初中禁毒教育主题班会教案总汇

禁毒教育主题班会教案设计五篇禁毒教育主题班会教案设计1教学目标：1、通过活动的开展，让学生了解毒品知识。

2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：借助多媒体辅助教学。

教学形式：师生互动，讨论、交流。

教学过程：一、导入教师：今天我们来讨论青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命，远离毒品。

教师：毒品不仅危害人民群众的身心健康，而且严重威胁社会安定，影响经济发展和社会进步。

青少年正处于生理发育和心理发展的重要时期，心理防线薄弱，好奇心强、决定是非潜力差，容易成为毒品侵袭的人群。

据调查，在我国吸毒中，35岁以下的青少年占80%以上。

近年来，中小学生群体吸毒现象有所增加。

青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的损害，远大于成人。

二、什么是毒品及毒品的种类1.谈话：同学们必须都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品都有哪些呢？谁能说一说呢？（指名回答）2.讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。

如果服用过量，则可导致死亡。

3.组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片，问：你有什么感受？（自由谈话）三、介绍毒品的危害（结合图片）问：毒品有哪些危害呢？1.毒品毁人毁健康。

1）毒品摧毁人的消化功能。

2）摧毁人的神经系统。

3）摧毁人的呼吸及循环系统。

4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

1）丧失工作潜力。

2）倾家荡产。

3）给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

禁毒教育主题班会教案设计教学目标：1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

初中班主任禁毒教育班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点1. 的危害性2. 如何抵制3. 法律法规三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识2. 培养学生自觉抵制的决心和能力四、教学方法1. 讲座法：讲解的危害、法律法规等内容2. 讨论法：分组讨论如何抵制，分享心得体会3. 案例分析法：分析典型案例，让学生从中吸取教训五、教学准备1. 教学PPT2. 禁毒教育视频3. 相关法律法规资料4. 危害案例教案内容：第一课时：的危害一、导入（5分钟）1. 播放禁毒教育视频，让学生了解的危害。

2. 引导学生思考：为什么我们要抵制？二、讲解的危害（15分钟）1. 介绍的种类、来源和传播途径。

2. 讲解对个人、家庭和社会的危害。

3. 分析典型案例，让学生深刻体会的危害。

三、讨论如何抵制（20分钟）1. 分组讨论：如何自觉抵制？2. 分享心得体会：如何在生活中拒绝？四、总结（5分钟）1. 强调的危害，提高防范意识。

2. 引导学生树立正确的人生观、价值观。

第二课时：法律法规一、导入（5分钟）1. 讲解我国禁毒法律法规。

2. 引导学生思考：我们应该遵守法律法规，为什么要抵制？二、讲解法律法规（15分钟）1. 介绍禁毒法律法规的主要内容。

2. 讲解违反禁毒法律法规的法律后果。

3. 分析典型案例，让学生从中吸取教训。

三、讨论如何遵守法律法规（20分钟）1. 分组讨论：如何在日常生活中遵守禁毒法律法规？2. 分享心得体会：如何自觉抵制，遵守法律法规？四、总结（5分钟）1. 强调遵守法律法规的重要性。

2. 引导学生自觉抵制，健康成长。

第三课时：自觉抵制，健康成长一、导入（5分钟）1. 讲解如何自觉抵制。

2. 引导学生思考：为什么我们要自觉抵制，健康成长？二、讲解如何抵制（15分钟）1. 介绍抵制的方法和技巧。

主题班会初中禁毒教育教案教学目标：1.了解毒品的定义和危害，认识到毒品对个人和社会的危害性。

2.培养拒绝毒品的正确态度和意识，增强防范毒品的能力。

3.教育学生正确认识毒品，并通过积极正面的方式和行为参与到毒品预防中来。

4.培养学生拒绝毒品、远离毒品的思想和意识，提高学生保护自身健康的能力。

教学重难点：1.理解什么是毒品，能明确毒品对个人和社会的危害性。

2.培养学生正确拒绝毒品的态度和意识。

3.提高学生预防毒品的能力。

教学准备：1.PPT课件2.视频资源：关于毒品的危害和案例介绍的视屏3.小组活动准备：讨论和总结毒品的分类和危害。

4.学生学习手册教学过程：一、课堂导入（10分钟）1.让学生回忆他们对毒品的认知，记录在黑板上。

2.引入主题：今天我们要讨论的主题是禁毒教育，通过今天的班会你们对毒品有更深入的了解和认识。

二、知识讲解（15分钟）1.用PPT向学生介绍什么是毒品，毒品的分类，以及各种毒品对个人和社会的危害性。

2.播放相关视频，让学生深入了解毒品的危害及其对个人和家庭的破坏。

3.教师引导学生一起讨论和总结毒品的分类和危害。

三、案例分析（15分钟）1.选择一个真实的毒品案例介绍给学生，讲述背后的故事和危害，引导学生思考。

2.让学生在小组中进行讨论，分析这个案例中的危害和可能的解决方法。

四、小组活动（20分钟）1.老师分成若干小组，每个小组讨论一个问题：如何预防和拒绝毒品。

2.每个小组派一名代表汇报讨论结果，其他组员可以提出意见和建议。

3.教师对每个小组的讨论结果进行总结，给予评价和指导。

五、角色扮演（20分钟）1.组织学生进行角色扮演，以模拟真实生活中的毒品诱惑场景，让学生实践拒绝毒品的方式和方法。

2.教师指导学生如何回应和拒绝毒品诱惑，引导学生积极参与进来。

六、总结和展望（10分钟）1.教师对本节班会进行总结，强调毒品对个人和社会的危害性，加深学生的认识。

2.展望下节班会的内容，介绍学习材料和任务。

禁毒主题班会教案4篇禁毒主题班会教案第1篇一、班会目标透过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害，教育他们怎样自觉防范，远离毒品，塑造完美人生。

二、班会资料设计毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉品和精神药品。

常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。

(1)毒品毁人毁健康。

(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。

(3)吸毒导致堕落、犯罪。

(4)吸毒危害社会，成为世界公害3.班主任介绍案例吸毒者的自述(1)直截了当法----坚决直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法----根据不同状况找借口委婉拒绝。

(3)主动出击法----立刻提出反推荐。

(4)秘密报案法----寻找时机偷偷告诉你依靠的人，或者秘密拨打110报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

禁毒主题班会教案第2篇教学目标：认识常见的毒品，知道其危害，并能自觉预防。

了解戒毒难的问题所在，了解毒品对人的影响不仅是生理而且是心理的。

教学重点：认识常见毒品，了解危害，了解陷入毒品的心理因素。

认识毒品与艾滋病的关系。

教学难点：了解毒品的危害，并能自觉抵抗。

教学准备：宣传短片及图片。

教学时间：1课时教学过程：一、引入课题[用关于禁毒的电视广告引入]讨论：分组讨论，并派代表谈谈看了宣传短片之后的感受。

二、什么是毒品?毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

三、几种毒品介绍课前布置作业，让学生自己上网找有关毒品的资料，包括属性及危害等，然后为其他同学介绍。

教师只作补充。

(让学生动手，能使学生更积极的去关注这个问题。

而同时，在找资料的过程当中，学生会看到很多关于毒品的其他介绍，类似毒品让人自残的相片，或是毒品令人家破人亡的照片等等。

这样能更加震撼他们的心灵。

初中班主任禁毒教育班会教案一、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3. 增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点1. 的危害性2. 如何抵制3. 法律意识的重要性三、教学难点1. 让学生深刻理解的危害，提高防范意识2. 培养学生自觉抵制的决心和能力四、教学方法1. 讨论法：分组讨论的危害，分享防范经验2. 案例分析法：分析典型案例，引导学生正确面对诱惑3. 视频播放法：观看禁毒教育视频，增强学生的直观感受4. 演讲法：学生代表发言，表达自己对的认识和态度五、教学准备1. 准备禁毒教育视频资料2. 收集相关的典型案例3. 准备纸张、笔等记录工具4. 制作PPT，展示危害的相关图片和数据六、教学内容1. 介绍的种类和常见的外观，让学生识别。

2. 分析对身体、心理和社会的危害。

3. 探讨为何青少年容易受到的诱惑。

七、教学过程1. 介绍：通过PPT展示各种的外观，让学生了解的多样性。

2. 危害：分小组讨论对身体、心理和社会的危害，每组选代表进行分享。

3. 青少年易受诱惑原因：引导学生思考为何青少年容易受到的诱惑，并提出解决方案。

八、教学内容1. 介绍如何抵制的诱惑。

2. 学习如何拒绝的技巧。

3. 分享成功的禁毒经验。

九、教学过程1. 抵制诱惑：讨论并总结抵制诱惑的方法，如培养兴趣爱好、加强与家人朋友的沟通等。

2. 拒绝技巧：学习拒绝的技巧，如坚定立场、转移话题等。

3. 成功经验分享：邀请戒毒成功的人士分享他们的经验，激励学生自觉抵制。

十、教学内容1. 强化学生的法律意识，让他们明白违法的严重后果。

2. 学习相关的法律法规。

3. 宣誓禁毒。

十一、教学过程1. 法律意识强化：通过案例分析，让学生明白违法的严重后果，提高他们的法律意识。

2. 法律法规学习：简单介绍与禁毒相关的法律法规，让学生了解法律对的规定。

3. 宣誓禁毒：组织学生进行禁毒宣誓，坚定他们拒绝的决心。

初中禁毒主题班会教案
《禁毒无小事》初中禁毒主题班会教案
一、目的
通过开展禁毒主题班会，增强学生对禁毒知识的认识和了解，提高他们的禁毒意识，防止他们接触毒品，从而使他们能够自觉远离毒品，健康成长。

二、教学内容及方法
1. 禁毒知识宣传
通过PPT、视频等形式向学生介绍各类毒品的危害、常见的迷药、吸毒后的后果等。

让学生认识到毒品对身体和心灵的危害，增强他们远离毒品的决心。

2. 禁毒法律教育
向学生介绍我国的禁毒法律，告诉他们吸毒的危害性以及在法律上的处罚。

让学生知道违法吸毒的严重后果，引导他们珍爱生命，遵纪守法。

3. 听取毒品案例
邀请一些毒品受害者或家属进行讲述，向学生讲述他们迷恋毒品导致的生活困境以及后悔莫及的经历，让学生从真实的案例
中认识到毒品的危害性。

4. 分组讨论
让学生分成小组，就禁毒知识进行讨论，鼓励他们表达对禁毒的看法和想法，加深他们对禁毒知识的理解和印象。

三、活动设计
1. 观看禁毒宣传片
播放适合学生年龄的禁毒宣传片，让学生通过视听的方式更加直观地了解毒品的危害。

2. 互动游戏
设计一些禁毒知识竞赛、模拟禁毒情景演练等游戏，让学生在游戏中学习禁毒知识，并通过有趣的形式进行禁毒教育。

3. 制作宣传海报
让学生以小组为单位设计制作禁毒宣传海报，用自己的方式传递禁毒理念，增强学生的宣传意识和创造力。

四、总结
通过本次禁毒主题班会，让学生深刻了解毒品的危害，并增强禁毒意识，使他们远离毒品，远离犯罪，健康成长。

同时也增
强了学校对学生的禁毒宣传力度，营造了清洁的校园环境，为学生的健康成长保驾护航。

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深入广泛地开展毒品预防教育是治本之策。

下面是小编整理的中小学生禁毒教育主题班会教案5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。

禁毒教育主题班会教案1活动目的：1、透过活动的开展。

使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生认识毒品的危害，提高抵御毒品的自制潜力。

3、使学生树立“珍爱生命，远离毒品”的信念。

教学过程：一、谈话引入，出示主题同学们，你们是祖国的花朵，民族的未来，你们的生活多姿多彩，你们的生命灿烂，前途广阔，但是你们明白吗，在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生，它令许多人丢掉了宝贵的生命，使无数家庭支离破碎，令人谈之色变，现如今，它也成为人类最严重的公害，它就是毒品，它不仅仅危害人民群众个性是广大青少年的身心健康，而且严重威胁着社会的稳定，影响着经济的发展和社会的进步。

也许在座的有些同学会不以为然，认为此事与我无关，殊不知，近几年来，毒品已进入到了中小学生中间，并且每年都有大幅度上升的趋势。

为了增强你们抵御毒品的自制潜力，这天，老师特意开展“远离毒品，珍爱生命”的主题班会。

二、了解毒品，认清危害(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品，(二)认识毒品常见的毒品有：鸦片、海洛因、甲基苯丙胺、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水，这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且容易感染疾病，服用过量，还会导致夭折。

(二)认清毒品的危害1、毒品会毁人健康，一些中小学生，对毒品的危害一无所知，透过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理，抱着试一试的态度去吸食毒品，从而走上不归路。

初中禁毒教育主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容选自《健康教育》教材第七章《远离，关爱生命》一节，详细内容主要包括的定义、种类、危害，以及如何拒绝的诱惑，保护自己。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类和危害，提高防范意识。

2. 培养学生拒绝、关爱生命的意识。

3. 提高学生自我保护能力，自觉抵制侵害。

三、教学难点与重点难点：让学生深刻理解的危害，提高防范意识。

重点：培养学生拒绝、关爱生命的意识，提高自我保护能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、禁毒教育视频、宣传海报。

学具：笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入：通过播放禁毒教育视频，让学生了解的危害，引发学生思考。

2. 讲解：讲解的定义、种类和危害，结合PPT展示相关图片，加深学生对的认识。

3. 案例分析：分析典型案例，让学生了解对个人、家庭和社会的危害。

4. 互动环节：组织学生进行小组讨论，讨论如何拒绝的诱惑，分享防范经验。

5. 例题讲解：讲解如何识别，遇到诱惑时如何应对。

6. 随堂练习：让学生结合所学内容，进行随堂练习，巩固知识点。

六、板书设计1. 远离，关爱生命2. 内容：（1）的定义、种类和危害（2）拒绝的方法和技巧（3）关爱生命，远离七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述的定义、种类和危害。

（2）请举例说明如何拒绝的诱惑。

（3）结合所学内容，谈谈你对“远离，关爱生命”的认识。

答案：（1）是指非医疗、科研、教学需要而滥用的有依赖性的物质。

种类包括鸦片类、大麻类、可卡因类、冰毒类等。

危害有：损害身体健康，导致心理障碍，影响家庭幸福，危害社会治安等。

（2）例如：坚定立场，拒绝诱惑；寻求帮助，告诉家人或老师；避免与吸毒者交往等。

（3）略。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过讲解、案例分析、互动环节等形式，让学生了解了的危害，提高了防范意识。

课后，教师应关注学生的心理健康，加强与学生的沟通，了解他们在生活中遇到的问题，及时给予指导和帮助。

拓展延伸：组织学生参加禁毒知识竞赛，加深对禁毒知识的了解，提高防范意识。

初中禁毒教育主题班会教案一、教学内容本节课的教学内容选自《道德与法治》教材第八单元《抵制不良诱惑，保护自己》章节，具体内容包括的危害、如何辨别、抵制的方法和技巧，以及如何向身边人宣传禁毒知识。

二、教学目标1. 让学生了解的危害，提高防范意识，增强自我保护能力。

2. 使学生掌握辨别的基本方法，提高识别和抵制的能力。

3. 培养学生的社会责任感，使其积极参与禁毒宣传活动，传播禁毒知识。

三、教学难点与重点教学难点：的危害、辨别的方法、抵制的技巧。

教学重点：的危害、如何提高自我保护能力、积极参与禁毒宣传。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、禁毒宣传视频、图片、海报等。

2. 学具：笔记本、笔、禁毒宣传单页等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组的图片，让学生初步认识，并引发他们对危害的思考。

2. 新课导入：播放禁毒宣传视频，让学生了解的危害，提高防范意识。

3. 讲解：讲解的危害、辨别的方法、抵制的技巧等知识点。

4. 例题讲解：结合教材，讲解如何识别、抵制等实际问题。

5. 随堂练习：让学生分组讨论，分享自己在生活中遇到的不良诱惑，共同探讨抵制方法。

6. 实践活动：组织学生制作禁毒宣传单页，向身边人宣传禁毒知识。

六、板书设计1. 板书抵制，保护自己2. 板书内容：（1）的危害（2）辨别的方法（3）抵制的技巧（4）积极参与禁毒宣传七、作业设计1. 作业题目：（1）简述的危害。

（2）列举三种辨别的方法。

（3）谈谈你如何向身边人宣传禁毒知识。

2. 答案：（1）的危害：损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪行为、破坏家庭幸福等。

（2）辨别的方法：观察外观、闻气味、了解来源等。

（3）宣传禁毒知识：通过口头讲解、发放宣传单页、制作海报等形式。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课的教学效果如何，学生是否掌握了的危害和抵制的方法，禁毒宣传活动的开展情况等。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后积极参与禁毒宣传活动，向更多人传播禁毒知识，提高全社会的禁毒意识。

禁毒主题班会教案初中一、教学目标1.让学生了解的危害，提高防范意识。

2.培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

3.增强学生的法律意识，遵守法律法规。

二、教学重点与难点1.教学重点：让学生了解的危害，提高防范意识。

2.教学难点：培养学生自觉抵制，健康成长的能力。

三、教学过程1.导入新课（1）播放禁毒宣传片，让学生初步了解的危害。

（2）提问：同学们，你们知道有哪些危害吗？请举例说明。

2.讲解的危害（1）讲解的定义、种类及危害。

（2）通过案例，让学生深入了解对个人、家庭、社会的危害。

3.分析学生身边的诱惑（1）引导学生思考：为什么会有那么多人陷入的泥潭？（2）讨论：如何抵制身边的诱惑，避免沾染？4.培养学生自觉抵制的意识（1）讲解法律法规，让学生明白吸毒、贩毒的法律后果。

（2）分享成功案例，让学生认识到自觉抵制的重要性。

5.互动环节（1）组织学生进行禁毒知识问答，检验学习效果。

（2）让学生发表自己对禁毒的看法，分享自己的感悟。

（2）引导学生反思自己的行为，树立正确的价值观。

四、课后作业2.向家人、朋友宣传禁毒知识，提高他们的防范意识。

五、教学反思1.本节课通过讲解、案例分析、互动环节等多种形式，让学生深入了解的危害，提高防范意识。

2.在教学过程中，注意调动学生的积极性，让他们主动参与到课堂中来，提高学习效果。

3.课后作业的布置，有助于巩固所学知识，让学生将禁毒意识付诸实践。

六、教学评价1.学生对的危害有了更深入的了解，能够自觉抵制。

2.学生能够遵守法律法规，树立正确的价值观。

3.学生在课后作业中，能够将所学知识运用到实际生活中，提高防范意识。

重难点补充：1.讲解的危害教师讲解：“同学们，对人的身体和心理都有极大的危害。

它不仅会损害我们的心脏、肝脏等器官，还会让我们产生依赖性，失去控制力。

我来举一个例子，比如冰毒……”2.对话互动：学生A：“老师，我觉得的危害好像主要是对身体不好，对心理有什么影响吗？”3.分析学生身边的诱惑教师引导：“同学们，你们在生活中有没有遇到过类似的情况，比如有人给你们递烟，或者怂恿你们尝试一些不明物质？”学生B：“有的，我有个朋友就曾让我尝试一种叫作‘笑气’的东西。