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400米跑步技巧小学

400米跑步技巧小学

400跑步是高考体育考试的一项考查项目,也是规定学生锻炼身体的一种既定方式。拿到400米的挑战,对于每一位学生来说既具有挑战性,又具有成就感。为此,本文将讲解一些400米跑步技巧,帮助大家克服这一挑战,收获一次成功。

400米跑步运动需要把握好节奏和速度,才能在最短的时间内完成这个距离。首先,开始之前,要了解你的身体能力,充分地休息,以便充分地做好准备。无论你多长时间间隔运动,你都应该在运动前充分地休息,以便在最佳情况下完成400米跑步训练。

第二,找准节奏,并保持不变。400米的运动是一种耐力运动,所以必须严格控制节奏,不能轻易改变速度,这样容易造成精力短缺。应选择一种适合自己的节奏运动,慢慢的调整速度,不要把节奏改变得太快。

第三,找准舒适速度。每个人的身体条件和运动技巧不同,所以需要选择一种适合自己的舒适速度,以便在最短的时间内完成赛程。根据自己的肌肉力量、技术水平、耐力等因素来确定速度,缓慢改善速度,以免提前用力。

第四,适当拉伸。拉伸能促进肌肉放松,让肌肉更好地适应此种运动,以避免运动中发生拉伤等事故。在运动开始前,应细心拉伸,确保肌肉活动更加自如。

最后,采取合理的运动饮食,消耗部分热量来缓冲,以便身体能够应付长距离运动。合理安排饮食,以保持营养良好;避免进食过量,

以免身体不适等。

400米跑步是一种耐力运动,在运动中,除了把握好节奏和速度,选择一种适合自己的舒适速度,还需要适当拉伸,合理安排饮食等。只有这样,才能在最短的时间内完成400米跑步,收获一次成功。

因此,除了把握好节奏和速度,选择一种适合自己的舒适速度,适当拉伸,合理安排饮食等外,还要控制大量运动时的状态,增强自己的毅力,迎接400米跑步挑战,获得成功。

总之,400米跑步是一种耐力运动,把握好节奏和速度尤为重要,需要根据自身特点,合理控制体力,做好热身准备,才能最短时间内完成400米跑步。大家要把握好机会,积极挑战自我,最终获得成功!

2014年五年级400米跑标准范文

2014年五年级400米跑标准范文 400米靠的是耐力+中跑实力,跑时注意保持速度,第一圈可以先慢点,以防第2圈没力气,第2圈就可以用全部力气冲咯,标准吗?大概120左右优秀吧 五年级的跑完400米而且在1.45分钟之内用什么办法好 开始用百分之70的力,中间用百分之80的力,最后百分之100的力全离冲根据你的能力,应该采用匀速跑战术:除起跑后加速跑和最后冲刺跑外,途中基本上采用较高速度的匀速跑。 呼吸方法:400米跑的过程中,人体消耗能量大,对氧气的需要量也大,因此,掌握正确的呼吸方法是很重要的。 中长跑途中,为了加大肺通气量,呼吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。 呼吸节奏应和跑步节奏相配合,一般采用两步一呼、两步一吸,或三步一呼、三步一吸。 呼吸时要注意加大呼吸深度。

极点”和”第二次呼吸”跑到300米左右时,由于氧气的供应落后于身体的需要,会出现胸部发闷,呼吸节奏被破坏,呼吸困难,四肢无力和难以再跑下去的感受。 这种现象称之为极点”。 这是中长跑中的正常现象。 当,“极点”出现后,要以顽强的意志继续跑下去,同时加强呼吸,调整步速。 这样,经过一段距离后,呼吸变得均匀,动作重又感到轻松,一切不适感觉消失,这就是所谓的第二次呼吸状态。 在中长跑运动中,多因准备活动不充分,容易发生腹痛情况,主要是由胃肠痉挛引起,此时学生切不可紧张,可用手按住痛的部位,减慢跑速,多做几次深呼吸,坚持一段时间,疼痛就会消失。 或者采用跟随跑战术:出发后,始终跟随在领先者或小集团后面,力争在最后冲刺阶段超过对手,率先通过终点。 还有跑步的动作:要注意的就是跑步时一定要放松、协调。

400米跑步技巧

400米跑步技巧 【导读】跑步是一种非常好的健身运动,坚持跑步不仅能减肥瘦身,还能增强心肺功能。但跑步也分很多种,如短跑、长跑等。长跑又分400米、800米、1000米。如果想长跑,400米是比较合适的距离,因为既不会太累,又能获得较佳的锻炼效果。要是参加比赛,那就需要掌握400米的跑步技巧,不然难以取胜。那400米跑步技巧有哪些呢? 400米跑步技巧 跑400米,起跑时脚尖着地,重心前移,然后调整呼吸,集中注意,一听到枪声,就奋力开跑,抢占有利位置,把对手甩在后面。整个过程还要调整战略,运用技巧提升速度,具体如下: 1、前100米比较关键,需要提速,运用手臂和脚部的力量前进,需注意的是,沿着切线跑,到转弯处时用90%的力量,但手臂摆动幅度不要太大。 2、100-200米,速度稍微放慢,匀速跑,不要耗费太多的力气,不然等到最后100米时已没有力气继续跑,需注意的是,第一直道跑用95%的力量,且高重心大步跑。 3、200-300米时,身体已经非常疲劳,是最艰难的时刻,一定要咬紧牙关,把重心放低,大步伐跑,坚持到冲刺阶段。 4、最后100米,加速前进,一定要凭意志力跑,千万不要松懈,也不要回头,应不断提高速度,做好冲刺准备,奋力前进。

400米跑步训练 400米是一项富有挑战性的比赛项目,在整个过程中,人容易处于无氧状态,所以,为避免难受,应掌握正确的呼吸方法。另外,平时还要勤加训练,不断提升速度。以下是400米的训练方法,速mark:途中跑技术训练 两脚前后开立,重心在前脚,原地前后摆臂练习。等摆臂技术提升后,再进行反复跑练习,要求跑时动作放松、协调。 弯道跑技术练习 围绕一个圆圈跑,先慢跑,然后中等速度跑,最后快跑,在跑的过程中,体会速度加快,身体倾斜所获得的效果。需注意的是,速度越快,身体倾斜幅度越大。 加速跑技术练习 在最后冲刺阶段,需要加速跑,所以,平时练习时,可以进行这一训练。训练时,保持身体前倾,调整好步伐,摆动手臂,利用手臂的力量和脚部的力量推动身体前进,快到终点时,逐步放慢速度,以防突然停止对身体造成不必要的伤害。 跑400米会头晕吗 在跑400米的过程中,有时也会出现头晕现象。不过产生头晕的主要原因,是因为身体各器官剧烈工作,体内能量消耗,人体虚弱所致。 此外,也有实践告诉我们,人的脑细胞,除了要有氧气的供给以外,还要有血糖能量源源不断地疏送,才能进行正常的活动。跑400

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2018-2019-小学生400米跑步的技巧-精选word文档 本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! == 小学生400米跑步的技巧 小学生400米跑步的技巧是什么?对于低幼年级的小学生来说,400米算 是相当长的距离,不过,对于小学五、六年级的学生来说,400米却又是他们 体育测试中必考的项目。有项调查显示,现在的小学生“谈跑色变”,最害怕 的项目就是跑步。作为教师,要积极的引导和鼓励学生,同时,也要尽可能采 取一些技巧,帮助学生们更好地完成400米跑。以下是小编为您整理的小学生400米跑步的技巧相关资料,欢迎阅读! 小学生400米跑步的技巧 1.运动或比赛前,学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,赛前应控制 过多的饮食和饮水。根据学生的能力,应该采用匀速跑战术:除起跑后加速跑 和最后冲刺跑外,途中基本上采用较高速度的匀速跑。 2.呼吸方法:400米跑的过程中,人体消耗能量大,对氧气的需要量也大, 因此,掌握正确的呼吸方法是很重要的。中长跑途中,为了加大肺通气量,呼 吸时采用口鼻同时进行呼吸的方法。呼吸节奏应和跑步节奏相配合,一般采用 两步一呼、两步一吸,或三步一呼、三步一吸。呼吸时要注意加大呼吸深度。 极点”和”第二次呼吸” 跑到300米左右时,由于氧气的供应落后于身体的需要,会出现胸部发闷,呼吸节奏被破坏,呼吸困难,四肢无力和难以再跑下去 的感受。这种现象称之为极点”。这是中长跑中的正常现象。当“极点”出现后,要以顽强的意志继续跑下去,同时加强呼吸,调整步速。这样,经过一段 距离后,呼吸变得均匀,动作重又感到轻松,一切不适感觉消失,这就是所谓 的第二次呼吸状态。在中长跑运动中,多因准备活动不充分,容易发生腹痛情况,主要是由胃肠痉挛引起,此时学生切不可紧张,可用手按住痛的部位,减 慢跑速,多做几次深呼吸,坚持一段时间,疼痛就会消失。 3.运动或比赛后,应做好放松活动,以尽快恢复体力和肌肉的力量。其方 法是对身体各部分进行放松性的抖动、拍打,双人合作互相按摩等 4.跑400是一开始用中等速度跑,200米开始加速,离终点100米时冲刺。这样就很快。

小学400米跑步技巧

小学400米跑步技巧 很多朋友都说,最大的遗憾就是400米永远都跑不过,跑的过程中总觉得呼吸不上来,最后总是被迫放弃。 其实400米不难,跑的时候注意呼吸和脚步节奏的配合,基本上一吸一呼脚的配合是6-8步。在这个频率下尽量大步,整个过程就像是骑自行车,有个加速过程,把400米分4个阶段: 1、刚一起跑就是个弯道,这段时间是个匀加速过程,速度从零加到自己全速的百分之85到95,。 2、出了弯道是直道,在这100米的过程中尽量保持住你在出第一个弯道时的速度,在这过程中千万要注意节奏,要是匀速跑完这100米。 3、第二个弯道,这时的体力已经明显下降,在不影响节奏的前提下稍微减掉一点速度,坚持! 4、最后的.100米,体力已经快消耗完了,这时候必须将手臂打幅度的摆动起来,手臂的摆动会带动腿一起跑,尽量大步,坚持保持呼吸节奏。 运动或比赛前,学生应注意保持良好的睡眠和体力的积蓄,赛前应控制过多的饮食和饮水。根据学生的能力,应该采用匀速跑战术:除起跑后加速跑和最后冲刺跑外,途中基本上采用较高速度的匀速跑。 400跑步专项训练 1、耐力训练 每天慢跑20-30分钟,中间不可停,注意呼吸均匀、步伐均匀,即稳住你的速度~ 慢跑可以很轻松地进行,微微掂起脚,身体微微向前倾,倾到一定程度就会自动跨出步子开始跑步,之后只要保持重心略微前倾,就可一直比较松地跑步~(需要几次就可以掌握) 2、力量训练 (1)蛙跳、摸高跳、蹲起跳,15-30个/组(刚刚开始可以10个/组),3-5组 (2)跳绳,40秒-1分钟/组,尽量快地跳,1-3组 [力量训练要注意初期不可上大量,否则你的肌肉吃不消,会造成酸胀肿痛甚至出现疲劳伤,会阻碍你的训练,欲速则不达~]

400米训练技巧

前100米中速,保持跟紧前两个,接着200米加速,尽量保持和第一距离不远,最后100米冲刺。提前10分钟热身,保持正确的跑步姿势,三步呼,三步吸,不要用嘴呼吸,还有就是不要穿不适合运动的衣服、裤子、鞋。初二如果400米能在53秒之内就很不错了。关于如何训练400米和50米的方法,我在网上给你找了点资料,400米这个项目是一项“长距离”的短跑项目,是一项无氧占大比例,有氧占小比例的混氧型的短跑项目。因而有很多人都谈400米而色变,其实只要在平时的训练中有针对性地进行各项具有400米项目特点的体能和技术的训练,就能有效地达到提高400米成绩的效果。要进行400米的训练,首先要清楚400米的项目特点。关键词就是“无氧”和“速度”,400米的训练就围绕这两个关键词来进行。在训练的过程中还要根据项目的特点进行一些技术、节奏的训练。以下是本人对400米训练订的计划,对象是400米成绩达52秒水平的男生,训练周期7个月。把7个月的训练周期分为3个阶段:准备期,赛前期,赛前调整期。各个时期的训练周期以一周为单位。一、准备期这个时期主要是提高运动员跑的能力,同时发展各项身体素质和改进跑的技术。时间大约为4个月,大约从11月份到次年的2月份。训练安排如下:(一)周一早操4000米,要求每千米3分45秒~3分50秒,通过有氧训练,提高心肺功能。注意韧带拉伸及跑的技术改正。下午:速度训练,训练内容:30米X4次、60米X4次、120米X3次(主要在弯道上进行,模拟起跑后的加速过程)。素质训练:小负荷的半蹲起,负重直膝跳,快速低强度的卧推,腰腹肌练习。(二)周二专项力量,抓举40~50公斤X3~4组X3次。深蹲,小腿屈伸,卧推70%~90%X6~8组x3~6次。跨步跳100米X4次X2组(要求积极扒地,从而在跑的过程中实现短支撑和向前性),慢跑放松。(三)周三早操4000米。要求同周一。下午:跑的能力练习。200米变速跑X8次X2组(每个200米要求用27~27.5秒完成,中间走100米休息,要求走100米时间不能超过1分钟)。(四)周四专项力量,深蹲,小腿屈伸70%~90%X6~8组X3~6次。半蹲40%~60%X10~12次X3~5组卧推40%~60%X12~15次X3~5组。跨步跳100米X4次X2组(要求积极扒地,从而在跑的过程中实现短支撑和向前性)。负重弓箭步走40米X4次(这项练习能很好地扩大跑的步辐,是400米跑很重要的要求)。慢跑放松。(五)周五早操4000米。下午:跑的能力练习。200米变速跑X8次

400米跑步技巧小学

400米跑步技巧小学 400跑步是高考体育考试的一项考查项目,也是规定学生锻炼身体的一种既定方式。拿到400米的挑战,对于每一位学生来说既具有挑战性,又具有成就感。为此,本文将讲解一些400米跑步技巧,帮助大家克服这一挑战,收获一次成功。 400米跑步运动需要把握好节奏和速度,才能在最短的时间内完成这个距离。首先,开始之前,要了解你的身体能力,充分地休息,以便充分地做好准备。无论你多长时间间隔运动,你都应该在运动前充分地休息,以便在最佳情况下完成400米跑步训练。 第二,找准节奏,并保持不变。400米的运动是一种耐力运动,所以必须严格控制节奏,不能轻易改变速度,这样容易造成精力短缺。应选择一种适合自己的节奏运动,慢慢的调整速度,不要把节奏改变得太快。 第三,找准舒适速度。每个人的身体条件和运动技巧不同,所以需要选择一种适合自己的舒适速度,以便在最短的时间内完成赛程。根据自己的肌肉力量、技术水平、耐力等因素来确定速度,缓慢改善速度,以免提前用力。 第四,适当拉伸。拉伸能促进肌肉放松,让肌肉更好地适应此种运动,以避免运动中发生拉伤等事故。在运动开始前,应细心拉伸,确保肌肉活动更加自如。 最后,采取合理的运动饮食,消耗部分热量来缓冲,以便身体能够应付长距离运动。合理安排饮食,以保持营养良好;避免进食过量,

以免身体不适等。 400米跑步是一种耐力运动,在运动中,除了把握好节奏和速度,选择一种适合自己的舒适速度,还需要适当拉伸,合理安排饮食等。只有这样,才能在最短的时间内完成400米跑步,收获一次成功。 因此,除了把握好节奏和速度,选择一种适合自己的舒适速度,适当拉伸,合理安排饮食等外,还要控制大量运动时的状态,增强自己的毅力,迎接400米跑步挑战,获得成功。 总之,400米跑步是一种耐力运动,把握好节奏和速度尤为重要,需要根据自身特点,合理控制体力,做好热身准备,才能最短时间内完成400米跑步。大家要把握好机会,积极挑战自我,最终获得成功!

小学生400米

小学生400米 教练建议供你参考:400米是短跑中较难的项目,它需要速度耐力。要想提高成绩,最好做些专项训练并要坚持。需要一定运动量和强度, 建议做下面的练习:每天 练习30-60分钟. 1、先慢跑三到五圈(每圈400米),可根椐时间增加距离;2、做 柔韧性练习,如压腿等;3、做高抬腿跑、后蹬跑并接短距离加速跑(30-50米),每种3次;4、100米、150米、200米加速跑,用70-80%的力量就行,每项跑 一到两次;5、变速跑练习,100米快接100米慢交替进行,距离为1000米至2000 米;6、200米、400米、600米、1000米计时跑并记录下成绩,一段时间后进行 比较。不计时也可. 7、辅助练习:腰腹肌训练、腿部和脚踝力量练习,如仰卧起 坐、纵跳、蛙跳等;注:1、1-4项每天必练,5-7项可根椐体力每天选择进行。 每天应训练30-60分钟;2、非专业的跑400米是很累的,训练和比赛时一定要坚 持住。胜利就在于最后坚持一下的努力之中,助你成功!!3、可经常保持联系, 谈谈训练情况 教练建议供你参考:400米是短跑中较难的项目,它需要速度耐力。要想提高成绩,最好做些专项训练并要坚持。需要一定运动量和强度, 建议做下面的练习:每天练习30-60分钟. 1、先慢跑三到五圈(每圈400米),可根椐时间增加距离; 2、做柔韧性练习,如压腿等; 3、做高抬腿跑、后蹬跑并接短距离加速跑(30-50米),每种3次; 4、100米、150米、200米加速跑,用70-80%的力量就行,每项跑一到两次; 5、变速跑练习,100米快接100米慢交替进行,距离为1000米至2000米; 6、200米、400米、600米、1000米计时跑并记录下成绩,一段时间后进行比较。不计时也可. 7、辅助练习:腰腹肌训练、腿部和脚踝力量练习,如仰卧起坐、纵跳、蛙跳等; 注: 1、1-4项每天必练,5-7项可根椐体力每天选择进行。每天应训练30-60分钟; 2、非专业的跑400米是很累的,训练和比赛时一定要坚持住。胜利就在于最后坚持一下的努力之中.

400米跑训练方法

400米跑训练方法 1.长距离跑练习:虽然400米跑是短跑项目,但长距离跑练可以帮助 提高耐力。在训练计划中安排一些长跑(如5公里或10公里),以增加 有氧耐力和心肺功能。 2.短距离爆发力训练:400米跑是一个高强度和高速度的项目,因此 需要有爆发力和加速度。进行一些爆发力训练,如冲刺跑、跳跃和起跑训练,以提高起跑时的速度和爆发力。 3.间歇训练:间歇训练是400米跑的重要训练方法之一,可以帮助在 短时间内提高耐力。例如,进行8-10组200米跑,每组之间有30秒到1 分钟的休息时间。逐渐增加每组的跑步次数和减少休息时间,以增加训练 强度。 4.技术训练:400米跑不仅需要耐力和速度,还需要良好的跑步技术。进行一些技术训练,如正常跑、弯道跑、跳跃等,以提高跑步动作和姿势,减少能量的浪费。 5.力量训练:增加肌肉力量可以提高爆发力和加速度。进行一些力量 训练,如举重、腿部推动和踏板练习,以增强腿部和核心肌肉力量。 6.灵活性训练:灵活性训练可以预防运动伤害,并提高跑步的效率。 进行一些拉伸和灵活性训练,以增加肌肉的伸展性和身体的灵活性。 7.心理训练:400米跑是一个高强度的竞技项目,需要一定的心理准 备和耐力。进行一些心理训练,如正念冥想、自我暗示和良好的比赛策略,以提高注意力和应对压力的能力。

8.规律训练:保持规律的训练计划,有助于稳定和提高跑步的能力。制定一个每周的训练计划,并且坚持按计划进行训练。 综上所述,400米跑需要综合的训练方法,包括长距离跑练习、短距离爆发力训练、间歇训练、技术训练、力量训练、灵活性训练、心理训练和规律训练。通过综合训练,可以提高耐力、速度、爆发力和跑步技术,从而提高400米跑的表现。

小学体育田径动作要领大全

小学体育田径动作要领大全 1.自然跑 要领:双腿轻松、自然交替向前慢跑,落地轻柔,双手自然握拳,双臂屈肘前后自然摆动,躯干正直稍前倾,抬头,眼向前看,呼吸自然,注意力集中在调整队伍上。 练习方法:轻松自然的慢跑,要求队伍整齐、安静 2.直线跑 要领:向后蹬地要有力,向前摆腿方向正,幅度大,髋膝放松,落地轻柔,两臂屈肘前后自然摆动,躯干正直稍前倾,抬头,眼向前看,呼吸自然,注意力应集中在调节动作上 练习游戏:把两条白线之间的跑道比喻成一座桥,桥边上就是河,学生只能在自己的桥上跑,不然就会掉进水里,用此游戏来组织小组比赛。 3.50米跑 要领:采用自然站立式起跑,起跑后俩脚用力快速充分后蹬,摆动腿积极摆动,髋部前送,俩臂以肩为轴积极前后摆动,放松而有力;上下肢协调配合,以最快的速度跑完全程。 练习方法:运用比赛的方法激起学生的斗志。 4.走(变换图形) 要领:步幅大而均匀,摆腿方向正,落地轻柔,两脚跟内侧在一条直线上,脚尖稍向外,头正,颈直,眼向前看,躯干正直,自然挺胸,肩膀放松,两臂以肩为轴,前后自然摆动。与下肢配合协调,注意力集中。 练习方法:轻松自然的走,要求队伍整齐、安静,走出不同的形状(圆形、S 形、长方形......) 5.立定跳远 要领:首先要预摆,两脚左右自然站立,不要并拢,最好与肩同宽。然后双手向前摆起,两腿保持伸直状态。然后两手尽量往后摆,身体降低重心,两腿向下弯曲。两脚用力往前蹬地,同时两臂稍微弯曲往上摆动,整个人向前上方腾空跳起,并充分展体。落地时,收腹,举腿,小腿往前伸,同时双臂用力往后摆动,然后落地缓冲。时机必须缓冲好。

练习方法:立定跳远三步曲教学法:1预摆2后摆3起跳,教学生按口令来练习。 6.站立式起跑 田径运动径赛起跑方式之一。适用于中长跑、初学者及少年儿童。听到“各就位”口令后,运动员走近起跑线,两脚前后开立,较有力的腿放在后面,两腿屈膝,上体略前倾,重心移至前腿,异侧臂在前,同侧臂在后维持身体平衡。听到发令枪声后,两腿即用力蹬地,两臂配合作积极有力的向前、后摆动,使身体迅速向前冲出。站立式起跑简单易学。(学生容易出现手脚同侧动作、身体重心后移,双脚直立等现象,在教学时要注意指正。可采用同学之间相互指正等方法) 7.快速跑 快速跑是一项锻炼学生反应,爆发力,速度的运动,由短距离的30m、40m、50m,对学生进行练习,依此来发展学生的速度素质。 (在练习快速跑时,教师可以组织学生进行一系列的小型比赛来达到练习目的。) 8.耐久跑 耐久跑是人体在氧气供应充足的情况下长时间跑步的能力。小学生练习耐久跑可以有效的锻炼身体各项机能,为提高身体各项素质打下基础,向终身体育的目标而奠基。耐久跑以400m、800m、1000m为目标,采用走跑结合的办法。 练习方法:采用走跑结合的法莱特跑步方式,已经可以刺激学生的环绕跑,地形变化跑等。 9.往返跑 往返跑是一项非常耗费体力的运动。它对于身体的协调性,技巧性以及速度的掌控非常高。这项运动对于小学生来说不尽锻炼了学生的耐力,更是发展了他们的爆发力,为后面提升跑步速度打下基础。可以以10x2,15x2,20x2等训练方法进行实施。 练习方法:这类练习可以采用刺激效果较好的一个接力跑作为练习方法。 10.蹲踞式起跑 动作要领:“各就位”:走到起跑器前,两手撑地,有力脚在前,两脚依次踏上起跑器,后膝跪地。两臂伸直与肩同宽,两手拇指相对,虎口向前,撑于起跑线后,颈部放松。

4乘400接力跑步技巧

4乘400接力跑步技巧 4乘400接力跑步技巧: 1、第一棒很关键,因为他是唯一一个必须听到指令才能起跑的位置。所以要选择一个反应灵敏的人来担任第一棒,要能够在听到枪响的瞬间,身体马上能做出条件反射向前冲。如果选了一个比较迟钝的,那么在从听到信号再给出反应的时间里,就已经被其他人落下很远的距离了。 2、400米跑道有两个弯道,两个直道,一般来说第2、4棒是直道,不过也有例外。无论第2还是第3棒是弯道,由于是处于中间的棒数,对于胜负的影响不在于速度是否够快,而是身体的平衡能力是否够好。因为是弯道,所以跑起来身体会受到向心力和离心力的共同作用,假如身体平衡能力不够好,很有可能会比别人弯得更大一些,而弯越大,就意味着实际跑的路程越多。因此在安排中间的弯道时,一定要考虑平衡能力来决定人选。 3、第4棒是直接决定胜负的一棒,这时就要安排爆发力最强、速度 最快的选手,因为只要他从第三棒那里接到棒之后,不需要再传递给下一人,只管拼命往前冲就行,所以跑得最有冲劲最疯狂的人就是最后一棒的最佳人选。 4、每一个等待接棒的选手,都要采取一种最能减少时间耽误以及最 顺手的姿势。小七以前也是参加过几次比赛,觉得最好的姿势就是把手臂向后伸直,四指并拢与拇指分开,虎口朝下,掌心对着身后跑来

的前一棒。第一棒拿棒的时候就要握住棒的下半部分,递棒的时候把棒的上半部分交给第二棒,等第二棒把手臂收回摆动的时候,其实等于也是握着交接棒的下半部分,然后依次类推,这样的姿势是最不别扭最方便的。 5、交接棒的时候,是允许下一棒在一定距离内先小跑的。所以前一棒的人在递棒的时候一定要注意,将交接棒空出来的那部分打在接棒人的掌心,确认被握紧之后才能松手,千万不要以为对方已经拿住了就马上放手,这样很容易出现掉棒的情况。而掉棒、捡棒,是接力赛中最无辜的丢失时间的状况,一定要避免。

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