教师公开招聘考试模拟试题
- 格式:pdf
- 大小:28.58 MB
- 文档页数:77
安徽省中学新任教师公开招聘考试-教育综合知识模拟题⼀安徽省中学新任教师公开招聘考试教育综合知识模拟题考试时间:120分,满分:120分⼀、单项选择题(本⼤题共40⼩题,每⼩题1分,共40分)1.下列说法中,符合《中华⼈民共和国义务教育法》规定的是()A 实施义务教育,收取学费,不收取杂费B 不得将学校分为重点学校和⾮重点学校,学校⾥可以分设重点班和⾮重点班C 对违反学校管理制度的学⽣,学校应当予以批评教育,必要时可以开除D 教师的平均⼯资⽔平应当不低于当地公务员的平均⼯资⽔平2.教育对外交流与合作坚持()的原则A 独⽴⾃主、友好相处、相互尊重B 取长补短、平等互利、相互尊重C 独⽴⾃主、平等互利、相互尊重D 独⽴⾃主、平等互利、取长补短3.中⼩学教师资格由()地⽅⼈民政府教育⾏政部门认定。
A 乡级以上B 镇级以上C 县级以上D 市级以上4.以下哪⼀项不属于在保护未成年⼈的⼯作过程中应该遵循的原则()。
A 尊重未成年⼈的⼈格尊严B 适应未成年⼈⾝⼼发展、品德、智⼒、体质的规律和特点C 尽量满⾜未成年⼈的要求D 教育与保护相结合5.教师职业道德的核⼼是()A 终⾝学习B 为⼈师表C 教书育⼈D 关爱学⽣6.()是近代第⼀部教育学著作。
A 《学记》B 《⼤教学论》C 《雄辩术原理》D 《理想国》7.教育的任务是教导⼈们怎样⽣活,此句话的提出者是()A 斯宾塞B 梅伊曼C 拉伊 D凯洛夫8.制约教育的内容和⼿段的是下列哪个因素()A 社会经济B ⽂化C ⼈⼝D 政治9.“以僧为师”、“以(书)吏为师”是()教育的⼀⼤特征A 古代印度B 古代埃及C 古代希腊D 古代罗马10.我国第⼀个正式颁布实施的学制是()A 壬戌学制B 癸丑学制C 壬寅学制D 癸卯学制11.我国全⾯发展教育的基本组成部分中,认识基础是()A 德育B 智育C 体育D 美育12.未经法定程序,教师随意对学⽣进⾏搜查等⾏为侵犯了学⽣的()A ⼈⾝健康权B ⼈⾝⾃由权C ⼈格尊严权D 受教育权13.通常我们所讲的中、⾼考以及奥林匹克竞赛,这种教学评价属于()A 相对评价B 绝对评价C 形成性评价D 诊断性评价14.主张把评价的重点从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实际的结果”上来的课程评价模式是()A ⽬标评价模式B ⽬标游离评价模式C CIIP评价模式D 差距评价模式15.在⾝⼼发展动因的问题上,以下哪位⼈物所持的观点与其他三位的不⼀致()A 弗洛伊德B 威尔逊C 格塞尔D 荀⼦16.要求教学建⽴在有感染⼒的真实事件或真实问题的基础上的教学模式属于()A 发现教学模式B 掌握学习模式C 范例教学模式D 抛锚式教学模式17.以下不属于⼉童中⼼课程论代表⼈物的是()A 杜威 B.卢梭 C 福禄贝尔 D 斯宾塞18.“过街⽼⿏,⼈⼈喊打”体现了德育的()A ⽣存性功能B 发展性功能C 社会性功能D 享⽤性功能19.()也叫问答法A 演⽰法B 实验法C 练习法D 谈话法20.下列不属于新课程教学观内容的是()A 教学是课程创⽣和开发的过程B 过程重于结果C 培养问题意识D 更关注⼈⽽不只是科学21.按照⽪亚杰的认知发展阶段理论,以下不属于前运算阶段的特征的是()A ⼀切以⾃我为中⼼B 认为⼀切事物都是有⽣命的C 出现了语词或其他符号D 思维可以逆转22.孩⼦哭闹着要买玩具,⽗亲对其置之不理,这是()A 正强化B 负强化C 惩罚D 消退23.奥苏泊尔认为,有意义学习的内部⼼理机制是()A 同化B 内化C 认同D 顺应24.以下体现的学习动机与其它选项不⼀致的是()A 为了取得好名次⽽学习B 为了赢得⽗母的夸奖⽽学习C 为了赢得社会地位⽽学习D 为了超过同学⽽学习25.知识的最⼩单元是()A 字符 B词汇 C 概念 D 命题26.“画线”所使⽤的学习策略属于()A 注意策略B 复述策略C 编码组织策略D 精细加⼯策略27.“性格决定命运”体现的是⼈格的()A 独特性B 稳定性C 整合性D 功能性28.关于创造性与智⼒的关系,以下说法不正确的是()A 低智商不可能具有创造性B 低创造性的智商⽔平可能⾼,也可能低C ⾼创造性者必须有⾼于⼀般⽔平的智商D ⾼智商⼀定具有⾼创造性29.学⽣在理解“质量”概念的基础上,再来学习“能量”的概念。
河源源城区教师公开招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟测试题一、单选题1.人们一般认为,北方人豪放,南方人细腻。
这一现象在心理学上被称为()A.投射效应B.首因效应C.晕轮效应D.刻板效应答案::D2.在板书生字时,教师常把形近字的相异部分用不同颜色的粉笔写出来,以引起学生的注意。
所运用的感觉规律是()。
A.感觉适应B.感觉后像C.感觉补偿D.感觉对比答案::D解析::感觉对比是指不同刺激作用于同一感觉器官,使感受性发生变化的现象。
不同颜色粉笔写出来的字,可以引发学生的感觉同时对比,那些彩色粉笔写的字更易吸引学生的注意。
因此,本题正确答案为D。
3.一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于()。
A.场依存型B.场独立型C.沉思型答案::B解析::场独立型的学生偏爱理科和自然科学,关心抽象的概念和理论,喜欢独处,社会敏感性差,不善于社交。
4.下面对于烫伤的处置错误的是()。
A.迅速避开热源B.及时去医院就医C.用毛巾擦拭并按摩伤处D.在水龙头下用冷水持续冲洗伤部答案::C解析::烫伤发生后,千万不要揉搓、按摩、挤压烫伤的皮肤,也不要急着用毛巾擦拭,否则会造成皮肤进一步破损。
5.主张“教育即生活”,强调教法与教材的统一,注重“从做中学”的教育家是()。
A.赫尔巴特B.杜威C.凯洛夫D.洛克解析::杜威主张教育为当下的生活服务,主张“教育即生活”,他强调教法与教材的统一,强调目的与活动的统一,主张“从做中学”。
6.()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会,但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性,而具有很大的偶然性和随机性。
A.学科课程B.活动课程C.综合课程D.潜在课程答案::B解析::活动课程又称经验课程、儿童中心课程。
它打破学科逻辑组织的界限,是以学生的兴趣、需要和能力为基础,通过学生自己组织的一系列活动而实施的课程,能够给学生充分的动手操作机会,但是学生获得的知识缺乏系统性和连贯性。
柳州融安县教师公开招聘教师资格证《小学综合素质》考试模拟测试题一、单选题1.下列选项中,不属于我国道教名山的一项是()。
A.九华山B.武当山C.崂山D.茅山答案::A解析::安徽九华山与山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山并称为中国佛教四大名山。
故选A。
专家点拨:这是对我国佛教和道教名山的考查。
我国四大佛教名山:山西五台山、浙江普陀山、四川峨眉山、安徽九华山。
我国四大道教名山是江西龙虎山、湖北武当山、安徽齐云山、四川青城山,另外还有广东罗浮山、江苏茅山、山东崂山、辽宁千山、江西三清山、浙江仙都山、福建冠豸山、湖北九宫山、河南王屋山、甘肃崆峒山。
2.如果通过局域网连接Internet,需要设置TCP/IP协议的属性,当指定IP地址时,需要指定3个IP地址,即本机地址、默认网关和()。
A.交换机B.Web服务器C.邮件服务器D.DNS服务器答案::D解析::在配置本机的IP地址时,除指定本机的IP地址和子网掩码外,还要指定本机的默认网关IP和DNS服务器的IP地址。
默认网关用于向不同的网络传送数据,DNS用于将名字转化为IP地址。
3.下面属于输出设备的是()。
A.扫描仪B.键盘C.打印机D.鼠标答案::C解析::输入设备是指向计算机输入数据和信息的设备,而输出设备则是指将计算机内部的数字编码转换成可读的字符、图形或声音的设备。
根据上述定义,键盘、扫描仪、鼠标都属于输入设备,只有打印机属于输出设备。
4.中国古代神话传说中创造天地的是( )。
A.黄帝B.女娲C.盘古D.伏羲答案::C解析::中国古代神话传说中盘古开天辟地。
’5.手表:怀表A.抹布:台布B.钢笔:毛笔C.屏风:窗帘D.门廊:门柱答案::B解析::手表和怀表都属于表,功能类似;钢笔和毛笔都属于笔,功能类似。
故答案选B。
6.某县小学校长为了提高学生的成绩以及小升初的竞争力,提出连续两个月成绩排名倒数的班级,扣除其班主任的工资,连续三个月成绩排名倒数的,则解聘该班的班主任。
上饶余干县教师笔试公开招聘教师资格证《中学教育教学知识与能力》考试模拟测试题一、单选题1.在专家指导下,地处贵州东南的侗察中学组织有关教师对面临传承危机的侗族织锦工艺进行课程开发,开设了具有民族特色的“侗族织锦课程”,该课程属于( )A.国家课程B.地方课程C.校本课程D.社会课程答案::C解析::题干考查课程类型。
题干中所述为学校组织的,由学校进行管理的课程,因此属于校本课程类型。
2.学校德育对政治、经济、文化发生影响的功能即指()。
A.发展性功能B.个体性功能C.教育性功能D.社会性功能答案::D解析::政治、经济和文化等各因素表现了教育的社会性功能。
3.学习一种新材料时运用联想、假借意义,对记忆有帮助的这种方法称为()。
A.语义联想B.视觉想象C.关键词法D.谐音联想法答案::D4.列提纲属于( )。
A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.监控策略答案::A解析::组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的策略。
列提纲属于组织策略。
5.《学会生存——教育世界的今天和明天》一书中,对世界教育发展的状况作了总结:“现在,教育在全世界的发展正倾向先于经济的发展,这在人类历史上大概还是第一次。
”教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为()。
A.教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养B.教育是发展科学的一个重要手段C.教育通过传播思想、形成舆论,作用于一定的政治和经济D.教育是一种独立的社会活动,它有自身的特点,具有相对的独立性答案::A解析::教育的发展之所以要超前于经济发展,这是因为教育的周期性长,未来经济建设需要的人才,必须提前培养。
6.运用班级中先进典型对学生进行思想品德教育,这体现了德育方法中的( )。
A.说服法B.榜样法C.锻炼法D.讨论法答案::B解析::德育方法中的榜样法是教师利用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。
江西省教师公开招聘考试教育理论综合知识(教育心理学)模拟试卷9(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 6. 判断题7. 简答题8. 案例分析题单项选择题1.“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”体现学习的( )的重要性。
A.社会交往动机B.外部动机C.间接动机D.内部动机正确答案:D解析:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”意思是对于学习,了解怎么学习的人,不如爱好学习的人;爱好学习的人,又不如以学习为乐的人。
我们常说,兴趣是学习的动力,乐趣是学习最好的老师。
孔子的话体现了学习的内部动机的重要性。
知识模块:教育心理学2.学生对某一学科产生强烈的好奇心和探究的兴趣,说明学生产生了( )。
A.认知内驱力B.自我价值的内驱力C.自我认知的内驱力D.亲和内驱力正确答案:A解析:奥苏伯尔认为成就动机至少包括三个内驱力,即认知内驱力、自我提高内驱力和附属内驱力.其中对掌握知识以及系统地阐述问题并解决问题的倾向属于认知内驱力。
知识模块:教育心理学3.把学习成就看作是赢得地位和自尊的根源,这是一种( )。
A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.生理性内驱力正确答案:B解析:自我提高内驱力是指个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要,它不直接指向知识和学习任务本身,而是把学业成就看作赢得地位和自尊的根源。
这是一种间接的学习需要,属于外部动机。
知识模块:教育心理学4.美国教育学家布鲁纳提出了结构教学理论和发现式学习法.他认为学习是一个主动形成和发月认知结构的过程,是在( )的推动下,学习者主动对新知识加以选择、转换、储存和应用的过程。
A.内在动机B.外在动机C.潜在动机D.混合动机正确答案:A解析:考查的是布鲁纳的认知一结构学习论。
知识模块:教育心理学5.根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待正确答案:B解析:影响自我效能感的因素有:成败经验、替代性经验、言语信息、情感状态等,其中最重要的是成败经验。
一、单选题(共10题,每题4分)1.传统教育派的“三中心”主张不包括( )。
A.教师中心B.教材中心C.活动课程中心D.课堂中心1.【答案】C。
解析:赫尔巴特是传统教育学的代表人物,提出了“教师中心,教材中心,课堂中心”的传统三中心论;杜威是进步主义代表,提出了“儿童中心,经验中心,活动中心”新三中心论。
2.教学相长是指教和学相辅相成,互相促进。
我国最早提到教学相长的著作是( )。
A.《大学》B.《四书》C.《战国》D.《学记》2.【答案】D。
解析:《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。
《学记》中“学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;知困然后能自强也”描述的是教学相长思想。
3.个体身心发展的互补性要求教育应该做到( )。
A.相互衔接B.循序渐进C.长善救失D.教学相长3.【答案】C。
解析:互补性要求教育应结合学生实际,扬长避短,注重发现学生的自身优势,促进学生的个性化发展。
4.班主任班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面,一是( ),二是( )。
A.职权影响力、个性影响力B.个性影响力、学术影响力C.年龄影响力、职权影响力D.职权影响力、学术影响力4.【答案】A。
解析:班主任在班级管理体制中的领导影响力,主要表现在职权影响力和个性影响力上。
5.某学生在学校放假期间擅自翻越学校围墙摔倒在地,导致腿部受伤。
经治疗花去医疗费5000元,对于该名同学受到的伤害,下列表述正确的是( )。
A学校没有错,无需承担赔偿责任B学校没有过错,但要承担部分责任C学校存在过错,应当承担全部赔偿责任D学校存在过错,应当承担部分赔偿责任5.【答案】A。
解析:《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的;(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。
北京市教师公开招聘考试教育基础知识模拟8一、单项选择题(总题数:30,分数:60.00)1.教育学的研究任务是通过研究______,揭示教育规律,为教育实践提供理论依据。
A.教育过程和教育方法B.教育过程和教育对象C.教育方法和教育问题D.教育现象和教育问题√解析:教育学是研究教育现象和教育问题,揭示教育规律的一门科学。
2.下列选项中,不属于教育目的的功能是______。
A.对教育活动的定向功能B.对教育活动的调控功能C.对教育活动的监督功能√D.对教育活动的评价功能解析:教育目的是教育活动的出发点和归宿,其层次的多样性,使其具有多方面的功能:①对教育活动的定向功能。
②对教育活动的调控功能。
③对教育活动的评价功能。
④对教育活动的激励功能。
3.具有与生产劳动相分离特征的教育阶段是______。
A.原始社会教育B.奴隶社会和封建社会教育√C.近代教育D.现代教育解析:我国古代学校教育主要包括奴隶社会教育和封建社会教育。
教育特点包括与生产劳动相脱离、具有非生产性。
原始社会的教育在劳动中进行。
近、现代倡导教育与劳动相结合。
4.认为人的发展主要依靠外在的力量,诸如环境的刺激和要求,他人的影响和学校的教育等,持这种观点的教育家是______。
A.孟子B.荀子√C.格塞尔D.威尔逊解析:苟子是性恶论的代表人物,他认为人生来就是恶的,需要外在力量加以调教。
孟子、格赛尔、威尔逊是内发论的代表人物,认为人的发展依靠人的本性和内在力量。
5.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是______。
A.顺序性B.阶段性√C.稳定性D.个别差异性解析:个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的阶段性。
6.芳芳近段时间因父母离异,情绪十分低落,常常将自己封闭起来。
班主任张老师发现之后,时常找芳芳交谈、疏导,鼓励她从家庭阴影中走出来。
在此案例中张老师扮演的角色是______。
山东聊城东阿县教师笔试公开招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟测试题一、单选题1.明确出教学就是阐明“把一切事物教绘一切人们的全部艺术”的著作是()A.赫尔巴特的《普通教育学》B.卢梭的《爱弥儿》C.夸父纽斯的《大教学论》D.洛克的《教育漫话》答案::C解析::夸美纽斯提出“泛智教育”,所以C项正确。
2.心理辅导的目标有两个,一是学会调适,二是()。
A.行为矫正B.学会适应C.寻求发展D.克服障碍答案::C解析::心理辅导的一般目标归纳为两个方面,第一是学会调适,包括调节与适应;第二是寻求发展。
这两个目标中,学会调适是基本目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“调适性辅导”;寻求发展是高级目标,以此为主要目标的心理辅导可称为“发展性辅导”。
故选C。
3.()更为客观真实,更容易看到成绩与问题所在。
A.相对评价B.自我评价C.他人评价D.绝对评价答案::C解析::与自我评价相比,他人评价更为客观真实,更容易看到成绩与问题所在。
4.“时教必有正业,退息必有居学”这反映的是()。
A.学习观摩B.长善救失C.课内外结合D.启发性答案::C解析::此句出自《学记》,大学之教也,时教必有正业,退息必有居学。
这句话意思是大学教学,按照时序进行,必须有正式的课业,课后休息时也得有课外练习。
课上课下都要学习。
故选C。
5.“小学教育是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育”指的是小学教育的( )。
A.义务性B.全面性C.全民性D.法制性答案::B解析::小学教育实施德、智、体、美等全面发展的教育体现的是小学教育全面性的特点,故选B。
6.据记载,我国的小学产生于()。
A.殷周时代B.秦代C.汉代D.宋代答案::A解析::我国的小学产生于殷周时代,西周时期,周天子建立了小学,这是我国最早的小学。
7.(2021年上半年真题)某小学有计划地将当地民谣融入语文课程,这属于( )。
A.国家课程校本化B.校本课程开发C.国家课程地方化D.地方课程开发答案::A解析::国家课程校本化不是简单的校本课程它主要是指学校在国家课程计划预留的课程空间内的完全自主的课程开发,这主要是以学生的需求和学生的兴趣为导向,开发出的特色课程,如时事论坛、活动课程、专题讲座等。
常州教师笔试公开招聘教师资格证《小学教育教学知识与能力》考试模拟测试题一、单选题1.面向全体学生,实现城乡、区域和校际的均衡发展,这体现义务教育具有()。
A.公共性B.民主性C.免费性D.强制性答案::A解析::本题考查小学教育的基本特点。
实现城乡区域和校际的均衡发展,说明国家对义务教育的宏观调控,体现的是教育的公共性。
故本题选 A。
2.学生集体是否形成了(),这是集体成熟的重要标志。
A.健康的舆论B.共同的目标C.干部队伍D.良好的秩序答案::A解析::学生集体是否形成了健康的舆论,这是集体成熟的重要标志。
3.认知过程是个体获取知识和运用知识的过程,是指()。
A.感知、记忆和思维B.情绪、思维和意志C.动机、需要和兴趣D.能力、气质和性格答案::A解析::认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维等。
个性心理倾向性包括兴趣与爱好、需要与动机、信念与理想、世界观等。
个性心理特征包括能力、气质和性格。
4.()亦称公开课程,是指在学校情境中以直接的、明显的方式呈现的课程。
A.选修课程B.研究型课程C.显性课程D.活动课程答案::C解析::题干描述的是显性课程的概念。
5.教师通过对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列问题,以促进自身反思能力提高的方法属于()。
A.比较法B.行动研究法C.教学诊断法D.自我提问法答案::D解析::自我提问法是指教师对自己的教学进行自我观察、自我监控、自我调节、自我评价后提出一系列的问题,以促进自身反思能力提高的方法。
这种方法适用于教学的全过程。
6.评价要关注学习的结果,也要关注学习的( )。
A.成绩B.目的C.过程D.方法答案::C解析::本题考查数学新课标关于评价的建议。
评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。
评价不仅要关注学生的学习结果,更要关注学生在学习过程中的发展和变化。
故选C。
7.依次填入句中横线处的词语,正确的一项是()。
教师招聘考试试题及答案1000题一、单项选择题(每题1分,共50分)1. 教师职业道德的核心是()。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 关爱学生D. 为人师表答案:C2. 教师在教学过程中应该遵循的原则是()。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案:A3. 教师在课堂上应该采取的教学方法是()。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 以上都是答案:D4. 教师在批改学生作业时应该注重的是()。
A. 正确性B. 完整性C. 学生的努力程度D. 以上都是答案:D5. 教师在与学生沟通时应该采取的态度是()。
A. 权威B. 友好C. 冷漠D. 以上都不是答案:B二、多项选择题(每题2分,共40分)6. 教师应该具备的素质包括()。
A. 专业知识B. 教育技能C. 良好的沟通能力D. 创新意识答案:ABCD7. 教师在教学设计时应考虑的因素包括()。
A. 教学目标B. 学生特点C. 教学资源D. 教学评价答案:ABCD8. 教师在班级管理中应该扮演的角色包括()。
A. 领导者B. 组织者C. 协调者D. 服务者答案:ABCD9. 教师在进行教学反思时应该关注的方面包括()。
A. 教学内容B. 教学方法C. 学生反应D. 教学效果答案:ABCD10. 教师在促进学生发展时应该采取的措施包括()。
A. 激发学生兴趣B. 培养学生能力C. 鼓励学生创新D. 引导学生合作答案:ABCD三、判断题(每题1分,共10分)11. 教师应该在课堂上完全按照教学计划进行教学。
()答案:错误12. 教师应该鼓励学生提出问题并积极参与课堂讨论。
()答案:正确13. 教师应该对学生的错误进行严厉批评以促使其改正。
()答案:错误14. 教师应该在课堂上使用多媒体教学以提高教学效果。
()答案:正确15. 教师应该对学生的个人隐私保持尊重和保护。
()答案:正确四、简答题(每题5分,共20分)16. 简述教师在教学中应该如何激发学生的学习兴趣。