2019-阅读答案:《开锁》(含答案解析)-精选word文档 (4页)
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糟糕!林大婶回到家,准备开门的时候,一摸兜,心里咯咚一下,坏了,钥匙丢了。
她翻遍身上所有衣服兜,也没找到钥匙,她努力想回忆钥匙前前后后的事,可无论如何也想不起钥匙丢在哪儿。
“这死记性……”林大婶喃喃自语的说。
林大婶今年四十七岁,属羊的。
按说林大婶年龄不十分大,可记性就是不好。
弄什么事搁爪就忘,因为丢钥匙,林大婶已经连续砸了六把锁啦。
这不,钥匙又丢了。
叹口气,准备想办法怎样把门开开。
可一时间,也想不出什么好办法。
看看天色将晚,林大婶进不去屋,心里十分着急。
林大婶焦躁的情况,惊动了正准备回家的柱子,柱子跑过来看了看锁头,看看天色越来越晚,对林大婶说:“砸了罢,没别的办法。
”林大婶一听说砸了,赶忙说:“不行不行……”柱子见林大婶不同意砸锁,这小伙子本来是个球子,喜欢开玩笑,他故意挤弄挤弄眼,用一种逗弄的口吻说:“大婶,不砸锁劈门罢。
”“狗嘴吐不出象牙,”林大婶本来心里窝火,恨恨地骂道:“想不出办法来赶紧给我滚!”柱子哈哈大笑着跑出林大婶的院子。
不大一会儿又跑回来对林大婶说:“南边的春春好像会开锁,不行你找他试试,要不你到镇上找开锁匠,可是天太黑了,人家不能来。
你总不能这么靠着,今晚不进屋罢。
一会儿林大叔就回来啦。
”望望天色,林大婶发愁地说:“镇上开锁匠不来,劈门,我也不求那个小杂种!”林大婶一提春春就气不打一处来。
柱子知道林大婶因为春春和春春妈吵过架。
但这小伙子虽然球,有时,也能说句靠谱的人话:“婶子,那过去的事不必放在心上,过去这么多年,一个屯住着,抬头不见低头见,谁不求谁?你这么靠着进不去屋,治气不养家呐,婶子。
”柱子最后一句话,把林大婶说笑了,这小子球二巴即的,关键时刻说的还真在理呢。
林大婶心里想。
她在心里暗暗决定到前边舍下脸求春春。
要不,总不能当真劈门砸锁吧?柱子走后,林大婶又犯了一阵难。
必竟现在要恬着脸去求一个被自己打骂过的孩子。
想想过去的事,林大婶也有些悔,觉着自己当时也有些太过份,那时,春春必竟是一个不太懂事的孩子……几年前,在春春还是七、八岁的时候,这孩子经常偷人家的锁砸着玩。
最新人教版五年级上册语文阅读理解附答案一、阅读短文。
老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。
老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。
一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。
但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定让他们进行一次考试。
老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短,谁就是胜利者。
结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时。
老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。
”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。
”老锁匠微微一笑说:“其实,不管干什么行业都要讲一个‘信’字,尤其是我们这一行,要有职业道德。
我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。
否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。
我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”说完,他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。
1.给短文拟一个恰当的题目,写在文前的横线上。
2.在文中括号里的正确答案上画“√”,师傅这样做的理由是(请用文中的语句回答):。
3.开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们的神情分别是:大徒弟____,可见他___;二徒弟_______,可见他______。
4.老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。
”这“不能打开的锁”指的是______。
5.如果我是大徒弟,从此我将会___;如果我是二徒弟,从此我将会____。
6.阅读本篇短文,我的体会是:_______________________。
二、课外阅读,完成练习。
神奇的蚂蚁①蚂蚁虽小,但力大无比。
一只小小的蚂蚁能把一颗米粒拖进蚁穴,如按体重比例计算,蚂蚁的力气相当于大象的60倍。
山西省2019年中考语文现代文阅读真题伤疤的身价黄花梨是极其名贵的木材,是制作高档家具的上好材料,有“鬼脸”的黄花梨更是其中的佼佼者,被视为佳品中的珍品,价值连城,受到世人的追捧。
其实,所谓“鬼脸”就是黄花梨受到伤害之后留下的疤。
因为黄花梨生长于沿海地区,常遭台风袭击,在风雨飘摇中不是被扭曲,就是被折弯,甚至被折断。
尽管如此,也阻挡不了黄花梨的成长,只不过,为了弥补伤害,受伤处的纹理发生了变化,形成了各种各样惟妙惟肖的图形,有的像动物,有的像植物,有的像人物,形态各异,丰富多彩,形象逼真,十分迷人。
原来,正是因为经过了风风雨雨,经历了多灾多难之后形成的伤疤,才让黄花梨更加名贵,更具魅力,以致成为文人笔下的素材,成为收藏家推崇的对象。
在伤疤处长出一朵花,伤疤就不成为伤疤,而是上天的恩赐。
6.阅读材料可以发现,题目中的“伤疤”有两层含义,各指什么?请简要回答。
(3 分)7.同学们围绕怎样“在伤疤处长出一朵花”展开讨论,有人认为要靠顽强的毅力,有人认为需要过人的智慧,还有人认为离不开从容的心态。
请写一段议论性文字,表明你的观点并加以阐述。
(10 分)写作提示:①可以同意以上的某种观点,也可以另有自己的看法;②不少于 100 字。
【参考答案】6.【答案】示例一:伤疤,表面上指黄花梨受到大自然的伤害后,身上留下的花纹;深层含义指人生中的挫折磨难等给予心灵的打击。
示例二:“伤疤”一方面指收到伤害后,身体上留下的痕迹;另一方面指经历了生活的风风雨雨、挫折灾难后,内心受到的影响。
【解析】词语理解题,一般要答出词的本义和语境义,若有情感也要加上情感。
但本题不涉及情感所以无需回答。
“伤疤”一方面指受到伤害后,身体上留下的痕迹,另一方面指经历了生活风雨之后,内心受到的影响。
7.【答案】示例一:在伤疤处长出一朵花,首先需要不屈不挠的意志,不在困难面前屈服。
在前进的道路上,总避免不了“伤疤”,不怕伤痛,才能不被伤痛打倒。
开锁阅读答案开锁阅读答案开锁糟糕!林大婶回到家,准备开门的时候,一摸兜,心里咯咚一下,坏了,钥匙丢了。
她翻遍身上所有衣服兜,也没找到钥匙,她努力想回忆钥匙前前后后的事,可无论如何也想不起钥匙丢在哪儿。
“这死记性”林大婶喃喃自语的说。
林大婶今年四十七岁,属羊的。
按说林大婶年龄不十分大,可记性就是不好。
弄什么事搁爪就忘,因为丢钥匙,林大婶已经连续砸了六把锁啦。
这不,钥匙又丢了。
叹口气,准备想办法怎样把门开开。
可一时间,也想不出什么好办法。
看看天色将晚,林大婶进不去屋,心里十分着急。
林大婶焦躁的情况,惊动了正准备回家的柱子,柱子跑过来看了看锁头,看看天色越来越晚,对林大婶说:“砸了罢,没别的办法。
”林大婶一听说砸了,赶忙说:“不行不行”柱子见林大婶不同意砸锁,这小伙子本来是个球子,喜欢开玩笑,他故意挤弄挤弄眼,用一种逗弄的口吻说:“大婶,不砸锁劈门罢。
”“狗嘴吐不出象牙,”林大婶本来心里窝火,恨恨地骂道:“想不出办法来赶紧给我滚!”柱子哈哈大笑着跑出林大婶的院子。
不大一会儿又跑回来对林大婶说:“南边的春春好像会开锁,不行你找他试试,要不你到镇上找开锁匠,可是天太黑了,人家不能来。
你总不能这么靠着,今晚不进屋罢。
一会儿林大叔就回来啦。
”望望天色,林大婶发愁地说:“镇上开锁匠不来,劈门,我也不求那个小!”林大婶一提春春就气不打一处来。
柱子知道林大婶因为春春和春春妈吵过架。
但这小伙子虽然球,有时,也能说句靠谱的人话:“婶子,那过去的事不必放在心上,过去这么多年,一个屯住着,抬头不见低头见,谁不求谁?你这么靠着进不去屋,治气不养家呐,婶子。
”柱子最后一句话,把林大婶说笑了,这小子球二巴即的,关键时刻说的还真在理呢。
林大婶心里想。
她在心里暗暗决定到前边舍下脸求春春。
要不,总不能当真劈门砸锁吧?柱子走后,林大婶又犯了一阵难。
毕竟现在要腆着脸去求一个被自己打骂过的孩子。
想想过去的事,林大婶也有些悔,觉着自己当时也有些太过份,那时,春春毕竟是一个不太懂事的孩子几年前,在春春还是七、八岁的时候,这孩子经常偷人家的锁砸着玩。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==《锁》阅读题目及答案篇一:《锁》阅读答案谁都有不小心的时候,老张出门到水,随手一带,门“砰”地一下锁住了。
他拎着脸盆,站在门边发愣。
热心的邻居拥来,想尽了办法,结果还是——“没门儿” 。
我家大姑站在人群里眨眼,忽然她笑起来,挤到老张跟前向他神秘地说着什么,眼神一个劲儿地往南院飞。
老张愁眉渐渐舒展,却又显得很为难。
大姑摆摆手,叫上几个小伙子连请带拽地拉来了南院的李小川。
小川前几年因偷盗,在劳教所呆了一年多。
现在他成天不言不语,闷着头在厂里干活,谁也没再听说过他干好事。
平时人们很难想起他来,似乎院里根本没有这个人。
他茫然不知所措地被人们推到门前。
大姑脸上浮着尴尬的笑容,拉着他连说带比划;老张笨拙地拿出根烟往他嘴里塞。
他们极力怂恿小川打开这把锁。
小川脸有些发红,鼻头上泌出汗珠。
他低着头,手抄在口袋里,紧抿着嘴唇,一只脚在地上来回蹭着。
邻居们期待的、好奇的目光落在他身上,一下子周围变得异常安静。
他终于像是下了决心,慢慢抬起头,脸上皱起一种古怪的表情来,似乎想笑一笑,却又笑不出来。
他用手背拭了一下鼻子上的汗水,向邻居要了一根旧锯条。
他缓缓举起手,仿佛提着千斤重的东西,人们注意地望着他的一举一动,后面的人起劲地往里挤,往上踮脚……他忽然闭上眼睛,锯条顺着门缝往里插,手猛地一抖。
谁都还没弄清是怎么回事,老张的门被打开了。
一片说不清是什么意思的“啧啧”声从人们口里发出来。
小川拨开人群低着头往南院走去。
我看见大姑又开始眨眼,目光富有深意地向人们扫了一圈,随后她疾步跟上小川,满脸堆笑,漫不经心地问小川会不会开双保险锁。
小川站住了。
一双眼突然变得冰冷、冰冷的,那寒彻人心的目光迟钝地盯住大姑僵住了的笑脸,又缓缓扫过人群,嘴角痛苦地抽搐着发出一声低沉的冷笑。
“当”的一声,钢锯条在他指间折成两截。
新部编人教版五年级语文上册阅读理解及答案(审定版)一、延伸阅读。
林教头风雪山神庙(节选)……(林冲)把被卷了,花枪挑着酒葫芦,①依旧把门拽上锁了,朝那庙里来。
进了庙门,再把门掩上。
旁边只有一块大石头,掇将过来靠了门。
②进入里面看时,殿上塑着一尊金甲山神,两边一个判官,一个小鬼,侧边堆着一堆纸。
团团看来,又没邻舍,又无庙主。
林冲把枪和酒葫芦放在纸堆上,将那条絮被放开,先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了,和毡笠放在供桌上,把被扯来盖了半截下身,却把葫芦冷酒提来慢慢地吃,就将怀中牛肉下酒。
正吃时,只听得外面有爆响声。
林冲跳起身来,从壁缝里看时,只见草料场里火起,刮刮杂杂烧着。
当时林冲便拿了花枪,却待开门来救火,只听得外面有人说将话来……林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。
自思道:天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!轻轻把石头掇开,挺着花枪,一手拽开庙门,大喝一声:“泼贼哪里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。
林冲举手,一枪先戳倒差拨。
陆虞候叫声:“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。
那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又戳倒了。
翻身回来,陆虞候却才行了三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待哪里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯……(有删改)1.从句①对林冲一系列的动作描写中可以看出林冲怎样的性格特点?_________________________________________________2.句②属于什么描写?其作用是什么?_________________________________________________3.“劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯”写出了林冲________________________________的形象。
二、阅读短文,完成练习。
微笑的含义前几日,与好友在外面吃饭,落座后,发现正对我视线的是门口站立的一位迎宾小姐。
【部编语文】五年级上册阅读理解解题技巧(超强)及练习题(含答案)含解析一、五年级语文阅读理解训练1.幸福的秘密邓迎雪①拿到新房钥匙的那一刻,我高兴得差点流出了眼泪。
想到从此能让爷爷过上温暖舒适的日子,我的内心充满了欣慰和喜说,积压了两年的心事终于落地。
②自从今春决定买房,我的生活就变得忙碌不堪:选房、筹钱、办贷……房奴的路不好走,我有时也想打退堂鼓,但想想爷爷,又无法退缩。
爷爷已经七十二岁,风烛残年,为了不给我增加负担,至今仍在故乡的偏野山村独自生活。
③爷爷还有多少生命的时先可让我尽孝?孝心哪能等呢。
④我是爷爷捡来的孩子,小时候,大伯和叔叔多次指责爷爷养我这个累赘。
每次,爷爷总会紧紧搂着我,生气地辩解,俺有能力养,不用你们养。
为了收养我,大伯和叔叔至今和爷爷都不来往。
爷爷节衣缩食,用微薄的退休金将我抚养成人,又供我到大学毕业。
工作后,我多次劝爷爷来城里,但他都执拗不来。
⑤为了不让爷爷担心,这几个月,我借钱买房一直瞒着爷爷,现在一切都安置好了,我准备回家接他过来,揭晓这个幸福的秘密。
⑥坐了三个小时的火车,我回到了魂牵梦绕的家。
开门进去,小院空荡荡的。
大声喊爷爷,没人应,我赶紧去房间查看,床上空空的,像是久无人住。
我顿时恐慌起来,急忙拨打爷爷手机,就在昨晚,爷爷还在电话里告诉我家中一切都好。
⑦这一回,却没有打通。
⑧到邻居家打听,邻居很惊奇:“老爷子几个月前就进城了,你不知道吗?”⑨直到下午四点,才跟爷爷联系上。
原来,爷爷就在我所在的城市!⑩我赶到郊区橡胶厂,远远就见爷爷正站在厂前面的一个路口等我,他穿一件洗得发白的蓝色工装,因为廋,衣服像大了一码,风很大,爷爷的白发被吹得乱蓬蓬的。
①看见我,爷爷眼里顿时显出了许多笑意,深深浅浅的皱纹里全是喜悦,但又只是笑,不说什么,只是像小时候一样,拉着我的手,笑眯眯地进了厂门口左侧的传达室。
②我环视四周,心酸又有些生气,您怎么这么大年纪了还出来做工,也不告诉我一声?爷爷像犯错的小孩,只是笑着收拾桌上的报纸,过了一会儿,才下决心似的说:“你借钱买房的事,俺听说了。
专题一掌握关键的整体阅读能力一、小说基本概念和“三要素”小说是通过完整的故事情节和典型的环境描写来塑造具有典型性格的人物、多角度多层次地反映现实生活的文学体裁,是一种与诗歌、散文、戏剧并列的叙事性文学体裁。
生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。
在三要素中,人物是小说的核心,情节是小说的骨架,环境是小说的依托。
二、小说的种类1.按篇幅分:长篇小说(深刻广泛地反映社会生活)、中篇小说(展示人生长河中的一个片段)、短篇小说(截取一个生活片段,以小见大)和小小说(也叫微型小说,聚焦生活中的一个小“镜头”,见微知著)。
2.按题材分:历史小说、现代小说、科幻小说、推理小说、神魔小说、言情小说、侦探小说、武侠小说等。
3.按体制分:章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说。
4.按表现手法分:现实主义小说、浪漫主义小说、现代主义小说.5.按语言形式分:文言小说、白话小说。
6.按国别分:中国小说、外国小说。
三、高考所选小说体裁的文体特征1.微型小说微型小说也叫小小说、超短篇小说。
它篇幅短小,情节单一,人物仅三两个,多取材于日常生活中的一件小事,形象地表现一个简单的主题。
其特点有:①篇幅短小,②立意奇特,③选材小中见大,④情节完整,⑤结局出人意料。
千字左右的微型小说是高考常考的体裁之一.阅读时除要抓住小说的三要素外,还要重点品读小说的结尾,它往往是小说情节的匠心之处、主题的集中表达之处。
2.散文化小说散文化小说(也称抒情小说),是介于散文与小说之间的一种小说文体,是中国现当代小说的新样式。
这类小说情节散文化(或淡化情节),结构散化,不以曲折的故事情节取胜,也少有冲突,缺乏悬念,呈现给读者的多是日常生活的自然状态,主张“不装假,事实都恢复原状,展示生活的本色”,叙述者的情致,自然地融注、浸洒在色调平淡的描写中.这类小说是江苏卷的首选。
因为它与散文太相似了(命题者多点明是小说体裁),但它毕竟是小说,所以还是要按小说的阅读方法去读它(答题也是如此)。
9.(13分)文学类文本阅读【2019年湖北省咸宁市】插在锁孔里的钥匙①吃完早,老张慢悠悠下楼,他想去公园溜达。
当他走到二接的时候,忽然看见一个小女孩,導在201门ロ,201的防盗门的锁孔里,插着一把系着红色丝绳的钥匙。
老张挠一下头,哎呀,这老太太可咋整,又忘记拔钥匙了。
老张拥小女孩微笑着点点头。
小女孩羞红着小脸蛋朝老张笑笑②上月一个周末,大约也是这个时候,老张接了电话,急急下接,无意间,看见201房门锁孔里,插着一把系着红丝绳的钥匙,他的第一反应是,老太太着急出门,走的时候忘了找钥匙。
可又ー想,说不定老太太在屋里?于是,老张向前轻轻了门,星里没有动静,又敲了敲还是没有动静,可以确定老太太不在屋里。
③老张心里着急,锁孔里的钥匙咋办?拔出来不是,不援出来也不是。
他怕耽误时同想一走了之,又觉得不地道,他看一眼脚下,咦,有办法了。
于是仲手正要把钥匙拔出来时,住203房的男人回来了,他怪异地幣一哏老张,快速打开门,风一样钻进屋里。
④老张张大嘴,看着关严实了的203房门,又转身看了看201门上锁孔的钥是,闭上嘴,忽然感觉嗓子痒痒的,“咕噜”咽下一口唾沫。
站在楼道里像吃了辣椒的猴子,抓耳挠。
⑤老太太终于回来了,老张笑可可上前搀着老太太的胳膊,说:“坤子,您总算回来了!”老太太迅速抽回路膊,朝老张瞪一眼:“你谁呀?我不认识你!”“婶子,我是住接上的。
”“关我事!”老太太甩开老张的手,仲手在身上左翻右找,嘴里嘀咕,“咋不见了,我明明放衣兜里了的…”老张温声说:“婶子,钥匙插在锁孔里,你走时可能忘记拔了。
”⑥“什么?”老太太一下子慌了神,伸手急忙把门打开。
“没我的事了。
我得走了。
”老张刚转身要走,却被老太太一声呵住:“站住,你不能走!”老张愣住了,惊讶地问“还有事吗?”“你说有事吗?”老太太怒了,朝老张凶巴巴吼道,“你得进屋,等警察来了你再走。
”说着,老太太掏出手机打了110.“我千啥要等警察来?”老张急了,要往外走,老太太往屋里拽。
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回忆齐白石先生我从小学戏,没有读过书.一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。
后来,我成为齐白石老先生的干女儿.齐老常常手把手教我画画,他还教导我:“搞艺术也是表现自己,就如我画画、你唱戏,道理都是一样:讲骨气,讲正义,有勇气,最重要的都是表现自己。
”我因演出繁忙,不可能在画画上画出成绩来。
但我在演戏上,是遵照齐老的教导做的,在舞台上我挺胸抬头唱戏,面向观众。
我演的节目,创造的人物,大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。
如《刘巧儿》中的刘巧儿,《杨三姐告状》中的杨三姐等.放开手画画,挺起胸唱戏,这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。
有一天,裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画,恰好齐老一人在家。
金涛兄说:“今天齐老可要好好教干女儿画画了。
”齐老让金涛铺好纸,高兴地把我叫到他身边,手里拿着一支笔:“来吧,画一张.”我心想:“做艺术家就不能退后,这也算是第一课。
”于是我接过笔,放开了手,大甩笔画了一个小兔。
齐老高兴得像孩子:“好!好!这个小兔画得有神,就是嫩了点,好!”稍微停顿了一下,他接着说:“我是看看凤霞有没有胆子。
画画的敢甩笔杆子,当伙计的敢端盘子,唱曲的敢扣弦子,当裁缝的敢下剪子。
凤霞有胆子,有艺术家的气魄!”齐老是很重情义的。
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阅读答案:《开锁》(含答案解析)
阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)
开锁
作者:林海茫茫
糟糕!林大婶回到家,准备开门的时候,一摸兜,心里咯咚一下,坏了,钥匙
丢了。
她翻遍身上所有衣服兜,也没找到钥匙,她努力想回忆钥匙前前后后的事,可
无论如何也想不起钥匙丢在哪儿。
“这死记性……”林大婶喃喃自语的说。
林大婶今年四十七岁,属羊的。
按说林大婶年龄不十分大,可记性就是不好。
弄什么事搁爪就忘,因为丢钥匙,林大婶已经连续砸了六把锁啦。
这不,钥匙
又丢了。
叹口气,准备想办法怎样把门开开。
可一时间,也想不出什么好办法。
看看天色将晚,林大婶进不去屋,心里十分着急。
林大婶焦躁的情况,惊动了
正准备回家的柱子,柱子跑过来看了看锁头,看看天色越来越晚,对林大婶说:“砸了罢,没别的办法。
”林大婶一听说砸了,赶忙说:“不行不行……”柱
子见林大婶不同意砸锁,这小伙子本来是个球子,喜欢开玩笑,他故意挤弄挤
弄眼,用一种逗弄的口吻说:“大婶,不砸锁劈门罢。
”
“狗嘴吐不出象牙,”林大婶本来心里窝火,恨恨地骂道:“想不出办法来赶
紧给我滚!”柱子哈哈大笑着跑出林大婶的院子。
不大一会儿又跑回来对
林大婶说:“南边的春春好像会开锁,不行你找他试试,要不你到镇上找开锁匠,可是天太黑了,人家不能来。
你总不能这么靠着,今晚不进屋罢。
一会儿
林大叔就回来啦。
”
望望天色,林大婶发愁地说:“镇上开锁匠不来,劈门,我也不求那个小杂种!”林大婶一提春春就气不打一处来。
柱子知道林大婶因为春春和春春妈吵过架。
但这小伙子虽然球,有时,也能说
句靠谱的人话:“婶子,那过去的事不必放在心上,过去这么多年,一个屯住着,抬头不见低头见,谁不求谁?你这么靠着进不去屋,治气不养家呐,婶子。
”
柱子最后一句话,把林大婶说笑了,这小子球二巴即的,关键时刻说的还真在
理呢。
林大婶心里想。
她在心里暗暗决定到前边舍下脸求春春。
要不,总不能
当真劈门砸锁吧?
柱子走后,林大婶又犯了一阵难。
必竟现在要恬着脸去求一个被自己打骂过的
孩子。
想想过去的事,林大婶也有些悔,觉着自己当时也有些太过份,那时,
春春必竟是一个不太懂事的孩子……
几年前,在春春还是七、八岁的时候,这孩子经常偷人家的锁砸着玩。
每逢春
春到家里来,林大婶都象防贼一样防着他。
一天,春春又到家里来,林大婶赶
紧把锁藏起来,春春一双眼睛贼溜溜地在林大婶家四处噱摸,林大婶眼睛一寸
不离的紧盯着春春,不一会儿春春走了。
林大婶松了一口气。
可不一会儿女儿
回来后,找她那把密码锁,怎么也找不到。
林大婶想到春春刚才来过,立即赶
出去,在街上见春春正把密码锁砸得粉碎,拿着碎片在那研究。
林大婶立即气
不打一处来,上前给了春春一记耳光。
嘴里恨恨地骂道:“有爹娘养没爹妈教
的小杂种,到处专门害人,长大了出息不了个好东西,早晚进监狱的货!”林
大婶的吵闹引动了左邻右舍出来看热闹,也引动了春春妈出来和林大婶对口骂。
两个女人,撕破了脸,把凡是女人能骂出口的荤话全骂了出来。
让全屯老少爷
们看了一场不花钱的女人辣相声。
春春妈是一个不记仇的直肠子女人,事后见面依然还是嫂子长嫂子短的问。
林
大婶却是记在心里,对春春妈的发贱待搭不理。
现在让她去求春春,脸上还真
有些挂不来。
但现在不求人不行,不求人进不了屋。
林大婶不再顾老脸皮下决
心去求春春。
林大婶来到春春家时,春春一家人正在家吃完饭看电视。
春春正在写作业。
林
大婶一进屋,春春妈忙起身给林大婶让座,林大婶说明来意,春春妈赶紧吩咐
春春:“快去,给你大娘把锁打开,什么时候了还进不去屋。
”春春妈的热情,让林大婶着实很感动。
这时春春放下作业,带了工具来到林大婶家。
春春用小
手电照着看了看锁,轻轻的一小锤,啪!那锁竟神奇地叭地一声跳开了。
把个
林大婶喜的一个劲地夸春春手巧。
春春不好意思地说:“大娘,我这还不是拿
你家的锁学的。
”林大婶有些不大自然的赶紧给春春让座。
林大叔开开灯,春
春看到钥匙就放在里屋地的桌上。
春春拿起来插进锁孔连开了几下说:“这会
儿省的配钥匙了。
”更把林大婶喜的嘴合不上。
春春这时起身要走,林大婶说
什么也要留春春吃了炒花生再走。
春春说要写作业,林大婶留不住,只好送他。
第二天,林大婶到镇上买来十几把锁让春春砸着研究,说最好能研究一种不用
钥匙的锁……春春望着林大娘诚挚地表情觉得很受感动,他对林大婶说:“大娘,我现在不砸锁了,我准备研究一种不用钥匙,用声音控制的声控电子锁。
”
“噢,嘻嘻!这些锁你砸了研究,大娘等着用你研究的新锁……”
林大婶脸上的笑容,活象夏日盛开的向日葵……
(1)下列对小说有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()()(5分)。