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第13课第1框好方法共同分享教学目标课堂学习情感态度价值观目标1、交流各自的学习方法和学习习惯。
2、改善不良的学习方法和习惯，提高学习的自觉性和能动性。
知能识力目标1．结合实际理解良好的学习方法对学习进步的作用。
2．交流各自的学习方法。
3．掌握科学、合理的学习方法。
课前预习交流知我知道预习先知：1、“授人与鱼”的含义。
2、“授人与渔”的含义。
我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教学过程新知学习教师活动学生活动教学新得导入新课：教材P116“生活在线”好方法共同分享。
（板书）新课讲授活动：记忆擂台赛（师）下面，我们一起来进行一次小竞赛，来感受一下方法的魅力。
要求：1.用3分钟的时间记忆资料。
2.比一比，看谁记得多。
3.交流各自的记忆方法。
（师）介绍方法：（举例附后）活动：好方法共同分享 ---学习方法交流活动（师）刚才同学们通过记忆竞赛已初步感受到方法的重要性，那么，你知道或掌握了哪些能提高学习效率的科学方法了呢？下面，让们一起走进好方法共同分享环节，交流以下几方面的学习方法。
专家建议：（附后）教师寄语小结：伟大的科学家爱因斯坦有一个著名的成功秘诀：成功=艰苦劳动+正确的方法+少说空话讨论：如果把“鱼”看作知识，那么“渔”是什么？记忆擂台学习方法交流活动（生）进行交流。
1.交流如何预习的方法2.交流如何提高课堂听课效率的方法3.交流如何记课堂笔记的方法4.交流如何复习的方法（平时、考前）5.交流如何提高记忆效率的方法方法分享——初步掌握一些科学的学习方法。
课堂教学效果检测基础磨砺单项选择题1、小民学习非常刻苦，早上很早就起床念书，上课从不做小动作和随意讲话，中午不休息就坐作业，晚上忙到11点后才睡觉，可是学习成绩就是上不去。
产生这种情况最可能的原因是………………( )A 、学习还不够努力B 、没有制定学习目标C 、没有掌握科学的学习方法D 、没有夯实基础知识2、学习方法很多，在不同的学科，不同的学习阶段，学习的方法都是有所不同。
第一框我们的新集体【学习目标】1．了解并自觉融入新的集体，增强集体归属感和荣誉感。
2．知道班风的含义，优良班风的主要体现，意义及形成条件，积极创建良好班风（重点和难点）【自主学习】1．班集体的同学之间，相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的和。
2．优良的班风主要体现在、、等许多方面。
3．良好的班风能引导全班学生的，对个人的和的形成起着重要作用。
4．优良班风的形成要靠每一个人用去创造，去维护。
5．是营造良好班风的情感基础。
【能力突破】【精典例题】下列能体现良好班风的有（）①运动会上全班同学相互鼓励、团结拼搏②遇到同学有困难，其他同学都给予力所能及的帮助③全班同学相互尊重，遵章守纪④晚上在家做作业，经常要到十点钟才睡觉A．①② B．①②③ C．①②③④ D．②③④【深度解析】此题属于组合式选择题，常用的方法是排除法。
考查的知识点是优良班风的主要体现。
优良班风主要体现在健康向上的精神风貌、积极浓厚的学习氛围和融洽和谐的同学关系等方面。
①和③主要反映的是健康向上的精神风貌和融洽和谐的同学关系，②主要反映的是积极浓厚的学习氛围及和谐融洽的同学关系，④是属于一种不良的学习习惯，因而不合题意故排除。
所以此题应选择B。
【参考答案】B【深化拓展】1．七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习和生活，认识新的老师和同学，用我大家和努力共同创建新集体。
下列观点不正确．．．的是（）A．中学生活把我们带进一个崭新的天地，我要珍惜这个新起点。
B．新的班级里，我要珍视新友谊，和同学们一起分享成长的快乐。
C．科目增多了，要想在这么多的同学中脱颖而出，实在是太难了，我还是不和他们竞争了。
D．要发挥自己的特长，与同学、老师一起，共同创造一个良好的班集体。
2．学校举行秋季运动会，七年级(1)班的同学个个忙开了，有的积极参赛，有的主动为运动员看衣服、送茶水，有的写表扬稿，有的到终点搀扶长跑运动员，有的当啦啦队员……这说明（）①同学们都非常珍惜个人的荣誉，表现自己②这是一个团结友爱的班集体③同学们对自己的班级有主人翁责任感④同学们都愿为集体多做贡献A.①②③B．②③④ C．①③④ D．①②③④3．在新学习环境中，要正确处理好同学关系，就应（）A．努力学习，闭门读书 B．管好自己，养成良好习惯C．相互了解，诚心交友，共同进步 D．增强独立意识【随堂演练】一．单项选择题（下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。
第3课第1框做人从知耻开始教学目标课堂学习情感态度价值观目标培养知耻之心，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。
知识能力目标培养知耻之心，把个人的荣辱与对国家、民族的责任感结合起来，树立为民族复兴和祖国富强贡献力量的理想。
课前预习交流知我知道预习先知：1、我们每一个人都要树立一种观念对自己客行的过失和对自己不道德不负责任的行为要有2、在感到羞耻的时候，我们正确的方法是我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教学过程新知学习教师活动学生活动教学新得导入新课生活在线（教材P22）教师小结：在中国传统的道德伦理中，廉耻历来被视为“立人之大节”，“耻之一字，乃人生第一要事”。
这就是说每一个人都要树立一种观念：羞耻观念一、羞耻之心，义之端也（板书）活动：关于“设立免监考考场”的讨论小结：设立免监考考场可以培养学生的知耻之心。
培养羞耻之心的重要意义。
（板书）1、知耻之心，能使人形成良好的品德素质。
2、能使人自觉抵制不良诱惑。
活动：你说我说问题：在感到羞耻的时候，我会做什么?阅读感悟：“耻辱戒指”的故事。
请回答：（1）（2）过渡：羞耻之心对个人的成长有着重要的意义，它能使人形成良好的品德素质，能使人自觉抵制不良诱惑，能够催人奋进，不断进步。
它对社会的发展也是至关重要的。
二、改变陋习，培养良知小结：从对社会陋习的原因和危害分讨论：（1）小明和小刚到底谁赢了这场“比赛”？为什么？1）说说自己是否赞成学校设立免监考考场。
为什么?（2）学生考试作弊有什么危害?（3）培养知耻之心对克服考试作弊行为有怎样的作用?（1）加拿大工学院在事故发生后，有没有想方设法逃避责任?为什么?（2）从加拿大工学院的做法中，我们可以得到什么启示?学生思考、分组讨论我们为什么要“勿忘国耻”?析，可以看出：羞耻之心，对社会发展也是至关重要的。
2、如何培养羞耻之心? （板书）培养羞耻之心，就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断地提高自身的素质。
初一道德与法治第一课人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案导读：就爱阅读网友为您分享以下“人教版七年级《道德与法治》上册第一课第一框《中学序曲》优质教案”资讯，希望对您有所帮助，感谢您对的支持!第一单元成长中的节拍第一课中学时代第一框《中学序曲》教学设计【教学目标】1、情感态度、价值观目标：通过让学生了解初中生活的特点，了解丰富多彩的初中生活，激发学生对初中生活的热爱之情，并认识到中学时代的重要性，激发起学生对中学时代的珍惜之情。
2、知识与能力目标：对比小学与初中生活的不同，便于学生更好更快地适应初中的生活；知道中学时代的重要性；理解中学时代既给我们提供了很多的机会与可能，也给我们带来很多目标与挑战，只有努力付出，积极参与，才能让我们的初中时代为自己的未来奠定坚实的基础，否则，会遗憾终生。
3、过程与方法目标：运用自主、合作探究的方法、体验法、故事薰陶法，创设问题情境，引导学生在自主探究和活动体验中中学时代的重要性，从而珍惜中学时代。
【教学重点难点】重点：中学时代的重要性。
难点：通过让学生了解中学生活给我们提供的机会、可能与挑战，感悟理解这些初中的学习生活、社团活动及社会实践活动等对我们知识与能力及人格形成的影响，从而认识到初中生活的重要性，激发学生对初中生活的珍惜之情；通过访谈活动，既用事实印证中学时代的重要，也让学生明白中学时代能否为自己的未来奠定坚实的基础，取决于自己能否珍惜中学时代，怎样利用中学时代。
【教学准备】教师准备：搜集歌曲和一些明星、名人中学时代的故事，制作课件。
学生准备：采访身边的人对中学时代的回忆、看法与忠告；上网查阅一些明星、名人、偶像关于中学时代的故事资料、回忆、看法与忠告；访问以下本校八年级和九年级的学生，向他们了解一下本校的社团活动及其他特色，他们对中学的认识、看法与忠告及有效的学习方法。
【教学过程】一、创设情境，引入主题活动一：忆过往，抒情怀播放小学毕业歌《一定会再见》。
我们的新集体教学目标课堂学习情感态度价值观目标以积极的心态适应学校新生活，自觉融入新的集体，为创建良好班风而努力。
为新的学习生活做好准备，不断增强集体归属感和荣誉感。
知能识力目标知道进入七年级以后学习任务、校园环境、自己的心理等方面发生的新变化，学习主动与同学沟通，相互帮助，友好相处，提高自己的人际沟通能力和适应环境的能力。
课前预习交流知我知道预习先知：1、班风是指2、优良的主要体现在、、等许多方面3、是营造良好班风的基础我困惑简明扼要描述自学中发现的问题：行我践行教学过程新知学习教师活动学生活动教学新得导入新课：生活在线（教材P2）活动1：让学生说说跨进中学大门后的真实感受。
教师：概括为两种感觉：作为一名中学生既感到很高兴，但又感到孤单。
怎么消除孤单呢？就需要我们在新的班集体里，结交新的同学，新的朋友。
相识的快乐（板书老师小结：相识是容易的，而要成为朋友则需要彼此之间的真诚和心灵的沟通。
认识一个人并成为好朋友，快乐时就会有人与我们共享，痛苦时就会有人与我们分担，迷惘时就会有人给我们指点，我们的身心就能得到健康的发展。
www. xkb1. com二、优良班风我们创1、我爱我班（板书）你心目中班集体是怎样的？你将如何建设、美化你的新家？2、我为班集体添光彩（板书）总结：良好的集体它需要大家共同努力活动2：交流活动活动过程：1、大家先给自己画一幅自画像，注意突出你的特征，能让大家一看就知道画的是你。
3、在纸上写下你的基本信息：姓名、你的生日、外貌特征、性格特征、毕业的学校、爱好兴趣和你的家庭地址等，4、收上来，打乱顺序，发回给同学们。
活动3：讲故事，谈体会。
“宏志班”的故事问题：（1）“宏志班”的故事对我们个人和我们班集体建设有何启示？（2）说说我们心目中的班集体要求用三个词来描绘自己喜爱的班级，并说出理由，来建立。
让我们共同努力，把心目中的班集体变为现实。
课堂教学效果检测基础磨砺1、对我们的学校，我们应持的正确态度是………………（）A 热爱我们的学校，努力为我们的学校作出自己的贡献B 学校的好坏与我无关，我既不爱我的学校，也不关心我的学校C 我来学校是读书学习的，因此，我没有必要为学校尽义务D 我们不是学校的管理者，因此，学校的兴衰与我们无关2、初中学习与小学学习相比具有以下新的特点………（）①学习科目多②学习内容多、难度大③老师的讲课速度快④课外活动大大增加⑤家长和老师的督促少，课后作业多、作业形式多样A ①②③④B ②③④⑤C ①③④⑤D ①②③⑤3.《淮南子·兵略训》“千人同心，则得千人力；万人异心，则无一人之用。
