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人教版(新课程标准)2020年度七年级上学期期中生物试题(I)卷(模拟)

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第 1 页 共 10 页 人教版（新课程标准）2020年度七年级上学期期中生物试题（I）卷（模拟） 一、单选题 1 . 人类和类人猿的共同祖先是 A．长臂猿 B．北京猿人 C．森林古猿 D．大猩猩 2 . 下列物质中既是组织细胞的构成成分，又能供给人体能量的是（ ） ①水 ②无机盐 ③维生素 ④蛋白质 ⑤糖类 ⑥脂肪 A．①②③ B．③④⑤⑥ C．②③⑥ D．④⑤⑥ 3 . 生活在寒冷地区的北欧人比生活在赤道附近的非洲人鼻孔窄小，鼻梁高尖，这有利于（ ） A．气体交换 B．温暖空气 C．气体扩散 D．气体顺畅通过 4 . 下列关于营养物质消化的最终产物的叙述中，正确的是（ ） A．淀粉消化的最终产物是氨基酸 B．蛋白质消化的最终产物是葡萄糖 C．脂肪消化的最终产物是甘油、脂肪酸 D．水消化的最终产物是水 5 . 能被人体小肠直接吸收的一组物质是（ ） A．葡萄糖、麦芽糖、淀粉 B．脂肪、蛋白质、淀粉 C．水、葡萄糖、氨基酸 D．氨基酸、维生素、淀粉 6 . 下列关于进入青春期的生理特征和行为方式，描述正确的是 A．男生声音变粗，胡须、腋毛生长 B．女生身高突增，卵巢发育完全成熟 C．不接受家长监管，不与异性交往 D．心情不畅时用通宵上网来缓解 7 . 平静呼吸时肺内气压升高的原因和结果（ ） A．呼吸肌舒张，肺回缩 呼气 B．呼吸肌收缩，肺扩张 吸气 C．呼吸肌收缩，肺回缩 呼气 D．呼吸肌舒张，肺扩张 吸气 8 . 下列人类与类人猿的关系中，错误的是（ ） 第 2 页 共 10 页

A．类人猿与人类都起源于森林古猿 B．类人猿与人类的亲缘关系最近 C．类人猿是人类的祖先 D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同 9 . 人在患重感冒时，早上起来会感到嗓子发干．这说明（ ） A．鼻腔有湿润空气的作用 B．口腔被感冒病毒感染发炎了 C．口腔没有湿润空气的作用 D．空气中的水分子被口腔吸收了 10 . 妈妈想到超市购买袋装牛奶。从食品安全的角度，你建议妈妈应该考虑（ ） A．维生素种类 B．无机盐含量 C．食品保质期 D．含能量高低 11 . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（ ）

A．前后径增大，左右径缩小 B．前后径缩小，左右径增大 C．前后径和左右径均增大 D．前后径和左右径均缩小 12 . 下列属于个体发育的实例是（ ） A．受精的鸡蛋发育成小鸡 B．玉米种子从萌发到植株开花结果的过程 C．人从婴儿期到青春发育 D．蚕的受精卵发育成蚕蛾 13 . 下列陈述中，属于观点的是 ①古人类化石“露西”是在非洲发现的 ②“露西”生活在300万年前 ③其他地区没有发现200万年至300万年的古人类化石 ④其他地区没有200万年至300万年前的古人类化石 ⑤亚洲的直立人是从非洲迁移过来的

A．①②③ B．①②③④⑤ C．④⑤ D．②④⑤ 14 . 若要比较花生和核桃仁含有的能量，花生和核桃仁应 第 3 页 共 10 页

A．质量相同 B．体积相同 C．数量相同 D．形状相同 15 . 下列有关人体呼吸的表述，错误的是（ ） A．肺部吸气后使胸廓扩大 B．呼吸系统由呼吸道和肺组成 C．边吃边说话，易引起咳嗽 D．人工呼吸常用口对口吹气法 16 . 下列关于选购蔬菜等非包装食品时应注意的问题中，不正确的是（ ） A．购买蔬菜时看颜色，摸摸是否硬挺，以判断是否新鲜 B．购买鱼时看是否有光泽，闻闻气味是否新鲜 C．购买蔬菜时看菜叶上是否有虫眼，以判断是否有农药残留 D．购买猪肉、牛肉等肉类时，看看是否盖有检疫部门的印章 17 . 下列食品保存方法不当的是（ ） A．真空保存香肠 B．用防腐剂保存酸奶 C．脱水保存木耳 D．腌制保存鱼类 18 . 关于青春期男孩和女孩的变化，不符合要求的是（ ） A．男孩出现遗精，女孩出现月经是性器官迅速发育的结果 B．体型的变化只受性激素的调节 C．身高突增是青春期的一个显著的特点 D．有强烈的独立意识，仍渴望得到家长的关怀 19 . 食物的消化和营养物质的吸收是靠消化系统来完成的。下列叙述错误的是（ ） A．胆汁是由胆囊分泌的 B．唾液中含有淀粉酶 C．胰液中含有脂肪酶 D．大肠能够吸收水和维生素 20 . 生物体的生长发育是细胞分裂和分化的结果。关于细胞的分裂和分化，下列说法中不正确的是 A．细胞先分裂再分化，分裂是分化的基础 B．不同组织的细胞都有分裂能力 C．细胞分裂和分化的根本区别在于细胞的形态结构和功能是否发生改变 D．细胞分化是形成不同组织的根本原因 第 4 页 共 10 页

21 . 青春期是人的一生中最美好的时期，也是重要的生长发育阶段。下列关于青春期特征的叙述中，错误的是

A．心脏的收缩力提高 B．男女出现各自第二性征 C．大脑功能逐步健全 D．生殖器官完全发育成熟 22 . 下列关于人体生理和卫生的说法中，不正确的是（ ） A．近视眼可以佩戴凹透镜加以矫正 B．处于青春期的青少年，生理和心理上发生变化是正常的 C．常吃含碘的食物可以预防“大脖子病“ D．经常合理的参加体育锻炼可以锻炼肌肉，但是对关节没有任何帮助 23 . 2016年5月31日是世界卫生组织发起的笫29个“世界无烟日”，主题是“制止烟草制品非法贸易”．关于吸烟危害的叙述，你不认同的是（ ）

A．吸烟能提神并提高记忆力 B．吸烟者患癌症的死亡率比不吸烟者高 C．吸烟会导致他人被动吸烟，害己更害人 D．吸烟是引发心脑血管疾病的重要原因 24 . 世界卫生组织号召普遍使用铁制的炊具，是因为（ ） A．铁是骨骼和牙齿的重要组成部分 B．铁可预防脚气病 C．铁是维生素C的重要组成部分 D．铁是血红蛋白的成分，可预防缺铁性贫血 25 . 能使吸入气体变的清洁的结构有 ①鼻腔内的毛细血管 ②气管支气管内表面的纤毛 ③鼻粘液 ④会厌软骨 ⑤鼻毛 第 5 页 共 10 页

⑥嗅细胞 A．①③⑤⑥ B．①②③⑤ C．②③⑤ D．②③④⑤ 二、综合题 26 . 从一个细胞发育成“小帅哥”、“小美女”，让我们看到了生命发生的奇妙变化。 请结合所学回答：

（1）新生命发育的起点是_________；出生前的我们舒适 地生活在妈妈的[ ]____里， 通过_____________从妈妈身体内获得自己生长和发育所需要的各种营养，并把自己产生的各种代谢废物，通过妈妈 排除体外；胚胎发育成熟后妈妈又通过痛苦的_____过程，把我们降生到这个世界上。

（2）青春期的我开始长胡子了，这和性器官中的_____分泌的_________有密切的 关系。到了青春期男女在生长发育上出现的差异我们称为_________。

27 . 如图中甲、乙、丙、丁分别是人体的不同器官或部位的结构模式图，请读图分析并回答问题：

（1）从图甲结构F中流出的血液一定会首先进入的是___，此时，血流发生的变化是___． （2）饭后一小时，图丙中Ⅱ和Ⅰ相比血液中葡萄糖的含量变化是___． （3）血液流经图丁的⑥比①中尿素明显减少，原因是血液流经肾脏时，经过___两个过程，尿素与其他废物一起形成尿液排出体外．

（4）若某人感冒，口服感冒药，有部分药物经尿液排出，那么这部分药物经过如图四种器官的顺序是（填写代号）___．

28 . 图一所示表示人体部分系统的功能示意图，其中①～⑦表示生理过程，a表示葡萄糖，图二为人体局部器官的示意图。据图回答下列问题： 第 6 页 共 10 页

（1）人体通过_____实现图一③所示生理过程，a通过②进入A系统发生在图二的______（用代号表示）器官中。

（2）在肾脏中a从离开血液又回到血液经过的结构依次是：肾小球→___________________（用文字和箭头表示）→肾小管周围的毛细血管网。

（3）当血液流过图二甲时，血液减少的成分除了氧气、营养物质还有________________。 （4）与非运动状态相比，在长跑过程中，小明身体散失水分的主要途径是图一中______（用数字表示）。 29 . 如图为中国居民的“平衡膳食宝塔”，请据图回答问题：

（1）处于青少年时期的我们日常饮食应多吃“平衡膳食宝塔”第三层食物和第四层中的食物。因为这些食物中含有丰富_____，它能为人体生长发育及受损细胞的修复和更新提供重要原料。

（2）饮食中还应注意摄入足量的第一层中的食物，其主要包含的营养物质是_____。 （3）高血压和高血脂的人应该尽量减少盐和脂肪的摄入，因此在他们的饮食中应该少吃第_____层的食物。 （4）每日三餐要合理搭配，早中晚的能量比例为_____。 （5）为保证食品安全，在日常生活中你能做些什么？（答一点即可）_____。 三、资料分析题 第 7 页 共 10 页

30 . 读以下材料：我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞，我和上亿个同伴竞争穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与卵细胞相遇并结合成一个新细胞我们开始分裂，产生更多的细胞，最终在一个宽敞的房子里住下来，开始发育…请回答：

(1)“我”指的是_____________，产生“我”的器官是_____________。 (2)“狭窄的管道”指的是_____________。 (3)“宽敞的房子”指的是母体的_____________，胚胎早期发育需要的营养物质来自_____________，胚胎中的细胞继续分裂和分化，第八周末，胚胎发育成胎儿，胎儿通过胎盘和_____________从母体获得营养物质和氧气。

四、实验探究题 31 . 在研究生命现象的过程中，实验是开启生命王国大门钥匙之一．回答下列问题： （1）小箐同学选用金鱼、鱼网、温度计、小鱼缸、冰块、热水等为实验材料，进行“探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验．

①将_____确定为要研究的变量，除了该变量，其余的条件都应保持相同，并控制在适宜状态． ②至少需将金鱼均等分为_____组进行培养，并分别记录各组中金鱼_____每分钟开闭的次数． （2）小箐同学取一片蚕豆叶永久切片标本，放在光学显微镜的载物台上，经规范操作后，顺利地找到了清晰的物像．他兴奋的将显微镜轻轻的挪动给同组其他同学看，但其他同学观察到的视野内却很暗，看不清图像．若要想重新看到清晰的物像，应首先考虑进行的操作是调节_____（填“反光镜”“粗准焦螺旋”“细准焦螺旋”）

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人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中生物试题D卷(模拟)

人教版(新课程标准)2020版七年级上学期期中生物试题D卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020版七年级上学期期中生物试题D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。

下列对生态瓶的分析正确的是（）A．白天水草可以进行光合作用释放氧气B．影响生态瓶里小鱼生活的生态因素只有阳光、水、空气、温度C．该生态瓶必须是透明的、开放的，且投放小鱼数量尽量多些D．根据该生态瓶可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌2 . 下列结构属于植物体细胞中能量转换器的是（）A．细胞核B．线粒体C．叶绿体D．叶绿体和线粒体3 . 玉米种子的主要部分（）A．胚乳B．胚C．胚芽D．胚根4 . 下图中关于人体的结构层次中属于组织的是（）A．B．C．D．5 . 蕨类植物比藻类植物的复杂之处是（）A．具有根、茎、叶和果实B．具有真正的根、茎、叶C．具有叶和假根D．能产生种子6 . 我市新建的公园植物种类丰富，树上有喜鹊，雨后的树下有蘑菇，园中湖里有芦苇、蒲草、家鹅等生物。

以下相关叙述，不正确的是A．所有的生物都需要从外界摄取营养物质B．蘑菇的菌丝从土壤中吸收水分和有机物C．芦苇、蒲草等植物不能对外界刺激作出反应D．喜鹊、家鹅、蘑菇等生物都能排出代谢废物7 . 打开你的影集，你会发现现在的你比童年的你长大了许多，你知道这是什么缘故吗？（）A．细胞分裂、生长和分化的结果B．细胞分裂、生长的结果C．细胞分裂、分化的结果D．细胞分裂、分化的结果8 . 洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞都具有的结构是（）①细胞膜②细胞壁③细胞质④液泡⑤细胞核⑥线粒体A．①③④⑤B．②④C．②④⑥D．①③⑤⑥9 . 小刚同学欲使用显微镜判断某临时装片取材于动物还是植物，则（）A．对光时，应使用高倍物镜迅速找到视野B．观察时，应使用粗准焦螺旋使镜筒缓慢下降，直到看清物像C．若发现细胞中有细胞壁，该装片一定取材于植物D．若未发现细胞中有叶绿体，该装片一定取材于动物10 . 下列关于生物圈的叙述，错误的是（）A．生物圈是指地球表面有生物生存的圈层B．生物圈包括大气圈下层、水圈和岩石圈上层C．生物圈能为生物提供生存所需的基本条件D．生物圈是指陆地以上和海洋以下各约100米厚的范围11 . 下列关于细胞核作用的叙述，正确的是（）A．保证细胞产生的废物排出体外B．控制着细胞的生命活动C．提供细胞生命活动的物质和能量D．保护和支持细胞的结构12 . 桃素有“开春第一果”之称，吃起来酸甜可口。

人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题A卷(模拟)

人教版(新课程标准)2020版七年级下学期第一次月考生物试题A卷(模拟)

人教版（新课程标准）2020版七年级下学期第一次月考生物试题A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 依据图①②③④分析，下列说法正确的是（）A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化B．图②曲线a→b段表示肺完成一次吸气过程C．曲线③表示某人的呼吸频率是20次/分钟D．图④表示的是大分子蛋白质或血细胞在肾小管中的变化2 . 如图所示，下列有关人体血液循环的叙述，正确的是（）A．流着静脉血的腔和血管有3、4、6、8B．3是右心房，和肺静脉相连C．B是组织细胞，它进行呼吸作用所需的气体由A输送而来D．心脏中，腔壁最厚的是23 . 在月经期间要保持卫生和保证休息的原因是（）A．生殖器官受到损伤B．身体有病C．心理压力大，情绪不稳定D．身体的抵抗能力下降4 . 分泌胆汁的消化器官是A．胆囊B．肝脏C．胰腺D．唾液腺5 . 如图为肺泡与其周围毛细血管结构模式图，下列判断错误的是（）A．肺泡壁与其周围毛细血管壁均由一层上皮细胞构成B．①处鲜红色的动脉血C．a，b表示的气体依次为二氧化碳、氧气D．人体呼出的气体中二氧化碳含量多于氧气6 . 关于人体呼吸系统的结构和功能的叙述中，错误的是（）A．呼吸道是气体进出人体的通道B．经过鼻腔后的空气能够变得温暖、清洁C．肺是气体交换的场所D．喉是气体和食物的共同通道7 . 男性和女性最主要生殖器官分别是（）A．睾丸和子宫B．睾丸和卵巢C．卵巢和前列腺D．前列腺和子宫8 . 下列不属于青春期特征的是（）A．男女的身高突增B．男女乳腺发达程度的差异C．男女声调的差异D．男女的主要性器官的差异9 . 血液经过肺循环后，成分发生了变化，其结果是A．动脉血变成了静脉血B．废物变成了养料C．静脉血变成了动脉血D．养料变成了废物10 . 下列关于人的说法中，正确的是A．人的发育是从婴儿开始的B．受精卵形成的部位是输卵管C．胚泡是在子官内形成的D．类人猿和人类的共同祖先是黑猩猩11 . 某同学做“唾液淀粉酶的消化作用”实验记录如下表，结论错误的是（）A．对比1和2，得出唾液对淀粉有消化作用B．对比2和3，得出胃液对淀粉无消化作用C．对比2和4，得出唾液只在37℃时对淀粉有消化作用D．对比3和4，有两个变量，不能得出科学结论12 . 人体每天都会通过吃各种食物来获取能量，不能吸收的食物残渣就会排出体外，参与这一过程的器官依次分别是（）A．口腔→咽→肝脏→小肠→大肠→肛门B．口腔→咽→食管→胃→小肠→大肠→肛门C．口腔→咽→气管→胃→小肠→大肠→肛门D．口腔→咽→胃→肝脏→小肠→大肠→肛门13 . 人体生命活动的正常进行需要食物提供营养和能量。

人教版(新课程标准)七年级上册生物第二章 生物学的研究方法 单元测试题

人教版(新课程标准)七年级上册生物第二章 生物学的研究方法 单元测试题

人教版（新课程标准）七年级上册生物第二章生物学的研究方法单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列有关显微镜的操作，不正确的是（）A．显微镜视野较暗，应选用凹面镜增加视野亮度B．换用高倍镜后，可调节细准焦螺旋使物像更清晰C．要将视野右下方的气泡从视野中移出，可向左上方移动玻璃片D．转动粗准焦螺旋使镜筒上升时，应从侧面注视物镜2 . 将显微镜从镜箱取出时，正确的方法是。

（）A．用一只手握住镜臂即可B．用一只手托住镜座即可C．随意将显微镜抱出即可D．一只手握住镜臂一只手托住镜座3 . 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，在明亮的视野里已经看到物像，想使物像更清晰应调节显微镜的（）A．光圈B．反光镜C．粗准焦螺旋D．细准焦螺旋4 . 用显微镜观察细胞的结构时，观察的材料必须是薄而透明的，原因是这样的材料（）A．便于放置在显微镜上B．不易污染物镜C．易于被染色D．能让光线透过5 . 下列操作与其结果不匹配的是A．低倍镜换成高倍镜----视野变亮B．目镜选用5×,物镜选用10×----观察到的物像被放大50倍C．调节粗准焦螺旋----大范围升降镜筒D．调节细准焦螺旋----物像更清晰6 . 下图为显微镜中的两个视野，黑点表示的细胞为主要观察对象，当视野①转到视野②时，操作显微镜的正确步骤是（）A．向右下移动显微镜B．逆时针转动目镜C．向右下方移动玻片标本D．向左上方移动玻片标本7 . 下列显微镜操作中，转换镜头的正确操作是（）A．B．C．D．8 . 关于显微镜的使用，下列说法中正确的是（）A．观察时，双眼注视目镜B．转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，此时眼睛注视目镜C．当光线较暗时，用反光镜的平面镜来对光D．低倍目镜换高倍目镜后，视野中观察到细胞的数目减少9 . 观察和实验是生物科学研究的基本方法，有关下图所示实验器材或装置的说法正确的是A．甲图中⑤和⑥可以升降镜筒B．甲图转换物镜可直接转动②C．乙图可以证明人呼出了氧气D．丙图说明光合作用需要清水10 . 如果发生显微镜的视野中有一个污点，换成高倍镜后污点仍在原处，移动装片时，污点不动。

人教版(新课程标准)七年级上册生物 第一章 开启生物科学之门 单元测试题

人教版(新课程标准)七年级上册生物 第一章 开启生物科学之门 单元测试题

人教版（新课程标准）七年级上册生物第一章开启生物科学之门单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下图为显微镜下看到的某植物细胞图像，下列说法正确的是：（）A．若要看到更大更清晰的物像，可以更换成长物镜和长目镜，此时视野会变暗B．若要把视野中的图像移动到视野中央，应该把玻片向“→”方向移动C．若在制作该装片时滴加生理盐水，会使细胞失水，但整体形态可以保持不变D．位于玻片上的细胞标本实际方向为“”2 . 在显微镜使用过程中遇到下列现象，相关解释不合理的是A．几位同学围着使用一台显微镜，视野时亮时暗----有同学遮挡光线B．观察时正确使用粗准焦螺旋,找不到物像------没有使用细准焦螺旋C．观察植物细胞时，看不清液泡-----视野太亮D．对光时,低倍物镜已对准通光孔和大光圈,看不到明亮视野----反光镜没有对准光源3 . 在使用显微镜时，甲同学说：“视野内一片漆黑”；乙同学说：“看到了重叠的细胞”；丙同学说：“找不到任何物像”；丁同学说：“看到一些物像如黑点，但不是我要观察的e字母”。

以下分析不合理的是（）A．甲同学的物镜可能未正对通光孔B．乙同学的材料可能没有展平C．丙同学可能需要调节粗准焦螺旋D．丁同学应将反光镜擦拭干净4 . 在低倍镜视野的左下方发现一个细胞（如图所示），欲将该细胞移向视野的正中央，此时玻片标本的移动方向是（）A．左上方B．左下方C．右下方D．右上方5 . “工欲善其事，必先利其器”学习和研究生物学往往需要借助一定的工具。

下列是光学显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（）A．视野较暗-改用大光圈和凹面镜B．物像偏右下方-向左上方移动玻片C．物像模糊-调节粗准焦螺旋D．镜头污染-用干净的纱布擦拭6 . 以下是某学生在临时装片的制作及显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，下列说法不正确的是（）A．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，视野中出现气泡是盖盖玻片这一步骤操作不当引起的B．发现物像在视野左上方，要将物像移到视野中央，应该将装片向右下方移动C．若物镜上标有“10×”，目镜上标有“5×”，则视野中的物像放大倍数是50倍D．在视野中观察到细胞中染色最深的结构是细胞核7 . 下列有关显微镜使用的叙述正确的是（）A．细准焦螺旋可大范围升降镜筒B．判断污点是否在目镜上，要先移动玻片标本C．使用显微镜下降镜筒时眼睛要从侧面注视物镜D．物镜和反光镜的放大倍数决定了显微镜的放大倍数8 . 下列关于显微镜的使用方法的叙述，正确的是（）A．可通过改变通光孔的大小控制视野的明亮程度B．大幅度升降镜筒可通过细准焦螺旋进行调节C．正确观察显微镜的方法是左眼睁，右眼闭D．当物像落在视野左上方时，可向左上方移动装片，使物像移向中央9 . 丁丁带回一种特殊的植物叶子，他想用显微镜来观察叶片的结构，取镜时的正确的姿势是：A．左手握镜臂，右手托镜座B．左手托镜座，右手握镜臂C．左右手都托镜座D．左右手随便10 . 下面是某同学在实验中用到的仪器、材料及观察现象，相关叙述不正确的是（）A．显微镜甲的放大倍数为200倍B．给丙滴加碘液后，①变蓝②不变蓝C．制作口腔上皮细胞装片时选用9%的盐水D．要使丁视野中的细胞移到视野中央需向右上方移动装片11 . 某显微镜放大倍数是400倍，目镜放大倍数是10倍，那物镜放大倍数是（）A．20倍B．40倍C．80倍D．15倍12 . 在用低倍镜观察人的黄瓜果肉细胞实验时，甲、乙、丙、丁四位同学分别在视野中看到的物像如图所示，你认为下列对四位同学实验结果评价正确的是（）A．甲同学的观察效果最好B．乙同学的实验没有分散好细胞C．丙同学在实验中可能使载玻片上有了污点D．丁同学的实验使载玻片上有气泡13 . 用两组光学显微镜观察物体，一组是10×和10×，另一组是10×和25×，后者与前者相比，下列叙述中正确的是（）A．细胞数量变多，视野变暗B．细胞数量变多，视野变亮C．细胞数量变少，视野变暗D．细胞数量变少，视野变亮二、填空题14 . 若在显微镜下看到的图象是字母“b”，则其实际应是字母____________15 . 要将图中的甲转换为乙，应转动_____，换用_____（填“低倍”或“高倍”）物镜观察。