下载文档原格式
优质核心课程建设方案3篇优质核心课程建设方案3篇篇一:优质核心课程建设实施方案专业核心课程是指能够对学生职业能力培养和职业素养养成起主要支撑或明显促进作用的课程，是打造专业核心能力的课程。
为深化工学结合人才培养模式改革，提高教育教学质量，特制定本实施方案。
一、指导思想优质核心课程建设，是学院教学改革、教学方法与手段创新、师资队伍建设、加强实践教学、不断提高教学质量的重要措施。
学院优质核心课程建设要贯彻以服务为宗旨、以就业为导向的指导方针，突出职业能力培养，体现工学结合的鲜明特色，要以岗位分析和具体工作过程为基础设计课程，能恰当运用现代教学技术、方法与手段，教学效果显著，具有示范、辐射作用，要通过优质核心课程建设工作，带动教学团队建设工作。
二、建设计划优质核心课程建设工作计划分三期，在五年内完成，一期建成10门左右，二期建成30门左右，三期在全院所有专业的核心课程中全面铺开，第一、二期建设课程学院提供每门4000元的资金支持。
三、建设内容依据职业岗位分析，准确进行课程定位进行充分的行业企业调研，根据岗位任职要求确定专业能力体系。
在专业人才能力分析的基础上，确定课程在专业人才培养目标中的地位与作用、承担的能力培养任务。
校企合作，共同制订课程标准课程标准是课程分析、课程设计、课程实施基本思想及做法的载体，是一门课程最基本的教学文件，其基本内容包括课程基本信息、课程主要任务描述、课程学习目标描述、课程能力标准要求、课程主要内容、学习者能力测试指导、教学资源配置等。
课程标准的制订应该由校企合作共同来完成。
基于具体工作过程和典型工作任务进行课程内容开发，选择适合“工作过程导向课程”的课程范型。
打破传统学科体系，充分借助企业力量，以具体工作过程和典型工作任务为线索组织和开发课程内容，科学设计学习情境。
合理选择问题中心型、训练中心型、培训中心型、项目中心型、体验中心型等“工作过程导向课程”的课程范型。
不断推进教学团队建设课程负责人要不断加强对学校和企业资源的整合和利用，密切与企业的联系，有效组织课程教学团队开展课程标准的制订和课程资源建设工作。
关于《管理学原理》精品课程建设的思考《管理学原理》课程是管理科学与工程一级学科的专业基础课程，同时也是当今发展最为迅速和最有前途的学科之一。
我们在课程建设过程中经过讨论和实践，认为精品课程建设应主要突出以下五个方面和环节的工作：1 课程指导思想正确，定位准确，为课程建设指明方向《管理学原理》课程是培养高素质工程管理人才的核心基础课程、基础课程，是考研课程。
我们在教学内容的组织和安排上，始终把系统学习管理理论作为重点，同时注重对当代最新管理理论以及工程、企业管理实践中的热点问题的学习与研究，体现管理理论的最新发展。
本课程目前主要为青岛理工大学管理学院7个本科专业（工程管理、国际工程项目管理、工业工程、信息管理与信息系统、物流管理、工程造价管理、土地资源管理）每年约500名学生开设，是指定考研课程；兼顾本学院硕士研究生和专科生培养；也可以为其它学院工科类专业学生培养服务。
课程受众面广，知识体系既分层次，又保证完整适用。
本课程应理论联系实际，融知识传授、能力培养、素质教育于一体；课内课外相结合。
管理学院学生大体有三个层次：一是管理科学与工程硕士研究生，二是本科生，三是工程造价、房地产经营管理等专业专科生。
我们根据新时期国家社会、经济发展对各层次工程管理人才培养的要求，在明确不同的培养对象、不同培养目标的基础上，分别制定适应上述各专业、各层次学生的《管理学原理》教学大纲，教学中实行灵活多样的教学内容组织方式。
我们力争在以下两个方面获得突破：①形成“1+1、2+2”的立体教学体系。
“1+1”是指多媒体教学和网络辅导、交流相结合，“2+2”是指启发式、互动式和案例法、实验法相结合的教学方法。
②充分利用我校精品课程网络的强大功能，设置《管理学原理》课程知识讲解、网上论坛、教材参考、案例分析与讨论等多项功能，向学生提供本课程教学大纲、讲义、课件、教学案例资料、复习思考题、参考资料等。
2 课程教学队伍建设是关键课程教学质量取决于教学队伍的教学水平，因此，教学队伍建设是关键。
陈亮主页：/home/chenliangQ/ 质量管理生产流程班组建设精益生产培训专家---陈亮性别：男机构课酬：登录后可看出生年份：1975年擅长领域：采购管理 | 供应链信息化 | 仓储管理常住城市：广东省 - 深圳擅长行业：电力 | 通信电子 | 物流快递 | 汽车业 |讲师背景：制造业及品牌零售业采购、物流及供应链管理、精益制造及6个西格码等。
具有多年的工作实践及培训经验，以及给多家企业提供咨询、培训的经验1. 曾任职于IBM，受雇于RRD（美国当纳利印刷有限公司- 财富500强，全球最大的印刷提供商），主导全厂生产物流系统的精益改造及6Sigma项目。
2.任职于Mentor Media（新加坡上市公司，05/06年亚太地区技术发展最快500强，深圳公司为中国进出口企业120强），负责公司的运营管理-计划/制造/工程/品保/物流仓储，物流及供应链解决方案的实施，主导HP打印及影像事业部全球供应链延迟中心的建立、运营管理及生产、物流、配送效率的提升，负责集团/公司全球物流与供应链的战略、整合与协调;3.任职于利盟打印机Lexmark，任公司运营与供应链管理高级顾问及随后的供应链运营管理; 任职于联想集团，负责亚太地区供应链战略, 整合及管理, 主导供应链流程的优化与整合项目, 在亚太地区供应链中导入SAP系统, 主导亚太地区供应链服务能力的提升, 在亚太地区供应链中全面导入LSS(精益与六个西格码)项目，打造一条高效能的极速供应链讲师简介：香港中文大学、清华大学物流与供应链管理硕士陈亮主页：/home/chenliangQ/ MCIPS，CIPS采购与供应管理硕士CIPS英国皇家采购与供应学会华南理工大学，双学士英国皇家采购与供应学会CIPS课程特聘讲师英国皇家物流与运输学会ILT课程特聘讲师CSCMP美国供应链管理专业协会注册供应链管理师认证课程特聘讲师中国注册采购师、注册物流师职业资格认证全国项目讲师必维国际集团（Bureau Veritas），简称BV, 原法国国际检验局特聘讲师深圳物流与供应链协会(原采购与物流联合会)特聘讲师西北工业大学深圳研究院签约讲师制造、采购、物流及供应链管理顾问/专家LSS –精益与六个西格码及IE –工业工程专家个人经历：主导过很多LSS与企业流程的改善项目。
