从会计发展史看西藏会计人才的培养

基金项 目： 赵莉主持 的校级教 改项 目“ 会计发展 史教 学方法改革与 实践” 的部分成果 作者简介 ： 赵莉（ １ ９ ７ ７ 一 ） ， 女， 陕西成 阳人 ， 讲师 ， 硕 士研 究生 ， 从事会计理论 与实务研 究 ； 马锦 （ １ ９ ８ ３ 一 ） ， 女， 陕西 户县人 ， 讲
者 的教育 中发挥着特殊 的作用 。 １ ． 学习会计史有助于学生树立正确 的人生观和世界观 。 会
学习会计的第一 门基础课《 会计学原理》 时就会学到。 谨慎性 原则是一种稳健主义 ， 很多人认 为会计稳健主义是西方对会 计发展 的独特贡献 ， 实际并非如此 。旧时中国晋商会计核算 中的“ 打厚成 ” 和非报告货币折算 ， 减计 资产 ， 多计负债 ， 进 而 少计 当期利润 ， 实质上是一种稳健 主义 。由此可以说 ， 会计稳 健主义很早就普遍地运用于 中国民间会计之 中。诸如此类 ， 会让 学生真正 了解 中国会计 的悠 久历史及灿 烂文化 以及 前 辈的智慧 ， 正确看待伟 大祖国 的现状 与未来 ， 引导学生 热爱 祖国 ， 热爱人 民 ， 积极的为现代化建设贡献力量 。 ３ ． 学习会计史有 助于培养学生严谨的治学态度和求真务 实的职业道德 。 ２ １ 世纪是一个大变革时期 ， 经济全球化 ， 新兴 产业 飞速发展 ， 知识技术 日新月异 。新兴产业 的兴起和经营 的多元化 ， 使财务风 险越来越大 ， 注册会 计师面 临的信用风 险也不断增加 。 ２ ０ ０ １ 年美 国资本市场上惊爆的一系列上市公 司财务欺诈丑 闻 ， 安然 、 环球电讯和 世界通信 等一 批著名企
律， 便 于我 们借鉴历 史经验 ， 遵循规 律 ， 推进 会计 事业 的发 展。中国财政部副部长王军在 ２ ０ ０ ７ 年１ ０月 ２ ７日的“ 中国会 计学会第六 届会计史学术 研讨 会 暨杨 时展先生学 术思想讨 论会 ” 上讲道 ： “ 为什么要研究会计史？ 了解和研究会计史对 会计学乃至经济社会学 的发展十分重要 。 研究会计史能让人 系统研究会计乃至经济社会现象运动发展的全过程 ； 可 以为 会计发展提供丰富的经验借鉴 ； 可 以让我们窥见会计大师筚 路蓝缕的艰辛和做学问的途径 ， 可 以让我们更好地丰 富和发 展会计学 ， 对经济社会发展做出更大 的贡献。” 会计史研究之所 以重要 ， 在 于它在培养新一代会计工作
中图分类号 ： Ｆ ２ ３ ０ 文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ６ ７ ３ — ２ ９ １ Ｘ （ ２ ０ １ ３ ） ０ ４ — ０ １ １ ０ — ０ ２
随着 经济 一体化 、 会计 国际化 以及会计准则取代会计制 度的推进 ， 各行各业迫切需要高素质 的会计专业人才 。青藏 铁路 的开通 ， 为西藏 经济 的发展带 来了新机 遇 ， 西 藏会 计专 业人才正面临着新 的挑战。西藏高等教育应如何应对 国际化 趋势 以及西藏经济的高速发展对会计 专业人才的要 求 ， 这是
业相继成 为丑闻主角 ， 由此在美 国市场上 引起轩然大波 ， 由 于这些企业 的违法行为严重损害 了投资者的利益 ， 破坏 了市
场秩 序 ， 遭 到了投资者和社会 公众 的抛弃 并最终走 向破 产 ， 而且还 导致 当时世 界著名 的五 大会 计师事务 所之一 的安 达
计人员应具备 良 好 的职业道德 。 职业道 德是会计人员从事会 计工作所应遵循 的行为准则 ， 是正确处理人与人之间经济关 系的各种行为规范的总和。 它要求会计人员应具有科学的世 界观 、 人生观和价值 观。 在社会 诚信普遍缺失 的环境下 ， 高素 质会计人才更要保持 一种健康 的心态 ， 正确对 待名与利 ， 做
收稿 日期 ： ２ ０ １ ２ — １ ２ — ０ ６
信公 司的解体 。 这些颇具典型意义的事件必然引起学生的思 考， 促进其养成严谨 的治学态度和求 真务实 的职业道德。
二、 会计环境变化下对会计 人才的要求及西藏 会计人才的培养对策
２ ０ ０ ６年财政部颁发 了新的企业会计准则体系 ， 这一适应
师， 硕士 ，
中国经济 发 展 的新 准则 充 分体 现 了 中 国会计 准 则 与 国 际 惯例 的趋 同 ， 由此对 高 素质 的复合 型会 计 专业人 才的要求 也 日益 凸显 。 财政部 出台 的《 会计行 业 中长期 人才发 展规划 （ ２ ０ １ ０ － － ２ ０ ２ ０ ） 》 中也 明确 指 出 ： 以打造高 层次会计 人 才为重 点， 统筹 推进 各类别 、 各 级层 会计人才 队伍建设 ， 为经济社会 健康发展提供坚实的会 计人才保 障。 高层次会计专业人员不 仅要求具有能够合理 、 合法地进行 日常会计 信息管理的坚实 的专业基 础知识 ， 也要具 有对宏 观形势 的预测分析 能力 、 职 业判断能力 、 财务管理能力 、 沟通 协调能力 、 开拓 创新 与终身 学习的能力 ， 更要具有 良好的职业道德 与人 文素质修 养。这 种复合 型的会计人 才需要有 复合型 的会 计人 才培养模式 才 得以塑造 出。在会计教育体 系中 ， 各 门专业课程侧重 于培养 学生坚实的专业理论功底及 实践操作 能力 ， 因此应拓 展通识 教育课程 的内涵与外延 ， 突破单纯 的知识传授 ， 有针对性 地 培养学生 的思 维方式 、 观 察判断能 力 、 沟通表 达能力 以及 基 本 的人文修养 、 思想视野和精神感悟。 对此 ， 笔者从会 计史 角 度针 对西 藏会计人 才人文素质修养 的培养提 出以下对策 。 １ ． 转变教育理念 ， 深化会计史教育 。多项调查显示 ， 西藏 会计专业 人才素质集 中表现 出以下亟需解 决的问题 ： 低层 次 专业 技术能力 不强 ， 高层次会 计人 才匮乏 ， 开拓创 新能力及
一
到廉洁 自律 、 奉公守法 ， 坚持原则 ， 客观公正 。会计史上的许 多事例特别是历史人物的学术 品格 、 立身操守均会给学生 以 深刻的影响及感化 ， 有助于学生树立正确的人生观和世界观 。 ２ ． 学 习会计史有助于培养学生的爱国主义情操 。会计确 认与计量的一基本原则是谨慎性原则 ， 这一原则在学生开始
摘
要： 随着经济的迅猛发展 ， 各行各业迫切 需要 高素质的会计专业人才。高素质的会计专业人才不仅 具有 坚实
的专业基础知识 、 良好的综合 管理能力 ， 更要具备优秀的人 文素质修养。 就会计发展 史视 角， 对西藏会计人才的素质培
养进行探讨。
关键词 ： 会计发展 史； 人 文素质修养 ； 西藏 ； 会计人才
新 的现实问题 。本文就会计发展史教育研究视角 ， 对西藏
会计专业人才的培养进行探讨 ， 以期适应新时期经济 的发展。
一
、
会计 史研 究对 会计 人才培 养 的重要意 义
改革开放三十年来， 中国会计 史研究取得 了丰硕的研究成 果， 为丰富会计理论与实务发挥了重要作用 ， 并且确立了中国会 会计史研究之所 以必要 ， 在于它可 以揭示会计发展的规
２ ０ １ ３ 年第 ４ 期
总第 １ ８ ６ 期
经济研究导刊
ＥＣ ０ＮＯＭＩ Ｃ ＲＥ Ｓ ＥＡＲＣ Ｈ Ｇ ＵＩ ＤＥ
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从会计发展 史看西藏会计人才 的培养
赵 莉， 马 锦
（ 西藏民族学 院 财经学 院， 陕西 咸阳 ７ １ ２ ０ ８ ２ ）