剑桥少儿英语KB
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剑桥少儿英语考级要求
1.剑桥少儿英语考试只向第一语言为非英语的考生开放
2.剑桥少儿英语考试对年龄的一般要求是从7到12岁。
在中国由于语言背景的不同,在年龄上并不作严格的限制。
剑桥考级一共4个级别,剑桥预备级,一级,二级,三级,可任选其中一个级别报考。
3.剑桥少儿英语考试预备级(Pro-starters):预备级:适合5-6岁,经过大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级考试只设口试,无听力和读写内容。
4.剑桥少儿英语考试一级(Starters):一级:适合6-8岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加。
5.剑桥少儿英语考试二级(Movers):二级:适合8-11岁,经过大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加。
6.剑桥少儿英语考试三级(Flyers):三级:适合9-12岁,经过大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加。
剑桥少儿英语kid's box入门级课程介绍
剑桥少儿英语Kid's Box入门级课程是针对6-12岁儿童设计的英语学习课程。
课程以生动有趣的方式教授英语,注重培养学生的听、说、读、写四项技能。
入门级课程内容包括日常生活、学校生活、家庭、朋友等主题,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
该课程采用剑桥大学出版社独家授权的教材,结合先进的教学理念和方法,帮助学生在语言、认知、情感和社会等方面取得全面进步。
课程结构分为八个级别,每个级别都有配套的教师教材、学生课本、练习册、听力材料等资源,方便教师进行系统化教学。
Kid's Box入门级课程的特色如下:
1. 生动有趣:课程采用丰富的插图和卡通人物,吸引学生的注意力,激发学习兴趣。
2. 实用性强:课程内容紧密结合日常生活,让学生在实际生活中运用英语。
3. 注重发音:课程教授国际音标,帮助学生掌握标准的英语发音。
4. 螺旋式上升:课程难度逐渐加深,让学生在不断巩固基础的同时,逐步提高英语水平。
5. 全面评估:课程配备详细的评估体系,教师可以全面了解学生的学习进度和能力水平。
6. 互动性强:课程设计注重学生之间的互动,培养学生的团队合作精神。
7. 培养自主学习能力:课程鼓励学生独立思考、自主学习,培养学生的自主学习能力。
8. 融入多元文化:课程引入世界各地的文化元素,让学生了解不同国家的风俗习惯,培养跨文化交际能力。
总之,剑桥少儿英语Kid's Box入门级课程是一个寓教于乐、富有挑战的英语学习平台,旨在帮助学生在轻松愉快的氛围中掌握英语,为未来的学习打下坚实基础。
ket 剑桥少儿英语考试KET剑桥少儿英语考试KET(Key English Test)是剑桥大学考试委员会设计的一项全球英语水平测试,主要针对少儿和青少年群体。
通过该考试,考生能够评估自己在英语听力、口语、阅读和写作方面的能力,并获得相应的证书。
本文将介绍KET考试的考试内容、考试形式以及备考建议。
一、考试内容KET考试主要评估考生在基础英语能力方面的表现。
具体包括以下几个方面:1. 听力理解:考生需要听取一段录音,然后回答与录音内容相关的问题。
这部分主要考察考生的听力理解和信息提取能力。
2. 口语表达:考生需要进行简单的口语对话,例如询问路线、购物等。
这部分主要考察考生的口语交流能力和应对实际情境的能力。
3. 阅读理解:考生需阅读一些简单的短文或邮件,并回答相关的问题。
这部分主要考察考生的阅读理解能力和对文本的理解。
4. 写作能力:考生需要根据要求进行简单的写作练习,如写一封信、填写表格等。
这部分主要考察考生的写作能力和语言表达能力。
二、考试形式KET考试的形式相对简单,具体如下:1. 考试时间:全程约为1小时10分钟。
2. 听力理解:考试时长为约25分钟。
3. 口语表达:考试格式为一对一的口语对话,与考官进行简单对话。
4. 阅读理解:考试时长为约35分钟。
5. 写作能力:考试时长为约15分钟。
三、备考建议1. 建立良好的英语学习习惯:每天坚持听英语、说英语、读英语、写英语,尽量用英语思考和交流,提高英语水平。
2. 多做模拟题:了解考试题型和要求,熟悉考试流程,提高应试能力。
可以购买相应的练习册或在网上找到免费的模拟题进行练习。
3. 注重听力训练:通过听英语音频、看英语影视剧或听英语广播来提高听力能力。
同时,注意提高听力理解和笔记记录的能力,为答题提供便利。
4. 增强口语表达能力:与他人进行英语对话,练习口语交流,提高应对实际情境的能力。
可以结合课外活动、英语角等形式进行口语练习。
5. 多读英语文章:阅读英语短文、报纸、杂志等,扩大词汇量和阅读理解能力。
剑桥少儿英语试题及答案一、听力理解(共20分)1. 听录音,选择正确答案。
(每题2分,共10分)A) 录音1Q1: What is the boy doing?A) Playing footballB) Reading a bookC) Watching TVAnswer: A) Playing footballB) 录音2Q2: What does the girl want to buy?A) A toyB) A bookC) A penAnswer: B) A book2. 听短对话,回答问题。
(每题2分,共10分)Q3: What is the weather like today?A) SunnyB) RainyC) CloudyAnswer: A) SunnyQ4: Where are they going after school?A) To the parkB) To the libraryC) To the cinemaAnswer: B) To the libraryQ5: What time is it now?A) 9:00 AMB) 3:00 PMC) 6:00 PMAnswer: B) 3:00 PM二、阅读理解(共30分)1. 阅读下面短文,选择最佳答案。
(每题3分,共15分)短文1Tom is a little boy. He likes to play with his friends. Today, he is playing football.Q6: Who is Tom?A) A little girlB) A little boyC) A big manAnswer: B) A little boyQ7: What is Tom doing today?A) Playing footballB) Watching TVC) Reading a bookAnswer: A) Playing footballQ8: What does Tom like to do?A) Play footballB) Watch TVC) Read booksAnswer: A) Play football2. 阅读下面短文,回答问题。
剑桥少儿英语学习系统简介剑桥少儿英语(CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH)《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。
本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的全日制初级中学教学大纲)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。
在,它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。
新版剑桥少儿英语——2010版:剑桥少儿英语(预备级) 剑桥少儿英语(一级) 剑桥少儿英语(二级) 剑桥少儿英语(三级)《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、专家Marilyn Burke 先生和人民教育出版社外语室主任先生等审定。
上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。
教育部长同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。
剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters,Starters,Movers,Flyers四级,喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters,经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语,我们简称为预备、一、二、三级。
ket和剑桥少儿英语三级摘要:一、概述KET和剑桥少儿英语三级的区别二、KET考试的内容和难度三、剑桥少儿英语三级考试的内容和难度四、如何为KET和剑桥少儿英语三级考试做好准备五、总结正文:随着英语学习的普及,越来越多的家长和孩子开始关注英语考试。
在众多英语考试中,KET(Key English Test)和剑桥少儿英语三级考试备受关注。
那么这两者之间有什么区别,如何为它们做好准备呢?本文将为您详细解答。
一、概述KET和剑桥少儿英语三级的区别KET(Key English Test)是剑桥大学考试委员会专为非英语母语的中小学生设计的英语水平考试,测试考生在日常生活、学校和社会中的英语应用能力。
剑桥少儿英语三级(YLE)则是针对4-12岁少儿英语学习者的分级考试,测试少儿英语听、说、读、写四项技能。
二、KET考试的内容和难度KET考试分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。
整体来说,KET的难度相当于我国初中生的英语水平。
考试内容以实用性为主,强调考生在实际生活场景中的英语应用能力。
三、剑桥少儿英语三级考试的内容和难度剑桥少儿英语三级考试也分为四个部分:听力、阅读、写作和口语。
该考试旨在评估少儿在初级英语水平下的语言能力,难度相当于我国小学高年级学生的英语水平。
考试内容以生活化、实用性强为主,注重培养少儿的英语沟通技巧。
四、如何为KET和剑桥少儿英语三级考试做好准备1.制定合理的学习计划:根据个人英语水平和时间安排,合理安排学习时间,确保充分准备。
2.提高听力能力:多听英语原声资料,如动画片、电影、歌曲等,提高听力水平。
3.加强阅读训练:阅读适合自己水平的英语文章,积累词汇和语法知识。
4.提升写作能力:多进行写作练习,学习如何组织篇章、运用词汇和语法。
5.锻炼口语技巧:多与同学、老师进行英语交流,提高口语表达能力。
6.模拟考试:参加模拟考试,熟悉考试流程,增强考试信心。
五、总结KET和剑桥少儿英语三级考试都是检验英语水平的有效手段。
剑桥少儿英语上海考点
【原创实用版】
目录
1.剑桥少儿英语考试简介
2.上海考点概述
3.剑桥少儿英语考试级别
4.上海考点地址及联系方式
5.剑桥少儿英语考试对学生的意义
正文
剑桥少儿英语考试(Young Learners English,简称 YLE)是一系列专为儿童设计的极具趣味性、启发性的英语测试,每年超过 300 万考生选择剑桥英语证书。
该考试旨在帮助学生提高英语能力,同时为家长提供客观的评估标准,便于了解孩子的英语水平。
在上海,剑桥少儿英语考试考点为学生提供便利的考试条件。
上海考点有多个考场,分布在不同的地区,为考生提供灵活的考试安排。
针对不同级别的考生,考点设置了不同的考试时间和场地,确保考生能够顺利参加考试。
剑桥少儿英语考试分为三个级别:一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。
每个级别都有相应的考试内容和难度,旨在激发学生的学习兴趣,帮助他们逐步提高英语水平。
对于上海考点的具体地址和联系方式,考生可以通过官方网站或电话咨询的方式获取。
同时,考点附近设有家长等候区,方便家长在考试期间等待孩子。
参加剑桥少儿英语考试对学生具有重要意义。
首先,该考试能够帮助学生了解自己的英语水平,为今后的英语学习提供参考。
其次,通过参加
考试,学生可以锻炼自己的应试能力,为将来的升学考试做好准备。
最后,剑桥少儿英语考试证书在国内外享有较高的声誉,对学生的未来发展具有一定的帮助。
剑桥少儿英语flyer成绩单摘要:1.剑桥少儿英语简介2.剑桥少儿英语Flyers 成绩单的意义3.Flyers 成绩单对学生的作用4.如何提高Flyers 成绩正文:1.剑桥少儿英语简介剑桥少儿英语(Cambridge English: Young Learners)是剑桥大学考试委员会专为幼儿及青少年设计的英语学习体系。
该体系包括三个级别:剑桥英语一级(Cambridge English: Starters)、剑桥英语二级(Cambridge English: Movers)和剑桥英语三级(Cambridge English: Flyers)。
这些级别旨在帮助学生逐步提高英语听、说、读、写四项技能,为他们未来的学习和生活奠定坚实的英语基础。
2.剑桥少儿英语Flyers 成绩单的意义剑桥少儿英语Flyers 成绩单是学生在完成剑桥英语三级考试后获得的官方证书。
这份成绩单记录了学生在考试中取得的成绩,包括听力、口语、阅读和写作四个方面的得分。
成绩单不仅有助于学生了解自己在英语学习方面的优势和劣势,还能为学生今后的学习和发展提供有价值的参考。
3.Flyers 成绩单对学生的作用首先,Flyers 成绩单可以作为学生英语水平的客观评价,帮助学生了解自己在英语学习方面的进步情况。
其次,成绩单可以为学生提供学习英语的动力,激励他们不断提高自己的英语水平。
最后,Flyers 成绩单还可以为学生参加更高级别的英语考试,如剑桥英语高级考试(Cambridge English: Advanced)和剑桥英语熟练考试(Cambridge English: Proficiency),提供宝贵的实践经验和自信心。
4.如何提高Flyers 成绩要想提高Flyers 成绩,学生需要从以下几个方面入手:(1)加强听力训练。
学生可以通过收听英语广播、观看英语动画片等方式,提高自己的英语听力水平。
(2)提高口语表达能力。
学生应该多与同学、老师或家长进行英语对话,积累更多的英语口语表达。
剑桥少儿英语考试内容
剑桥少儿英语考试(Cambridge English: Young Learners)是由剑桥英语考试委员会(Cambridge English Assessment)推出的一套英语考试,专为5至12岁儿童设计。
该考试分为三个级别:Starters(入门级)、Movers(初级)和Flyers(中级),分别对应于绘本、轻松的阅读和实际要求的英语能力水平。
剑桥少儿英语考试内容主要包括四个方面:听力、口语、阅读和写作。
1. 听力(Listening):考生需要听录音,并根据所听到的内容回答问题、选择正确的图片或完成句子等。
2. 口语(Speaking):考试分为两个部分,通过与考官进行简单的对话交流,展示自己的口语能力。
3. 阅读(Reading):考生需要阅读各种形式的文字材料,如图表、短文、海报等,并回答相关问题。
4. 写作(Writing):考生需要根据所给的提示写出简短的文段,如写出自我介绍、描述图片等。
该考试注重考查考生的语言运用能力和交流能力,注重实际运用英语进行交流的能力。
考试内容形式多样,寓教于乐,旨在培养儿童的英语学习兴趣和提高其实际应用能力。
剑桥少儿英语考试过程
剑桥少儿英语考试是针对儿童和青少年的英语能力水平进行测试的一种考试。
考试分为多个级别,包括Starters、Movers和Flyers。
考试内容涵盖听力、口语、阅读和写作四个方面,旨在全面评估考生的英语交际能力。
在考试过程中,首先是听力部分,考生需要听录音并进行相应的选择或回答问题。
接下来是口语部分,考生需要进行简短的口语交流,回答考官的问题或者描述图片中的内容。
阅读部分则要求考生阅读短文或图片,并根据所给问题进行回答。
最后是写作部分,考生需要根据题目要求进行简短的书面表达。
在考试过程中,考生需要展示自己的英语听力、口语、阅读和写作能力,考官会根据考生的表现给予相应的评分。
考试结束后,考生会收到成绩报告,反映其在各个方面的表现以及相应的级别评定。
总的来说,剑桥少儿英语考试旨在通过多种测试形式全面评估儿童和青少年的英语能力,帮助他们提高英语水平,为将来的学习和生活打下坚实的基础。
剑桥少儿英语教材介绍一.剑桥教材特色在内容和形式上反映了少儿的能力和心理特征,突出了“活泼,有趣,轻松,连续”的特色,剑桥教材一共分为4册,每册之间的知识内容呈阶梯状上升,完整学完4册教材学生,如果学的好小朋友的英文水平可以到达初中2册的水平。
配有磁带,教学挂图,单词卡片,VCD光盘等.剑桥一级重点内容1.学会询问别人的名字,年龄,数字1-102.熟悉二十六个字母,会唱字母歌。
初步了解元音字母及其读音,能认读全部缩写字母3.十种常用颜色,询问别人喜好的颜色,用各种颜色组词4.能掌握和使用how many句型,能用数字回答所提问题,进一步掌握名词单复数5.会使用have you got…句型,掌握生活中一些常用词汇,字母组合规律6.掌握has he got…句型及其回答用语,第三人称单数的用法,have与has的用法7.能简述并问答自己家庭的成员情况,初步掌握名词所有格的形式和用法8.进一步复习所学过的句型,辨认单复数的形式9.能询问别人的爱好,基本阅读英语小短文10.初步掌握选择疑问句的用法,有关水果单词的拼法11.人体各部位的单词,阅读简单的英语谜语12.能掌握whose…句型,进一步掌握名词性物主代词的用法,初步分清形容词物主代词和名词性物主代词的用法13.初步了解有关早饭,午饭,晚饭的词汇,进一步掌握有关食物的词汇14.掌握常用交通工具词汇,进一步掌握选择疑问句的用法,初步掌握问路的基本句型15.学会一些动物的英语名称,初步掌握there are/is句型,进一步复习名词的单复数16.通过游戏进一步复习所学的句型和词汇,固定短语,进一步复习一般现在时的用法17.综合运用语言知识复习所学过的内容,熟悉考级的题型,加强词汇和听力的练习18.进一步掌握基础词汇和基本句型,各种常用句型,加强阅读理解和句型的回答下册1.了解农场生活,学习常见动物的英语说法,动物名称的单复数,会使用一般疑问句及其简略回答,培养学生朗读的习惯2.进一步掌握现在进行时的用法,特别是进行时单数的用法,常见的行为动词,会用英语来回答有关现在进行时的句子3.基本介词的用法,会询问某人或某物在什么地方,基本学会表达自己坐在教室的什么方位4.进一步掌握祈使句的用法,巩固所学的有关水果及食物的单词,学会使用简单祈使句,初步学会使用征求别人意见的句型及对方的肯定与否定回答5.能初步介绍自己的住所,基本掌握家庭各种房间的英语名称,学会用which句型来回答6.学会描述掌握室内的物品,学会询问对方家里的一些基本情况7.熟悉和了解学校里的各种活动,与学校学习活动有关的动词和短语,能用英语简单描述学校里的各项活动,学会使用现在进行时的问句和答语8.进一步掌握有关运动的词汇,学会使用现在进行时的句型,学会询问别人的爱好9.通过游戏进一步巩固和学习新的内容,初步看懂短篇的连环画,通过阅读简单的指示能做出某件事物10.初步掌握be动词一般疑问句的用法,学会使用be动词的复数形式11.进一步掌握现在进行时的用法,能熟练地使用进行时问答初步掌握正点时间的说法12.进一步掌握现在进行时特殊疑问句的用法,初步表达某处正在进行的活动13.初步掌握情态动词can的用法,按照英文指令能做一些简单的动作,学会使用情态动词的问句和答语14.初步了解和使用一般现在时动词第三人称的用法,问别人的爱好,能用一般现在时表达日常生活中的概念,初步掌握一般现在时的疑问句15.学会用英语表达生日的活动,会说生日的祝贺用语16.能初步与人交谈自己的爱好,能询问别人的爱好,掌握个人的爱好的一些短语剑桥二级重点内容剑桥二级一期所要掌握的重点内容1.一般将来时(了解)2.询问天气的基本问句,描述天气的词汇3.名词性物主代词4.一般疑问句提问方式5.动词单数第三人称用法,现在进行时,动词短语6.形容词的基本用法,有关食物和蔬菜的单词7.家庭成员的单词,对家庭成员的各种情况进行问答8.比较级的用法及句型,形容词变比较级的一般规律9.形容词最高级的用法,能进行物体、人物的比较10.一周七天的名称,常见的课程名称11.情态动词的用法12.特殊疑问句的单、复数形式剑桥二级二期所要掌握的重点内容1.有关事物的单词,可数名词和不可数名词的用法2.一般过去时,复习巩固动词短语3.区别一般现在时和一般过去时的用法,学会使用一般过去时的一般疑问句形式4.能够通过阅读英语提示完成一些简单的游戏活动,并能简单描述一些事情5.动词词组,各类词汇,名词的复数,进一步熟悉考试题型6.复习巩固动物的名称,能用英语描述自己的朋友,基本会用wh的疑问句形式7.基数词和序数词的用法以及序数词的缩写形式8.征求对方意见的表达方式9.征求意见的第二种句型,量词的用法10.动名词的用法,动词单数第三人称的用法,星期的拼写,动词短语11.询问交通工具的句型,时间的表达方法,指路的用语剑桥二级三期所要掌握的重点内容1.水果的词汇,做水果沙拉的简单过程2。
剑桥少儿英语试题及答案一、听力理解(共20分)1. 听录音,选择正确的图片。
(每题2分,共10分)A. 一个男孩在踢足球。
B. 一个女孩在画画。
C. 一家人在公园野餐。
D. 一只猫在睡觉。
E. 两个朋友在图书馆看书。
2. 听对话,回答问题。
(每题2分,共10分)A. 他们在哪里?B. 他们打算做什么?C. 他们喜欢什么食物?D. 他们几点见面?E. 他们为什么迟到?二、阅读理解(共30分)1. 阅读短文,判断正误。
(每题2分,共10分)A. 小明每天骑自行车上学。
B. 小红的家离学校很远。
C. 他们经常一起去公园。
D. 小明喜欢打篮球。
E. 小红不喜欢游泳。
2. 阅读对话,选择最佳答案。
(每题3分,共20分)A. 他们在哪里?B. 他们为什么高兴?C. 他们打算去哪里?D. 他们喜欢什么运动?E. 他们什么时候去看电影?三、词汇与语法(共20分)1. 用括号内单词的正确形式填空。
(每题2分,共10分)A. She _______ (be) a teacher.B. They _______ (have) a big house.C. He _______ (not like) apples.D. We _______ (go) to the zoo last week.E. They _______ (watch) a movie tonight.2. 选择正确的单词或短语填空。
(每题2分,共10分)A. I _______ (usually/often) go to school by bus.B. She _______ (can/could) speak three languages.C. They _______ (is/are) my friends.D. He _______ (borrow/lend) me a book yesterday.E. We _______ (finish/ended) our homework.四、写作(共30分)1. 写一篇关于你最喜欢的季节的短文。
“剑桥五级”和“剑桥少儿英语”有什么区别剑桥英语包括“剑桥五级”和“剑桥少儿英语”。
剑桥五级共分五个级别:KET、PET、FCE、CAE、CPE,与北京小升初相关的主要是KET、PET、FCE这三个,以下是北京小升初网小编分享的“剑桥五级”和“剑桥少儿英语”的详细介绍,供大家查看。
剑桥英语五级证书(或称主体系列考试MainSuiteExaminations,缩略为MSE)是英国剑桥大学考试委员会专为英语作为外国语的学习者所设计的共有五个级别的系列考试。
该系列考试是一种对考生的英语听、说、读、写能力进行全面考查的水平考试。
其证书由于其考试的科学性、稳定性,在世界各国获得承认,被用于入学、就业等各种用途。
目前,英国剑桥大学考试委员会在全世界135个国家设有考点,每年参加MSE考试的人数达三十多万,而只要有FCE(三级)就可以在英联邦的国家申请大学。
剑桥五级的前两个级别是适合孩子考的,性高,国际认同度高,不像TOEFL等考试有有效期,MSE永久有效;是国内很多外语类实验班的指定考级。
如今,剑桥五级证书的考试已经得到越来越多的机构和重点学校的认可。
据此,我们预测重点中学对剑桥五级证书的关注和学习将不断升温,非常有望成为学生英语综合实力的证明之一。
而剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试7-12岁少儿的英语水平而设计的一套考试系统。
该考试分为三个级别:一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers)(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers 直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。
它强调四个方面的内容,分别是主题、语法、单词和作业。
三个级别的单词量分别在350、650和1050。
因为的级别Flyers的语言水平大约相当于剑桥五级考试的KET,因此它可以作为孩子通向KET或迈向PET 的桥梁。
前几年剑桥英语在小升初中的作用很大。
剑桥少儿英语考试包括四个关键的级别剑桥少儿英语考试是一个以英语为外语的儿童为目标的考试体系。
这个考试考察了学生在听力、口语、阅读和写作等方面的能力,为学生提供了一个全面评估他们英语能力的机会。
剑桥少儿英语考试共包括四个关键的级别,分别为青少儿英语初级(YLE Starters)、青少儿英语第一级(YLE Movers)、青少儿英语第二级(YLE Flyers)和青少儿英语第三级(KET for Schools)。
青少儿英语初级(YLE Starters)是剑桥少儿英语考试的第一个级别。
这个级别适合初学英语的儿童,考查学生在简单的日常生活会话中的基本词汇和语法的运用能力。
考试内容包括听力和口语部分,通过听取简单对话、捕捉关键信息并回答问题、描述图片以及进行简单的对话等方式来评估学生的英语水平。
青少儿英语第一级(YLE Movers)是剑桥少儿英语考试的第二个级别。
这个级别对英语基础稍微有一定了解的儿童进行考核。
考试内容包括听力、口语和阅读部分,学生需要听取长一些的对话并理解关键信息、回答问题、看图并描述、阅读简单的短文并回答问题等。
青少儿英语第二级(YLE Flyers)是剑桥少儿英语考试的第三个级别。
这个级别适合英语基础较好的学生。
考试内容包括听力、口语、阅读和写作等四个模块。
学生需要听取较长的对话并回答问题、描述图片、阅读简单的文章并回答问题,还需要进行书面作文。
青少儿英语第三级(KET for Schools)是剑桥少儿英语考试的最高级别。
这个级别对英语基础扎实、能够流利交流的学生进行考核。
考试内容包括听力、口语、阅读和写作等四个部分,要求学生听取较长的对话并理解关键信息、进行较长的口语交流、阅读较长的文章并回答问题,还需要写作一篇短文。
通过剑桥少儿英语考试,学生可以逐渐提高他们的英语能力,并得到国际上广泛认可的英语水平证书。
这些证书可以帮助他们在未来的学习和职业发展中获得更多的机会。
剑桥少儿英语考试的四个级别不仅考核学生的英语技能,同时也帮助他们建立自信、培养学习习惯和培养良好的考试技巧。
剑桥少儿英语考试分为四个级别,预备级(Starters)、一级(Preliminary)、二级(Elementary)和三级(Primary)。
考试内容主要包括听、说、读、写四个方面,侧重于考查学生的英语应用能力。
剑桥少儿英语考试的科学性、权威性和广泛性得到了国际社会的广泛认可,是检验和提高孩子英语水平的有效手段之一。
剑桥少儿英语考试分为四个级别:
1. 预备级(Starters):适合年龄5-6岁的儿童,主要目的是帮助学生建立英语学习的兴趣和基本技能。
2. 一级(Preliminary):适合年龄7-8岁的儿童,考试内容更加全面,涵盖听、说、读、写四个方面,旨在巩固学生的英语基础。
3. 二级(Elementary):适合年龄9-10岁的儿童,考试内容逐渐加深,注重提高学生的英语实际应用能力。
4. 三级(Primary):适合年龄11-12岁的儿童,考试内容更加深入,全面考察学生的英语综合运用能力。
剑桥少儿英语考试内容主要包括听、说、读、写四个方面,侧重于考查学生的英语应用能力。
考试形式包括选择题、填空题、配对题等,试题设计贴近学生的生活实际,易于理解和操作。
剑桥少儿英语考试的科学性、权威性和广泛性得到了国际社会的广泛认可,是检验和提高孩子英语水平的有效手段之一。
剑桥少儿英语考试的成绩被许多国家和地区作为入学、晋级和奖学金的依据,对学生未来的英语学习和发展具有重要的影响。
K B1U1—12单词Unit1Hello四会:一:/二θr三f:/四fav五六'sevn七八nan九十,gud'ba再见:/蓝色的[gri:n]绿色的:'rnd橙色的:粉红色的'p:pl/紫色的红色的'jelu/黄色的三会:盒子,箱子和d:/门:/画画:/她的,她`l你好他的,他多少岁我(主格)'mnst怪物;巨人/名字'reinbu彩虹坐下站立故事我们:/你(们):/你(们)的坐下起立:/星星走;散步讲,说交谈计算,数关闭'lisn听三会短语:Unit2MySchool四会:书ε椅子`reIz橡皮钢笔铅笔桌子三会:一个一个ɡ书包:l/女孩:/他的不不是不是拾起捡起指向:l/学校:/她那:/谁是的'auz我们的'evr'de每个人θks/谢谢/frend/朋友/fain/ 好的/pli:z/ 请/hi 在这里三会短语:at 看Unit3 Favourite toys 四会:/ baik/自行车/ braun / 棕色的/ kɑ:/小汽车/b:l/ 球/ km`pju:t / 电脑/ dl / 玩具娃娃/ɡre 灰色的/ tren / 火车/ wat / 白色的/ n / 在---里/ n / 在---上/ `nd / 在---下to 紧挨着三会:1. favourite / `fevrt/最喜爱的2. it /it / 它3. toy / t / 玩具4. this /eis/ 这个5. tortoise / `t:ts / 龟6. where /hwε在哪里7. know /nu/ 知道Unit4 My family四会:/ `'me 妈妈/'fɑ:e / 爸爸/ 'bre 兄弟/'sst 姐妹'grnd,me /祖母,外祖母'grnd,fɑ:e 祖父,外祖父/ uld / 老的,旧的/ j / 年轻的/`ɡl / 丑陋的/ `bju:tfl / 漂亮的/ `hp / 快乐的/`d:t / 脏的三会:(dy) /dd/ 爸爸/'dfrnt/ 不同的/ 'fml 家庭/'grndpɑ:/ 祖母,外祖母/'grndmɑ:/ 祖父,外祖父/ mi:/ 我(my) /mm/ 妈妈/mа /我的/nais / 美好的,令人愉快的/'pkt / 图片/ nau/现在;目前Unit5 Our pets四会:/ b:d / 鸟/ kt / 猫dɡ/ 狗/ f / 鱼/ h:s / 马/ maus / 老鼠/ bɡ/ 大的/ sm:l / 小的/ l / 长的/:t / 短的/kli:n / 净的,打扫/`d:t / 脏的三会:1. but / bt / 但是2. our / `au / 我们的3. too / tu:/ 也4. what / wt/ 什么5. penguin / `peɡwn / 企鹅宠物'tildrn/孩子们演出;展出他们Unit6Myface四会:面孔,脸耳朵眼睛θ/嘴巴鼻子:θ/牙齿复数三会:`bd身体有:膝盖`uld肩膀(多用复数)'pruɡrm/节目θ/和…在一起三会短语:许多,许多的Unit7Wildanimals四会:'krk,dal/鳄鱼'elfnt/大象d'rɑ:f长颈鹿'hpu/河马'mk猴子蛇'tag老虎ɑ:m胳膊fut脚fi:tfoot的复数手leɡ/腿tel尾巴三会:1. animal /'nml/ 动物2. help / help/帮助,救命3. turn / t:n/转向;转变;4. funny / 'fni/有趣的;滑稽的5. move / mu:v/移动6. dance / dns/跳舞;跳跃7. shake / eik/动摇;摇动8. smile / smail/微笑9. superhero / 'sju:p,hiru/超级英雄/ 'hiru/英雄三会短语:many 多少Unit8 My clothes四会:/ `dkt / 夹克衫/u:/ 鞋/ sk:t / 短裙/ sks/短袜/`trauzz / 裤子/ `ti::t / T恤衫三会:/ kluez / 衣服on 加油!/taim/ 时间/ɑ:sk/ 问,询问/fl:/ 地板,地面/kt 赶上;抓住Unit9 Fun time!football / `futb:l / 踢足球basketball / bɑ:sktb:l /打篮球tennis /tens / 打网球the guitar /ɡ`tɑ:/ 弹吉他the piano / p`nu / 弹钢琴/swim/ 游泳a bike / bak / 骑自行车/ kn / 能't 不能三会:1. chant / tɑ:nt / 歌谣2. drive / draiv/ 驾驶3. fish /fi 钓鱼4. play /ple 玩5. sing /s 唱歌6. sorry /'s:ri/ 对不起,抱歉7. say /sei/ 讲;表示8. great /ɡreit/ 伟大的9. stop /stp/ 停止;中止/'kwait/ 安静的/du:/ 做;完成/:l/ 全部的/'pɑ:dn/ 原谅三会短语:table tennis 打乒乓球a horse 骑马good 非常好’s= Let us 让我们Unit10 At the funfair四会:/ but / 小船/ bs/ 公共汽车/ `helkpt / 直升飞机/ `lr / 卡车/ `] / 摩托/ plen / 飞机三会:1. or / :/ 或者,还是2. funfair/fnfe 公共露天游乐场3. start / [stɑ:t] 开始;启动4. fly / flai/飞行5. number / 'nmb数字6. see / si:/ 看;看见7. again / 'ɡen/又;再一次8. cross / kr:s/横过9. street / stri:t/街道Unit11 Our house四会:/ `bɑ:θru:m / 浴室/ `bedru:m / 卧室room /`danru:m/餐厅/ h:l /大厅/ `ktn / 厨房room / `lvru:m/ 起居室三会:1. bed / bed/ 床2. house / haus / 房子3. room / ru:m/ 房间4. home / hum / 家5. music / 'mju:zik/ 音乐6. read / ri:d/ 读,阅读7. sofa / 'suf沙发8. game /ɡeim/ 游戏9. eat / i:t/ 吃10. watch / w:t观看,注视11. open / 'upn/打开Unit12 Party time!四会:/ `pl / 苹果/ b`nɑ:n / 香蕉/ `b:ɡ / 汉堡/ keik/ 蛋糕/ `tklt /巧克力cream /`as kri:m / 冰淇淋/ `rnd / 橘子三会:1. fish / fi 鱼2. food / fu:d / 食物3. like / laik/ 喜欢4. barbecue/ 'bɑ:bkju:/ 烧烤5. make / meik/ 制造三会短语:Here you are ! 给你KB1句型:1. A: Hi. Morning! A: 早上好!B: Hello. Good morning! B:早上好!2. A: What’s your name A:你叫什么名字?B: My name is Stella. B:我叫Stella。
3. A: How old are you A: 你几岁?B: I’m seven. B:我7岁。
4. A: How are you A: 你好吗?B: I’m fine. Thank you, and you B:我很好。
谢谢。
你呢?A: I’m fine, too. A:我也很好。
5. A: What colour is the car A:这辆小汽车是什么颜色的?B: It’s red. B:它是红色的。
6. A: What colour is the pencil A:这支铅笔是什么颜色的?B: It’s green. B:它是绿色的。
7. A: Who’s that A:那是谁?B: He’s Simon. B: 他是Simon.: Who’s that A:那是谁?B: She’s Suzy. B:她是Suzy.9. A: Who’s she A: 她是谁B: She’s Mrs Star. B: 她是Star夫人。
10. A: Who’s he A: 他是谁?B: He’s Mr Star. B: 他是Star先生。
.11. A: Where’s the doll A:洋娃娃在哪里?B: It’s in the toy box. B:它在玩具箱里。
12. A: What’s your favourite toy A:你最喜欢的玩具是什么?B: My favourite toy is my bike. B: 我最喜欢的玩具是我的自行车。
13. A: Is this an eraser A:这是一块橡皮吗?B: Yes, it is. B:是的。
14. A: Is this a pencil A: 只是一支铅笔吗?B: No, it isn’t. B: 不是。
15. A: Is your book under your chairA你的书在你的椅子下面吗?B: Yes, it is. B:是的。
16. A: Is your pencil on your book A:你的铅笔在你的书上面?B: No, it isn’t. B:不。
: What color is the bike A:你的自行车是设么颜色?B: It’s pink. B:它是粉色的。
18. A:What have you got A: 你有什么?B: I’ve got t wo big eyes and a small nose. B: 我有两只大眼睛和一个小鼻子。
19. A: Have you got a big mouth A:你有一张大嘴吗?B: Yes, I have. B: 是的,我有20. A: Have you got four ears A: 你有四个耳朵吗?B: No, I haven’t. B: 不,我没有。