考核表填写和证明材料的具体要求

试用期考核表填写说明及范本1、试用期考核包含KPI指标（关键业绩指标）和试用期工作计划：KPI指标是指通过对岗位职责、工作绩效特征的分析，提炼出的最能代表本岗位绩效的若干关键指标体系；工作计划是指对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。

2、具体设置指标的个数、工作计划的项数（可为0项）及各项的权重分配根据轻重缓急拟定，KPI指标加工作计划的权重之和应为100%。

3、新员工入职后3-5内熟悉相关工作后与直接上级共同制定试用期考核项目，并于入职后7天左右从OA发起试用期考核流程（表格填写到权重一列），逐级签核至人力资源中心后，流程停留在流程发起人的节点；转正前一周左右，考核人重新进入该试用期考核流程，填入考核结果（填写实际值），提交由直接上级填写得分后逐级签核至人力资源中心后即算考核完成，此时从OA发起转正审批流程，并将试用期考核流程关联即可。

（晋升、异动人员参照以上流程）4、KPI指标及试用期工作计划包含指标名称及定义、计算公式、目标值、计分方式、权重、实际值、得分、计划内容、计划完成时间及实际完成时间等项目：4.1指标名称及定义：是指对考核的指标的解释说明，可以是数量、比率、偏差率等。

例如：①投料准确性：根据配方正确使用原材料，保证原材料的种类、质量、重量符合配方要求；②合理化建议有效次数：针对XX方面共组提出的有效意见并被上级采纳的次数。

4.2计算公式：是指对4.1中所定指标的计算公式。

例如：①计划达成率=完成的项目数/计划的项目数；②客户投诉数=因质量问题导致的客户投诉的次数；4.3目标值，是指对4.1中所定指标设定的目标。

例如：①达成率目标值为100%或目标值为90%；②客诉率目标值小于1%；③满意度目标值80分；④出错率目标值低于3次；4.4计分方式：是指实际完成情况与目标值之间的对应得分关系，单项指标或工作计划均以100分计算。

例如：①（目标值为90%）实际值大于目标值，单项得满分；实际值低于目标值，得分为实际值/目标值*100；②（目标值为低于3次）实际值不大于3次单项得满分，每高于目标值一次单项扣10分，高于目标值3次，该项不得分；③（目标值为100%）得分为实际值/目标值*100，实际值低于70%是该项不得分；④（目标值为7月10日完成）按时或提前完成单项得满分，每延迟一天完成扣10分，扣完为止。

教师综合考核表填表说明1、先填写工号和姓名，职称一栏从下拉菜单中选择；2、集体合作的项目和论文应由负责人或第一作者确定参与合作人员的工作量，直接填分数，所有人员得分总和不能大于该项的总分。

教学类集体项目最多不超过5人。

负责人应出具项目参与人员的得分分配证明作为佐证材料；3、请在备注栏内注明开课、项目、论文、课题、活动等的名称及相关佐证说明；4、学院考核工作组将根据教师所填内容和佐证材料进行审核后再由教师个人确认；5、其他未明确的工作内容可在最后其他一栏内填写，如不能参照的可在备注栏内填写内容不填得分，由考核工作组进行参照确认；6、如无故未填写人事处教师年度考核表和学院教师综合考核表的教师，本年度不作为考核称职认定；7、请教师务必在7月15日前填好表并打印后交办公室。

8、内容得分的填写如下表说明：分类工作量内容备注上课、代课和并课（时数）按学时计，年教学班工作量应不小于300学时(按学院规定减免教学工作量的以300学时计算)早操、课外活动（次数）按实际出勤计，考虑到天气等因素，年早操课外活动出勤总数应不低于30次(按学院规定减免早操、课外活动的以30次计算) 新开课程（门）每门新开课程按10分计上海市精品课程、上海市级教学成果奖 所有人员得分总和不能大于80分 上海市重点建设课程、校级精品课程、校级教学成果奖所有人员得分总和不能大于50分 校重点建设课程 所有人员得分总和不能大于30分 教学 工作教学大纲修订参与大纲修订工作每项总分10分 国家级课题立项 所有人员得分总和不能大于100分 省部级课题立项 所有人员得分总和不能大于50分 地市级课题立项 所有人员得分总和不能大于30分 科研成果奖省部级：一等80，二等50，三等30，地市级：一等50，二等30，三等20；校级：一等30，二等20，三等15 专著（部）所有人员得分总和不能大于100分。

与校外合作的如第2、3作者按50%、20%计教材（校级以上立项或出版的教材建设项目）合作者根据总字数进行分配，每千字0.5分 一类学术刊物论文（篇） 50分 科研 工作二类学术刊物论文（篇）20分三类学术刊物论文（篇） 10分 四类学术刊物论文（篇） 6分 全国性报纸、杂志（篇） 6分 地方性报纸、杂志（篇） 3分 国际学术交流大会报告（次） 15分 国际学术交流墙报交流（次） 10分 国内学术交流大会报告（次） 12分 国内学术交流墙报交流（次） 8分学院内学术交流（次） 1分（凡参与活动的均计） 国家级课题申报（次） 所有人员得分总和不能大于5分 省部级课题申报（次）所有人员得分总和不能大于3分 校内群体竞赛（小时） 按小时计算直接填写 群体 工作 群体网络工作（次） 按次数计算直接填写 全国比赛前3名 20分（集体项目加倍） 全国比赛前4-8名（项） 10分（集体项目加倍） 竞训 工作 上海市比赛前6名（项） 10分（集体项目加倍）其它 工作 党务工作、行政工作、工青妇工作每参与1项工作可以计作1分，工作负责人可计作5分，并在备注栏里注明）。

表格填写要求和材料报送要求一、表格填写要求1、“籍贯”和“出生地”按现在的行政区划填写，澄海区的要填写至镇（街道），如“澄海凤翔”；汕头市其他区县的填写至区（县）名称，如“汕头龙湖”；省内其他市的填写至市名称，如“广东潮州”、“广东梅州”。

2、表中所有需要填写的时间，年份一律用4位数字表示，月份一律用2位数字表示，如“1972.05”。

3、“现任职务”栏中填写工作单位及担任的具体职务。

4、“推荐职位”栏中填写推荐职位的规范称谓。

5、“简历”从参加工作时填起，大中专毕业后参加工作的，从大中专院校学习时填起，简历前后要衔接，不得空断。

6、“奖惩情况”栏，如没有受过奖励和处分的，要填“无”。

7、“年度考核结果”栏，根据实际情况填写2010、2011、2012年年考核结果。

8、“家庭主要成员及重要社会关系”栏，主要填写干部本人的配偶、子女、父母、配偶的父母等有关情况，亲属中现任或曾任科级以上职务的人员也要如实填写。

已去世的，应在原工作单位及职务后加括号注明“已故”。

9、粘贴相片处一定要贴上本人近期1寸免冠彩色照片。

10、表格中凡需签名的部分，都需由签名人亲笔署名。

二、材料报送要求1、相关证书原件和纸质版材料报送区委组织部干部股。

2、电子版材料一律压缩打包，以“参竞职位序号+姓名+工作单位简称”的格式命名，发送至c hzzbgxb@，或拷贝至干部股。

3、报送材料包括：①《组织推荐表》、《联名推荐表》或《个人自荐表》纸质版和电子版；②近三年述职述廉报告（1000字左右）纸质版和电子版；③近期1寸免冠彩色照片电子版（长宽比例为5︰4，分辨率200DPI以上，JPEG/JPG格式，建议50KB左右，最大不超过200KB）；④学历学位证书、专业技术职务资格证书、奖励材料原件和复印件。

4、报送材料截止时间：2013年6月13日下午5时。

逾期书面报送或邮件报送的，均不予受理。

中共汕头市澄海区委组织部2013年6月4日。

考核认定申报表填表说明1、工作单位：具体到学院系、科室或部处科室，如石河子大学农学院农学系，石河子大学组织部干部科。

2、姓名：与身份证一致。

3、申报专业：须认真确定填写，要求和所学专业相关和相近，和所在岗位一致，如思想政治教育，数学等。

4、申报资格：申报副高级职称的，填写副教授、副研究员等；申报中级职称的，填写讲师、助理研究员等，不能填写副高级、中级。

5、姓名、性别、民族、出生地、出生日期、政治面貌、参加工作时间：如实填写。

（相片贴近期一寸彩色免冠照片）。

6、学习经历：填写与从事专业相关相近的经历和最高学习经历。

学历填写“本科”“硕士”等，学位填写“医学硕士”“工学博士”等。

7、工作经历：填写与从事专业相关相近的工作经历。

8、全国专业技术人员职称外语等级考试情况：须参加职称外语考试的按实际情况填写，按文件要求达到CET4及以上或具有硕士、博士学位者，在成绩栏填写“免”。

9、全国专业技术人员计算机应用能力考试情况：按参加的实际情况填写。

免于计算机考试的人员在成绩栏的第一空格内填写“免”。

10、参加继续教育情况：属于取得相关学历后3年内可免继续教育的，填写“免”；须参加继续教育的，按实际情况填写参加的时间和继续教育名称及合格情况。

11、本专业技术工作总结：由本人根据工作经历填写，无工作经历者，可简要填写上学期间的相关情况和来校工作后的简要工作情况。

本人签字要求手签。

12、基层单位推荐意见、申报单位审批意见、职改部门审批意见：（1）申报中、初级者：基层单位推荐意见由申报人所在系或教研室或科室填写并盖章，申报单位审核意见由所在单位（如学院、部处）填写并盖章。

（2）申报副高级者：基层单位意见由所在学院或部处填写并盖章，申报单位审核意见由大学人事处填写。

（3）职改部门审批意见申报副高级、中初级者均不填写。

13、表格要求：须按照规定A3纸张骑马打印，表格大小与原表保持一致，不得做任意扩大或缩小等改变。

考核鉴定表填报要求通知2018 年7 月份以后入职六局的新员工6 个月的试用期即将结束，请各项目同事组织新员工填写《水电六局有限公司新员工试用期满考核鉴定表》，填表注意事项如下：1、、鉴定表要求反正面打印2、、填表时间空着不填3、、合同起止时间空着不填，由分局根据合同鉴定时间统一填写4、、试用期时间填6 个月5、、试用期个人工作要求碳素笔手写6 、所在科、队、班组考核意见栏由新员工本人所在项目所在部门领导填写，时间不填，盖项目章。

7、、所在单位考核意见栏及公司考核意见栏不填。

8、、鉴定表填好后，由项目统一邮寄回分局人力资源部。

9、、邮寄地址：辽宁省丹东市振兴区桃源街13 号水电六局一分局鲍林慧收*****蛮好的！真不错的文章！员工考核鉴定表姓名______________________ 职位_________________________ 工号_____________________ 入职日期_____________________ 上次鉴定日期______________ 此次鉴定日期_________________鉴定缘由□试用期满考核□周年考核□晋升□其他此表用作您下属员工的工作表现进行综合而具体的评价，在评价过程中，应对该员工的优、缺点采取无保留的、实事求是的、公正的态度。

评核标准10 8 6 4 2 表现卓越超出水平符合要求有待改进表现差劣表现一贯能表现一贯良表现一贯表现间中达表现差劣，超越其职位好能达到或能达到工到工作要求，距离工作所要求并胜经常超越其作要求但经常有未要求有大任有余工作所要求能完全达到差异的胜任程度满意程度，有待改进工作表现主动性————指员工在一个新环境里独立工作的能力，以及无需指导即能清楚认识如何进行工作的能力。

（10分）评语：_______________________________________________________ _______________________________________________________ 得分：_______________________________________________________ 工作效率———指该员工相对其他员工实际工作成效。

2023年教师考核表填写摘要：一、教师考核表的重要性二、教师考核表的填写时间三、教师考核表的填写流程四、教师考核表的内容及注意事项五、教师考核表的提交和审核正文：教师考核表是教育部门对教师工作表现的一种重要评价方式，对于教师个人来说，也是反映自身工作成果和提升自身素质的重要依据。

因此，认真填写教师考核表是非常重要的。

一般来说，教师考核表的填写时间是在每年的年底，具体时间以学校或教育部门的通知为准。

教师需要在规定的时间内完成考核表的填写，并按时提交。

教师考核表的填写流程一般包括以下几个步骤：1.认真学习考核标准：教师需要认真学习教育部门下发的考核标准，了解各项考核指标的含义和要求，以便准确自我评价。

2.自我评价：教师需要认真回顾过去一年的工作，对自己的工作表现进行客观、全面的自我评价，既要看到自己的优点，也要认识到自己的不足。

3.填写考核表：教师需要在考核表上认真填写自我评价的内容，同时，需要提供相关证明材料，以支持自己的评价结论。

4.提交审核：教师填写完成后，需要将考核表提交给学校或教育部门进行审核。

教师考核表的内容一般包括以下几个方面：1.基本信息：包括姓名、工号、职称等基本信息。

2.岗位职责：包括教师的本职工作和兼职工作。

3.工作成绩：包括教师在过去一年的教学、科研、管理等方面的工作成果。

4.工作表现：包括教师的工作态度、工作能力、团队合作等方面的情况。

5.奖惩情况：包括教师在过去一年中获得的各种表彰和奖励，以及受到的处分等情况。

在填写教师考核表时，教师需要注意以下几点：1.真实反映工作情况：教师需要客观、真实地反映自己的工作情况，避免夸大或缩小自己的工作成绩。

2.证明材料要齐全：教师需要提供相关证明材料，以支持自己的评价结论。

3.注意时间节点：教师需要按时完成考核表的填写，并按时提交。

撰写干部考核材料的几点要求（供参考）1、标题：“×××同志考核材料”2、基本情况：姓名，性别，出生年月、参加工作时间、现任职、分管工作、本人身份、编制情况。

3、内容：考核材料要全面反映干部德、能、勤、绩、廉等方面的主要表现和特长情况。

一般从政治素质、学识水平、业务能力、工作态度、工作实绩、思想作风等方面来写。

每段提出一个观点，然后辅以典型事例加以说明。

内容主要包括：（1）干部的思想政治素质情况：主要反映干部的一贯思想倾向和政治表现。

（2）干部的能力素质情况：主要反映干部的组织领导和综合协调能力以及相关的业务水平。

（3）干部的工作作风情况：主要反映干部在履行工作职责过程中表现出来的工作态度、敬业精神等方面的情况。

（4）干部所取得的工作实绩情况。

（5）基本综合素质及廉洁自律情况近两年年度考核等次情况。

（6）主要缺点和不足。

（7）民主测评情况：参加民主测评×人（其中科级×人），该同志得优秀票×张（其中科级×人）、称职票×张、基本称职票×张、不称职票×张，提拔票×张、留任票×张、交流票×张、降职票×张；参加民主座谈×人（其中科级×人），谈话×人，同意定为称职等次×人。

（8）落款：署考核组成员姓名和考核日期。

4、要求：一是要“实”，即考核材料反映的情况必须真实可靠、符合实际。

二是要“像”，即考核材料所描述的干部，要像考核对象本人，要勾勒出考核对象鲜明的特点。

三是要“准”，即考核材料中对考核对象的评价和结论一定要准确、恰当，引用的数字、事例要有依据。

四是要“精”，即要精心提炼观点，挖掘典型事例。

要讲究语法修辞，言简意赅。

年度考核表如何填写_教职工考核表工作总结
教职工考核表是一种对教师进行年度绩效评估的工具，包括教学能力、科研能力、管
理水平等多个方面。

填写教职工考核表需要注意以下几点：
一、梳理工作内容
在填写年度考核表之前，需要认真梳理自己一年来的工作内容，将教学、科研、管理、服务以及其他方面的工作列出来，明确每个方面的重点及成果。

二、量化工作成果
在填写考核表时，需要重点强调自己的工作成果，并将其量化。

例如，在教学方面可
以列出应该完成的授课计划及实际完成情况，学生成绩变化情况等；在科研方面可以列出
研究课题、论文发表情况、参加学术会议情况等；管理方面可以列出管理项目和效果等。

三、突出特长和优点
在填写考核表时，需要突出说明自己的特长和优点，以及在教学、科研、管理等方面
表现出色的情况。

这对于提高个人的评价和绩效意义重大。

四、客观评价自己
填写考核表时要客观评价自己的工作情况，例如，不能夸大自己的成绩，也不能掩盖
自己的缺点。

评价要客观真实，说明具体表现并附上证明材料。

五、准确填写信息
在填写考核表时，要非常准确地填写个人的基本信息、考核年度、任教课程等等，确
保表格信息准确、完整、清晰。

六、注重细节和规范性
填写考核表时，需要注重细节，注意排版、格式、字体和文字规范，使表格整体清晰、美观。

同时要保证填写的内容真实、准确、清晰明了。

七、总结全面，真实反映
最后，在考核表中进行全面的总结，涵盖教学、科研、管理、服务等多个方面，客观
反映自己的工作表现，展现自己的优秀品质与才能，并结合具体的事例进行说明，展现自
己在学校工作中的独特贡献。

填表说明一、所有表格一律由本人用碳素或蓝黑墨水填写，字迹要工整，不得复印（否则不予受理），并加盖单位公章。

二、参考人员须填全所有项目包括（考核台帐号码填写在考核表的右上角），凡漏项、缺项、字迹模糊或弄虚作假、不认真对待年度考核的，均按未参考处理。

三、个人总结要简明扼要，要有各自独立的具体工作内容，防止两种倾向，（一）是空话套话连篇，几张纸都写不下。

（二）是寥寥数行，几十个字。

出现类似情况，年度考核表不予审核。

四、必须写明考核台账号码，并与考核表顺序号相对应。

考核表要按（考核台账号码）从小到大的次序排列。

五、考核表在“主管领导评语和考核等次建议”一栏由主管领导签署意见，可以写为“经考核评定，推荐该同志本年度考核为××等次”，并签名；“考核小组审核意见”一栏由考核小组组长签署考核等次，可以写“同意考核等次定为××等次”,并签名；“单位负责人意见”一栏可以写“同意”，签名并加盖本单位公章；“被考核人意见”一栏在单位负责人确定考核档次之后，再签署“同意”意见。

六、奖励审批表（一式二份）在“所在单位意见”一栏可以写“本年度，该同志工作成绩优异。

经研究，推荐该同志申报××奖励”, 并加盖公章。

主管部门意见可以写“同意推荐××申报××奖励”，并加盖公章。

七、推荐申报记功的人选需准备:1、年度考核手册（原件）2、事迹材料一式三份3、奖励审批表一式二份4、座谈征求意见表。

八、2017年度各单位推荐申报受奖人员情况表，填写时候要按照奖励种类从记功到嘉奖、到优秀等次依次排序。

九、借调、交流、支教人员在现工作单位参加考核。

《事业单位工作人员年度考核登记表》填写说明
1、年度考核等次分为优秀、合格、基本合格和不合格四个等次，各单位要根据要求、根据程序评出等次经公示无异议后填写《事业单位工作人员年度考核登记表》。

2、《事业单位工作人员年度考核登记表》一式两份，用黑色碳素笔工整、规范，按要求填写，不得涂改。

3、“校长”本人表格中“部门负责人意见”、“分管领导评鉴意见”签名由教委统一填写。

4、“副校长（教导主任）”本人表格中“部门负责人意见”、“分管领导评鉴意见”签名由校长签名。

5、其他人员填写见样表。

6、所有人员“单位考核领导小组审核意见”内容按“表样”填写完整，“签名”由教委统一填写。

7、《事业单位工作人员年度考核登记表》所有落款时间均为“2014年7月31日”。

8、“复核意见”不填写。

9、各单位要将《事业单位工作人员学年度考核优秀等次人员登记表》附件5、一式三份，于9月5日上午11:00前书面、并网发教委办公室。

同时上交《事业单位工作人员年度考核登记表》，一式两份顺序要对应，“优秀”等次人员与其他人员分开上交。

2013—2014年度外、内支教人员考核等次由派入单位确定，由派出单位负责统计上报。

本学期支教人员回原单位领表填写。

有不明事宜请咨询教委办公室，电话：88456129
附：《事业单位工作人员年度考核登记表》（填写表样）
填写样表：
表头：事业单位工作人员年度考核登记表
（2013—2014学年度）
表后：。