电动机与发电机知识自助餐A一、选择题1.(2012年宜昌)关于磁体、磁场和磁感线,下列说法正确的是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的C.磁感线是磁场中真实存在的曲线D.磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极2.(2011年杭州)小刚学习了磁的知识后,标出了下列四种情况下磁体的磁极(小磁针的黑端为N极),其中正确的是()3.如选项所示,在下列有关电与磁实验的装置图中,能应用于电动机的原理的是() 4.如图X14-1所示,甲、乙为条形磁体,中间是电磁体,虚线是表示磁极间磁场分布情况的磁感线.则可以判断图中A、B、C、D四个磁极依次是()图X14-1A.N、S、N、N B.S、N、S、SC.S、S、N、S D.N、N、S、N5.(2012年包头)关于图X14-2所示的实验装置,下列说法正确的是()图X14-2A.可以研究发电机的工作原理B.可以研究感应电流的方向与磁场的方向的关系C.可以研究磁场对通电导体的作用力方向与磁场方向的关系D.该装置在实验过程中使机械能转化为电能6.(2011年宜昌)下列说法正确的是()A.扬声器是利用电流的热效应进行工作的B.发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的C.电动机是利用电磁感应的原理制成的D.电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的7.(2012年南宁)如选项所示,a表示垂直于纸面的一根导体,它是闭合电路的一部分,它在磁场中沿图示的方向运动时,哪种情况下不会产生感应电流()二、填空题8.(2011年大连)如图X14-3所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管.闭合S 时,电流表和弹簧测力计都有示数.再闭合S1时,电流表的示数将______,弹簧测力计的示数将______.(都填“变大”、“变小”或“不变”)图X14-39.(2011年鞍山)电磁铁与永磁体相比,其优点是:磁性的有无可以通过______________来实现;磁性的强弱可以通过______________来控制;磁极的极性可以通过______________来改变.10.小强发现学校广播站主要由麦克风、功放机和音箱等部件构成.其中动圈式话筒是利用____________原理工作的;话筒产生的电流通过功放机放大后传入扬声器,扬声器中的线圈通入携带________信息的变化电流;方向变化的电流使线圈产生________不断变化的磁场并与永磁体相互作用,线圈不断地来回振动带动纸盆振动发出声音.图X14-4三、作图题11.(2011年陕西)请你用笔画线代替导线将图X14-5所示的电路连接完整,并标出通电螺线管的N极.要求:闭合开关后,向左移动滑动变阻器的滑片,通电螺线管的磁性增强.图X14-512.(2011年哈尔滨)如图X14-6是“自动水位显示器”的电路图.当水位未到达金属块B时,绿灯亮;当水位到达B时,红灯亮.请根据以上要求,用笔画线代替导线,完成工作电路的连接.图X14-6知识自助餐B四、实验题13.图X14-7是小明探究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图.它是由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制针式刻度板组成.通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱.在指针下方固定一物体A,当用导线a与接线柱2相连,闭合开关后,指针B发生偏转.图X14-7(1)指针下方的物体A应由________材料制成.A.铜B.铝C.塑料D.铁(2)当开关闭合后,电磁铁左端应为磁极的______极.(3)实验发现:①将滑动变阻器的滑片P向左移动过程中,指针B偏转的角度将会________.②将导线a由与接线柱2相连改为与接线柱1相连,闭合开关后,调整滑动变阻器的滑片P的位置,使电路中的________保持不变,可发现指针B偏转的角度将会________.(4)经过对电磁铁的研究,可得出结论是:当线圈匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越________;当通过电磁铁的电流一定时,电磁铁线圈匝数越多,磁性越________.五、综合能力题14.阅读下面短文.会发光的电磁跷跷板小明制作了如图X14-8甲所示的电磁跷跷板参加学校的科技节活动.该电磁跷跷板是在两端封闭的透明塑料管中放有一块磁性很强的磁铁,塑料管外绕有金属丝作为线圈,在线圈两端并联两只发光二极管(符号),其电路如图乙所示.二极管具有单向导电性,电流只能从二极管的正极流入,负极流出.演示时,将塑料管上下跷动,磁铁便在线圈中左右移动,相当于线圈导体在磁场中做切割磁感线运动,这时会看见两只发光二极管轮流发光.图X14-8请回答下列问题:(1)电磁跷跷板中发光二极管轮流发光是根据________________原理工作的,________(填“电动机”或“发电机”)也是根据这一原理工作的.(2)电磁跷跷板上下跷动时,为什么发光二极管会轮流发光?第十四章电磁铁与自动控制、电动机与发电机1.B2.C3.D4.D5.C6.D7.C8.变大变大9.电流的有无电流的大小电流的方向10.电磁感应声音方向11.如图X13所示.图X1312.如图X14所示.图X1413.(1)D(2)S(3)①增大②电流增大(4)强强14.(1)电磁感应发电机(2)因为当磁铁向低处滑动时,磁铁穿过闭合线圈,线圈相对在做切割磁感线运动,产生感应电流,此时,电流通过两个二极管中的一个,故该二极管发亮;当另一端低时,磁铁又向相反方向穿过线圈,产生相反方向的电流,故另一个二极管也会发亮.所以,二极管会轮流发光.初中物理公式总结1. 电功(w):电流所做的功叫电功,2. 电功的单位:国际单位:焦耳。
九年级物理下册第十六章电磁铁与自动控制章节练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、通电螺线管和磁体A磁极附近磁感线分布如图所示,小磁针处于静止,下列说法正确的是()A.电源“+”极为c端B.磁体A的右端为N极C.小磁针的a端为S极D.小磁针所在位置没有磁场,所以小磁针处于静止2、若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()A.B.C.D.3、下列有关磁现象的说法中正确的是()A.电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关B.导体棒在磁场中运动就一定会产生感应电流C.地球周围存在地磁场,地磁场两极与地理两极重合D.放在磁感线上的小磁针会受到磁场力的作用,放在磁感线与磁感线之间的小磁针不会受到磁场力的作用4、如图甲是磁信息阅读器,只要将磁卡刷过,检测头中就会产生感应电流,便能得到相应的信息。
如图乙,当让左边装置中导体a在磁体中水平向右运动时,右边装置中导体b也会跟着向右运动。
下列说法正确的()A.图乙左边装置与图甲磁信息阅读器的原理相同B.图乙右边装置与图甲磁信息阅读器的原理相同C.若仅将图乙中导体a改向左运动,导体b仍保持向右运动D.若仅将图乙中左边装置的磁极对调,导体b仍保持向右运动5、如图所示,是一个自制的小指南针。
用硬纸板和大头针制作指南针的底座,使缝衣针磁化后,穿过按扣的两孔,放在底座的针尖上,当小指南针静止后,针尖指向北方。
则下列说法中正确的是()A.针尖是指南针的S极B.针尖指的是地磁场的北极C.针尖能指北,是受到磁感线的作用D.针尖所指方向,是该点地磁场的磁场方向6、下列有关电与磁的说法正确的是()A.磁感线是用来形象描述磁场的,在磁场中真实存在B.电磁继电器是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关C.法拉第在世界上第一个发现了电与磁之间的联系D.悬吊着的小磁针静止时N极指向地理南极附近7、生活中许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列对物理现象的解释合理的是()A.摩擦起电是通过摩擦的方式创造了电荷B.指南针在静止时会指向南北方向,说明地球周围存在磁场C.高速公路上之所以对汽车有最大限速,是因为速度越大,惯性越大D.炎热的夏天,我们在教室里面洒水,是利用水的比热容大的特性8、小磁针静止在螺线管的附近,闭合开关S时,通电螺线管磁感线方向如图所示,则下列判断正确的是()A.通电螺线管的右端为N极B.电源的右端为正极C.小磁针一直保持静止D.小磁针N极逆时针转动9、关于下列各图说法正确的是()A.图①闭合开关,位于螺线管右侧小磁针的N极将向右偏转B.图②光从空气中斜射入水中,在交界面处,发生反射和折射时的光路都画的正确C.图③杠杆ABO在B处吊着物体如图位置平衡时,竖直向上的拉力F是过A点使杆平衡的最小作用力D.图④圆球挂在竖直光滑的墙壁上受三个力的作用,保持静止状态,三个力的示意图都画的正确10、如图是我国劳动人民在生产生活中创造和使用的工具,下列选项中正确的是()①汲水的桔槔运用了杠杆的原理②钻木取火将内能转化成机械能③司南利用了地磁场对磁体有力的作用指示南北④篆刻刀的刀刃很薄是为了减小压强⑤日晷测定时间利用了光的直线传摇A.①②③B.①②⑤C.①③⑤D.②④⑤第Ⅱ卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。
选择题如图所示电路,开关S闭合后,下列说法正确的是A. 小磁针静止时,A端为N极B. 小磁针静止时,B端为N极C. 电磁铁左端为N极D. 向左移动滑片P,电磁铁磁性减弱【答案】B【解析】由安培定则可以判断出螺线管的磁极,由磁极间的相互作用可得出小磁针静止时的N、S极;由滑片的移动可知滑动变阻器接入电阻的变化,由欧姆定律可得出线圈中电流的变化,判断出螺线管磁性强弱的变化。
电流从螺线管的右端流入,左端流出,根据安培定则可知螺线管右端是N极,左端是S极,故C错误;根据同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引得到小磁针静止时A端是S极,B端是N极,故A错误,B正确;当滑动变阻器的滑片向左端移动时,滑动变阻器接入电阻减小,由可得电路中电流增强,通电螺线管的磁性将增强,故D错误。
故选B。
选择题有一环形电流,相当于一匝线圈.当电流从A端流入B端流出时,原本如图所示位置静止的小磁针会()A. 水平转动至N极指向纸内B. 水平转动至S极指向纸内C. 顺时针转动90度至竖直位置D. 逆时针转动90度至竖直位置【答案】A【解析】闭合开关S后,环形导线中通有顺时针方向的电流,根据安培定则判断环形导线内部磁场向里,外部磁场向外,则小磁针的N极向里偏转.所以A选项是正确的.选择题如图,在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁,开关闭合后,当滑片P从a端向b端滑动过程中,会出现的现象是()A. 电流表示数变小,弹簧长度变短B. 电流表示数变大,弹簧长度变短C. 电流表示数变大,弹簧长度变长D. 电流表示数变小,弹簧长度变长【答案】C【解析】由安培定则可知,通电螺线管的上端为电磁铁的S极,利用磁体间的作用规律可知:磁铁对上面的磁体有一个向下的作用力.因此弹簧的拉力变大,长度将变长.当滑片P向右运动时,电路中的电流变大,电磁铁的磁性增强,电流表示数变大。
选择题下图是一种水位自动报警器的原理图,当水位到达金属块A时(一般的水能导电),电路中()A.绿灯亮,红灯不亮B.红灯亮,绿灯不亮C.红灯和绿灯都亮D.红灯和绿灯都不亮【答案】B【解析】对电磁继电器原理、电路的分析的考查。
《电磁铁与自动控制》复习检测题(满分: 100 分)如图一、单项选择题(每题 2 分,共 24 分)1.教室里的钢质黑板表面涂了粗拙的“黑板漆” 1 所示四种用具中的哪一种最为适合()。
上课时为了将挂图贴在黑板上,采纳A .图钉B.钢钉C.磁吸D.吸盘图 12.对于磁感线的理解,以下说法错误的选项是()A.磁感线是一种设想的曲线,方向是从北极到南极B.磁感线上任何一点的切线方向,就是该点的磁场方向C.磁感线越密集的地方,磁场越强D.小磁针北极在某点所受的磁力方向跟该点的磁感线方向一致3.如图 2 所示, AB 与 CD 是两根完整同样的金属棒,用AB的一端凑近 CD 的中间部分时, CD 被吸起;用 CD 的一端凑近 AB的中间部分时,没有吸引,由此可判断()A. AB 是磁体, CD 不是磁体B. CD 是磁体, AB 不是磁体图 2 C. AB 与 CD 都不是磁体D.不可以判断哪一根是磁体4.( 2015 年乌鲁木齐市)指南针是我国四大发明之一。
对于指南针,以下说法正确的是()A.指南针能够仅拥有一个磁极B.指南针的指向不会受邻近磁铁块的扰乱C.指南针能够指南北,说明地球拥有磁场D.指南针所指的南北方向与地理的两极是重合的5.以下做法不可以让磁体自动指向地理的南北方向的是(A.用细线将磁化的钢针水平吊起来)B.将条形磁铁放在泡沫上,并让泡沫飘荡在水面上C.把磁化的小钢锯片水平置于图钉的钉帽上D.把悬挂的磁针放在条形磁铁旁的随意地点6.对于磁体、磁场和磁感线,以下说法中正确的选项是()A.铁和铝都能够被磁体吸引B.磁感线是磁场中真切存在的曲线C.磁体间的相互作用是经过磁场发生的D.地理的两极与地磁场的两极是重合的7.( 2015 年兰州市)很多自动控制的电路中都安装有电磁铁。
对于电磁铁,以下说法中正确的选项是()A.电磁铁的铁芯,能够用铜棒取代B.电磁继电器中的磁体,能够使用永磁铁C.电磁铁磁性的强弱只与电流的大小相关D.电磁铁是依据电流的磁效应制成的8.小刚学习了磁的知识后,如图 3 标出了以下四种状况下磁体的磁极(小磁针的黑端为 N 极),此中正确的选项是()图 39.如图 4 是某科研小组设计的一种温度自动报警装置的电路图。
初中物理电磁铁与自动控制试题(附有答案)电磁铁与自动控制试题1一、单项选择题。
共21分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是正确的答案,选对的得3分,选错的或不答的得0分。
1.下列器材中没有用到磁性材料的是:【】A .录音机中使用的录音带B .计算机中的存储软盘C .计算机中的存储硬盘D .CD .VCD .DVD 播放器中使用的光碟2. 有两根外形完全相同的棒a 和b 。
如果按图15-1甲那样,用手拿a ,则b 不会掉下;若按图15-1乙那样,用手拿b ,则不能吸住a ,这说明【A .a 有磁性,b 没有磁性B . a 没有磁性,b 有磁性C .a 、b 都没有磁性D . a 、b 都有磁性3.如图15-2所示,正确表示小磁针N 极指向的是【】4.通电螺线管两端的极性决定于【】A .电流的强弱B .电流的方向C .线圈的匝数D .以上三个因素5.如图15-3所示,当闭合开关S ,且将滑动变阻器的滑片P 向左移动时,电磁铁【】A .b 端是N 极,磁性减弱B .a 端是S 极,磁性增强C .a 端是N 极,磁性增强D .b 端是S 极,磁性减弱6. 某矿石能吸引铁钉,说明该矿石具有【】A .弹性B .磁性C .导电性D .绝缘性 7.如图15-4弹簧测力计下端吊一铁球,当它们在水平放置的条形磁铁的上方沿水平直线从左端移到右端的过程中,弹簧测力计的示数【】A .变大B .变小C .先变大后变小D .先变小后变大二、多项选择题。
共12分。
在每小题给出的四个选项中,有两个或两个以上的选项是正确的答案,选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错或不答的得0分。
8.下列说法正确的是【】A.磁场是由无数条磁感线组成的B.磁感线在磁体的外部从磁体N 极出发,最后回到S 极C.将条形磁铁分成若干段,每段磁体均有N 、S 极D.大头针被磁铁吸引的同时也被磁化成小磁体9.关于磁感线,下列说法错误的是【】 A.磁感线是磁场中实际存在的曲线 B.磁感线都是从磁体的N 极到S 极C.磁体N 极在磁场中某点的受力方向与该点的磁感线切线方向一致S 图15-2图15-3图15-4小兔:我的磁性小毛:我的磁性强甲乙D.磁感线只分布在磁体外,不分布在磁体内10.对图15-5所示情况,以下说法错误的是【】A、当开关S闭合后螺线管下端是N极B、当开关S闭合时,小磁针将逆时针转动,静止后S极向上C、当开关S闭合时,小磁针将顺时针转动,静止后N极向上D、当开关S闭合后滑动变阻器滑片向右移动,电磁铁磁性将减弱三、填空题。
沪粤版物理九年级下册第十六章《电磁铁与自动控制》复习与测试知识梳理复习巩固考点一从永磁体谈起1. 磁极:磁体有个磁极,分别是极和极;磁极间的相互作用规律是同名磁极相互,异名磁极相互。
2. 磁感线:为了形象地描述磁场,画出一条条带有的曲线,叫磁感线,磁感线上各点的方向就是该点的磁场方向,磁感线的可以表示磁场的强弱,在磁体外部,磁感线从极出来,回到极。
考点二奥斯特的发现1. 丹麦物理学家首先揭示了电流的磁效应。
在静止的小磁针上方平行放一根导线,通电后观察到的现象是,这说明电流周围存在,并且其方向与的方向有关。
2. 通电螺线管周围也存在磁场,并与周围的磁场相似,通电螺线管的极性跟螺线管中的电流方向有关,其关系可用定则来判定。
考点三探究电磁铁的磁性1. 电磁铁的工作特点是时有磁性,时磁性消失。
2. 探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中用到了和两种物理探究方法,实验证明电磁铁的磁性强弱与和有关。
3. 电磁铁在日常生活中的应用有等。
考点四电磁继电器与自动控制电磁继电器是利用来控制工作电路的一种装置,即利用低电压、弱电流电路的通断来间接地控制的电路。
同步练习单元测试一、选择题1. 指南针是我国古代四大发明之一,下列说法正确的是()A. 指针是一个磁体B. 指针折断后只有一个磁极C. 指针能吸引铜、铝等物质D. 指针指向不会受附近铁块的影响2. 如图是“追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图。
该列车通过磁体之间的相互作用,悬浮在轨道上方,以提高运行速度,这里的相互作用是指()A. 异名磁极相互吸引B. 同名磁极相互吸引C. 异名磁极相互排斥D. 同名磁极相互排斥第2题第3题3. 如图是条形磁体的磁感线分布,图中E、F、P、Q四点,磁场最强的是()A. E点B. F点C. P点D. Q点4. 下列关于磁场的描述,正确的是()A. 磁感线是磁场中真实存在的曲线B. 磁体间的吸引或排斥作用是通过磁场实现的C. 磁体周围的磁感线从磁体S极发出,回到磁体N极D. 地磁的N极在地理北极附近,地磁的S极在地理的南极附近5. 如图所示,根据小磁针的指向,对电磁铁的南、北极和电源的正、负极判断正确的是()A. a端是北极,c端是负极B. a端是北极,c端是正极C. a端是南极,c端是负极D. a端是南极,c端是正极第5题第6题6. 如图所示,GMR是巨磁电阻,它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。
2019-2020学年度初中物理九年级下第十六章电磁铁与自动控制粤沪版课后练
习
第1题【单选题】
一种自动水位显示器的原理图如图所示,对于该自动水位显示器说法正确的是( )
A、水位上升到B时,电磁铁断电,绿灯亮报警
B、水位上升到B时,电磁铁通电,红灯亮报警
C、水位下降到A时,电磁铁断电,红灯亮报警
D、水位下降到A时,电磁铁通电,绿灯亮报警
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列用电器中,没有使用到电磁铁的是( )
A、电炉
B、电磁起重机
C、电磁继电器
D、电铃
【答案】:
【解析】:
第3题【单选题】
如图所示为多功能车用安全锤,以下关于安全锤的分析正确的是( )
A、安全锤上配备的螺丝起子在使用时相当于一个省力杠杆
B、要使手电筒中的3个LED灯工作时互不影响,应将它们串联
C、榔头的前端做的很尖锐是通过减小受力面积来减小压强
D、利用吸磁杆的磁性可吸引所有金属
【答案】:
【解析】:
第4题【单选题】。
第14章电磁铁与自动控制例题与习题【例1】如图1所示,弹簧秤下挂一铁球,将弹簧秤自左向右逐渐移动时,弹簧秤的示数 [ ] A.不变。
B.逐渐减少。
C.先减小再增大。
D.先增大再减小。
图1【分析】磁体上磁性强弱并不一样,实验证明,磁体两端(磁极)处的磁性最强,而中间的磁性最弱。
因而铁球在条形磁铁的N极和S极处受到的吸引力最大,在正中处受到的吸引力很小。
【解答】C.【例2】有甲、乙两根外形完全相同的钢棒,一根有磁性,另一根没有磁性,用图2中的哪种方法可以一次就把它们区分开来?图2【分析】一般条形磁铁的磁极在棒的两端,棒中间是没有磁性的,选项(C)没办法确定棒有磁性;在选项(A)、(B)中,甲、乙两棒各有顶端相互接触,根据力的作用是相互的,因此也无法确定哪个棒的顶端有磁性。
选项(D)用甲棒顶端接触乙棒的中间,如果吸引,说明甲棒顶端是磁极,甲是条形磁铁,乙是没有磁性的钢棒;如果不吸引,说明甲棒没有磁性,乙棒就是条形磁铁。
【解答】(D)。
【例3】磁体周围一条磁感线的方向如图2所示,试确定磁体的N、S极和A点处小磁针的指向。
【分析】在磁体周围磁感线从磁体北极出来,回到南极,由磁感线的方向即可判断出磁体的两极。
又因为小磁针在某点时的N极指向与该点磁感线方向一致。
那么就能做出一条通过磁针所在处的磁感线,小磁针N极指向即可得出,从乙图磁感线分布看,两磁极极性相同。
【解答】如图2所示图3【例4】如图4所示,当电键S闭合后,小磁针的N,S极按箭头方向转动到与螺线管轴线方向一致时静止不动,试判断电源的正、负极。
图4【分析】螺线管通电后两端出现N,S极,根据同名磁极相斥、异名磁极相吸这一特点,可以判定螺线管的左端一定为N极。
由安培定则画出螺线管中的电流方向,再由电流总是由电源正极流出,通过螺线管回到电源负极,便可确定电源正、负极。
【解答】电源左端为正极,右端为负极。
【例5】如图5所示,L是电磁铁,在电磁铁上方用弹簧悬挂一条形磁体。
《电磁铁与自动控制》补充习题及答案1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。
就 “一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( )A .论证B .猜想C .实验D .分析 2.下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是( ) A .磁感线是磁场中实际存在的曲线 B .指南针指南北是因为地球周围存在磁场C .条形磁铁周围的磁感线是从南极出发到北极D .地磁场的南极在地理的南极附近3.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是( ) A .磁现象 B.地磁场的发现 C.磁化现象 D.奥斯特实验4.小明同学把漆包线密绕在一根铁钉上,将其与一滑动变阻器串联后接在3V 的电池上,做成最简单的电磁铁.在下列操作中,不能改变电磁铁磁性强弱的是A.调节滑动变阻器的阻值B.把铁钉抽出来C.改变线圈的匝数D.对调电池的正负极 5.如图15-33是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是( )A .温度计中的水银是导体B .温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的C .报警器中的电磁铁运用了电流的热效应D .电磁继电器是一种电路开关6.如图15-34所示是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是( )A .该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠水的导电性B .该报警器的红、绿灯不会同时亮C .当水位没有达到A 时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮D .当该报警器报警时,电磁铁的上端是N 极 7.如图15-35所示,弹簧下吊一块条形磁铁,磁铁的下端是N 极。
下面有一个螺线管,P 是滑动变阻器的滑片。
通电后,如果将滑片P向右移动。
(l )这时电路中的电流变大还是变小? 答:____________。
(2)请在通电螺线管上标上N 、S 极。
(3)此时弹簧将( )A .伸长B .缩短C .上下振动8.如图15-36,A 是螺线管内的铁芯,B 是悬挂在弹簧下的铁块,S 是转换开关,要使弹簧的长度变短,可采取的办法有:(1) ;图15-33 图15-34图15-35(2) ; (3) 。
《电磁铁与自动控制》补充习题及答案
1.1元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是铁制成的.在讨论时,有同学提出:“我们可以先拿磁铁来吸一下”,这时,有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。
就 “一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言,属于科学探究中的( )
A .论证
B .猜想
C .实验
D .分析 2.下列关于磁场和磁感线的说法中,正确的是( ) A .磁感线是磁场中实际存在的曲线 B .指南针指南北是因为地球周围存在磁场
C .条形磁铁周围的磁感线是从南极出发到北极
D .地磁场的南极在地理的南极附近
3.世界上第一个证实电与磁之间联系的物理事实是( ) A .磁现象 B.地磁场的发现 C.磁化现象 D.奥斯特实验
4.小明同学把漆包线密绕在一根铁钉上,将其与一滑动变阻器串联后接在3V 的电池上,做成最简单的电磁铁.在下列操作中,不能改变电磁铁磁性强弱的是
A.调节滑动变阻器的阻值
B.把铁钉抽出来
C.改变线圈的匝数
D.对调电池的正负极 5.如图15-33是温度自动报警器的原理图,它运用了许多物理知识。
以下说法中不正确的是( )
A .温度计中的水银是导体
B .温度计是根据液体热胀冷缩的性质工作的
C .报警器中的电磁铁运用了电流的热效应
D .电磁继电器是一种电路开关
6.如图15-34所示是一种水位自动报警器的原理图,有关该报警器工作情况的下列叙述,不正确的是( )
A .该报警器红灯是报警灯,报警器工作时,必须依靠水的导电性
B .该报警器的红、绿灯不会同时亮
C .当水位没有达到A 时,电磁铁没有磁性,只有绿灯亮
D .当该报警器报警时,电磁铁的上端是N 极 7.如图15-35所示,弹簧下吊一块条形磁铁,磁铁的下
端是N 极。
下面有一个螺线管,P 是滑动变阻器的滑片。
通电后,如果将滑片P向右移动。
(l )这时电路中的电流变大还是变小? 答:____________。
(2)请在通电螺线管上标上N 、S 极。
(3)此时弹簧将( )
A .伸长
B .缩短
C .上下振动
8.如图15-36,A 是螺线管内的铁芯,B 是悬挂在弹簧下的铁块,S 是转换开关,要使弹簧的长度变短,可采取的办法有:
(1) ;
图
15-33 图
15-34
图
15-35
(2) ; (3) 。
9.继“神舟六号”载人飞船成功巡天之后,“嫦娥一号”又于2007年10月发射成功。
关于月球上的物理现象和规律,同学们提出了很多问题和猜想,有关月球周围的磁场问题,洋洋提出了自己的猜想和检验猜想的方案。
洋洋的猜想:月球可能像地球一样,本身就是一个巨大的磁体,在它的周围存在磁场,并且也有“月磁”南极和“月磁”北极.。
洋洋为检验上述猜想拟定以下的实验方案: ①取一个小磁针用细线悬挂在月球表面附近,如果它静止时指向某一方向,则可表明月球周围存在磁场;
②小磁针静止时,它的N 极所指的方向就是“月磁”的北极。
你认为,洋洋为检验猜想所拟定的实验方案中应该改进或改正的是________ ____。
10.生活中电梯一旦超载,它会自动报警。
如图15-37是它的原理图,请简单解释它报警的原理。
11.请根据图15-38,提出三个与物理知识有关的问题: (1) ; (2) ; (3) 。
12.在“探究电磁铁磁性强弱”的实验中,给你的器材有:一个线圈匝数可以改变的电磁铁、电池组、开关、滑动变阻器、大头针、铜芯线。
请完成如下实验表格.
13.为了研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,小勤所在的实验小组进行了如下实验:他们首先找了两颗同样的大铁钉,用漆包线在上面绕制若干圈,做成简易电磁铁,然后分别按下图接入电路.探究前,小勤他们还做了以下猜想:
猜想A :电磁铁,顾名思义,通电时有磁性,断电时没有磁性; 猜想B :通过的电流越大,磁性越强;
猜想C :外形相同时,线圈的匝数越多,磁性越强.
他们通过观察简易电磁铁吸引大头针的情况来判断磁性的有无,探究过程如图15-40所
低压电器
图15-37
图15-38
示.请你仔细观察这四幅图,然后完成下列填空.
(1)比较图 可以验证猜想A 是正确的; (2)比较图 可以验证猜想B 是正确的;
(3)比较图 可以验证猜想C 是正确的;但仔细分析发现,猜想C 的表述还不完整,还应补充条件 .
14.小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验中,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数有关。
为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图所示。
请你将图15-41中器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究磁性强弱与匝数多少有关,又能用来探究与电流大小有关的实验。
⑴研究磁性强弱跟线圈的匝数关系时,
闭合开关S 后,通过观察比较 得出结论;
⑵在⑴的基础上,再研究磁性强弱跟线圈中的电流关系时,只需移动变阻器滑片的位置,通过观察比较 得出结论;
⑶实验中小张采用的研究方法是 。
【补充习题参考答案】
1.B 2.B 3. D 4.D 5.C 6.C 7.(1)变大; (2)上方为S 极;(3)A 8.(1)开关由“1”拨到“2”或“3” (2)滑片P 向右滑动使线圈中的电流减小 (3)抽去铁芯
9.应该多做几次实验,观察小磁针静止时是否总是指向某一方向;小磁针静止时,它的N 极所指方向是“月磁”的南极.
10.正常情况下,控制电路中的电磁铁没有磁性,工作电路的动触点和上面的静触点相接,接通红灯电路,红灯发光;当电梯下的弹簧因电梯超载而被压缩到一定程度时,电梯下部的动触点和下面的静触点接通,从而接通控制电路,电磁铁因具有了磁性而把衔铁吸下,工作电路的动触点与下面的静触点接通,从而接通电铃电路,电铃发声报警。
11.本题是开放型试题。
答案不唯一,可提出多个问题,只要提出问题能够围绕电磁继电器的工作原理,以及用电器工作时的能量转化即可:
(1)电动机工作时能量是如何转化的?
(2)当低压控制电路的开关闭合时,通过A 中电流产生什么效应?
图
15-40
图15-41
(3)图中虚线框内部分器件的名称是什么?
(4)图中装置是如何实现利用低压电路控制高压工作电路的?
12.可以吸起大头针不能吸起大头针电流大电流小匝数越多,磁性越强
13.(1)a、b (2)b、c (3)d 通过电磁铁的电流相等
14.电路图如图15-42所示。
⑴甲、乙电磁铁吸引小铁钉的数目⑵移动滑片前、后甲(或乙)电磁铁吸引小铁钉的数目⑶控制变量法(或转换法)
图15-42。