高考作文备考：“自招自荐信”作文导写（附：文题解析及范文赏析）
一、作文材料
阅读下面几所大学的校训，根据要求写一篇不少于800字的文章。
如果你参加上面其中一所大学的自主招生考试，请向该大学写一封自荐信。信中要对该大学的校训有充分的认识和阐述，其他内容以及格式要合乎自荐信的基本要求。落款一律为“富强中学李中华”。
要求:自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
二、作文审题
1.圈划要点:
其中一所大学的自主招生推荐信；紧扣校训谈自己的认识，进行阐述；内容和格式要合乎自荐信的基本要求，即符合书信的格式。
2.比较审题:
与普通的自荐信还是有区别的——是作文就要有标题；重点在对校训的认识和阐述；“内容要符合自荐信的基本要求”，比如要有对该大学的基本认识，自己报考该大学的理由以及自己的学习情况等，比如最终分析时还是要落脚到“我与贵校”。
3.有取有舍：
选择一则你最有感触的最有把握能写好的校训，开始拟写提纲吧。
补充资料：
1.清华大学校训“自强不息，厚德载物”缘起于梁启超先生在清华大学的一次演讲。1914年11月他到清华大学演讲，以《周易》的两个象辞“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”激励学子，指出：君子自励犹如天体之运行刚健不息，不得一曝十寒，不应见利而进，知难而退，而应重自胜、摈私欲、尚果毅，不屈不挠，见义勇为，不避艰险，自强不息；同时，君子应如大地的气势厚实和顺，容载万物，责己严，
责人轻，以博大之襟怀，吸收新文明，改良我社会，促进我政治，以宽厚的道德，担负起历史重任。梁启超慷慨激昂的演讲深深激励了清华学子，后来“自强不息，厚德载物”就成为清华大学校训。
2.中山大学校训“博学，审问，慎思，明辨，笃行”出自《礼记·中庸》：“博学也，审问也，慎思也，明辨也，笃行也。”含义：广泛学习，详细询问，周密思考，明确辨别，切实实行。
3.四川大学校训“海纳百川，有容乃大”语出林则徐书室的一副楹联：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”意即要像大海能容纳无数江河水一样的胸襟宽广，以容纳和融合来形成超常大气。
4.南开大学校训“允公允能，日新月异”，“允公允能”，意即既有公德，又有能力，德才兼备。“日新月异”，语出《礼记·大学》：“苟日新，日日新，又日新。”意即与时俱进，每天每月都有新的变化。
5.河南大学校训“明德新民，止于至善”语出《大学》开篇：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”含义是：通过学习实践培养优良品德，并将美好道德推己及人，必须达到完美境界而毫不动摇。
三、范文赏析
允公允能，日新月异
——我的自荐信
赵倩如
尊敬的南开大学自招办老师：
您好！（书信体格式正确）
我是参加贵校自主招生考试的一名高三学子。在此，我先介绍一下自己：
我来自富强中学，平时学习成绩优异，在学校名列前茅。除此之外，我对探索科学有极大的兴趣，常利用业余时间进行科技创新与探索，所做的发明曾在科技创新大赛中获得全省一等奖。由是观之，我认为我符合贵校“允公允能，日新月异”的校训。（由“我”而及“校训”，自然过渡，扣题紧。）
“允公允能”，为中华之崛起而读书是我矢志不渝的信仰。
南开大学首任校长张伯苓先生提出了“允公允能,日新月异”的校训。“允公允能”指的是学生有公德有能力，可以不断提升自己，报效祖国，这与我的信仰不谋而合。我向往黄旭华隐姓埋名几十年，在默默无言中研制出核潜的光辉；我向往樊锦诗献身敦煌数十载，在黄沙漫天中守护敦煌的无私；我向往南仁东拖着病体，跨越万水千山来研制中国天眼的顽强。孔子云：“我欲仁，斯仁至矣。”诚如是，我欲允公允能，也定当身体力行，以践行贵校“允公允能”的校训。（人物论据自然而充分，用到这里较为恰当；首尾紧扣校训，作者很明白要点在哪里。）
“日新月异”，与时偕行是我坚定不移的目标。
《荀子》中说：“凡益之道，与时偕行”,这与南开大学的“日新月异”高度契合，也是我想要实现的目标。现在社会发展迅速，我们必须紧跟潮流，在这一点上我颇有心得。平日里，我会大量阅读科技前沿的刊物来拓展视野，也会走进大学的实验室观看实验，亦会密切关注国计民生。哲人说“现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，而行动则是架在川上的桥梁”，我想，现在我正以稳健的步伐迈向通往我的理想大学的桥梁。（两处引用是亮点，但论据显得不足。）
贵校学风严谨，在学术界享有盛誉，我早已心向往之。若我有幸能够通过南开大学的自主招生，我定会如李大钊先生所言那般“青年人，当以青春之身，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族”，以坚毅的斗志，敏睿的头脑践行“允公允能，日新月异”的校训，无论何时都将允公允能，无问西东，为社会，为我们的祖国尽力做出贡献，“有一分光，发一份热”。（集中表达自己的向往之情，符合自荐信的内容要求。）我真挚希望能够通过贵校的自主招生，成为一名“南开人”。
祝事业顺利，心想事成，南开欣欣向荣！
此致
敬礼
富强中学
李中华
简评：
1.符合自荐信的要求。正副标题相结合，突出校训，照应自荐信；文中自始至终都紧扣自荐信“自荐”的特点，多次点扣“我与南开”，扣题很紧。
2.重点突出，主次分明。文章重点在对校训的认识和阐述，并将校训分成两个要点进行论述，思路明晰。
3.语言有精心雕琢的痕迹，多处引用和阐释，说明作者用心了，用心就能进步！
2021年高考语文作文快速提升训练 一、2020年高考真题分析 1、内容分析： 2020年高考试题中牵涉到历史故事，名言警句，疫情，北斗卫星，中国面孔，地名等。概括起来大致两种：材料和情境。材料包括中外历史故事、新闻材料、名言警句；情境包括漫画（2019）、过去（2019）、未来，特殊身份（作家）。 2、文体分析： 2020年考查的文体有：书信、发言稿、演讲稿、主持词、记叙文、议论文、文体不限等，都不准写诗歌。结合2019年的观后感、慰问信等，可以看出文体较为丰富。 3、个人感悟 2021高考作文备考需注重两个方面，一是阅读理解，既要注重古代历史故事、寓言故事的揣摩、理解，也要注重现实社会的关注，热点新闻、国家大事的思考，既要注重中国国情，也要注重世界动态。二是写作基础训练。对于应用写作，要明确写作格式，写作内容，以及语言风格、句式特点，对于文学写作，要明确文体要素，基本要求，写作亮点。 二、高考作文知识储备 （一）、应用写作 这类文体主要包括近几年出现的书信、发言稿、演讲稿、主持词、观后感、慰问信，也要掌握常用的实用性写作，如条据（请假条、借条、欠条、收条、留言条）、信件（介绍信、证明信、表扬信、祝贺信）、以及启事、请柬、通知、倡议书等。 1、生活实用性写作，应注意的主要有两点： 写作格式： （1）称呼语。启事不必开头写称呼语，通知如标题已经明确对象，不必加称呼语。其余都要求抬头顶格写称呼语，称呼语后面必须用冒号。 （2）如果有问候语，不能与称呼语同一行。 （3）正文。正文首行空两格开始写。 （4）致敬语。结尾不写致敬语的有倡议书、建议书、启事和通知。必须写致敬语的有：一般书信、申请书、感谢信、表扬信和祝贺信。致敬语必须在正文之后，提行空两格写“此致”，再提行顶格写“敬礼”，一般不加标点，如要加只能在“敬礼”后加感叹号。 （5）署名。在正文结尾后的偏右处署名，在下一行右下方写上年月日。 写作内容： （1）简单类的，正文主要交代时间、地点、人物、事件，原因等要素，要求简洁明了，用最简单的语言告诉别人你的事情或者要求。 （2）复杂类的，正文除了要交代基本的内容外，还要注意理由、目的，以及需要做什么。 2、文学应用性写作，应注意以下几点： 2019年和2020年，高考作文中出现的作文样式有书信、发言稿、演讲稿、主持词、观后感、慰问信等，针对这类文体，我们只要做好以下两点，就能保证得基本分。 （1）基本格式。写这类文体时应该删繁就简，保留最基本的格式，称呼语、问候语、致敬语、署名等，不要在无关紧要的地方花费精力。 （2）基本内容。包括开场白、正文、结尾三部分，针对具体文体有些微差异。演讲稿的开场白要点名主体、交代背景、提出问题等，主体必须有重点、有层次、有中心语句，结尾是内容的收束，起着深化主题的作用。发言稿，开场白一般写发言的缘由，引入整体，主题写发言的具体内容，结尾可适当概括、申述一下自己的主要观点。 （二）、文学类写作
高考语文注意事项 一、进入考场,首先要做的是让自己冷静下来。具体做法是:首先,做一次深呼吸,然 后告诫自己:“欲速则不达”,“不要着急,按时交卷就行了”。 二、开考铃声响前有5分钟时间让你浏览试卷。此时不可用笔答题,否则违反考纪。你可以一边深呼吸,一边看试卷,但切记不可看作文题,以免影响答题情绪。 三、开考铃声响后允许答题。答题过程中要注意避免以下几种心态:1、偏急心态, 为了抢时间,没有审清题目条件,慌忙答题,解决方法是心中默念:“匆忙做题,做了也白做”。 2、固执心态,久攻不下的试题,又不愿意放弃,徒然浪费时间,解决方法是心中默 念:“我攻不下,别人也攻不下,暂时先搁着,做了其它题目后或许会有灵感”。 四、时间安排策略 时间安排大致可以是这样的:Ⅰ卷40分钟左右,Ⅱ卷 110分钟左右,作文原则上不少于一个小时。但也不必过于关注考试时间,因为做题的能力和速度已经形成,时间应该是充裕的。在考场上开始答题之前,一般要用几分钟的时间用来浏览全卷,了解了试题的类型、数量、和难易程度,再灵活确定题目相应的作答时间。 分值小的题目少花一些时间;一看就会做的题目先花时间,需要考虑一下才能解答的题目放在第二梯队完成;难度最大的或从来没有见到过的题目,放在最后攻关。每一个题目都要做,不留空白。答在规定的位置。 语文高考答题技巧临考提示 一、基础知识 1.字音 本题如果是考直接注音,就要注意三个错误选项中所错的点应该是不同的,分别为声母、韵母、声调,有时在两个选项间取舍的时候可以此为依据。常见字标音错误的可能性小,生僻字一般不会标错音。如果是考音近字的话,就要注意形声字和多音字,另外要注意的是,试卷上往往会考一些常见的误读字,所以,想当然的读音往往是错误的。 2.字形 看到一个词语首先要想想它的意思,由词意去推断字形是否正确。 3.词语选用 (1实词辨析主要是要分析词义,有相同语素又有不同语素的词语,重点是分析理解 不相同的语素,可以通过组词来理解,也可以找出反义词来理解,还可以分析形声字的形旁来理解。注意采取排除法,将最容易辨析的词语先排除,逐渐减少选项。有时在最后两个无法辨析时,可以倾向与选择较为不常见那个词语。 (2虚词辨析的时候主要注意两条:一是看句子的关系,选择适当的关联词;二是看句中相搭配的关联词。 (3成语辨析 首先要把握成语的意思,注意不要望文生义;其次注意成语的感情色彩,褒贬不能弄错;第三注意成语的使用范围、搭配对象,同时注意成语的词性。 4.语病
求职信写作有哪些注意事项 求职信写作有哪些注意事项 首先，措辞要礼貌，对求职单位要加以一定的褒扬，并表示对该单位的向往之情，希望能到该单位工作。 第二，简洁、明了、具体地说明自己的能力和条件。因为求职信通常是跟简历一起寄给用人单位的，所以在信中提到自己的能力和条件时，不是要简单重复简历中已有的内容，而是要用简洁、明了、具体的语言提出自己特别突出的或者可能引起用人单位特别的注意的能力和条件。 第三，对于要求取的工作岗位，要特别写明，给用人单位一个考虑选择的机会。 第四，要突出招聘者的利益，不要一味强调自己的需要和期望。 第一部分说明从哪里得到的关于这份工作的信息，又或者写信人只是投求职信碰碰运气。 第二部分主要是推销自己，表达自己对应聘职位的兴趣以及介绍自己的最突出的能力和条件。如果求职者对应聘职位没有太多的了解，可以特别表达一向愿意接受新挑战的愿望，并强调一下自己在适应新环境、处理人际关系方面的能力。 最后一部分当然是表达一下希望，例如希望能得到面试的机会。求职信写作有哪些注意事项 求职信参考
尊敬的领导： 您好!非常感谢您在百忙之中翻阅我的求职信。 我叫许小明(化名)，是XX市轻工高级技师学院会计与文秘专业20xx届的毕业生。我近日在招聘网上看到贵公司的招聘信息，特此前来应聘文员一职。(姓名+专业+学校+信息来源+应聘职位) 在校三，我主修《会计基础》《财经法规》《会计电算化》《投资理财》《财务会计》《文秘专业技能》和《计算机应用》等课程，并已获得文秘等级证书和办公软件证书。在努力学习专业知识的同时，我积极参加社会活动和课堂活动，成绩优秀。在班上一直担任班干部的职位，获得二等奖学金、三等奖学金、全勤奖、优秀班干、电算化比赛优秀奖等。(在校的情况：所学课程+获奖情况+担任干部) 我乐于助人、责任感强，勤奋好学、性格开朗、善交朋友。在校期间我利用假期做不同的兼职，20xx在百花山庄四星级酒店从事服务员工作;20xx在福田玩具厂从事普工工作;20xx在中国人寿从事文员工作。工作中使我学会了思考，学会了如何与人共事、协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。(思想表现、主要优点+社会实践活动) 怀着自信的我向您推荐自己，如果有幸成为贵公司一员，我一定会努力工作，虚心尽责，为贵公司做出贡献。随信附上我的求职简历。感谢您在百忙之中给予我的关注，愿贵公司事业蒸蒸日上。(表明决心和愿望)
2017年高考语文作文模拟题 ■命题：嘉兴市第一中学孙凯 惠兴高级中学严涛 义乌中学伏锐 镇海中学高培圣 台州市路桥中学王学华 永嘉中学周康平 杭州第四中学刘群杰 衢州市第二中学徐成辉 1.阅读下面的文字，根据要求作文。 近年来，燃放烟花爆竹成为人们热议的话题。有人认为，燃放烟花爆竹是人们最熟悉的、也是最传统的祈福方式之一，它跟春联、年画、饺子、汤圆一样，成为春节最温暖的细节，是不可或缺的符号，不能“一禁了之”。也有人认为，燃放烟花爆竹不仅易引发火灾，造成人身伤亡事故和财产损失，还带来了空气污染、噪声污染等污染问题，危害广大市民的身体健康……应该“全面禁放”。还有人认为，全面禁止燃放烟花爆竹未免有些简单而粗暴，不能对其蕴含的传统文化与民众感情视而不见，但考虑到实际的污染等负面影响，应该在特定时间和区域“限制燃放”。 对此，你赞同哪种观点？写一篇论述类文章阐明你的观点。 【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 2.阅读下面的文字，根据要求作文。 成语“买椟还珠”比喻舍本逐末、取舍不当。但现代社会中，通过调査发现，63%的消费者在选购商品时，首先是看包装。我国东北地区与韩国都出产优质人参。韩国的人参包装精美，价格高，在市场上很受欢迎；而我国的人参是用麻袋装过去的，没有什么包装，结果价格低还没人要。 对以上材料，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 3.阅读下面的文宇，根据要求作文。 北京卫视节目（传承者）中，几十个来自山西稷山的农村孩子表演一出高台花鼓。舞蹈难度极高，但是这些孩子在表演过程中动作整齐划一，裹得观众的喝彩。在评委点评环节，有几名青年评论员认为，这个节目是很多人一起表演，面孔单一，没有凸显个人英雄嘉宾陈道明反驳道：“每一张脸怎么会是一样的呢？是你没看见他们每一张脸的样子。这世界没有这么多英雄，大部分人一辈子可能要甘于平庸、甘于寂寞，但是，请不要打击他们的努力。”对以上材料，你有什么所思所感？写一篇论述类文章。 【注意】①角度自选，立意自定，标题自拟。②不少于800字。③不得抄袭、套作。 4.阅读下面的文字，根据要求作文。 材料一：“你长大了想做什么？”这是每个孩子在童年时代经常被问及的问题。20世纪七八十年代，孩子的回答往往都是“科学家”；而如今，不少孩子的回答是“明星”“老板”。 材料二：前不久，经济合作与发展组织（OECD)的一项测试结果显示，中国“期望进入科学相关行业从业的学生比例”为16.8%，与发达国家相比存在较大差距。
高考作文阅卷细则及答题注意事项 作文辅导 0508 0502 高考作文阅卷细则及答题注意事项 一、作文阅卷细则 1．整体要求：有字即不给0分；无标题扣2分；每缺50字（3行）扣1分；错别字每1个扣1分。 2．审题：偏离题意的，如果能判断是完全离题的作文，给20分以下；如文章前后有适当点题的文字，在30分上下酌情给分，但不能超过36分。 3．基准分：作文评分的基准分都定在42分。达到了基本要求，基本符合题意，语言也过得去，比较平一些的文章，就可以打42分。 4．打分的程序：打分采取“综合判断，分等参照”的原则，首先应该从总体上综合打分，看它属于哪一档的文章。 5．评分重点：评分标准中以题意、内容、语言和文体为重点。我们主张在这四项中，以内容和语言为重点。除了审题，文体也可以适当降低要求。这里的文体，不是指议论文、记叙文和说明文，而是指更广泛的文体概念。 6．抄袭等情况的处理： 抄袭，原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分，抄袭作文必须给出证据，不能凭想当然办事。 套用，也可以称为改写。故事是别人的，但用自己的语言重新叙述，个别地方根据题目要求，作了一定的修改。这类作文，如果再创造的成分教多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不能超过40分。 仿写。模仿与套用卷相像，但不一样。模仿卷的再创造成分更多，所以，如果立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不得超过50分。二、问题作文 若作文具备以下四点之一，则视为问题作文：内容上有严重政治倾向性错误；作文雷同；前后笔迹不一致；在文中有特殊标记。问题作文提交组长或阅卷大组处理。 三、阅卷教师的特点 1．工作量大，易产生疲劳：不愿意仔细看，主题不清，立意不明的，直接打入低类。看得费力，主题句没找到或不好找到的，打低分；电脑阅卷，字迹模糊，扫描不清失信息，老师看得吃力影响分。 卷面“容颜”须装扮，要讨“考官”心喜欢。 必须用专用笔答题，浓淡适度；少涂抹、轻涂改，即使涂改，也要按规定（将所修改的内容用双横线划掉，然后在其上或下写上应改成的内容）轻轻地涂，清晰地改；字不要写得太大、太松散，有格的也不要写得太饱满，字体要
2013高考作文备考素材：历年高考作文题 这篇关于2013高考作文备考素材：历年高考作文题，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、全国课标卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章，作文之高考作 文:2012年高考作文题。 船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候，发现船底有个小洞，就顺手给补了。 过了些日子，船主来到他家里道谢，送上一个大红包。 修船工感到奇怪，说：“您已经给过工钱了。” 船主说：“对，那是刷油漆的钱，这是补洞的报酬。” 修船工说：“哦，那只是顺手做的一件小事……” 船主感激地说：“当得知孩子们划船去海上之后，我才想起船底有洞这事儿，绝望极了，觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来，我才明白是您救了他们。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭
、全国大纲卷： 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800 字的文章。 周末，我从学校回家帮着干农活。今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。 妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱了，再试试！” 我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。 妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。” 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 三、北京卷： 阅读下面的材料，按要求作文。 老计一个人工作在大山深处，负责巡视铁路，防止落石、滑坡、倒树危及行车安全，每天要独自行走二十多公里。每当列车经过，老计都会庄重地向疾驰而过的列车举手敬礼。此时，列车也鸣响汽笛，汽笛声在深山中久久回响 大山深处的独自巡视，庄重的敬礼，久久回响的汽笛……，这一个个场景带给你怎样的感受和思考？请在材料含意范围之内，自定角度，自拟题目，自选文体
关于书写求职信的注意事项 1、虚弱怯懦，缺乏自信 适度的谦虚是一种美德，也会使对方产生好感。但是过分谦虚也是不行的，过分谦虚是自己故意贬低自己，让人决得你这个人什么都不行，这样就白白断送了录用机会。 过分谦虚和虚假是推荐自我的大敌。有的人错误地理解谦虚的含义，认为一番自我贬低式的介绍，对自己的优点轻描淡写甚至干脆不提，或者强调自己的缺点就是谦虚。谦虚不是自我否定，而是实事求是、恰如其分表现自己。 有的人所表现出来的过分谦虚，并不是因为他想谦虚，而是由于缺乏自信造成的。缺乏自信如同过分谦虚一样，是推销自己的一大心理障碍。 一般说，缺乏自信的人，多是性格内向，过多反思而又敏感多疑的人。他们自尊心很强，但不懂得如何积极地获取自尊而是消极退避以保护自尊。正是为了追求一种不使自尊心受到伤害的安全感，为了不在别人面前暴露自己的全部，而不敢坦率地介绍自己，不敢大胆地推荐自己。他们惟恐自己的优点讲出来后别人笑话自己自高自大，唯恐掩盖自己的一部分缺点会招致他人说自己虚伪。实际上是他自己低估了自己。而别人对他的轻视态度，常常是由于他们自己的自卑和退避所造成的，要获得别人的认同和赞同，首先必须要获得自己的承认。
有些大学生有这样一种心理，既然是大学生，就是文人，应该给别人的感觉不一样，要显示出一点才气。于是乎，想尽办法堆砌甚至滥用各种华丽时髦的词句，似乎只有这样才能使文章动人，充分显示出自己的才华出众或聪明过人。殊不知多用滥用词语，会使人产生反感，让人对其品格产生怀疑。 为什么过多的辞藻不好呢？其一，你可能只顾使用华丽、奇特的词句，而很难顾及到逻辑通顺，使人感到你用词不当，或逻辑思维能力较差。其二，急于显示自己妙语惊人，往往不顾及自己的语言过于锋利，显得锋亡毕露。特别是碰上那种疾贤妒能的领导，一般他不愿意一个水平比他高的人在他手下工作。对于这样的人，不要急于让对方看到你是一个才能卓越的人才是上策，否则一开始就会让对方感到，你对他的地位构成了一种威胁。过多的堆砌辞藻的最大危害就是给人以故弄玄虚、咬文嚼字的感觉，拉大与对方的心理距离。 对于那些疾贤妒能的单位领导，如果你给对方的最初的印象是善良、普通，他会因此而对你产生好感与信赖。在这个基础上，相信他也会发现你的才能的。但如果你求职信中的字里行间体现出你高人一等，对方一定会在心理上产生想法，甚至认为如果用你就会危及到他的位置，其结果就可想而知了。
一、作文 1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。阅读下面的材料，根据要求写作。 1.天行健，君子以自强不息《周易》 2.露从今夜白，月是故乡明（杜甫） 3.何须浅碧深红色，自是花中第一流（李清照） 4.受光于庭户见一堂，受光于天下照四方（魏源） 5.必须敢于正视，这才可望，敢想，敢说，敢做，敢当（鲁迅） 6.数风流人物，还看今朝（毛泽东） 中国文化博大精深，无数名句化育后世。读了上面六句，你有怎样的感触与思考？请以其中两三句为基础确认立意，并合理引用。写一篇文章，要求自选角度，明确文体，自拟标题；不少于800字。 【答案】天行健,君子以自强不息 还记得“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的戊戌六君子之一的谭嗣同吗?为求变法舍身赴难,慷慨就义。虽然他的生命被无情的刽子手夺走,但舍身取义的英雄气概,亘古不变的长留天地，这不好似那一道泉水行至悬崖。石头对他的评价,为了这一刻,他经历了无数的曲折坎坷,克服了无数的困难,它为此刻的美付出代价后的回报。 秋瑾虽为女儿身,心却比男儿烈,在风云变化的晚清描绘出一道碧血丹心的壮丽风景,留下了“画工须画云中龙,为人需为人中龙”的豪言壮语。这不正是悬崖间的古松说的那句,它毅然撕毁自己,毁灭自己,这种令人钦佩的勇气成就了全新的它! 理想不抛苦心新追求的人,只要不停地追求,我们就会沐浴在理想的光辉中。巴金的这句话诠释了潭边小草所说的,它没有做片刻停歇,又迈向出了前进的脚步,他的目标是前方,是大海。为了目标,它欢快地奔向前去。正如刘翔说的一样,偶尔我也会担心是否会摔倒,但是只要我站在起跑线上,我就会对自己充满信心,我相信我的技术和节奏,就算摔倒了,我也不会趴在那里,我肯定会站起来,继续往前跑。 生如夏花,文质彬彬,才华横溢堪称人中龙凤的瞿秋白,琴棋书画无所不通,诗词歌赋,无所不能,但是“天下兴亡,匹夫有责”的使命,让他投身于革命之中,指点江山,激扬文字,选择了风雨前行,绝地奔走,杀身成仁。在血和火的洗礼中,完成了由书生而至革命者的涅磐,成就了他多彩的一生。正是因为他那对于理想的不懈追求以及那颗敢为人先,以身试行的心实现了他的梦想。 天行健,君子以自强不息.地势坤,君子以厚德载物.从古至今,在历史的长廊里,有多少的能人志士凭借着自身的经历告诉了我们这个道理。 我们都行走在这条寻梦的道上,我们无法预测明天,请不要停下脚步,无论前方多么曲折坎坷,我们要相信,我们会如同泉水一般流入大海。 【解析】试题分析：试题材料由精心选择的六个中华名句组成，试题命制充分发挥作文的积极导向功能，弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，引导学生自觉继承、转化优秀文化传统，增强国家意识和社会责任感，增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
高中议论文写作注意事项 导读：议论文写作注意事项 议论文有三要素:论点、论据、论证. 1、论点 论点是作者在文章中提出的对某一个问题或某一类事件的看法、观点、主张,它要求要正确、鲜明、有针对性. 如《坚持就是胜利》一文的论点就是一个人要想取得学业上或事业上的成功,坚持是一个重要条件. 《坚持就是胜利》 人们都想在事业或学业上有所成就,但是,只有一部分人取得了 胜利,而相当一部分人却陷入失败的苦痛之中.这是为什么呢? 俗语说“功到自然成”.按理说那些失败者完全可以尝到胜利的喜悦,但他们往往缺少一种胜利的必要条件,那就是坚持.这就是他们失败的原因.上边的俗语中所提到的“功到”其中已经隐含了“坚持”的意思.可见,一个人要想取得学业上或事业上的成功,除了个人的努力之外,坚持也是实现这一目标的重要条件. 英国著名作家狄更斯平时很注意观察生活、体验生活,不管刮风下雨,每天都坚持到街头去观察、谛听,记下行人的零言碎语,积累了丰富的生活资料.这样,他才在《大卫·科波菲尔》中写下精彩的人物对话描写,在《双城记》中留下逼真的社会背景描写,从而成为英国一代文豪,取得了他文学事业上的巨大成功.爱迪生曾花了整整十年去
研制蓄电池,其间不断遭受失败的他一直咬牙坚持,经过了五万次左 右的试验,终于取得成功,发明了蓄电池,被人们授与“发明大王”的美称. 狄更斯和爱迪生就是靠坚持而取得最后的胜利的.坚持,使狄更 斯为人们留下许多优秀著作,也为世界文学宝库增添了许多精品;坚持,使爱迪生攻克了许许多多的难关,为人类的进步作出不可磨灭的 贡献.可见,坚持能够使人取得事业和学业上的成功. 那些失败者往往是在最后时刻未能坚持住而放弃努力,与成功失之交臂.曾记得瑞典一位化学家在海水中提取碘时,似乎发现一种新 元素,但是面对这繁琐的提炼与实验,他退却了.当另一化学家用了一年时间,经过无数次实验,终于为元素家族再添新成员——溴而名垂 千古时,那位瑞典化学家只能默默地看着对方沉浸在胜利的喜悦之中.这两位化学家,一位坚持住了,取得了胜利;另一位却没有坚持住,未 能取得成功.可见,能否坚持是取得胜利的`最后一道障碍.在最黑暗 的时刻,也就是光明就要到来的时刻,越在这样的时刻,越需要坚持. 因为坚持就是胜利. 2、论据 论据是证明论点正确的证据. 要想证明论点的正确,第一,论据必须让人觉得真实、可信,能够充分证明论点.第二,论据要具有典型性,能收到“以一当十”的效果.第三,论据要新颖,尽可能寻找一些新鲜的、能给人以新的感受和启示
备战高考作文写作：2020年高考作文命题趋势暨备考策略 2019年高考，全国各省份8套语文试卷共命制9道作文题（北京卷是二选一），其中3道由教育部考试中心命制，其他6道由北京、天津、上海、江苏、浙江等省市命制。总体来看，作文试题仍然以材料作文（漫画作文也属于材料作文的范畴）为主，积极回应了时代重大主题，注意贴近学生的生活实际和认知特点。作文命题注重能力立意，引导考生传承爱国精神，贴近时代、贴近社会、贴近考生实际，很好地传递了社会主义核心价值观。 深度解读：2019年高考作文题四大主题，今后备考四个意识 一、2020年高考作文命题趋势 2019年高考作文命题，更多地体现关注时代社会，更多地关注学生生活，更强调对社会问题和自我人生的思考。可以说，关注国家、社会及现实生活，提出自己的看法和见解，仍将是2020年乃至接下来几年高考作文命题不变的追求。 1.注重关注社会，引导考生走出书斋关注伟大的时代 将时事与个体感受有机融合，彰显宏大时代与贴近考生实际相结合，仍将是2020年高考作文命题的趋势。这样安排，目的是充分发挥高考作文的积极导向功能，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，充分认识个人成长与国家、民族、时代的深刻关联，不断增强青年一代的荣誉感与责任感，在实现社会主义现代化、实现中国梦的实践中努力奋斗。 习总书记指出：“在实现中华民族伟大复兴的新征程上，应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，迫切需要迎难而上、挺身而出的担当精神。”这是对新时代青年提出的殷切期望。青年是有梦想的群体，乐于追梦、勤于圆梦，将民族梦想和个人梦想结合起来，在实现中华民族伟大复兴中国梦的过程中成就个人梦想，是新时代青年应有的担当。作为新时代的青年，我们要遵循习总书记的谆谆教诲，坚定理想信念，不忘初心，牢记使命。用中国梦激扬我们的青春梦，将我们的青春梦融入中国梦，切实担负起新时代赋予的责任担当。 作为新时代高中生，我们一定要走出书斋，走出“象牙塔”，去走向社会，走向实践，去关注时事，关注我们的新时代，真正从实践中、从现实中去发现问题，思考解决问题。如果到现在还坚持“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，就无法适应新时代对高中生的要求，就会落伍于这个时代。 高考作文命题体现高考改革方向，弘扬时代精神，坚持以立德树人为核心，加强对社会主义核心价值观、依法治国的考查，从而较好地实现高考语文的教育功能。站在这样一个历史的时代的关口，青年学子没有理由不将自己置身于时代的浪潮，立志肩负起国家发展的使命，将个人的成长与国家命运紧密相连。 2.注重感悟生活，强化作文与做人的有机结合 2020年高考作文命题仍然会重视写作的源头，在实际生活里培养情感，畅谈人生体验。作文命题将会更加注重引导学生关注生活、感悟生活、思考生活，让作文伴随着学生的生活。 可以说，高考作文命题还将会以抒写“我”的真实情感为中心。在这一中心的统帅下，侧重写“我”的所思、所想与所感。我们必须把现实生活作为写作的触发点，将自己的思考行于作文，从而达到不吐不为快的境地。 作文是一种精神产品的独创，是高考最重要的内容之一。而有些高中生的作文中则看不到感悟生活的痕迹，相反却存在着伪情感化的现象。我们应当意识到，有了真情实感，文章才会产生动人心魄的力量，给人以心灵的震撼。文章不是无情物，要坚决做到说真实话语，叙真人真事，抒真挚情感的写作思路，反对伪情感、瞎做作、装幼稚的不良文风，努力让真实生活，真挚情感，真切思想的写作观念在心中安营扎寨。 让我们怀着一颗虔诚的心善待他人，感受人世间的美好。文中真情人见人爱，文中有我天地宽广；抒真情实感，写自己切身体肤的经历。用心感悟，真情写作，作文先要做人，力求达到作文人格与真实人格的完美统一，那么写文章将
如何写好学生自荐书(精选多篇) 第一篇：如何写好学生简历如何写好学生简历 学生简历是比力特别的。因为学生的工作履历很少，写不出东西来，显得页面不敷饱满。要按我们在前面讲的款式，也很尴尬。因此我们在这里特别介绍一些弥补的技巧： 1.育配景中写相干课程。但千万不要为了拼集篇幅，把所有的课程一股脑儿地都写上，如体育等。这样不很有效，别人也没耐烦看。 2.学金一项一行。许多学生每年都有奖学金，这样一来，也可写出三四行，甚至更多。 3.长句子。每个句子都可参加一些词拉长一些。实在拉长并不难，难的是缩短。 4.然地多换行，多写点句。 5.大字号。可将10号，小五改成12号，小四。 6.会工作细节放在工作履历中。这样会填补工作履历少的缺陷，例如，您在做团支书、学生会主席等社会工作时构造过什么，联系过什么，参与过什么都能够逐一摆列。要是只做过一件事，那就应该只管即便把它掰开了写，如向导过几多人，
完成了什么事，起到了什么作用。这样一来，最少就有了三行。要是做了更多的事，一件一行就能够了。行文简洁的原则照旧要服从的。 7.期工作。作为大学生，雇主通常并不指望您在暑期工作期间会有什么震天动地的成绩。当然要是您有就更好了。不外纵然着实没有，就算是在怙恃的单元呆过几天，也不妨写上。这样也算是显得打仗过社会，了解了些行业，做过了些工作。但您一定要能说上几句才写在简历上。不然未来口试时，您恐怕会被问得默不作声，显得很尴尬。 8.学情况。不过这方面的内容不要写太多。有的人中学履历特光辉，做过学生会主席、当过团支部布告，学习成绩也压倒一切。其实中学成绩如何如何好是最没有参照性的，除非是天下着名学校，否则作用不大，因为最重要的照旧您当前的环境。当然，如果您在中学时得过国际奥林匹克比赛大奖或全国性的大奖，不妨提上一笔。 第二篇：如何写好学生的操行评语如何写好学生的操行评语 写学生的操行评语是每一位班主任应做的事变，也是令班主任头疼的事变。现在的学生大多数是独生子女，他们往往任性、自尊心比较强，谦虚精力稍差些，家长对孩子的盼望很高，要求也很严格。老师的评语关系到能否准确评价一个学生，从而使他们可以康健地发展。评语写得不客观、不正确，会引起学生及家长的不满，造成师生间的抵牾，使学生在学习上、心理上孕育发生很大的影响。因此，班主任一定要以严肃认真、
百佳名校2015年高考作文模拟题汇总 百佳名校2015年高考作文模拟题汇总 (1)河北省五名校联盟2015届教学作文题 阅读下面的材料，根据要求作文。(60分) 在经济学领域，面对风险，有人做过两个实验——一是有A、B两个选择：A是肯定赢1000元;B是50﹪可能赢2000元，50﹪可能什么也得不到。结果，大部分人都倾向A。二是同样有A、B两个选择：A是肯定损失1000元;B是50﹪可能损失2000元，50﹪可能什么都不损失。结果，大部分人倾向B。看完这两个实验，你有怎样的感悟和联想?请就此写一篇不少于800字的议论文或记叙文。要求：(1)必须符合文体要求;(2)角度自选，立意自定，标题自拟;(3)不要脱离材料内容及含意的范围，不得抄袭，不得套作。 (2)广东省惠州市2015届高三第一次调研考试作文题 阅读下面的文字材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 惠州美景西湖是在城中，而其他很多城市优美的景点是在城外。 湖在城中，就成为市民生活中的一部分;市民天天在湖畔生活，或从湖边走过，心中却未必有湖。 景在城外，令市民心里念想，不过市民往往难得前去游玩。 要求：自选角度，确定立意，不要脱离材料内容及其含义的范围。 自选文体，自拟标题。 不得抄袭。 (3)四川省成都市2015届高三年级摸底考试作文题 下面材料，根据要求作文。(60分) 随着全球化进程的加快，诸如NBAWIFIiPhone之类的外来词语越来越多地出现在汉语中，甚至还蹙甄了在国内正规出版物中。于是，如何看待汉语中的外来词语成为了公众的焦点：‘有人认为，外来词的大量使用破坏了汉语的纯洁性，不利于汉语的健康发展;有人认为，世界是不断变化的，语言也需要随之演变，如果人为地拒绝变化，只会蚕食汉语的生命力……这些争议也反映了人们对待传统和外来事物的态度。 请根据以上材料，结合自己的体验与思考，写一篇不少于800字的文章。 要求：题目自拟，立意自定，文体自选;不得抄袭，不得套作;用规范汉字书写。 (4)湖北省部分重点中学2015届高三起点考试作文题 阅读下面的材料，按要求作文。(60分) 儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子：你的这个朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢吃的。儿子不以为然：人的习惯不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交。父亲说：用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑，他会怎样? 请根据你对材料的理解和感悟，自选一个角度，写一篇不少于800字的文章，文体自定，标题自拟。要求：立意明确，不要套作，不得抄袭。 (5)浙江省重点中学协作体高三年级摸底测试作文题 阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 一个生物学家在一家农场见鸡里有只老鹰，于是问主人：为什么鸟中之王，会落魄到这般与鸡为伍的地步?主人说：因为我一直喂它鸡饲料，在鸡舍里长大，所以它一直不想飞，而且它根本不认为自己是一只老鹰了。生物学家说：不过，它到底是一只老鹰啊，应该一教就会的。经过一番讨论，两人准备将鹰放飞。第一天失败了，第二天又失败了。第三天，生
高考作文开头的十大禁忌 一忌、陈词老套 有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。 二忌、故弄玄虚 有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”， 不愿将意思直截了当地写出来。仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。 三忌、开头突然 有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。 四忌、不必要的解释 文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。 五忌、凭空抒情
有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。 六忌、绕大圈子 有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。 七忌、堆砌名言锦语 有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。 八忌、开头重复 文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。这样都会出现两个开头。出现这种情况，可根据题目或中心的要求，取其一个开头即可。 九忌、盲目写景 写景的主要目的，或是为了突出主题，或是为了刻划人物，或是为了烘托气氛，如果与此无关，一般来说这样的写景是没有意义的。有些文章一开头就“花儿”、“鸟儿”、“草儿”地写一通，实在是不必要。 十忌、盲目引用
2020年高考作文备考策略及命题预测之全国新课标卷 古人云：“所当乘者势也，不可失者时也。”进行高考作文备考，亦须把握“势”与“时”，了解高考政策，观照当下时代，找准命题趋势。 那么，2020年高考全国新课标卷作文命题的“势”与“时”是什么呢？ 1.从国家层面看，《中国高考评价体系》明确指出，高考的根本任务是立德树人，而落实立德树人的价值指标又可分解为理想信念、爱国情怀、以人民为中心的思想、法治意识、正确的世界观和方法论、品德修养、奋斗精神、责任担当、健康情感、劳动精神等十项内容。这十项价值指标显然是2020年高考全国新课标卷作文命题的大方向。 2.从时代层面看，高考语文卷命题材料充分体现了时代性以及情境性，作文更是强调“文章合为时而著”，命题材料或是当年某个社会热点，或是当年热议的某个问题，甚至多就当年四五月份发生的事情或热点命题。譬如2019 年高考全国新课标卷“熱爱劳动，从我做起”材料作文就跟社会热点问题、争议问题密切相关：党的十八大以来，多次围绕劳动的价值、弘扬劳动精神、构建和谐劳动关系等内容进行深刻阐述；高考前几个月，媒体关于“大学新生报到，家长请家政保洁人员打扫宿舍”的报道引发了热议。
3.从语文教育看，当前语文教育基本形成共识，在不废语文诗性的前提下，强调理性与逻辑，就写作而言，则强调交际语境写作。具体而言，作文命题会限定具体的写作任务与指令，即一般会限定写作的背景、目的、作者身份、读者身份、文体等。就文体而言，虽未明确限定写说理文，但近几年高考，全国新课标卷的作文试题要求里已经删去“文体不限”等话语；就命题指向看，最佳的文体选择就是说理文，而且要求破立结合。 基于这样的“势”与“时”，在进行高考作文备考时，必须实施一些有效的应考策略。 1.心里得有指标和方向。具体来说，高考作文的指标可以用“八度”来呈现，即：扣题的契合度；结构的清晰度；表达的审美度；语料的丰鲜度；论证的力度；思想的深度；感情的热度；书写的靓度。 扣题的契合度，是作文入格的关键。所谓扣题契合，就是指完成了命题所给的任务与指令。完成既定任务与指令，一般就可得平均分——42～44分（满分60分）；在此基础上，能做到其他“七度”中的“两度”，一般可得48～49分；做到“三度”，可得50～53分；做到“四度”及以上，一般就是54分及以上了。 2.脑中须有记忆和理解。写是心脑的输出，脑中有丘壑，笔下才有蓊郁林木。考生的普遍问题是记忆不足，尤其是好的语料偏少，加之对语料理解不够深入、
竭诚为您提供优质文档/双击可除求职信写作有哪些注意事项 篇一：求职信写作要点以及注意事项 求职信写作要点以及注意事项 简历求职信在整个应聘过程当中的份量究竟如何?这决定着求职信是否有必要出现，要想得知求职信到底怎么样，我们就要先听听招聘者对求职信的看法。百分之八十以上的招聘者对求职信的态度是无所谓，不管求职信写得好不好都不会对他们造成影响，也就是说他们基本上忽略了求职信的存在。但是如果求职信的水平比较高，招聘者还是会因此对求职者产生好感的。 我们总结得出求职信对于简历来说可有可无，但是还是加上一份求职信更好，从场合上看显得很正式，毕竟求职信上有对招聘的尊称，比如：尊敬的领导等。这也是处于日常交际的礼貌，招聘者即使不看求职信的具体内容，但是他们扫过求职信时看到上面的称呼也会感觉挺舒服的，谁都喜欢别人尊敬自己，尤其是叫自己领导等称呼，更会让自己有一种很飘的感觉。
那么写求职信需要注意哪些要点? 第一，求职信开头应该呈现出很有激情的内容，最好表达你对工作的强烈渴望程度，你在开头可以说你已经忍不住想立刻给企业效力。这个开头内容虽然挺简单的，但是写作时还是具有一定的技巧，你应该把你的激情和企业结合起来，不要只顾着体现自己特有激情就忘记和企业产生关系。虽然招聘者审核的是求职者但是招聘者此时也代表着企业，如果你能够同时提到招聘者，那招聘者会感觉很开心的，人都是喜欢别人对自己产生一些关注的。 第二，求职信不需要手写，有人提出利用手写求职信可以显示出一种感情，这说明求职者对于这份工作很上心。但是手写的字有打印的字那么工整吗?除此之外，手写字体根 本不能引起多大的关注，手写再好也不能说明求职者在工作方面的情况。 第三，不能只准备一封求职信，因为你不仅仅只应聘一家企业，或者你也不仅仅应聘同一行业、同一岗位。求职信做得稍微有些针对性那效果更好，最好在里面提到企业的一些基本情况，在开头就说明你对企业很投入，尤其是把篇二：求职信的写作要点与注意事项 求职信的写作要点与注意事项 求职信有时候的效果胜过简历也胜过面试。在求职信中，用人单位可以知道求职者的对工作的想法和态度及未来的
2020年高考作文注意事项 在高考作文写作方面，学大为大家提出六点注意事项，大家要格外注意。下面是整理的高考作文注意事项，欢迎大家参考! 【高考作文注意事项】 1.卷面不整。 有半数以上的学生过不了书写关，本来字迹就不好，加上潦草，甚至连标点都标不清楚，还有很多涂改的现象，阅卷老师看到这样的作文，可能首先想到的是考生的态度，这么重要的考试，你怎么这样对待呢?当然一些学生字迹真的不好，可要认真书写，字里行间里也能让人觉得你的态度是很认真的。高考中，考生卷面如果不整洁，很难得高分，绝大多数人都是2类以下的分数。 2.标题可能直接决定文章的质量。 命题作文还好，但是现在基本上都以材料为主，如果你说你的文章标题不能吸引阅卷老师的注意，即便中规中矩点也可以，千万不要用大话、假哲学的文章，例如我们应该透过现象看本质之类的标题。 3.思想缺乏深度，不积极向上。 在阅卷中，恋爱题材是高考作文的禁区，武侠故事是无人区，发牢骚的文章是白区。高考这么重要的考试，你却把你的爱情故事拿过来分享，还有看问题偏激，在你的眼
里满眼都是社会存在的各种问题，一切都是别人的问题。那么这样的文章，肯定不会受到欢迎。 4.无中生有的观点。 一个学生在高考作文中写道司马迁遭受宫刑，他没有气馁，却淡然处之、一笑而过。那么现实中的司马迁真是这样?一笑而过太不严密了，不符合现实，司马迁在文章也曾经写过相关的事情，意思是每每想起，生不如死，汗水都湿透了衣服。。这是一个典型的例子，现实阅卷中，有太多的学生在文中牵强附会，这样的文章很难有说理性。 5.你的故事，也许没有人愿意听。 很多学生写作水平一般，但是在文章中小学时候的我、初中时候的我。。、儿时的我、、、。。。要知道，你即将迈进大学校门了，你的文章也应成熟了，你曾关注的那些事情，那些怎样与小伙伴们战胜困难，彼此相互帮助的，那样的内容可能只适合英语的书面表达中的李华了，而语文作文真的很难得到老师的认同，不要说共鸣了。 6.套用模式明显。 高考中让阅卷者发现套作结果会怎样，学生们多数都很清楚，但是很多学生在考前，套用模板，如三大段、观点+材料的公式、引、议、联、结的公式，结果文章中也出现了一些论据、观点，但是那是套作，还有一些套话，不能给人真实感。
每年高考，作文都是关注的热点，因为作文分数比重太高了，有些地方，光作文一题，几乎就占70分，为语文分数的一半。 作文提分也很容易，好作文和差作文，中间相差个20分很正常。可以设想一下，高考如果是20分的差距，将可能直接决定着这个孩子进重点大学还是普通大学，进一本还是二本。 当然，每年高考前，也有家长希望我支支招。卓越教育网为大家整理了相关资料，以供参考，说真的，写作一直是个慢工出细活的事情，如果从创作本身角度来说，靠着临时抱佛脚来提升写作能力，是不可能办到的。但有没有方法，让不这么会写作的能够很快能够写点出来，不至于在作文方面失分太多。 我的方法事实简单之极致： 因为写作的关系，我基本上查阅了中国近十年内高考的作文题，按照统计分类，发现高考作文题目，基本可以分成五大类： 第一类：谈成功追求的。 简单说，就是讨论人通过怎样的途径获得成功。这类题目无太大的深度，对成功的理解相对浮浅。记得浙江有一年的作文题目《我的时间》，这个作文，无非是希望考生通过这些名人的成功启发，来阐述自我追求：“在正确的时间里，做正确的事情”。
第一类作文题目，今年应该不会是主流了，因为本身比较浮浅。不过建议考生还是准备一二篇备着，内容就是谈自己对追求成功的理解。 第二类：谈理想价值的。 因为目前，社会的思潮开始回归到认识自己生命价值的方面，成功不再是人生追求的唯一话题。所以去年，出现了作文题《站在路边鼓掌的人》。相对《我的时间》这个题目，去年的作文题目显然更能够引发人堆人生新的思考，其出题的水准，显然高出了一大截。所以，第二类，我们还是应该重点关注。至少我认为学生准备4篇范文是需要的。 至于从什么方面开始准备：我有个建议，要从心灵自由的角度来准备素材。要阐述类似“最大的幸福，其实是享受心灵的自由和安乐。”表面的成功，只是“虚假繁荣”。 第三类：谈和谐生活的。 近几年，民生和谐，是政府一直重点关注的内容。为什么我们要更多的宣传爱、宣传感恩，就是需要人与人之间和谐、融洽。当然，为了与时俱进，如果今年遇到类似的题目，写法上如果融进“中国梦”这样的内容进去，大约会得到高分。 这方面的内容，今年特别注意，准备自我创作的三篇以上不可少。