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最新-2019年调查关于中国单身青年孤独感指数报告范文 精品

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2019年调查关于中国单身青年孤独感指数报告范文

调查时间;20年月日至日

调查地点网络

调查内容关于中国单身青年孤独感指数调查

调查对象单身青年

月日,中国最大的网络婚恋交友运营商世纪佳缘在成立十周年之际推出大型男女婚恋观调查报告之《突破阻爱,不孤单》以下简称世纪佳缘调研。

据悉,此次调研采用互联网在线定量研究的形式进行。

调研时间自20年月日至日,共有8656人次参与,经过严格的问卷质量复审,最终筛选出有效单身人群样本67467份。

世纪佳缘全新改版后采用先进的数据分析手段,让广大青年男女借助婚恋网站真正实现大数据时代的千万里挑一,找到适合自己的另一半。

根据调研,单身男性的孤独感指数综合单身人群最近一次孤单情绪发生的比例、时长及程度计算出的数据高达780,远远高出单身女性的689。

其中内蒙古、山西、黑龙江三地男性孤独感指数最高。

等待合适的人出现、自身陷入困境和工作太忙成为阻挡单身人群获得爱情的三大原因,7成以上单身男女表示自己已经丧失追****情的驱动力。

年龄阻爱——70后孤单指数最高

越长大,越孤单这句歌词成为都市单身男女的真实写照,根据世纪佳缘调研,相比80后和90后,70后的孤单感明显更为强烈,70后的单身男女大多由于工作忙或失败的恋情导致没时间或者不愿意交友,个人生活空间闭塞导致孤单感增多。

89的受调研男性和82的受调研女性均表示,随着年龄的日渐增长,自己的孤单感会越来越强。

不过,60后和60前的单身男女却低于这个数据,在对60前男性的调研中,仅有85的男性表示有孤单感,位于各年龄段最低。

这与60后、60前的单身男女大多有过婚姻经历有关。

这部分人群多为离异或丧偶,并且已有子女,对家庭的照顾一定程度上淡化了孤独感。

(完整版)居民生活满意度调查报告分析

居民生活满意度调查报告分析 作品名称:居民生活满意度调查报告分析 所在学院:西安财经学院统计学院 班级:统计1301,1302,1303 班作者: 指导老师: 时间:2014年8月

引言 随着中国改革开放与人们日益提高的生活水平,人们的生活方面发生了巨大的变化,对此的看法和满意度也是不同的。同时,生活在不同环境的人对生活方式的改变与生活满意度也是不同的。因此,本文通过实地调查问卷的方式收集数据,然后进行数据整合,数据分析,并结合相关学术理论,着实了解随着生活水平的提高,人们对于新的生活方式的反应与满意度是如何的,这样有利于为国家进一步的发展和为人民服务提供更加有利的和有针对性的意见和建议。

目录

(一)调查背景 改革开放三十多年来,我国的经济发展速度和质量是有目共睹的,甚至经济最为发达的美国都感受到了中国经济为其带来的巨大压力,这说明,我国正在向着实现社会现代化经济建设的最终目标大步前进。但是在最近几年国民幸福指数调查中发现,国民的幸福感指数和经济发展速度没有成正比,正在急剧的下降。这一调查结果的出现,引起了学术界的广泛关注和深思。居民对生活的满意度决定了我国的发展程度。现如今,随着改革开放,我国居民生活日益舒适,然而,我国城镇居民对生活的满意度却有所下降,本文针对这一问题,进行了深度的调查分析。 (二)调查目的 当前我国经济上的发展使人们的整体生活水平有了很大提高,为了了解人们对此的反应如何,是否满意或适应当前的生活方式变化,故在假期做了这份问卷调查并进行分析,以便为国家进一步发展和为人民服务提供更加有利和有针对性的意见和建议。 (三)调查对象 西安市、大同市、固原市、内江市、商洛市、怀化市、葫芦岛市等

2015年山东公务员考试申论真题及答案解析(C卷)完整版 (优质)

2015年山东省公务员录用考试 《申论》试卷(C类) (满分100分时限120分钟) 一、注意事项 1.本题由给定资料与作答要求两部分构成。考试时限为120分钟,其中,阅读给定资料参考时限为40分钟,作答参考时限为80分钟,满分100分。 2.监考人员宣布考试开始时,你才可以开始答题。 3.请在答题卡指定位置填写自己的姓名,填涂(写)准考证号。 4.所有题目一律使用现代汉语,在答题卡指定位置作答。未按要求作答的,不得分。 5.监考人员宣布考试结束时,考生应立即停止作答,将题本、答题卡、草稿纸翻过来留在桌上,待监考人员确认数量无误、允许离开后,方可离开。 二、给定资料 资料1 来自安徽合肥的陈军,转业后留在北京做耗材生意,年收入10万元左右。他曾在唐家岭住过4年,唐家岭拆迁后搬到了昌平区史各庄。这里刺鼻的臭气,随处可见的垃圾,横在街边的三轮车,与村外现代化的购物广场形成了巨大反差。陈军住在史各庄一栋“规格较高”的违建出租楼里,楼门进出要刷卡,他的家是一个10平方米左右的房间,一个双人床,打印机和各种打印耗材把屋子填得满满当当。陈军2009年结婚,之前一年,他本想在北京买房。“那时候有了点儿积蓄,想在北京安个家,踏踏实实过日子。”陈军说。2008年,北京燕郊的房价每平方米不到7000元,他犹豫了三个月,没想到一下就涨到了1.1万元。“买不起了,现在干脆就不想这事儿了。”陈军苦笑道。结婚以后,他在老家买了房,老婆和孩子也都留在了那里,想他们的时候,他就打个电话,或者上网视频。“我现在高不成低不就,如果回去还要重新建立人脉关系,而且再过几年缴纳社保的年限就够了,到时北京的退休工资肯定要比合肥高。”陈军说,“我还想再这样坚持几年,看生意能不能有点起色。”其实,在很多同样漂泊在大城市的年轻人看来,陈军并不宽裕的生活已经是一种奢望。 上海南方新村小区内,一间77平方米的公寓,住了14个人,全是附近一家房产中介的业务员,人均面积只有5.5平方米。1993年出生的刘光华,高二辍学后,便在同学建议下,跑到上海做起了房产中介。“坐了17个小时的火车,到上海片刻未歇就直接‘跑盘’。”刘光华说,每天早出晚归,回来只是睡觉,倒也习惯了。平常,刘光华除了客户和工作的同事,基本很少跟其他人有交集,他吐露,“有心事的时候也不知道该和谁说”“有时候看着这座灯火通明的城市,总感觉自己不属于这里”“本想通过自己的努力在上海安个家,但是动辄几百万元的房价让我感觉挺绝望的”。 目前游走在特大城市边缘的群体,根据学历层次,大体可以划分为大学毕业生群体和大专以下学历的青年务工人员,后者多属于新生代农民工,他们大多来自农村或偏远城镇,特大城市集聚的各种优质资源,加上比较公平的发展环境,吸引越来越多这样的年轻人怀揣梦想,离开故乡。但特大城市高企的房价和户籍制度的门槛,又让这些年轻人感到很难在这儿落下脚。 材料2 今年30岁的小王在惠州工作,他和妻子几年前从湖北来到广东,很快就适应了这里的生活,并

大学生孤独感及影响因素调查文献综述

大学生孤独感及影响因素调查文献综述 【摘要】 大学生群体的心理健康当下社会关注的热点之一,媒体屡屡曝光的大学生伤害自己或他人、报复社会等事件,追根溯源发现大多是由于个体不良的人际关系造成的。在人群拥挤的大学校园,人与人之间的关系也许并没有想象地那般亲密无间,由于自身的性格,家庭的关系,学习压力,新的生活方式等等因素,孤独感已成为大学校园中不可忽视的重要心理问题,尤其是在心理资本日益发展为第四资本的时代,对大学生的情绪状况的了解则显得更为迫切。 【关键词】大学生;孤独感;影响因素 【引言】 孤独感作为一种负性情绪已经成为当下社会的一种通病,几乎蔓延至所有的群体,大学生群体当然也不例外,从发展心理学的角度看大学生处于埃里克森发展阶段论的发展亲密感避免孤独感,体验爱情的实现的阶段。大学生在汲取知识的同时也期待发展良好的人际关系、迷人的爱情关系,但是有时候他们不得不接受被人拒绝的事实,也不得不继续体验一个人孤独的旅程。 国内近年来对于孤独感的研究逐渐发展深入,因为孤独感与许多社会问题相连,而孤独的体验会使大学生内心十分痛苦,如果不能有效的应对的话会造成一些心理问题或者行为问题,因此孤独感做为影响大学生心理健康的因素日益不可忽视。 21 世纪初Luthans 等人将积极心理学从心理学领域引入到积极组织行为学中,提出了即人们所熟知的传统经济资本、人力资本和社会资本之后的第四大资本——“心理资本(psychologicalcapital)”这一概念。在当今经济迅猛发展的现状下,人成为了企业竞争的核心,而人的心理状态也成为核心的一部分,大学生作为高素质的人才,自然是国家竞争力提升的主力军,而心理资本作为个体积极性的核心心理要素,关注的是个体的心理的积极方面,并与国内高校人才培养模式的要求相结合,更加注重大学生引言心理资本的培养,不仅体现了以市场为导向的国家对于人才培养的需求,也同时体现了大学生自身身心健康成长的客观需要。 本次研究的意义在于初步了解大学生的情绪状况,具体表现为本次调查所使用的ucla 孤独感量表所测得的结果,通过分析得分初步了解大学生的孤独感现状,然后再通过本次调查所使用的问卷,分析相关关系,对影响大学生孤独感的可能因素做一个探索性的分析。 大学对多数学生而言是一个重要的心理成长阶段,在这个阶段大学生要学会如何适应当前的学习生活,如何应对生活中的挫折困难,如何在成长中提高自己的心理素质。作为特殊群体的存在,大学生如果可以学会很好的处理人际交往带来的挫折,克服由于失败的交往带来的负性情绪——孤独感,对于当今的学校教育是很重要的,同时也意味着他们可以较为圆满的完成这个阶段给予他们的任务。 研究影响大学生孤独感的可能因素,及当下大学生孤独感的水平,可以有针对性的提高对其水平的关注,针对学生的不同特点提供不同的培养方法,同时对大学生自身来说,为提高其心理资本水平、降低孤独感对其的影响、面对挫折时怎样更好的应对提供有效的指导作用,在当今大学生心理健康问题备受关注的情形下,具有重要的实践意义。

关于当代大学生幸福感调查报告范文

关于当代大学生幸福感调查报告范文 幸福是什么? 幸福是一种感觉,是人一种满足感。幸福是永恒的主题,人类从未停止过对幸福的追求。而在追求精神文明的时代,在新世纪的今天,我们依旧追求幸福!下面有XX整理的关于当代大学生幸福感调查报告范文,欢迎阅读! 摘要:根据我校大学生主观幸福感的现状和特点,分析影响大学生主观幸福感的因素,大部分学生主要受人际关系,学习成绩,个人价值等观念的影响,认为应有一个明确的目标,在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。我们经过分析,将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。 天空的幸福是穿一身蓝; 森林的幸福是披一身绿; 阳光的幸福是镶一身金黄; 而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。 小时候,能每天都吃好吃的糖果,每天都穿漂亮的衣服就是幸福。成年后,也许能找到一份满意的工作,能拥有一个美满的家庭就是幸福。年老后,能够一家人热热闹闹地在一起吃顿团圆饭就幸福。这种幸福虽然平淡、简单,但是却很充实。 而现在呢?一个个独生子女,一个个望子成龙,望女成

凤。如今的大学生面对了来自父母,社会,个人,等多方面的压力。我们正处在学习专业知识与人格塑造的关键阶段,是未来社会的中坚力量。大学生的学习、生活现状将会影响到未来社会的各个方面。而近年来关于大学生的问题层出不穷,我们对大学生幸福的关注度也越来越高了。 为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。 一、调查研究内容、对象及方式 调查内容:个人基本资料包含年级、性别、专业等,其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解,当前幸福感状况,影响幸福的主要原因等。 调查对象:瘦西湖校区全体学生 调查方式:问卷调查,问卷采用选择题形式,附加主观题一题,本次调查共发出问卷100份,实际回收的有效问卷为97份,有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说,追求幸福是大家的主要目的,大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活,就目前来说,大学生是否幸福决定着他们能否

大学生孤独感的现状分析及对策探讨

龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/a13343739.html, 大学生孤独感的现状分析及对策探讨 作者:许慧燕 来源:《管理观察》2010年第06期 摘要:孤独感已经成为影响当代大学生心理健康的心理问题之一,它在很大程度上影响着大学生们的身心健康。本研究采用social and emotional loneliness scale for adults(SELSA)孤独感量表,对大学生的孤独感现状展开调查及分析,结果发现:大学生孤独感没有明显的年级差异;在孤独感总分方面,男女生不存在明显的差异,但是在与朋友关系方面,男生的孤独感体验明显高于女生。 关键词:大学生孤独感现状对策 1.引言 孤独感是30多年来心理学家日益关注的研究领域。纵观心理学家对孤独感的研究与测量,关于孤独感的概念、理论、结构维度、预测量表、影响因素及应付方式等等方面的研究,目前 都还没有一致的研究结论。 近年来,国内越来越多的学者在大学生孤独感的研究领域进行了较多研究,但是,这个研究领域仍然存在着很多不足及可拓展研究的空间。首先,关于孤独感的概念,人们至今没有达成一致意见。其次,关于孤独感的结构维度,目前仍然说法不一,各个已经成型的量表仍然遭受褒贬不一的评价,国内绝大多数人都是直接采用国外的孤独感量表进行研究,这是我们不容忽略的问题。再次,关于孤独感的影响因素的研究,许多学者侧重于因素之间的相关性研究,而更多的忽略了可行性的干预措施研究,因此缺乏较好的实际指导意义。 本研究采用美国学者Robert S.Weiss关于孤独感的概念,将孤独感定义为当个体感到缺乏令人满意的人际关系,个体对交往的渴望与实际的交往水平产生一定差距时的一种主观的心理感 受或体验〔1〕;同时结合Peplau和Perlman提出的:当个体渴望的社交关系模式和实际的社交关系模式之间存在差异时,就会感到孤独感〔2〕这一概念,抓住孤独感的三个重要特征:第一,孤独感源于人际关系缺陷,它只有在人际关系中才会产生;第二,孤独感是一种主观体验或心理感受,而非客观的社交孤立状态;第三,孤独感体验式不愉快的,令人痛苦的〔3〕。 立足于以上层面,展开了对在校大学生孤独感现状的调查研究,旨在通过科学定义,采用适合有效的研究方法,分析研究我国大学生孤独感现状,并对其特点加以剖析,从中找出适合预防或干预我国大学生产生孤独感的有效对策。 2.研究方法

大学生幸福感调查报告

大学生幸福感调查报告 一个国家,一个民族,其真正的强大不仅在于它的武器装备,它的GDP,更在于它的国民对它的认知度。而决定这种认知度的一个重要因素就是NHI——国民幸福指数。大学生是国家未来的管理者、经营者,我们这个群体对国家的认知度很大程度上决定了国家的未来。抱着这种强烈的责任感与使命感,秉着实事求是、不惧艰苦的态度,我们设计了这份调查问卷,在暑假做了数量大、区域覆盖广的“大学生生活幸福指数调查”,凭借得到的丰富、详细、真实的数据,和之后认真的总结、分析,最终得以窥见当代大学生幸福感的全貌。 本次调查共发放问卷196份,收回有效问卷184份。调查方式包括现场调查、网上调查,涉及高校17所,包括北京大学、清华大学、中国人民大学、北京航空航天大学、北京理工大学、武汉大学、华中科技大学、厦门大学、武汉理工大学、天津大学等著名高校,亦有郑州大学、北京林业大学、河南科技大学、新乡学院、宁波工程技术大学、天津理工大学、北京工商大学等较普通的大学。184人中男生112人,女生72人,比例较适当。 在这次社会调查中,我们遇到了很多困难。最具代表性的就是说服别人参与进来。当邀请不认识的同学参与调查的时候,他们总会以没有时间婉言拒绝。但我们始终不轻易放弃,有时候甚至会追一个同学追近百米。大多数同学都会被我们的坚持不懈所感动,最后愿意配合我们的调查。但也有时候会遭到别人的白眼相向。在克服了很多困难之后,我们这个团队终于取得了珍贵的成功。调查任务顺利完成的那一刻,六张青春的脸庞上都绽开了颇具成就感的笑。令我们欣慰的是自己在这个过程中的提高,像耐心、沟通交流能力等,更重要的是我们达到了自己的目标。 结论:经过我们团队一个月的努力调查和精心整理,终于取得了最终的数据结果。根据这些数据结果,我们作了如下分析(见正文),得出的初步结论为:过半数的大学生(具体百分比为53.3%)认为自己的生活比较幸福,42.2%的大学生认为自己的生活比较幸福,只有4%的大学生认为自己的生活不太幸福。由此可见,绝大多数的大学生对生活的幸福指数还是比较高的,只有少部分人认为自己的生活不太幸福。但对幸福感的影响因素众多,且有纵向交错。我们选取了一些典型因素,作了如下分析。 附表1:

当前中国城镇居民社会生活状况调查问卷

调查问卷 尊敬的先生/女士: 您好!我是兰州理工大学电信学院电气工程及其自动化专业的学生,为了完成《形势与政策A4》实践教学课的内容,我们正在进行一项《当前中国城镇居民社会生活状况调查研究》。本调查的所有回答只用于统计分析,答案没有对错之分,您只要根据平时的想法和做法回答即可,调查的结果仅供学生学习研究使用,因此,您可以放心的填写每一道题目。调查可能会耽误您几分钟时间,敬请谅解,谢谢合作! 祝您工作顺利,生活愉快! 注:填表说明 1、对于以下信息,请您按照自己的实际情况填写。 2、凡符合您的情况和想法的选项,请把选项前的字母填写在题后的括号中,或者在相应的选项上划“√”。请认真填写每一道题目,不要遗漏。 3、本问卷中有一部分需要您填写,请在题后的横线上填写。 一、基本情况调查 1、您的性别是() A 男 B 女 2、您的年龄 3、您家庭的人口数为人 4、您的文化程度为() A 小学或以下 B 初中 C 高中、中专、技校等 D 大专 E 大学本科及以上 5、请问您的现任职业是什么? 6、按照2011年的收支情况,您家的生活水平在当地大体属于哪个层次?() A 上 B 中上 C 中 D 中下 E下 F 不好说 二、收入情况调查 1、请问您对当前中国城乡居民收入差距有何理解? 2、您家庭去年一年的总收入为() A 5000元以下 B 5000-10000元 C 10000-20000元 D 20000-30000元 E 30000-50000元 F 50000元以上 3、您对这样的收入状况满意吗?() A 满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意 4、您家庭的主要收入来源是() A 工资 B 子女赡养 C 出租房屋 D 投资收入 E 社会救助 F 其他_______

生活方式的改变与生活满意度的调查问卷

生活方式的改变与生活满意度的调查 调查地区:调查人: 1.您现在的娱乐方式主要是哪几种 A.电脑游戏B.户外活动C.阅读 D.追剧或者追番E.棋牌游戏 F.体育锻炼G.唱歌H.其他 2.您过去的娱乐方式主要是哪几种 A.户外活动B.阅读C.唱歌 D.体育锻炼E.棋牌游戏 F.其他 3.您对现在的娱乐方式的态度 A.满意B.较满意C.没感觉 D.不满意E.无法忍受 4.您对目前的就业形势满意吗? A.非常满意 B.比较满意 C.基本满意 D.不满意 E.不了解 5.您的择业观念是什么? A.一步到位,有固定收入 B.先就业,后择业 C.不就业,继续深造 D.自主创业 6.当您选择工作时,你最想进入的行业是?A.IT与通讯行业 B.金融,证券,保险业 C.房地产业 D.医疗食品业 7您家庭的居住结构 A独居或个人 B两代同居 C三代同居 8.您现在住房的性质 A商品房 B经济适用房 C二手房 D自建私有房 E租赁房 F单位福利分房 9.您选择住房会考虑哪些最主要的因素? A配套设施 B周边环境 C物业管理 北京航空航天大学寒假实践 | 生活方式的改变与生活满意度的调查 D房屋本身品质 10.您对于医疗技术和服务态度的满意程度? A.十分满意 B.满意 C 较满意 D不满意 11.您看病一般选择什么样的医院? A.社区医院B.二级医院 C.三级医院D.私人诊所 E.自己随便吃吃药 (三级医院为技术设备最好的医院,二级医院次于三级医院,社区医院次于二级医院,属于基层医院) 12.您对目前医院收费如何看待? A.收费太高,家庭收入无法负担 B.收费较高,但是可以负担 C.收费一般,比较合理 D.收费太低,应合理抬高价钱 13、你认为现在的教育体系与过去相比优点或缺点是什么?优点: A:教育普及更广,使得更多的孩子能够接受教育 B:教师选拔制度更加完善,使得教师队伍的质量得到提高 C:教育资源分配正在逐步均匀化。 D:几乎所有学校都在进行自主化改革,着眼于培养孩子们的创新力缺点: A、教育体制原本就存有致命缺陷——量化管理学生:成绩,分数,排名等,而近几年愈演愈烈。 B、教育资源分配存在着极大地不公平,虽有所改进但无法伤其根本。 C、学生们的课业压力越来越重,无法做自己喜欢做的事情,极大束缚了孩子们的自由。 14.你对目前教育体系持何种态度 A非常满意 B较满意 C有待改进 D不满意 E无所谓 15.你对未来的教育模式有什么期待和展望? A、体系本身存在很大问题,需推翻现有体制并重新建立新机制 B、深化改革解决的问题是至关重要的,我们只要继续改革即可 C、借鉴西方的先进经验,在现有体制的基础上进一步加深改革。

经典的统计学分析报告 恋爱和单身

话说呢,这其实是我们概统小组(褚君、刘畅、韩冰、李铖)的小组作业,应广大人民同志的要求,特意发上来~~ 特别鸣谢: 褚君、刘畅两位技术大牛!!!没有你们就没有这篇惊天地泣鬼神的报告!!有木有!! 还有冰哥!!@起人来灰常给力!! 一、问题提出 从古到今,青年男女的恋爱总是大家评论的热门话题。在中国古代,青年男女秉承父母之命、媒妁之言,通过媒婆相互共同,最终达成秦晋之好。 时至今日,社会风气自由开放,人们更加推崇给予当事人更大自主权的“婚姻自由,恋爱自由”之原则。因此,选择伴侣的过程由一家之言逐渐演化成为多因素共同决定、相互影响的过程。具体到大学生而言,由于绝大部分大学生基本已步入成年,对选择伴侣一事已具有一定的自主权与自由,如何能找到最佳的伴侣也成为不少大学生,尤其是男生所考虑的一件事。而对于究竟何种特质左右着男生“脱光”与否一事,则是仁者见仁,智者见智。 因此,基于以上现状,我们觉得有必要影响对大学男生“脱光”的特质进行探究,以为广大寄希望于在大学生活中收获美满爱情的男生提供具有一定价值与说服力的指导。 二、研究设计 (一)实验变量 在进行待探究变量的选取时,我们从个人基本信息、生活习惯及恋爱预期三个方面出发进行变量的筛选,其中囊括了连续变量与离散变量,具体如下。 1.连续变量:身高(cm)体重(kg)当前平均绩点意愿为恋爱活动花费的金额上限 2.离散变量:年级、现在恋爱状态(是或否)、是否具有恋爱经历(是或否)、进入大学的途径(正常高考、竞赛保送、自主招生)、每周花费在课程学习上的小时数(分段计量)、每周花费在社团活动方面的小时数(分段计量)、在电子游戏方面花费的小时数(分段计量)、各类社交网络方面花费的小时数(分段计量)、每周洗澡的次数每学期剪发的次数、平均每餐饭需要的米饭量、体质健康测试的成绩、《思想道德修养与法律基础》总评成绩、平均每月所需的生活费(分段计量)(二)问卷研究 1.问卷目的: 充分收集现象,为对总体进行估计提供基础。 2.问卷设计 问卷主要由三部分构成: 其一,向被调查者说明本组研究目的,并向其承诺问卷调查结果将被严格保密。 其二,个人信息部分,针对被调查者个人的基本状况的调查部分。 其三,主要问题部分,针对被调查者对于各问题偏好的调查部分。 3.问卷测试、发放与回收 在正式发放问卷之前,我们首先打印了15份纸质版问卷在私下进行小范围的发放,通过被调查者的反馈与建议,我们对问卷中的措辞及选项设计的不当进行了更正。 正式问卷的发放采用专业的问卷网站“问卷星”进行。问卷发放采取在人人网等社交网站平台上对符合条件的被调查者(男生)进行邀请的方法。据统计,本组问卷页面的访问人次达到449 次(其中独立IP数为262),最终有效答卷为137份,完成率为30.51%。 word

孤独感问卷调查

孤独感调查问卷实验报告 姓名:XXX 区队:XXX级应用心理学二区队学号:XXXXX 实验日期: 2016年1月20日 _____________________________________________________________________________ 实验名称:UCLA孤独量表调查问卷 【摘要】目的:(1)探索性别差异对孤独感的影响;(2)探索是否是独生子女对孤独感的影 响;(3)探索家庭住址的差异对孤独感的影响;(4)探索是否是单亲家庭对孤独感的影响; (5)探索年级差异对孤独感的影响;(6)探索孤独感对实际生活有什么影响;(7)探索如 何减轻孤独感。(8)探索大学生产生孤独感的主要原因。方法:用UCLA孤独量表对随机抽 取四川警察学院100名学生进行问卷调查。结果:由表1可知,p<0.05,所以性别在孤独感 上有显著差异;由表2可知,虽然p>0.05,但是t值等于-1.321,是独生子女比不是独生 子女在孤独感上较为不明显;由表3可知是否是单亲家庭在孤独感上没有显著差异,但是t 值等于0.105可得单亲家庭的学生孤独感分值较高;由表 4可知家庭住址不同在孤独感上 没有显著差异;由表5可知,年级的不同在孤独感上也没显著性差异。结论:(1)性别差异 在孤独感上有显著差异;(2)是否是独生子女在孤独感上没有显著差异;(3)家庭住址不同 在孤独感上没有显著差异;(4)是否是独生子女在孤独感上没有显著差异;(5)年级不同在 孤独感上没有显著差异。 【关键词】大学生孤独感 UCLA孤独量表产生原因 1引言 孤独是指个体对自己社会交往数量多少和质量好坏的主观感受。认知加工理论 (cognitive processes theory)认为,孤独感的产生不是因为人类固有的社会交往需要得不到 满足,而是因为个体对觉知到的人际关系现状不满意。换句话说,当一个人意识到他想要的 或期望的人际关系与实际现状之间存在差距时,孤独感才会产生,或者说,当一个人的社会 关系网络令他满意的程度低于他的期望时,孤独感便产生了。因此,我们可以采用这样的定

大学生幸福感的问卷调查报告

大学生幸福感的问卷调查报告 选题的题号:28 调查的目的:为了了解当代大学生幸福感的总体状况,构建和谐校园,探究影响大学生主观幸福感的因素,我们对本校大学生进行了问卷调查,重点分析大学生友好关系、主管感受、影响因素、解决方式等方面,同时基于调查,总结影响因素,为以后做研究提供依据。 主要内容:幸福定义、影响因素、解决途径 调查时间:2011年11月28日——2011年12月3日 调查地点:南昌航空大学 调查对象:大一至大四学生 本组成员: 组员分工: 摘要: 追求幸福是人类永恒不变的主题之一,随着人们对自身生活质量要求的提高,幸福成为人们关心的话题,在经济飞速发展下,幸福感越来越显得重要。对当代大学生的幸福感的研究有助于改善与增进大学生的生活质量,有利于正确大学生的生活、学习观念。本报告在对110名在校大学生的幸福感调查的基础上,考察了大学生幸福感在生活满意感和情感维度上的现状,分析和探讨了大学生的幸福感模型、对幸福的归因及影响大学生幸福感的因素,为今后进一步深入研究幸福感提供必要的参考。 一、引言 长期以来,心理学对抑郁、焦虑等消极情绪和心理状态关注较多,而对幸福、快乐、满意、乐观等积极的情绪和心理状态关注较少。现在越来越多的心理学研究发现:幸

福、快乐、满意、发展是人类的主要成就动机,人类的积极品质是人类赖以生存和发展的核心要素,心理学需要研究人的光明面,需要研究人的优点与价值。因此,研究人员开始试图通过对人类理想心理机能和状态,如幸福、满足、乐观、快乐等的研究,发现促进个体和社会良好发展的因素,从而增进人类的健康和幸福,促进个体自由健康地发展和社会的进步与繁荣。幸福感由对生活的满意、积极情感的体验和消极情感的缺乏所构成,个体对总体生活质量的满意度越高,体验到的积极情感越多消极情感越少,则个体的幸福感体验就越强。幸福感具有三个基本特点:(1)主观性:幸福感的评定主要依赖行动者本人的标准,而不是他人或外界的标准;(2)整体性:幸福感包括生活满意感、积极情感和消极情感三个方面,共同反映了个体综合的整体生活质量;(3)相对稳定性:虽然在评定幸福感时会受到当时情绪状态与情境的影响,但研究却证实幸福感具有相对稳定性。总之,幸福感是衡量个体生活质量的重要的综合性心理指标。我们通过对幸福感的实证性调查研究与分析,有助于对幸福感具体、准确与深入的把握,为今后开展心理健康教育或继续深入地研究提供有益的参考依据。 二、研究方法 (一)研究对象 采用整体随机分层抽样的方法对大一至大四年级的学生进行幸福感的问卷调查,一共 110人,其中男性56人,女性54人。本次调查共发放110份问卷,对全部问卷质量进行审核的基础上剔除无效问卷,共回收有效问卷104份,有效回收率94.5%。 (二)调查方式 幸福感开放性问卷 采用自编的幸福感开放性问卷,该问卷包括3个项目,分别从大学生的幸福原型、对不 幸福的归因和对幸福的主观界定三个方面考察大学生的幸福感,试图发现大学生群体幸福 感的独特方面。 (三)数据整理 组员分工对全部数据进行统计、分析。 三、结果与分析

(完整word版)满意度调查问卷

薪酬满意度调查问卷 调查问卷说明: (1)本调查问卷共有50个问题,问题采用单项择的形式,简明扼要并易于回答。(2)你可以匿名填写此份调查表(请在你认为合适的选择项上打“√”)。 (3)本调查问卷的保密性为A级,任何信息都将严格受到保密,所以你可以放心回答。(4)当有超过50%的题目不做回答时,本问卷将做无效处理。 (5)请你按实际情况作答,否则将影响调查效果。 你的姓名:(可以不填)所在部门:(可以不填) 你的职位:入职年限:你的年龄:性别:你的学历:

1.你对自己努力付出与工资回报二者公平性的感受是 (A)完全公平(B)基本公平(C)不确定(D )不公平(E)非常不公平 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 2.以自己的资历,你对自己的工资收入 (A)非常满意(B)较满意(C)不确定(D)不满意(E)非常不满意 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 3.领到工资时,你的感受是 (A)非常愉快(B)比较开心(C)不确定(D)有些失落(E)心情非常糟糕 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 4.你的努力工作在工资中有无明显的回报? (A)一定有(B)可能有(C)不确定(D)没有(E)完全没有 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 5.和其他同职位的人相比,自己的工资 (A)非常高(B)较高(C)不确定(D)较低(E)非常低 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 6.你觉得目前的工资就是你个人价值的体现吗? (A)肯定是(B)应该是(C)不确定(D)不是(E)绝对不是 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 7.你对目前公司薪酬制度科学性的评价是 (A)非常科学合理(B)较科学合理(C)不确定(D)不够科学合理(E)非常不科学不合理 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 8.你对目前公司薪酬制度对人才吸引性的评价是 (A)非常吸引(B)较吸引(C)不确定(D)不够吸引(E)几乎没有吸引力 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 9.你对目前公司薪酬制度对员工激励性的评价是 (A)非常强的激励(B)较强的激励*(C)不确定(D)激励性不够(E)非常差 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 10.你对目前公司薪酬制度公正性和公平性的评价是 (A)非常公平和公正(B)较公平和公正(C)不确定(D)不够公平和公正(E)完全不够公 平和公正 如果选择D或E, 请写明简要理由或感受 11.你对目前公司薪酬制度合法性的评价是 (A)绝对符合法律法规(B)基本符合法律法规(C)不确定(D)有些地方不符合法律法 规(E)完全不符合法律法规

大学生幸福感调查报告

大学生幸福感调查报告分析 一:大学生幸福感主要受人际关系,学习成绩,个人价值等观念的影响,认为应有一个明确的目标,在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。 (一)调查内容:个人基本资料包含年级、性别、专业等,其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解,当前幸福感状况,影响幸福的主要原因等。 调查结果:1.追求幸福是即将进入社会的大学生的主要目的。 2.总体感觉:大约一半人觉得比较幸福,少量人觉得非常幸福和不幸福。 3.学校和专业满意度:比较满意和比较不满意的人各占三分之一。少部分人抱着无所谓态度。 4. 人际交往环境:超过四分三的人认为比较融洽。 (二)大学生对主观幸福感的理解 主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。 主观幸福感的结构:生活满意度、积极情感和消极情感。 大学生的主观幸福感:大部分学生认为经济状况好,生活自由愉快就幸福。这观点有点片面,跟现在学生的人格特征以及时代特征有关。 (三) 影响大学生幸福感的主要因素 1.就业压力:超过五分之三的学生认为就业压力大,担心找不到工作,感到前途迷惘。 2.恋爱问题:只有不到五分之一的学生认为谈恋爱不能增加幸福感。 3.心理问题:大部分人对自己外貌、身形等的评价比较满意。 由此可见,就业压力对大学生来说是主要的,因为这是大家即将面对的现实问题,而恋爱等问题只是附加因素,个人观点不一。 (四)建议 从学校教育而言:1. 积极引导大学生认识幸福的内涵,加强大学生追求幸福的意志力的培养。 2. 加强心理健康教育课程建设,引导大学生正确认识和处理好挫折 与成功的关系。 3. 教育学生正确看待家庭与事业,物质需要和精神需要,个人和集 体、社会需要的关系。 4. 加强校园文化建设,通过各种活动使得学生能够了解自己,认识 自己的价值。 从大学生自身而言:1. 树立科学的世界观和人生价值观,明确自己的人生目标,确立自己的人生理想。 2. 正视自己的人格缺点,不断完善自己有利于幸福感提高的人格品 质。在积极进取、乐观向上的拼搏、努力、奋斗和奉献中追求人生幸福, 实现自己人生价值。 3. 保持健康的身体和良好的心态,积极参加各种实践活动。 4. 多关注企业单位用人的要求、标准,积累人际交往经验,不断提 高人际交往技巧与能力。 总结:当代大学生大都满意现在的生活,主观幸福感较强,这归功于当代大学教育体制的完善,大学生的自身素质水平的提高以及学生家长管理能力的增强等等诸多因素。今后的大学生活将是以积极健康,幸福舒适为主旋律。 二“就业压力大“影响大学生幸福感报道分析 1.在幸福指数调查中显示就业压力大、感到学习生活空乏、个人期望值过高、生涯规

学生宿舍生活满意度调查表

学生宿舍生活满意度调查表 编号_________ 审核人___________ 复核人____________ 编码人___________ 录入员____________ 同学们:你好! 我们是本校12级企管班的学生,正在进行一次关于福建商专学生宿舍生活满意度的调查问卷表,本调查目的在于了解商专学生宿舍生活的情况。感谢你在百忙之中来回答问卷,你所提供的信息仅作为总体情况摸底,并且我们合作是保密进行,敬请放心,谢谢合作! 被访问者的个人基本资料: 受访者姓名:电话: 请在适合你的答案上打“√”。 1、你的所在宿舍楼是__2#649__________ 2、你认为合理的宿舍人数是? A、1-2人 B、3-4人√ C、5-6人 D、6人以上 3、你对宿舍地理环境的满意程度是? A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 4、你对宿舍硬件设施的满意程度是? A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 5、你对宿舍保洁工作的满意程度是? A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 6、你对宿舍隔音效果的满意度是? A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 7、你对宿舍的采光、通风条件的评价是? A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 E、非常不好

8、你对宿舍配套的设施损坏维修及时度方面的评价是? A、非常满意 B、满意 C、一般 D、不好√ E、非常不好 9、你对宿舍网络状况的满意程度是? A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 10、你对校自律委员会检查宿舍卫生工作的评价是? A、非常好 B、良好√ C、有无都一样 D、反对 E、强烈反对 11、你对宿舍楼管阿姨或叔叔的评价是? A、非常满意 B、满意√ C、一般 D、不好 E、非常不好 12、你对宿舍的管理制度(如熄灯、门禁等)的评价是? A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 13、你对宿舍隐私工作的保护程度的评价是? A、非常满意 B、满意 C、一般√ D、不好 E、非常不好 14、在宿舍生活中,你觉得以下哪些方面让你不满意?(可多选) A、购物不便√ B、饮食不便√ C、上课不便√ D、宿舍管理制度不合理 E、其他________ 15、你对进一步改善宿舍环境的良好建议? (20字以上) __________房间太小东西不够放,位置拥挤,不易打扫。可以改变人数,或者加大空间就好了。___________________________________________________ __________________________________________________________________ 谢谢您的合作!

大学生孤独感的调查(行业参考)

选题意义及存在问题: 有关资料显示:我国大学生的孤独感程度偏高,内向的学生其孤独感更为强烈,大学阶段是个体社会性和情感性需求的关键时期,国内相关研究发现我国大学生的孤独感覆盖面很广,已成为身心健康发展的一个重要因素,本课题对于探讨大学生的心理健康水平,帮助大学生摆脱孤独的困扰、更加健康地成长具有重要意义。 存在问题: 1定量研究少,定性研究不够深入。 2多把孤独看成是单一维度来测量,没能充分揭示孤独感内部各成分之间的关系。 3关于孤独应对策略这一重要变量的研究很少涉及。 在影响因素的讨论上关于生物、文化因素特别是孤独个体自身的人格特质因素缺乏分析和研究 课题的目标和内容: 目标: 能够帮助健全大学生的心理健康,减少孤独感。使学校对教学、生活规章制度的建立以及校园资源的分配有所帮助。 内容: 1.通过对不同年级,性别的大学生调查,分析出孤独感在不同群体中的差异。 2.通过对对象的性格,人际关系等方面的调查,了解产生孤独感的原因。 3.通过对对象自身如何对待孤独感的看法,总结出排除孤独感的方法。 4.通过孤独感心理测试掌握本校学生孤独感的现状。研究大学生的孤独心理,探讨它的影响因素和科学有效的干预措施,对于针对性地开展心理卫生教育,提高大学生的心理健康水平,塑造完整,独立,健康和谐的人格品质有重要的理论和实践意义。 实施步骤: 采用问卷法、访谈法、资料法、观察法进行调查: 1.发放200份调查问卷,同时做网上测试调查。 2.对不同专业,不同性格的同学进行访谈。 3.到图书馆,网上查找相关资料。 4.访问学校心理咨询师,获得相关方面的第一手资料。 5.整理调研数据,分析并得出结论。 大学生孤独感的调研问卷 一.发放了200份问卷,对不同性别,年龄,专业,性格的人进行调查。问卷内容如下: 亲爱的同学: 你们好!首先感谢您对本次调查的大力支持!这份问卷的目的是为了了解当代大学生的孤独感的程度。你的真实回答对我们了解当前大学生的实际心理情况非常重要。本问卷的答案无对错之分,问卷也将是匿名和保密的,请放心作答。非常感谢您的真诚合作! 1性别A男B女 2是否是独生子女A是B否 3出生于哪里 A城市 B 县城C乡村 4所在年级 A大一B大二C大三D大四 5所学专业 A理学B工学C文史D艺术

关于大学生幸福感调查报告【精编】.doc

关于大学生幸福感调查报 告【精编】

为了了解我校大学生幸福感状态,构建和谐校园,本组对我校大学生进行调查,重点分析我校大学生在社人际关系、自我价值、健康关注等方面的情况。基于调查,提出提升我校大学生幸福感的一些建议。一、调查研究内容、对象及方式 调查内容:个人基本资料包含年级、性别、专业等,其它情况如生活状况、人际关系、性格等自我评定。你对幸福生活的理解,当前幸福感状况,影响幸福的主要原因等。 调查对象:***校区全体学生 调查方式:问卷调查,问卷采用选择题形式,附加主观题一题,本次调查共发出问卷100份,实际回收的有效问卷为97份,有效回收率为97%。 二、结果与分析 (一)大学生主观幸福感状况 对于即将迈人社会、走向生活的大学生来说,追求幸福是大家的主要目的,大家在大学里的奋斗拼搏就是为了以后的幸福生活,就目前来说,大学生是否幸福决定着他们能否更好的学习生活,能否很好的为将来奠定基础,据此,我们调查了大学生的总体感觉。1.就总体感觉来说,8.25%的人选择了对生活质量非常满意,非常幸福,47.42%的人选择了比较幸福,39.18%的人选择了一般幸福,5.16%的人选择了不幸福2.就学校和专业的满意程度来说,3.09%的人选择了非常满意,38.14%的人选择了比较满意,19.59%的人选择了无所谓,34.02%的人选择了比较不满意,6.19%的人选择了很不满意,3.就人际交往环境来说,6.19%的人选择了比较不融洽,16.50%的人选择了一般融洽,75.26%的人选择了比较融洽,12.37%的人选择了很融洽。对这些问题的不同回答直接反映了学生的幸福状态,值得我们关注。 (二)大学生对主观幸福感的理解 20世纪50年代初,心理学研究新领域主观幸福感在美国兴起,一直无法量化的幸福感成为一个可操作、评估、实证研究的科学指标体系。主观幸福感指评价者根据自定的标准对其生活质量的整体性评估,是衡量个体生活质量的重要综合性心理指标。主观幸福感研究检视人们在情意与生活品质方面的整体评价,探讨包括正向情意、负向情感以及生活满意的认知评价。关于主观幸福感结构,一

农村生活满意度调查问卷

关于农村村民生活满意度调查问卷 尊敬的村民: 您好!村民对于生活满意度的调查是评价村民生活生活水平的重要标准之一。在我国当下构建和谐新农村的前提下,服务村民,充分了解村民生活,了解村民不满意的地方,加以改进,从而改善村民生活,构建和谐新农村。本次调查问卷采用不记名方式,请尽量如实填写,谢谢您的合作。 工作单位;政治面貌: 1.您家庭收入最主要来源是?( A/B ) A.种植销售农作物 B.外出打工 C.做小生意 D.政府补贴 E.其他 2.生活当中哪种消费对你影响最大?( A ) A.食品消费 B.日常生活用品消费 C.医疗消费 D.文化消费 E.其他 3.平时您的娱乐方式是?( C ) A.看电视 B.看书或报纸 C.打麻将或打牌 D.其他 4.村民是否有相应的文体设施?( C ) A.有,设施齐全 B.有,不太齐全 C.没有 5.农村医疗保险报销可以按规定报销吗?手续是否麻烦?( B ) A.可以,很顺利 B.可以,手续麻烦 C.不可以 D.没有报销过 E.不知道可以报销 6.对于孩子的学习教育你比较担忧什么?( C ) A.孩子的学习成绩,排名 B.孩子能否在学校中学的知识 C.孩子是否热爱学习,得到培养 D.孩子是否有条件去参与学习 7.您是否有外出打工的想法?( A ) A.有 B.没有 C.没想过 8.如果您外出打工,留孩子在家乡读书会担忧那些方面?( C ) A.教育质量 B.无人管理 C.孩子安全 D.其他 9. (多选)目前影响您家庭收入的主要原因?( DEF ) A.资金 B.技术 C.劳动力 D.农产品销售 E.自身文化水平或没有专业技术 F.打工收入不稳定 G.其他

大学生孤独感调查问卷

大学生气质类型与孤独感调查问卷 亲爱的同学:您好!这是一份关于大学生孤独感方面的调查问卷,您的回答将为我们的研究提供宝贵的依据,请花费一点宝贵时间,仔细阅读题目后按您的实际情况作答!问卷不记名,答案也没有对错,仅作研究使用,对您的回答我们也绝对保密!因而,您不需有任何疑虑,请放心作答!谢谢您的合作! 1.您的性别(2)①男②女 2.您的年级(2)①大一②大二③大三④大四 3.您所学习的专业属于(2)①文科②理科 4.您来自(1)①农村②城市 5.你是否独生子女(2)①是②不是 6.你的人际关系(3)①较差②一般③很好 以下每个问题都分为5个等级,请您选择最合适您的情况的等级,填写在括号中 1、你感到与周围的人和谐吗?( 4 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 2、你感到缺少伙伴吗?( 3)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 3、你感到没人可以信赖吗?( 1 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 4、你感到寂寞吗?(3)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 5、你感到属于朋友中的一员吗?(4)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 6、你感到与任何人都不亲密吗?(2)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 7、你感到想要与人来往、结交朋友吗?(4)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 8、你感到不能完全向家里人敞开心扉吗?(3 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 9、你感到被人冷落了吗?( 3)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 10、你感到你与别人来往毫无意义吗?( 1)(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 11、你常感到当你愿意时你就能找到朋友?( 3 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 12、你感到有人真正了解你吗?( 3 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 13、你感到有人愿意与你交谈吗?( 4 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 14、你会出现正和朋友玩的开兴时突然感到孤单吗?(1 )(1)从不(2)偶尔(3)有时(4)经常(5)一直 15、你常感到家里人不真正了解你吗?( 2)

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