子 ...... 从 锁 井 镇 农 民的革 命斗争 方式,可 以明显 看出一 代比一 代进步 。朱老 巩是赤膊上阵, 拿 起 铡 刀 拼 命。朱 老明他 们采取 所谓对 薄公堂 、和地 主打官 司,这注 定要失败的,就 像 冯 贵 堂 说 的:“好 像吃炸 焦肉、 蘸花椒 盐儿。 吃不完 咱的炸 肉,就把 他们那 几亩地
走进语文，点点滴滴的积累与记忆成就了 你人生的飞跃。
吟一首短诗，博得满堂喝彩；写一篇 美文，赢得大家青睐；问一个问题，收获 无限精彩；分一份心得，回报汩汩清流。
语文，厚硕的双翅，激人永远搏击长空；
语文，心灵的回响，引人走向高贵的殿堂；
语文，几许清风熹雨，给人云开月朗的爽洁。
踏过一片海，用广博的知识激起片片微澜；采 过一丛花，在智慧的碰撞中迎来缕缕清香；有 过一个梦，决定从这里启程……
（1）要动笔。听课时，随时在课本上记下重点、 难点、疑点，这对以后的复习是个极好的提示。
（2）记笔记。记下老师的板书、老师反复强调 之处。这些往往是重点、难点，也是必考之处； 记下老师启发下偶然闪现的一些想法，这些是你 知识迁移的表现。
2、善听别人的发言，捕捉有利于自己的信息。
3、拓宽听的渠道，让更多的信息从“耳”而入。
伏尔泰曾说 “我可以不同意你 的观点，但我誓死也捍卫你说 话的权力。”
——言为心声，不耻下问
1、上课时多参与讨论，主动与人交流心得。 2、多请教老师和同学，不懂就问。 3、看电视时积极评论
（1）对剧情或演员评头论足，锻炼你的欣 赏能力。
（2）体会剧中人物心情，使你的思维更加 敏感。
（3）积累词汇。 4、朗诵、演讲。
当你发表演讲、主持会议，滔滔不绝，引 经据典，口吐连珠妙语，别忘了，这也
