最新人教部编版小学五年级语文上册第2课《落花生》课后习题含答案
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亩 吩 浇 播
咐
亭 矮 慕 最新人教部编版小学五年级语文上册第2课《落花生》课后习题含答案
朗读课文 1.我已经读了 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.本文共有 个自然段,我会给自然段标上段落。
生字新词 1.给下列生字注音。
亩( ) 吩( ) 榨( ) 便( ) 榴( )
矮( )
2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。
辟
( )
( )
便
( )
( )
( )
( )
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
播种 浇水 吩咐 爱慕 体面 深夜
梳理内本文通过小时候和家人 、 、 、 ,了解到花生的精神,并明白了做人要做
的人。 2 / 4
容
思考问题 1.“买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。”中的 “居然”的意思是什么?你从这一词你体会到什么?
2.三个人分别说花生的好处是什么?父亲说的好处是什么?
3.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是什么?
4.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子的意思。
5.你是想做像花生一样的人呢?为什么?
我有疑问 预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗?
参考答案
朗读课1.我已经读了 略 遍课文,我能把课文读得(达标请打“√”)
正确( ) 流利( ) 有感情( )
2.本文共有 15 个自然段,我会给自然段标上段落。 3 / 4
亩 吩 浇
播
咐
亭 矮 慕 文
生字新词 1.给下列生字注音。
亩(mǔ)吩(fēn) 榨(zhà) 便(pián)
榴(liú) 矮(ǎi)
2.描一描,写一写,并口头组词。
3.我认识了多音字,能注音,还会组词。
辟 pì(开辟) 落 luò(降落) 便 biàn(方便)
bì(复辟) là(落下) pián(便宜)
4.在文中找出下列词语,并解释加粗词语的意思。
播种 浇水 吩咐 爱慕 体面 深夜
梳理内容 本文通过小时候和家人种花生、收花生、尝花生、议花生,了解到花生不图虚名,默默奉献的精神,并明白了做人要做有用的人,不做只讲体面,而对别人没有好处的人。
思考问题 1.“买种,翻地,播种,浇水,没过几个月,居然收获了。”中的“居然”的意思是什么?你从这一词你体会到什么?
2.三个人分别说花生的好处是什么?父亲说的好处是什么?
3.文章把花生和桃子、石榴、苹果作比较,这样作比较的用意是什么?
4.“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对人没有好处的人”。“有用的人”指什么?“体面”是什么意思?体会句子 4 / 4
的意思。
5.你是想做像花生一样的人呢?为什么?
我有疑问 预习完,我(有 没有)地方不明白。有的话请写在横线上。
拓展延伸 在我们周围也有许多像落花生一样的人和事,让我们懂得人要做有用的人的深刻道理。您能举出例子来说一说吗?