[K12学习]中考科学专题复习 电路图教案 浙教版
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电路图
美丽的夜景离不开谁的衬托呀？谁知道电是从哪里来的？那么电从发电厂或各种电池送出来以后又要经过哪些环节才能被我们用呢？让我们带着这些问题一起学习今天的内容。
一、要点提纲：
电路的组成
说明：一个正确的电路，无论多么复杂，也无论多么简单，都是由这几部分电路原件组成的，缺少其中的任一部分，电路都不会处于正常工作的状态。
电源的作用：维持电路中有持续电流，为电路提供电能。
电流从电源的正极出发，回到电源的负极。
导线的作用：连接各电路元件的导体，是电流的通道。
用电器的作用：利用电流来工作的设备。
在用电器工作时，将电能转化成其他形式的能。
开关的作用：控制电路的通、断。
电路的三种状态
电流正常
电路图
、电路图：用元件符号代替实物表示电路的图叫电路图。
）合理地安排元件符号的位置，应尽可能使元件均匀地分布在电路中，画成的电路图应清楚美观。
串联和并联
、并联：把元件并列连接起来再接入电路，这种连接方法叫做并联。
并联电路特点：电流有两条或两条以上的路径，有干路、支路之分。
干路上的开关控制整个电路的通断，支路上的开关只能控制它所在支路的通断。
各支路用电器可独立工作互不影响。
如图：并联用电器的连接点A 、B 叫做电路的分支点，电源与分支点间的电路叫干路，干路上的开关S 控制整个
识别串、并联电路的常用方法、识别串、并联电路可以从电路中有无支路入手分析：串联电路没有其它支路，也可以从电路的通断来判别：串联电路中，断开任意一个用电器，整个电路就被切断；而在并联电路中，断开任意一条支路，其余支路仍然是通的。
）从连接方式去识别：在串联电路中，整个电路只有一条电流的路径。
）从工作特点去识别。
也停止工作，
A
B S S
S 1
L 1
再将开关和所控制的用电器串联
二．题型分类：
题型一：
例1.
变式训练：
A C D B
路；若断开S1，S2则电路为路；若只闭合S2，则电路为
题型二：
例1. 如下图的电路中，两灯的连接方式是联，只闭合开关S1、S，
用一个开关同时控制两只电灯发光，两只电灯在电路中（
闭合时，灯L1、L2均不亮。
某同学用一根导线去检查电路，将导线先接在
（）
L1
题型三：
例1.
变式训练：
1.根据下图电路图，连接实物图。
.(2)将两个灯泡并联起来根据电路图连接实物图
按照实物图作出电路图
灯泡
L 和L 并联， S 是总开关， S 只控制灯泡L 1， S 2
L 1
L 2
图 1
L 1
L 2
图 2
S 2
L 1
L 2
S 1
图 4S
L 1
L 2
S 1 3
S 2
、L ，断开
下列说法中正确的是（
、开关闭合的电路一定是通路
灯丝断了或电源电压太小、可能是。
