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第1课中华人民共和国成立1教学分析【教学目标】知识与能力知道第一届中国人民政治协商会议全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况过程与方法在师生的互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力情感态度与价值观通过教学，让学生深切感受到新中国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想【重点难点】教学重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
教学难点：新中国成立的历史意义。
2教学过程一、导入新课上图反映的是毛主席离开西柏坡时的情景。
中共七届二中全会刚结束，1949年3月23日上午，毛泽东率中共中央机关离开西柏坡前往北平。
出发时，毛泽东回过头来对周恩来说：“今天是进京的日子，进京赶考去。
”周恩来笑着答应：“我们应当都能考试及格，不要退回来。
”毛泽东说：“退回来就失败了。
我们决不当李自成，我们都希望考个好成绩。
”毛泽东说完，登上汽车向北平方向前进。
毛泽东等进京后，“考试”成绩如何呢？今天我们就一起来学习第1课：中华人民共和国成立。
二、新课讲授目标导学一：中国人民政治协商会议(一)为新中国成立做准备教师提问：毛主席进京的第一个考试就是召开第一届中国人民政治协商会议全体会议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？提示：召开这次会议主要是为了筹建新中国。
中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职能。
(二)政协会议的会议内容1．引导学生回答：展示图片，读课本，说说政协会议通过的几项主要内容。
提示：决定成立中华人民共和国；通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；选举了中央人民政府委员会，毛泽东当选为中央人民政府主席；会议决定改北平为北京，作为新中国的首都；以五星红旗为国旗；以《义勇军进行曲》为代国歌；采用公元纪年；决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。
新中国生日新中国的生日九江市双峰小学刘海云教材分析：《新中国的生日》是部编人教版《道德与法治》二年级上册第一单元《我们的节假日》中第3课《欢欢喜喜庆国庆》的第一课时。
《欢欢喜喜庆国庆》这一课旨在培养儿童的国家意识，爱国情感，为学生树立正确的世界观、人生观、价值观打下基础。
通过本课的教学，让学生学习国旗的知识，会唱国歌，自觉遵守升国旗时的基本礼仪；感受新中国来之不易，知道广大人民通过辛勤工作建设了美好的国家；能学会用自己的方式庆祝国庆，理解自己是国家的一员，从生活中小事做起，体现爱国情怀。
而第一课时《新中国的生日》，我把重点侧重在让学生了解新中国来之不易，了解国旗、国歌这些国家的象征，引导他们如何正确对待国旗等，懂得基本的礼仪与要求。
儿童的家国情怀是需要培养的，生活在今天的儿童，要了解新中国的来之不易，珍惜今天和平而幸福的生活，怀念为新中国的建立而流血牺牲的先辈；要珍爱国旗，会唱国歌，在生活中从小事和细节处着眼，逐渐做到心中有国家。
学情分析：现在的儿童生活在和平年代，中国曾经的苦难历史对于他们来说年代久远，而且因为年龄较小，阅读和积累有限，更增加了了距离感。
通过课前的了解，我发现孩子们对于国庆、国旗、革命先烈认识都极为模糊。
对于国庆，孩子们首先想到的是可以放假了，可以出去玩了，他们不清楚国庆节本身的含义以及国庆节对中国人意味着什么。
对于国旗，只停留在认识层面，对于五星红旗所包含的意义不清楚。
对于革命先烈，更是接触甚少，他们的脑海里有大量的动画卡通人物，却唯独少了革命先烈，甚至有一个班的孩子在看完《董存瑞炸碉堡》的视频后，还误以为是雷锋。
基于以上情况，我觉得加强爱国主义教育是迫切且必需的。
但对于二年级的学生来说，国家、国庆是一个抽象的概念，本课意在加以延伸，不断强化学生对祖国的了解，所以在教学过程中，结合低段学生年龄特点，设计与他们相适应的活动让学生积极参与体验，深情地缅怀革命先烈、充分认识国旗、知道国旗的意义，知道升国旗的基本礼仪，并能够自觉遵守，使学生深深地热爱国旗，热爱自己的祖国。
第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中华人民共和国成立【教学目标】一、知识与能力知道中国人民政治协商会议第一届全体会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》；了解中华人民共和国开国大典的时间、过程和盛况；了解西藏和平解放的基本情况。
二、过程与方法在师生的互动交流过程中，通过让学生看、听、读等途径的自主发挥，结合教师的引导，让学生学会自主性学习，并体会到自主学习的快乐；通过看课文插图，对开国大典形成一定的感性认识，然后在小组内讲述开国大典和西藏和平解放的史实，培养口头表达能力和对历史事件的概述能力。
三、情感态度与价值观通过教学，让学生深切感受到中华人民共和国成立给予我们作为一个中国人的自豪感，激发学生的爱国主义情感，树立为祖国的更加强盛而努力学习的远大理想。
【教学重难点】重点：第一届中国人民政治协商会议和开国大典。
难点：中华人民共和国成立的历史意义。
【教学过程】【导入新课】播放视频：《我和我的祖国》(5分钟左右)。
教师：1949年10月1日，对于中国人民来说是非常重要的一天。
因为在这一天的开国大典上，毛泽东宣布中华人民共和国中央人民政府今天成立了！你想重温那段激动人心的时刻吗？你想了解新中国成立背后的故事吗？那么今天就让我们一起和这温暖的歌曲，在鲜艳的五星红旗的指引下，走进这段历史。
今天我们就一起来学习第1课：中华人民共和国成立。
【新课讲授】一、中国人民政治协商会议(一)为中华人民共和国成立做准备教师提问：毛主席进京的第一个考试就是召开中国人民政治协商会议第一届全体会议，为什么要召开此次会议？此时，政协有何作用？提示：召开这次会议主要是为了筹建新中国。
中国人民政治协商会议暂时代行将来召开的全国人民代表大会的职权。
(二)政协会议的内容1．引导学生回答：展示图片，读课本，说说政协会议的几项主要内容。
提示：中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容可以归纳为七个“一”：一个文件：《中国人民政治协商会议共同纲领》；一个主席：毛泽东(中央人民政府主席)；一面国旗：五星红旗；一首代国歌：《义勇军进行曲》；一个首都：北京；一种纪年法：公元纪年；一座纪念碑：人民英雄纪念碑；2．展示史料：材料：党的十九大上，习近平总书记强调指出：我们党来自人民、植根人民、服务人民，一旦脱离群众，就会失去生命力。
第一课《中华人民共和国成立》说课稿第一课《中华人民共和国成立》说课稿尊敬的各位领导、老师：大家好！从事初中新课程教学以来，我都在思考如何才能在教法上进行改革创新，既体现新课改的理念，更好地完成新课程标准所规定的三维目标，又能使学生学的更轻松、更愉快呢？我认为：充分尊重学生的主体地位，倡导“以学生发展为本”的教学理念，在课堂教学中让学生自信地想、大胆地说，赋予他们思想的自由、感情的自由、创造地自由，在此基础上加以上当的引导，应该会有不错的效果。
今天，我就《中华人民共和国的成立》一课来谈一谈我的教学设想。
一、说教材：1、教材的地位和作用《中华人民共和国的成立》是中华书局版中国历史八年级下册第一课的内容。
新中国的成立结束了一个旧时代，同时又是一个新时代开始的标志，它是中国现代史的开端，从此中国历史揭开了新的篇章。
因此，中华人民共和国的成立在共产党领导下的革命历程中具有综合扩展和承前启后的重要作用。
这一课学好了，会给以后的中国现代史部分的学习奠定良好的基础。
2、教学目标：按照《新课程标准》促进学生发展的指导思想，根据教材的具体要求，我制定了如下的教学目标。
①知识与能力：知道中国人民政治协商会议第一届全体会议的主要内容。
了解开国大典的盛况，体会人民当家作主的喜悦心情，理解新中国成立的历史意义。
掌握西藏和平解放的基本史实。
通过讨论培养学生分析问题的能力②过程与方法：通过收集新中国成立的史料，学会收集和处理历史信息的方法。
课前指导学生收集有关国旗、国歌、人民英雄纪念碑的建成等小故事，采访亲历过那个年代的人们，把收集到的故事在课堂上进行讲述，以渲染课堂气氛，加深对课文内容的理解。
③情感态度与价值观：通过本课的学习，使学生更进一步地了解我们的祖国，激发爱国主义情感，树立为国家的强盛而努力学习的远大理想。
3、教学重点、难点：重点：①中国人民政治协商会议第一届全体会议的内容。
②中华人民共和国成立的历史意义。
难点：①如何理解“中国人从此站起来了”的含义。
第一课中华人民共和国成立教学案第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
二、重点难点：重点：开国大典难点：认识新中国成立的伟大历史意义三、课堂学习（一）预习导学：通过《》中国人民政选举为中央人民政府主席治协商会议国旗国歌开国大典首都纪年开国大典：年月日新中国成立的意义（二）学习过程：导入：百年中国——19XX年的中国与XX年的中国在哪些方面有明显的不同？百年巨变的主要原因有哪些？一）开国大典1、开国大典盛况时间：了解开国大典的过程2、中国人民政治协商会议主要内容：动脑筋：中国人民政治协商会议决定以《义勇军进行曲》为国歌，为什么？3、中华人民2020-02-09第1课中华人民共和国成立一、学习目标了解开国大典的过程，培养学生辨证思维能力，体会新中国成立的伟大历史意义。
