最新精品2017年湖南省中小学教师资格证中学教育心理学试卷

WORD格式 可编辑

专业技术 知识共享 高等教育心理学课后习题及参考答案

第一章 认识高等教育心理学

1.什么是高等教育心理学？

答：是研究在高等院校这个的特定情境中的各种心理与行为问题的学科。

2.高等教育心理学的学科性质是什么？

答：1.高等教育心理学是学校教育心理学的分支学科 ；

2.高等教育心理学的特色是“高”与“专” ；

3.高等教育心理学的研究对象是处于青年中期的大学生；

4.高等教育心理学为实现高校的三大社会职能提供心理学依据 。

3.高等教育心理学的主要内容？

答：1.高等教育心理学的科学学问题；

2.高等学校的学习心理研究；

3.高校德育、自我意识及群体心理等方面的研究；

4.高校教师心理与教学心理研究。

4、科学教育心理学的发展

实验教育学：德国（实验教育学的名称由莫依曼提出；拉伊）；

法国（比纳；西蒙）；《比纳-西蒙智力测验量表》；

利用实验、统计和比较的方法，研究儿童身心发展及教育上的问题

科学教育心理学：20世纪初，以美国心理学家桑代克出版的《人的本性》、《学习心理学》、《工作疲劳与个别差异》三卷本为诞生标志；

特点：1.是在大量的学习实验与测验材料的基础上写成的；

2.建构出比较完整的教育心理学体系，即三大组成部分；

联结派：1.把一切心理现象都归结为刺激（或情境）与反应的联结，把刺激-反应作为心理或行为的最高解释的原则或公式；

2.把所有的学习都归结刺激（反应联结的形式）；

3.注重外部现象与外部条件的探索，忽视内在过程与内部条件研究。

认知派：1.学习或行为要以意识为中介，受意识支配，而非刺激与反应的直接的、机械的联系；

2.学习在于依靠主观的组织作用形成“完形”或“认知”，主体在学习中是主动的而不是被动的、盲目的；

3.注重研究学习的内部过程与内在条件。

人本主义教育心理学：20世纪初，帕克与杜威提倡的“进步教育运动”，20世界60年代，罗杰斯和马斯洛为首的人本主义心理学思潮兴起；基本主张：

湖南省2017年上半年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试题

一、单项选择题（共25题，每题2分，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）

1、班主任工作的重要内容之一是开展以班级__为核心的常规管理。

A．教育目的

B．培养目标

C．规章制度

D．教学规则

2、下列哪项既是教师道德的核心，也是教师高尚道德素养的自我表现__

A．热爱学生

B．加强自身道德修养

C．热爱劳动

D．热爱教育工作

3、教师发展的五阶段论是由（）提出的。

A：福勒

B：布朗

C：伯利纳

D：夸美纽斯

4、提出顿悟说的是心理学家。

A：桑代克

B：巴甫洛夫

C：斯金纳

D：苛勒

E：重视个别差异

5、下面所列举的迁移种类领域中，错误的是__。

A．态度学习迁移

B．情感迁移

C．知识与技能迁移

D．气质迁移

6、由《学记》提出的教育主张是

A：有教无类

B：兼爱

C：复归人的自然本性

D：化民成俗，其必由学

7、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于。

A：构造一种完形

B：主动地形成认知结构

C：形成刺激与反应间的联结

D：对环境条件的认知 8、学校进行全面发展教育的基本途径是。

A：教育与生产劳动相结合

B：思想政治教育

C：课外活动

D：教学

9、”以身立教”强调的是教师要。

A：严肃认真

B：任劳任怨

C：长期积累

D：为人师表

10、德育认知模式的理论建设者是____

A：柯尔伯格

B：皮亚杰

C：麦克费尔

D：班杜拉

11、Being alone in outer space can be frightening．That is one reason why astronauts

on solo (单独的) space flights were given plenty of work to keep them 1 ．They

were also in constant communication with people on the earth．2 ，being with people

湖南省2017年小学教师教师资格证《小学生综合素质》真题

注意事项：

1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题，每小题2分，共30分。)

1．学校教育产生于（）教育阶段。

A、古代 B、原始 C、近代 D、现代

2．德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）上

A 德育内容 B德育方法 C德育原则 D德育规律

3．学校教学德育的基本途径是（）

A班主任工作 B思想政治课与各科教学

C课外活动 D社会实践

4．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是在（ ）。

A．行使教师权利

B．履行教师义务

C．影响学校的秩序

D．给学校出难题

5．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

A、复杂性 B、创造性 C、示范性 D、个体性

6．”道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了（）原则的要求

A巩固性 B直观性 C启发性 D因材施教

7．人的多元智力发展理论主要为人的（）教育提供了理论支持。 A、全面发展 B、个性发展 C、身体发展 D、心理发展

8．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（ ）。

A．土家族

B．傣族

C．藏族

D．蒙古族

9．某县中学教师李某对学校给予他的处分不服，李某可以提出申诉的机构是（ ）。

A．学校教工代表大会

B．当地县级人民政府

C．当地县教育行政主管部门

D．所在省教育行政主管部门

10．著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）

2017年上半年全国教师资格证考试《小学教育教学知识与能力》真题

及答案解析完整版一、单项选择题。（本大题共20小题，每道题2分，共40分。）

1.“君子如欲化民成俗，其必由学乎。”《学记》中这句话反映了()。

A.教育与经济的关系

B.教育与科技的关系

C.教育与政治的关系

D.教育与人口的关系

2.马克思认为，造成人的片面发展的根本的原因是()。

A.个人天赋

B.社会分工

C.国家性质

D.教育水平

3.在教育活动中，构建民主、和谐、融洽的师生关系的主导因素是()。

A.学生

B.家长

C.教师

D.文学艺术活动

4.在小学课外活动中，学生摄影小组举办的摄影作品大赛属于()。

A.游戏活动

B.学科活动

C.科技活动

D.文学艺术活动

5.“捧着一颗心来，不带半根草去。”陶行知这句话强调的是教师应具有()。

A.深厚的教育理论知识

B.高尚的教师职业道德

C.广博的文化科学知识

D.较强的教育教学能力

6.将观察法分为系统观察和非系统观察的依据是()。

A.观察条件是否认为控制

B.观察活动是否有规律

C.观察者是否直接介入活动

D.观察内容是否有设计并有结构

7.假如小学生被狗咬伤，教师首先应采取的处理方式是()。A.立即包扎伤口

B.在伤口的近心端用绳子扎紧

C.用肥皂水、高锰酸钾溶液或双氧水等冲洗伤口

D.不作处理，直接送往医院

8.成成同学在回答问题时能触类旁通，不墨守成规，说明其思维具有()。

A.广阔性

B.流畅性

C.变通性

D.独创性

9.学生的学习是基于自己的经验，主动接受新的信息，并对其意义进行重构的过程，这一观点属于()。

A.有意义接受学习理论

B.建构主义学习理论

C.信息加工学习理论

D.联传主义学习理论

10.小强不按时完成作业，妈妈就禁止他看动画片，一旦按时完成就取消这一禁令，随后小强按时完成

作业的次数增加了，这属于()。

A.正强化

B.负强化

C.自我强化

D.替代强化

11.根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其