玻璃娃娃_高三作文

读后感的作文有关读后感的作文（通用27篇）在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的读后感的作文，欢迎阅读与收藏。

读后感的作文篇1这是一本关于艺术的书。

书中作者抒发了对中国历朝历代的陶瓷器皿、来自名山大川的奇石异卉、书画，及一些世界名画的欣赏和对几位艺术大师的议论。

这些名画和大师们的作品，是人类艺术的瑰宝，他们栖身在世界各地的博物馆中，被无数爱好者膜拜。

本书的作者是上海作家协会副主席赵丽宏所著。

之所以取名《灵魂的故乡》，全由作者对画家高更（油画大师，名画《山脚下》的创作者）离开他熟悉的繁华都市，在遥远贫穷的塔希提岛上找到了他所向往的艺术和人生。

在常人眼里，这有点不可思议，但画家对他的选择致死不悔，他把在海岛上寻求到的欢乐与美定格在画布上，成为不朽的艺术。

高更是在塔希提岛，可以说是贫病交加的客死他乡，但是人们在他的小屋门口看到一块牌子，上面是高更自己刻的字“快乐之家”。

由此作者感慨画家找到了灵魂的故乡。

“罗丹的两刀”这一章节中是这样写的。

有人问罗丹：雕塑的诀窍是什么？罗丹回答：凿去多余的一切。

这真是极其精彩、及其精辟的结论，高度概括了雕塑家的创作过程。

然而、何为必要，何为多余，这也许要使所有的艺术家反复思索斟酌，甚至苦恼，罗丹自己也不例外。

有时候连人的双手也成为多余，这似乎不可思议。

罗丹用无数心塑成了巴尔扎克雕像，身披长袍的文豪高昂着雄狮一般粗狂威武的头颅，傲然面对着污浊的世界，长袍中伸出一双手，一双精细的、有力的、活灵活现的手，这双手写出了《人间喜剧》的手，曾使雕塑家花费了许多的功夫。

然而当有人指出这双手和整个作品粗狂雄健的风格不协调时，罗丹毫不犹豫的削去了那双进行雕凿而成的手。

这狠心而又大胆的两刀使《巴尔扎克》成为一尊独具魅力的不朽之作。

友谊高中作文800字友谊高中作文800字（精选10篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的友谊高中作文800字（精选10篇），希望对大家有所帮助。

小树在狂风暴雨中独自摇曳时，是土，牢牢的抓住它，让小树经历了暴风雨的洗礼。

我在失败中丧失斗志时，是朋友，带我离开困境，让我拥有了永不放弃的精神。

这珍贵的友情，我会用心牢牢记住。

窗外的雨连绵不绝的下着，天空一片昏暗，一如我此时的心情，考试失利就像我这片天空中的乌云笼罩着我。

“物理分数总是不尽如人意，是不是我根本就学不好物理，那我还是趁早放弃算了。

”我不禁对自己产生了疑问，对战胜困难打起了退堂鼓。

我沮丧的趴在桌上，朋友似乎看出了我的难过，他看到了我那可怜巴巴的考试分数。

转向我说：“一次考试失利并不代表什么，只要你自己不放弃，敢于走出失败的阴影，就会获得成功的!”他一脸认真的说完这段话。

趴在桌上的我听到后内心顿时像注入了一针强心剂似地抬起头，豁然开朗，像内心深处照入了驱散失败的云翳。

明天就是分班考试了，他并没忙于自己的复习而是转向我，手中那一份我的试卷也密密麻麻的涂满了重点的标记和公式。

还在我桌上不停用笔勾画着，修改着。

“这样写比较好懂吧。

”他说着，望着他专注的样子，心中流过一阵暖流。

“这道题其实不难，根据开关闭合情况，画出等效电路图，最后带入已知求解答案就出来了。

”他认真的为我讲解着。

“欧，原来这么简单啊”我欣喜于汲取知识的养料嘴角不自觉上扬。

微微抬起头，却不经意发现被尖子生团团包围着的老师正在细心讲解着，我感到很诧异：他不是也应该在那里向老师发问的吗?今天是怎么了?考进重点班不一直是他的梦想吗?这么重要的发问时间他竟然不好好把握而是为我解析难题，帮助我。

想到这里，我内心流过一阵暖流，友情是如此珍贵。

正因为珍贵的友情，他才尽心尽力的帮助我，即使耽误了他自己的复习。

一则新闻的启示作文500字一则新闻的启示作文500字篇1在某地，有一位准备升大学的男同学，准备了一百双袜子到学生宿舍，因为以前他从来不做任何的家务，只希望他能把书读好，所以他必须带一百双袜子去学校换。

从小，他就是父母心中的宝贝。

在他小学时，他的母亲认为他年纪还太小，做家务对他来讲还太危险，所以一直到了初中毕业，他从没做过一样家务。

到了高中他的母亲认为他应该以考大学为重，所以总是不让他做家务。

如今，他已经准备搬到大学宿舍去住了，他却连基本的扫地、拖地都还不会，所以家中紧急召开了家庭会议，最后，讨论出让他带一百双袜子到学校替换，并以一个月为单位，请人到学校帮他打扫宿舍、洗衣服和袜子，直到他学会打理自己为止。

看完这篇新闻后，很多人可能会觉得很夸张，但我不这么认为，现在这个社会中，有许多的家长把他们的孩子当做心头上的肉，心疼孩子在学校受到挫折或是受到任何一点伤害，导致他们长大成人，必须独当一面时，一遇到困难、挫折，马上就放弃，不战而败，就像一个玻璃娃娃，经不起任何的颠簸和风雨。

如果有一天我成为一位母亲，我会让我的孩子从小开始练习一些简单的家务、让他们承担责任，当他们遇到问题时，也不会立刻告诉他们解决的方法，让他们学习如何分析问题、解决问题，而不是一味地依赖他人的帮助，长大后才不会像新闻中的玻璃娃娃一样，而能够独当一面。

一则新闻的启示作文500字篇2偶尔的机会下，看到一则很让人眼睛为之一亮的新闻，标题是“这样也能穿出门！恐龙雨鞋超吸睛”。

有够特别吧！刚看到我还噗呲的笑了出来，心里想：哇！有够酷的，这鞋真的能够穿吗？这是一位中学生，突发奇想所规划出来的，除了恐龙雨鞋还有蛋糕款、河马款式，有许多你无法想像的姿态被他拿来当作雨鞋。

鞋子充溢巧思，最重要是有丰厚的创意，看到模特儿穿上时，一旁的路人侧目，那些同班同学更尖声大叫，彻底被迷上了。

这鞋真的很特别，绿色鞋面仿制恐龙皮肤有高低不平的触感，连眼睛嘴巴都绘声绘色，真是吸引人。

奥运五环作文奥运五环作文3篇在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的奥运五环作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

奥运五环作文1每当放学回家，我总会摸摸挂在客厅里壁灯下用柳条编成的“奥运五环”，便想起了2006年春天发生的那个故事。

那是一个又晴朗又暖和的星期天，妈妈带我到离家不远的球场去玩儿。

那是一个门球场，平时有许多爷爷、奶奶在那里打门球。

地面很平坦，上面铺满了细细的黄黄的沙子，光脚踩上去很舒服。

它的西边是栽着一行柳树的河坝，还有各种花点缀的草坪，景色很美。

我和妈妈来到球场时，没有人打门球，只有一些绿化工人在修剪草坪和多余的柳枝，有一些男孩子用柳枝编成“草帽”，手里拿着“武器”，在玩儿打仗的游戏，嘴里还不停地喊着“冲啊！杀啊！”玩得不一亦乐乎。

我也跑过去拣了几根绿绿的柳条，做什么呢？这时我提议说：“妈妈，2008年奥运会在中国举办，我想编一个奥运五环挂在家里行吗？”妈妈爽快地答应了。

于是，我和妈妈一起动手，按照差不多相同的大小编了五个绿色的圆圈。

这时，我问妈妈：“怎样把它们连接起来呢？”妈妈一边拿起圆圈示范一边给我讲：“环应从左到右互相套接。

上面三个下面两个连在一起。

”我又问：“那五个环为什么要套在一起呢？”“孩子,五环分别代表欧洲、亚洲、非洲、美洲，它是奥林匹克的标志，他环环紧套象征五大洲和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂。

”“噢”我点点头心想：小小五环还藏有这么多知识呢！很快我们就编好了。

放到地上一看，嗨！还真像那么回事，好漂亮！我骄傲地看着自己动手编制的奥运五环，很得意！回到家，我立刻把它小心翼翼地挂在壁灯下的挂钩上。

它承载着我很多很多的祝愿：我祝愿08年奥运会上“亚洲飞人”刘翔再次展现“红色闪电”的魅力，祝愿乒乓球冠军王楠再夺金牌，祝愿中国奥运健儿弘扬拼搏精神再创佳绩,祝愿北京奥运会圆满成功……今天，虽然它已经不再有往日的绿意和生机，但我还是很珍爱它，因为我的心中一直有一个奥运梦——希望我长大后，也能向奥运赛场上的运动健儿那样，为国争光！奥运五环作文2奥运五环，是奥运的标志。

笼中鸟作文笼中鸟作文8篇笼中鸟作文1有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。

一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。

而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。

鸟如此，让我们来看看现代社会的宠儿们吧！我们学校门口一到放学时就热闹起来。

上百辆小汽车、摩托车横七竖八地放在那儿，人们乱哄哄一片，那是家长们在等待自己的儿女。

有些同学家离学校很近，父母也是天天接送，这是否多此一举呢？每天上完一节课后，都可看见家长们到学校给他们的孩子送吃喝的；更有甚者，值日时，家长竟到校代劳，真是疼爱至极呀。

他们是将自己的孩子含在嘴里怕化了，顶在头上怕摔坏了，可谓关怀得无微不至了，什么都想到了，唯独没有想到我们长大以后怎么办？在父母的精心呵护下，我们幸福吗？可我们感受到却是无形的压抑。

我们的行为总受到家长的限制――我们想痛痛快快地玩水玩泥巴，家长言辞严肃地说：“不能玩，太脏，很容易弄脏弄湿衣服感冒的。

”却不知玩是儿童的天性，是丰富儿童想像力的一种重要活动方式，家长们的“好心”“好意”实际上就是用一个无形的笼子把他们的本性牢牢地厄杀了，使他们像笼中的鸟，失去了自由飞翔和觅食的能力。

鸟有鸟性，大自然赋予它们一对翅膀，就是让它们在天地间自由的翱翔，可有些人执意把鸟养在笼中，就如家长们给我们的关怀――物质上是丰腴的，而在精神上却是空洞的。

因此我想，没有人谁会希望自己的孩子成为那只饿死的虎皮鹦鹉吧？！家长们，放飞你们的孩子吧！让他们在想象的天空，创造的天地里自由自在翱翔吧！笼中鸟作文2我是一个热爱大自然的女孩，但是在四年级之前，我从来就没有近距离接近过大自然，和大自然并不熟悉，很陌生。

因为，每次我想出去在那嫩绿的草地上打滚，在石头路上听小鸟歌唱，约李彦明在大型玩具和迷你树林中穿梭，捉迷藏时，总会被书、电视、电脑给吸引:”要么今天先在家看书(电视、电脑)，明天再出去吧!”就这样，我”想要出去”的这种欲望，被我一天又一天地推迟了。

友谊伴我成长的作文•相关推荐她当时成绩都不错，我们的成绩难分高低！有时我的分数比她高，有时她的分数比我高，但是在数学方面肯定是我赢！有一次，我们又比了。

我问她比什么？她说比数学，我心里那悬着的心终于落了地，数学，你还差点呢！发卷了，我“呼呼呼”地几下就写完了，马上就交给了老师。

看到邵灿好像遇到了难题一样，我开心极了，我还在痴心妄想：那么简单，我一定100分，邵灿啊，你也有今天……拿到试卷，她100分，我99分！原因是我少了一个小数点。

她过来安慰我：“没事的，下次考好点！”她向我伸出了那只“友谊之手”，把我拉了起来……这就是令我最感动的友谊。

总而言之，如果没有了友谊，这个世界将没有美丽。

现在，我长大了，友谊还在我身边，友谊伴我成长！友谊伴我成长的作文篇2意大利的薄伽丘说过：“友谊真是一样，最神圣的东西不光值得推崇，而且值得永远赞扬。

”在小学六年级的时候，我有一个特别好的朋友，我们两个每天形影不离，就跟亲兄弟似的。

记得那一次，妈妈边看手机边跟我说：“明天有雨啊，记得拿伞。

”我不紧不慢回了句：“哦，知道了。

”到了明天，我因为起的太晚，所以我赶紧穿上衣服，吃完早饭，又去上学了，伞也忘了拿。

中午放学的时候，天果然阴了下来，这是我才想起来自己没有拿伞，开始慌了起来。

下午第一节课的时候，天下起了雨，那时的雨还小我放起来的心也平静了下来，没事了，没事了。

可是随着时间一点点过去，雨越来越大放学的时候，雨更大了因为我没有值日，所以走的晚一些，扫完地之后我朋友看我坐在那里，就问我怎么了，我说：“忘了拿伞，走不了了。

”我朋友就说：“没事来我的伞借给你。

”我心里很惊讶，看着他说：“那你怎么办啊？”他一点也不夸张的说：“没事，我家离学校近。

”我回了一句：“好吧！”说完他就背起书包走了出去，边走还跟我说：“我先走了啊，再见。

”我跟了出去，看到他在大雨下奔跑。

友谊真的是那么的纯洁、无私、神圣。

友谊伴我成长的作文篇3原来成长的路上，我并不孤单，陪我成长的，正是友谊。

我眼中的林黛玉作文我眼中的林黛玉作文（精选41篇）在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的我眼中的林黛玉作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我眼中的林黛玉作文篇1弱质纤纤，风韵淡淡，林妹妹便以这个形象走进我的视野。

不知道如何直视这个世界，只能自己努力抬起骄傲的头，任凭寂寞、疼痛似紫色滕曼一样在身后纠缠蔓延。

别人都说她似只刺猬，拼命地用刺来保护自己，而我认为，她，不过是只蜜蜂，蛰了别人又何尝没有伤到自己?一袭白衣进了贾府，便奠定了她一生的色调：白。

她如一片白色羽毛，飘然而至，又随风而逝;她如一场晶莹小雪，轻舞而落，又见阳而化;她如一朵清雅百合，沁心而爽，又香消而逝。

然而，她那短暂却苍白的生命却有着夺目的红，那是她用尽显血染红的啊!海子说过：“面朝大海，春暖花开。

”当温暖的微风吹拂脸庞，她的心也会如小小的雏菊一般绽开，可她从不打开心房，让人欣赏;当明媚的阳光翩然而至，她的眉也会如弯弯的新月一样迷人，可她从不轻抬下颌，让人凝视。

我不知道，她为什么只愿缩在冬天的角落里，而不愿转过身去，迎接春天;我不知道，她为什么小心翼翼，而不愿试着去改变，或许命运的轮盘会被惊动;我不明白她为什么冒死追逐，而不愿停下仰望。

但我清楚的是，她在用灵魂唱歌，在用生命作画。

她想用透明的灵魂照亮黑暗的长路，她想用纤细的手指剥开自由的窗扉。

浮华之景，樱色飞舞，有那氤氲之气，似雾非烟;桀骜之红，铮然而立，唯有赤色染天，映乾坤。

靡靡之音，喧然袭来，化为醉人之酒，醉人离意;涟漪清水，醒人净浊，实为幽歌一曲，席慕荣。

看，那是她殷红的血之红;听，那是她幽长的魂之歌。

我眼中的林黛玉作文篇2在那漫天花谢花飞中，一抹倩影悄然闪现在石后，几片花瓣浮在她衣上，为她的衣上染上了一抹淡淡的桃红，她伸出手拈起几片碎花，那手指，却白得似雪，衬得花儿更加红了。

【精品】邻居家作文600字（通用26篇）【精品】邻居家作文600字（通用26篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编精心整理的居家作文600字，希望能够帮助到大家。

邻居家作文600字篇1我邻居家有一只可爱的小猫，它叫安安。

我经常和它一起玩。

安安披着一身黑白相间的毛衣，长得胖乎乎的，一双灵活明亮的大眼睛里黑黑的瞳孔还会一天三变。

那眼睛早晨像一个枣核，中午是一根细线，到了晚上又成了两只绿灯炮还一闪一闪的。

它的鼻子是粉红色的，还湿漉漉的。

“人”字形的嘴巴两边各长着五、六根胡须，听妈妈说那是它抓老鼠时量老鼠洞的。

安安很可爱，它最喜欢和我捉迷藏。

它总是先藏起来，藏好之后再“喵喵”叫几声，好像在说：“我藏好了，你来找我吧！”我找它都要花好长时间。

它有时藏在窗帘后面，有时藏在柜子里，有时跳到冰箱上。

每次我找到它时，还没等我抓住它，它又赶紧往别处逃，样子真像个调皮的孩子，有点意犹未尽，那眼神仿佛在说：“我们再玩一次吧。

”安安很温顺，我经常抓着它玩。

它颈上的皮毛软软的，用手一提，它马上乖乖地伏下身子。

我捉住它颈部的皮毛将它提起来的时候，它就弓着身子，尾巴紧紧地夹着，眨巴眨巴眼睛望着你，好像在说：“别折磨我了，让我休息吧。

”安安也有威风的时候，每周四晚上是我练书法的时间，每到这时安安就精神十足地在我的书法桌上不紧不慢，悠然自得地走着，就像个巡视员，生怕我练书法偷懒。

有时它就坐在我的书法桌上，尾巴优雅到卷到腿前，盘成一个圆圈，目光炯炯地瞪着，累了它就钻以角落里的报纸堆里打盹。

睡够了，就弓起身子伸个长长的懒腰，张开嘴巴打个哈欠，然后再纵身一跃，又在我的书法桌上开始它的巡视。

安安是我的好伙伴，我真喜欢它。

邻居家作文600字篇2邻居家的张哥哥，他不仅善良、诚实，而且还是一个乐于助人的人。

哥哥今年十八岁了，是从农村里来的。

一头乱蓬蓬的头发下，有一张黑不溜秋的脸，大大的眼睛，显得是炯炯有神。

间接描写和侧面描写作文间接描写和侧面描写没有区别，两者一个概念。

侧面描写，又称间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描写来表达所要描写的对象，使之鲜明、突出，即间接地描绘所描写的对象。

文学作品中的人物刻画大多使用负面描绘，即为通过轻易描绘人物的肖像、语言、动作、态度和心理去抒发人物的个性、性格和技能。

但有时在一些侧面描绘的适度协助下，往往能够起著不容替代或难以达到负面描绘的艺术效果。

比如：“那个人好坏，这个人和他一样”。

运用侧面描写的手段，其作用是使文章或小说更加生动感人。

拓展资料：鲁迅先生的小说里便时有所见，如《药》中描写革命者夏瑜的形象，用的主要就是侧面描写。

《孔乙己》、《祝福》也运用了侧面描写的手法。

只有通过描绘，就可以努力做到"绘声绘色"、"活灵活现"、"栩栩如生"、"历历在目"、"惟妙惟肖"。

这是因为作者用具体内容的、形象的语言书写人和表象，并使客观事物有声、有色、有味、有形，并使人存有亲临其境、如睹其人、如闻其声、例如吸其味、如见其色、如历其事的感觉。

参考资料来源：百度百科-描写参考资料来源：百度百科-侧面描绘佝偻的背影，前面，是一张苍老的脸.岁月的风化，剥离了她原本如花的容颜；太多的付出，尽管子女都已丰衣锦食，自己，留下的就只有流离的生活.她坐在门前的小木椅上，手里端着一碗稀稀的粥.老掉牙的生活，总是天天如此的轮copy回.她想了想，一边用手撩了撩额上苍白的头发，一边打量着她手里那碗稀得不能再稀的粥.然后，几滴浑浊的老泪就顺着沟沟壑壑滑到脸颊，但她很快用袖口拭去.简单的充饥后，她就挎上一个布袋，手里提着把锈得很厉害的钩子，弓着腰，吃力的将门重重扣上，摇摇晃晃地，走下不过三级的石阶.她的目标很简单，就是要去人家门前各色的垃圾桶，然后使劲地翻，直到翻出一些可zhidao以换钱的废物，装进布袋，再驮着那，拄着铁钩，继续向下一户人家的垃圾桶走去.她很倔强，每次，不将布袋装满就不会回去.而有时，也会不经意地遇上她的儿子，但她总是避免，实在没有法子，就只能硬生生地碰上面，然后儿子很不耐烦的瞥一眼，留在儿子身后的她只能默默承受，有时，抹抹泪也就过了.她从来不怪任何人，只怪她的他为什么去得那么早，留下了孤零零的她。

保护鸡蛋破碎的作文三年级哎呀妈呀，今天老师给我们布置了个超级难的任务，保护鸡蛋！嘿，你说这鸡蛋多脆弱呀，就跟玻璃娃娃似的，一碰就碎。

这可咋办呢？我一回到家，就开始绞尽脑汁地想办法。

我先找了个小盒子，把鸡蛋小心翼翼地放进去。

“这盒子能保护好鸡蛋吗？”我心里直犯嘀咕。

不行，得再找点东西垫一下。

我又找来了一些棉花，把鸡蛋裹得严严实实的，就像给鸡蛋穿上了一件厚厚的棉袄。

“这下总该安全了吧？”我美滋滋地想。

第二天，我带着我的“宝贝鸡蛋”来到了学校。

同学们都带来了各种各样的保护装置。

有的用塑料盒子，有的用泡沫箱子，还有的用毛巾包着。

“哇，大家的办法可真多！”我惊叹道。

上课的时候，我总是忍不住去看看我的鸡蛋。

“可千万别碎了呀！”我心里默默祈祷着。

下课了，大家都小心翼翼地拿着自己的鸡蛋，不敢乱跑乱动。

“嘿，你说这鸡蛋要是碎了可咋办呀？”有个同学问道。

“那可就惨了，老师肯定会批评的。

”另一个同学回答道。

我拿着鸡蛋，去找我的好朋友小明。

“小明，你看我的鸡蛋保护得咋样？”我得意地问道。

小明看了看我的鸡蛋，说：“还不错，不过我的肯定比你的好。

”说着，他拿出了他的鸡蛋。

他的鸡蛋被放在一个用硬纸板做的小房子里，看起来可结实了。

“哇，你的真厉害！”我羡慕地说。

这时候，突然听到“啪”的一声。

“哎呀，不好了，谁的鸡蛋碎了？”大家都紧张地四处张望。

原来是小刚不小心把鸡蛋掉地上了。

小刚的脸一下子就红了，他看着地上碎了的鸡蛋，眼泪都快出来了。

“呜呜，我的鸡蛋碎了。

”小刚伤心地说。

“别难过，小刚，下次再好好保护。

”大家都安慰他。

一整天，我们都小心翼翼地保护着鸡蛋。

可是，还是有一些同学的鸡蛋不小心碎了。

“唉，这鸡蛋可真难保护呀！”大家都感叹道。

放学的时候，老师让我们检查自己的鸡蛋有没有碎。

我紧张地打开盒子，还好，我的鸡蛋完好无损。

“耶，我的鸡蛋没碎！”我高兴得跳了起来。

经过这次保护鸡蛋的活动，我明白了一个道理。

保护一个小小的鸡蛋都这么难，那爸爸妈妈保护我们肯定更不容易。