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教学副校长是一个校园教育管理中重要的岗位，担负着贯彻落实教育局政策及管理策略的责任，督导学校教学质量和科研工作的任务，组织开展各项教育教学活动，必须有领导管理能力和专业教育背景。
作为一名教学副校长，我认真对待自己的工作，积极推进校园教育改革和创新，致力于提高教育质量和学生综合素质，下面就是我的工作总结。
一、督导教学工作教学副校长的首要职责是督导全校师生的教学工作，对此我认真对待。
我经常组织教师集体备课，指导教师教学工作，帮助建立科学有效的教材教学和课程思想。
督导学校的教学质量、学生学习状态和教师的工作状态，发现工作中存在的问题及时进行整改，提高全校师生的教学水平。
二、组织开展教育活动在校园里组织各种教育活动是教学副校长非常重要的一项工作。
我积极组织学生参加各类竞赛、文艺比赛和体育比赛等，引导学生积极参与比赛，增强他们的综合素质。
同时，我还组织学校课外拓展活动，带领学生参加社会实践、社会志愿服务等活动，增强学生的实践能力和社会责任意识。
三、推进课改工作教学副校长是推进学校课改工作的重要领导，为了提高教育教学质量和办学水平，我深入基层了解实际情况，带领各位老师对教育教学工作进行探讨和研究，逐步探索出适合学校的教育教学改革方案，利用现代教育科技手段开展教学实验和改革，推动了课程改革和教学模式创新。
四、做好学校管理工作教学副校长不仅要管理教育教学工作，同时也要管理学校的日常工作，保障学校正常运行和管理秩序。
我积极做好学校各项管理工作，督促校园安保和维护校园和谐环境，解决校园纠纷和管理事务矛盾。
同时，我还严格管理校园财务和教育部门的数据统计，按规定监管资金使用和工作量分配，提高教育经费的使用效率和管理水平。
五、加强师资队伍建设教学副校长还需要加强师资队伍建设，引导老师自我更新和提高。
我积极组织校内外培训，推广新的教学思想和方法，鼓励教师开展教育研究和教学实践。
加强师生交流，学习借鉴优秀教学经验，营造良好的教学氛围和师生关系。
2023副校长个人工作总结(精选10篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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德育副校长年度总结（12篇）德育副校长年度总结（精选12篇）德育副校长年度总结篇1现将我任职一年来的工作、学习、管理等情景作如下述职，请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助代校长，主要分管学校德育工作、__普法以及小学教育教学工作。
回顾这一年来的工作，我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮忙下，立足岗位，扎实工作，潜心教育教学，不断创新，不管在工作、学习和管理上都取得了较大的提高，较好地完成了分管的各项工作。
下头我的述职主要有两部分资料：一是工作汇报，二是工作反思。
首先是工作汇报。
一年来杨平主任、团委书记税正波协助下，高效运转，开拓创新，做了很多扎实有效的工作，具体如下：一、常规教育1、新学期进行常规系列教育，各年级、班级根据本年级、班级实际情景，制定出切实可行的德育工作计划，确定不一样学年段的德育资料和要求，改善教育工作的方式与方法，充分体现德育工作的整体性，阶段性和实效性。
2、为构成一个良好的班风、校风，开学后，各班主任组织学生学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《中小学生礼仪规范》以及我校各种规章制度，并做到及时检查学生的行为习惯，发现问题及时处理。
3、为帮忙家长树立正确的教育思想，抵制社会大小环境对学生的不良影响。
本年度为住宿生家长召开两次家长会议。
4、认真上好每一节班校会，班主任教师认真设计班会资料，班会资料要体现实效性和针对性。
5、进一步利用好学校广播、班级板报、墙报、手抄报等，根据不一样年级学生心理、生理特点，对学生进行人生观、价值观、礼貌习惯、遵纪守法等方面的宣传教育。
6、加强对学生的行为养成教育，培养学生的自主管理本事，充分发挥共青团、少先队、礼貌监督岗职能作用，监督岗成员参与学校班级日常工作的检查与评比，做好当日的值班记录，发现问题及时处理解决。
7、面向全体学生，继续深入开展以转化学困生为重点的系列活动，学校行政配合班主任常抓常管，把不良行为消灭在萌芽之中。
副校长个人工作总结模板一、引言在过去的一年中，我担任副校长的职务，肩负校务的管理和学校的发展。
通过不懈的努力，我积极参与学校的事务，并注重与教职工、学生家长和社区的沟通，为学校的发展做出了一定的贡献。
本文旨在总结我在过去一年中的工作，介绍我的工作成绩和经验，并分析存在的问题和改进的计划。
二、工作情况1. 学校管理作为副校长，我积极参与学校的管理工作。
我主持了学校的每周例会，并及时向校长汇报学校的运行情况和问题。
我参与了学校的年度规划，并推动了各项工作的落实。
同时，我还负责学校的人力资源管理，确保教职员工的合理配置和培训。
2. 班级管理作为副校长，我主持了数个班级的管理工作。
我与班主任密切合作，共同制定年度教育教学计划，并督促实施。
我参与了班级教学活动，关注学生的学习情况和问题，并及时给予帮助和建议。
我还组织了家长会，与学生家长交流学生的学习和生活情况。
3. 师资队伍建设作为副校长，我关注学校的师资队伍建设，积极推动教师的专业发展。
我主持了教师培训活动，组织了教研交流会，并促进了教师的成长和提高。
我还与教师进行了定期面谈，了解他们的需求和问题，并给予适当的支持和指导。
4. 学校外事工作作为副校长，我也参与了学校的外事工作。
我与其他学校保持紧密的联系，开展了教育合作项目，并促进了学校的国际化发展。
我还参加了一些教育研讨会和学术交流活动，为学校带来了一些新的教育理念和实践经验。
三、工作成绩1. 提高学校管理水平通过加强学校管理，我成功实现了一些目标。
学校的管理流程更加规范，学校的运行更加高效。
教职员工的工作环境和条件得到了改善，员工的工作满意度有所提高。
学校的各项工作有了明显的改进，学校在社会上的声誉也有所提升。
2. 改进班级管理我积极参与班级管理工作，注重与班主任的合作。
通过制定年度教育教学计划和定期的班级教学活动，学生的学习积极性有所提高。
家长会的开展也加强了学校和学生家长之间的沟通和合作。
3. 推动师资队伍建设我注重教师的专业发展，为教师提供了一些培训机会和资源支持。
后勤副校长年度考核表个人工作总结范文（精选4篇）后勤副校长年度考核表个人工作总结范文篇1林秀兰，女，中共党员，现年44岁，1979年8月参加教育工作，1996年12月评为小学高级教师，20年7月获大专学历。
20年8月——20年7月任孝敬学区教导主任，20年8月至今任孝敬学区副校长。
本人从05年8月担任孝敬小学副校长，主抓学校业务工作，同时协助校长抓全面工作，工作涉及面较广，头绪较多。
一年来，在上级教育部门的正确领导下，在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助密切配合下，较好地完成了各项工作任务，各方面都取得了较好的成绩。
下面把自己一年来的工作情况做如下汇报，如有不妥之处肯请领导批评指正。
一、摆正位置本人能成为一名副校长，是上级领导与老师对我的信任。
因而我觉得身上的担子很重，如何能更好地履行自己的职责，不辜负上级领导及老师们对自己的期望，使自己的工作能得到师生们的认可，是我最担心的问题。
所以，在日常工作中，自己努力在方方面面严格要求自己，注重在政治思想上提高自己，提高对政策方针的理解能力，提高教育教学管理能力和工作水平。
副校长在学校工作中既是领导者又是工作的具体执行者，需要唱主角，又要演配角，在工作中，自己注重把握自己，既尽职又不越位，做到以事业为主，从学校大局出发，自觉维护校长地位，维护学校班子整体形象，凡事做到尽职尽责，以身作则。
积极主动地支持、配合校长开展好各项工作，当好助手。
在工作中做到了和校长融洽相处，增强了班子整体实力。
同时，作为业务副校长，做到了主动工作，务实工作。
对校长负责，根据校长的大体设想和要求，积极参与决策，出主意、想办法。
在教学管理的过程中，把校长的思想贯彻到工作过程之中。
同时，注意在工作中总结经验，扎扎实实地开展教学工作，积极为校长提供信息，提高学校整体管理水平。
确保管理思路清晰，教学秩序井然，教学质量稳步提高。
二、务实本职作为业务副校长，时刻把教学这个中心放在心中，抓在手上。
副校长的工作总结范文副校长是学校的重要管理者，负责协助校长处理学校的各项事务。
作为副校长，我在过去的一段时间里，积极履行职责，努力为学校的发展做出贡献。
以下是我对这段时间的工作的总结。
一、管理工作作为副校长，我积极参与学校的管理工作。
我与校长密切合作，共同制定学校的发展规划和行动计划。
我主持召开各级领导会议，及时传达校长的工作要求，并对各部门的工作进行协调和指导。
我重视沟通交流，与教师、学生、家长保持紧密联系，了解他们的需求和意见，为学校的管理工作提供参考和指导。
二、教育教学工作教育教学是学校的核心工作，我积极参与学校的教育教学工作。
我密切关注教学进程，定期检查课堂教学质量，对教师进行指导和培训，提高他们的教学水平。
我关注学生的学习情况，了解他们的困难和问题，并和班主任、学生家长进行沟通，帮助他们解决困难，促进学生全面发展。
三、师资队伍建设师资队伍是学校的重要资源，我积极参与学校的师资队伍建设工作。
我与校长一起制定师资队伍建设计划，制定招聘政策和培养计划。
我组织教师培训和进修，提高他们的专业素养和教育教学水平。
我重视激励机制，建立奖励制度，激励教师发挥其潜力和创造力。
同时，我注重校内交流，鼓励教师互相学习和分享教学经验，促进师资队伍的全面发展。
四、学校文化建设学校文化是学校的软实力，我积极参与学校的文化建设工作。
我注重培养学生的社会责任感和团队合作精神，倡导学校的核心价值观和校训精神。
我与学生代表进行座谈，了解他们对学校文化建设的意见和建议，帮助他们在学习和生活中更好地发展。
我参与学校的各种文化活动，组织文化节、艺术展等，丰富学校的文化氛围。
五、学校安全工作学校安全是学校的基本要求，我积极参与学校的安全工作。
我与学校的安全部门合作，制定学校的安全管理制度和应急预案，加强学校的安全意识和安全教育。
我检查学校的安全设施和设备，确保学校的教学环境安全。
我与学校附近的社区和警方保持联系，加强学校的安全保卫工作。
2024年教学副校长工作总结范文尊敬的校长、领导和各位老师：大家好！首先，我感到非常荣幸和自豪能够在过去一年中担任教学副校长的职务。
在这个岗位上，我深刻认识到教学工作的重要性和责任重大的使命感。
在过去的一年中，我积极履行自己的职责，努力为学校的发展做出贡献。
下面，我将对自己的工作进行一下总结。
一、坚持师德师风建设作为教学副校长，我深知教师是一座学校的灵魂。
因此，在过去的一年中，我始终坚持把师德师风建设放在首位，积极组织开展各项活动，加强教师们的业务素养和道德修养。
我注重从自己做起，努力做到身教先行，不仅要求自己严守师德，并通过各种方式，如召开座谈会、开展教学观摩等，号召和引导全体教师传承优秀的师风师范，为学生树立正确的榜样。
二、加强教学管理作为教学副校长，我明确了教学管理的目标，即提高教学质量和提高学生综合素质。
为达到这些目标，我在过去一年中采取了一系列措施。
首先，我加强了对教师队伍的管理和培训，建立了定期交流和培训的机制，使教师们能够不断提高自己的教学水平和教育教学能力。
其次，我注重推进课程改革和创新，通过研究和实践，不断完善和调整教学方案，提高课堂教学效果。
此外，我还加强了对学生的管理，组织开展了各种活动，提高了学生的综合素质。
三、推进科研工作作为教学副校长，我深知科研是学校的核心竞争力之一。
因此，在过去的一年中，我积极推进科研工作，提高了学校的科研水平。
首先，我加强了科研团队的建设，鼓励教师们参与科研项目的申报和研究。
其次，我促进了科研成果的转化和应用，鼓励教师们将科研成果与教学相结合，提高教学水平。
最后，我加强了对科研经费的管理和监督，确保科研经费的合理使用和效益最大化。
四、加强对外交流与合作作为教学副校长，我积极推动学校与外界的交流与合作，提高学校的知名度和影响力。
在过去的一年中，我加强了与其他学校和机构的联系，组织了一系列教育交流活动，促进了教育资源的共享和优势互补。
同时，我注重与家长的沟通和合作，定期召开家长会，了解家长们的需求和反馈，为学校的教育教学工作提供有益的建议和意见。
副校长年度考核总结（精选10篇）副校长年度考核总结总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们好好写一份总结吧。
但是却发现不知道该写些什么，下面是小编帮大家整理的副校长年度考核总结（精选10篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
副校长年度考核总结1本学期以来，在上级领导和全体教师的关爱、支持下，我始终牢记并认真践行本人:“踏实做事、严格管理”的工作格言，认真履行职责，坚持原则，无私奉献，较出色地完成了各项工作任务。
现将本学期本人的工作总结如下:一、加强理论学习，注重自我修养政治理论学习是立身之本，成事之基。
一学期来，我一向将理论学习作为自身的重要任务，自觉做到勤学多想，努力增强党性观念，提高思想政治素质，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观，持续良好的道德风尚。
并身体力行，激发自我的政治职责感和奋发进取的精神，不断朝着新的目标奋进。
在工作和事业面前，我历来顾全大局，从不争名夺利，不计较个人得失，认真执行上级有关部门的规定，与学校干部教师一道打造良好的育人环境，创设优越的学校品牌，全心全意为人民服务，做到忠于职守，保证学校班子与上级组织高度一致，在思想上、政治上、业务上不断地完善自我，更新自我，使自我真正树立科学的发展观、正确的政绩观和牢固的群众观。
二、求真务实，不断提高自身的工作潜力本人在自我的工作岗位上，经过不断学习、不断积累，有了必须的工作经验，能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。
在组织管理潜力、综合分析潜力、协调办事潜力和文字言语表达潜力等方面，也都有了很大的提高，保证了本岗位各项工作的正常运行，平时我能用心主动地参加校长理论知识培训，建立了较为科学化、规范化的学校管理思想。
并参加了有关管理方面的培训，本学期担任六年级《数学》的教学；用心开展教育教学的研讨工作，及时地帮忙教师处理好教师与家长之间的矛盾，指导他们如何处理家长对子女教育的方法，深受教师和家长的好评。
2024年副校长个人工作总结参考，____字尊敬的领导和各位老师：大家好！我是某某某学校的副校长，非常荣幸地向大家汇报我在2024年的个人工作总结。
2024年是某某某学校发展的关键之年。
在过去一年里，学校领导和全体教职员工共同努力，取得了许多令人瞩目的成绩。
作为副校长，我充分发挥自身的职责和作用，积极参与学校的各项事务，并带领团队开展了一系列重要的工作。
首先，在师资队伍建设方面，我们注重选拔和引进高素质的教师。
通过加强与各高校和教育培训机构的合作，我们成功招聘了一批优秀的教育专家和学科骨干教师。
同时，我们也注重培养学校本身的师资力量。
通过举办各类培训和研讨活动，提高教师教育教学水平，使他们能够适应现代教育发展的需求。
其次，在学校教育教学工作方面，我们积极推行了素质教育，注重学生全面发展。
我们落实了新课程改革的要求，重视学生综合素质的培养和评价。
通过开展各类文化艺术、体育健身和科技创新等活动，我们努力营造积极向上的学习氛围，激发学生的学习兴趣和创造力。
同时，我们也加强了学生的德育教育，培养他们健康成长、积极向善的品质和价值观。
此外，在学校管理和服务方面，我们持续改进和创新。
我们建立了科学合理的管理体系，加强了学校各项管理工作的规范化和专业化。
通过引进信息化技术，我们实现了办公自动化、教务管理系统的建设和应用，提高了办事效率和工作质量。
同时，我们也注重改善学校的硬件设施和校园环境，在舒适的学习和生活环境中，给与学生良好的成长条件。
此外，我还积极参与学校的各类活动和公共事务，并加强了与社会和家长的沟通。
在家庭教育方面，我们开展了家长学校和亲子活动，提供给家长一些教育育儿的经验和方法。
在社区服务方面，我们组织了社会实践活动和志愿者活动，培养学生的社会责任感和服务意识。
这些工作的开展，进一步提升了学校的社会形象和声誉。
回顾过去一年的工作，我深感成绩来之不易，也意识到自己的不足之处。
我将继续努力，进一步提高自己的工作能力和水平。
副校长个人工作总结怎么写5篇副校长个人工作总结怎么写（精选篇1）一年来，本人在校长的带领下，认真地做好自己的本职工作，使学校的招生工作及教学常规工作上了一个新台阶。
以校为家，乐于奉献，做好__校长的左右手，为__中学的发展作出了应用的贡献。
一、主要工作一是以常规管理为抓手，有效促进了教学管理的规范化。
透过教学各环节的细节管理，保证了良好的教学常规；目前，教学管理严格规范、教学活动开展有序；教师精神状态良好、工作作风务实、工作纪律严明。
二是以课堂研究为基础，深入教学一线全面了解教学状况。
一年来我严格坚持值班检查制度，早晚深入教室课堂，认真听了每位教师的课，并进行了一对一的交流评议，掌握了较为准确的教学状况。
三是以思想工作为先导，有效调动了教师工作的用心性。
先后开展谈心活动40多人次，召开学生座谈会三次，科室交流活动四次，准确掌握了教师的思想状况。
理顺了工作情绪，提高了工作效率；四是以课题研究为重点，推动了教育科研工作的顺利开展。
今年先后组织了6次校内“公开课”、68人次参加校外观摩活动，有效促进了教师的专业成长；“十二五”教育科学课题申报立项五项（其中省级两项，市级三项），填补了我校课题研究的空白。
课题研究教师参与率达60%。
同时校本课程的开设与开发也进入试验阶段。
教学研究与课题研究的浓厚氛围正在构成。
五是以招生工作为突破，推进了学校办学规模的进一步扩大。
出台了一系列招生激励政策，采取联合招生办法，发挥个人人力资源优势，出色完成了__年招生工作任务，使中一招生数较去年增加了25个百分点，招生人数和在校生总数均再创历史新高；六是以个人带动引领为示范，强化了工作作风和工作纪律的进一步转变。
我透过带头严格遵守工作纪律，认真履行岗位职责，影响和带动了部门工作作风的转变。
七是以公平公正解决问题为契机，营造了和谐的工作氛围。
透过以人为本、以诚待人、以理服人等理念的实践，职工的工作状态与和谐度得到了明显改善。
八是完成了“双基迎国检”“省田径运动会”“国家体育总局文化课教学状况调查”等重大临时性工作，效果显著。
副校长个人工作总结(精选多篇) 第一篇：副校长个人工作总结接下来，继续关注一位副校长所写的一篇工作总结：一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，坚持科学管理、求真务实，学校内部管理不断强化。
我作为分管教学业务的副校长，以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，以创建高效课堂示范学校和“三好一星”活动为契机，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量，取得了一定成绩，现总结如下。
一、外出培训与校本研究并进，大面积提高教师业务能力我认为，学校教师队伍自身知识丰厚，对教学内容理解透彻，教法学法研究到位，日常教学中就能够游刃有余，也就是说，只有教师的高素质，才有教学的高质量。
一学年中，我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，骨干教师分别到滨州、博兴、枣庄、寿光、青岛、济南、上海等地听课学习、培训达40余人次，有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及时了解教学新信息，学习新教法。
校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，每学期初，我都结合实际工作状况，分学科安排一学期的校本研修内容，在每周的集体业务学习时间落实。
本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，学习高效课堂标准，分小组听评课，评选出了本校各科课堂教学名师十二名，我本人参加听课评课130多节，这些活动的开展，为教师搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，教师的整体业务能力得到了提高，让更多的教师走上了县、市、省级优质课评选的讲台，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有16节课获奖，其中2节获省级奖，优质课获奖率比去年番一翻。
二、全面落实课程方案，扎实推进素质教育学校教学工作的重点是深入实施素质教育，全面落实课程方案。
我与全体教师一起学习黄胜副省长、张志勇和齐涛厅长等领导在全省素质教育工作会议上的讲话，学习了山东省中小学考试管理规定、《教育部关于印发<义务教育课程设置实验方案>的通知》、《山东省教育厅关于印发<山东省普通中小学课程实施水平评价方案＞的通知》等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，按要求落实各项目标，课程方案要求的所有课程开设齐全，实施有效，特别是综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，到醴泉寺参观，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，提高能力，增强合作意识。
目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进行了考查、评价。
我按照张校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，把原来传统的兴趣课堂进一步丰富、规范，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证。
通过全员参与、合作探究的开发实施过程，构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系。
每周四下午第二三节作为兴趣课活动时间，和其他活动课程一样设于学校正常的教育教学秩序中，学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效。
学年内，根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了38个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的兴趣爱好得到了满足，动手能力、创新能力得到了提高。
在学生学业成绩的评定方面，仍然以等级加评语为主，对学生实行的喜报评价，涵盖了学生方方面面的表现，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信心，激励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文＜师生在立体评价中共成长＞在《改革与超越》一书中发表。
三、正确把握课程标准，学科教学成绩显著在搞好学校教学工作的同时，我不放弃自己所任学科的教学研究，本学年，我担任三年级两个班的＜品德与社会＞学科教学，新一轮课程改革以来，我虽多次参加了品德课的教材培训，但具体上这门学科还是第一年，我利用培训所学理念，精心设计品德学科实践活动，带领学生考察家乡和学校周围的环境，让学生分小组调查农村生活的邻里关系，带领他们到邮局参观访问，切实把德育生活化，孩子们积累了丰富的资料，两学期我班学生学习成绩显著，德育效果明显。
回顾一学年的工作，不论是所分任的学校工作还是自己的学科教学，都取得了令人满意的效果。
以后的工作中我将继续开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次，推动明集一小教育教学更快更好的发展。
相关链接：第二篇：副校长年度个人工作总结范文通常个人工作总结主要是对已做过的工作进行回顾、分析，并提到理论的高度，肯定已取得的成绩，指出应汲取的教训，以便今后做得更好些。
以下是由一年来，在原州区教育局的领导下，根据学校的安排及分管工作的要求，我认真履行副校长职责，积极工作，克难进取,努力创新。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来，结合组织安排和自身工作需要，先后系统学习了国家有关西部大开发、教育规划纲要和十七届五中全会、全国教育会议的文件和领导同志讲话，阅读了许多理论工作者的文章，认真领会党的路线、方针、政策，自觉提升自己贯彻执行的能力，增强全局观念和宏观意识，提高政治鉴别能力、创新思维能力、组织协调能力和拒腐防变能力。
特别是通过学习，对贯彻执行党的教育方针，落实上级教育部门的各项方针、政策，积极利用学到的政治理论指导自己的实践，努力提高工作水平有进一步提升。
二、摆正角色,创造性的组织开展分管工作作为一名学校的副校长，必须做好校长的助手，当好配角。
我非常重视学校领导班子的团结，做到互相尊重，互相配合，服从组织纪律。
平时能顾全大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不互相推诿。
工作中肯动脑筋，讲效率。
在执行学校制度、进行各项工作检查时，能做到客观公正、坦率真诚，发现问题能及时地提出自己的意见和主张，不遮遮掩掩，尽量做到上对校长负责，下对教师学生负责。
1、安全工作落实到位。
开学初，就制定本学年学校安全工作计划和活动安排，使学校安全工作有条不紊地开展。
一是通过长期、有效的安全知识教育，提高师生的安全防范意识和能力。
如利用晨会向师生讲解安全知识，以及下载、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育资料，由班主任在班会上宣讲，使安全意识灌输、知识掌握长期化。
二是与教职工、学生家长签订安全责任书，明确各自职责，将学生的安全管理落到实处;三是积极配合卫生防疫部门，对学生开展体检和疫苗接种，保证及早预防、及时发现病情等。
四是组织开展了七次应急疏散演练，提高师生在突发事件、灾害面前的应对能力和经验。
五是落实校门看护职责，防范外来闲杂人员、不良动机人员进入校园。
2、体育和文艺工作积极开展。
今年，虽因学校基建，但为提高学生参与体育锻炼的意识、团结拼搏的思想，作为主管副校长，认真组织，积极克服活动场地不足的窘境，和全体师生共同努力，顺利召开了学校第九届运动会。
并通过长期不断地督促检查，学校“三操”安排、组织、落实到位。
六台体质测试仪器安装到位，相关上传资料已建立，预计在本学期期末均得到落实。
文艺工作方面，有效组织开展了庆“六一”“小三手”活动、大型的韵律操和方队的排练、训练。
3、兴趣小组活动逐步走上正轨。
为全面开发学生智力，激发学生创造性，促进学生全面发展，学校计划成立八个兴趣小组。
作为分管副校长，积极与教师沟通，发现教师特长，妥善安排场所和时间，激励学生踊跃报名。
由于目前学校场地狭小，只有花儿、英语、乐器和体育四个兴趣小组正常开展。
4、其它分管工作有序开展。
如配合办公室建立健全了学校常规档案，完成了职称评定，完善了教职工(班主任)考核方案、细则。
协助校长、政教主任和少队辅导员，制定有关计划，安排有关活动，组织有关评比，收集资料、整理建档等，使各项工作部署安排到位、督促检查到位、落实到位。
【】三、存在问题及努力方向：由于本人性格直爽，心直口快，教学管理中缺乏艺术性，工作方法缺乏灵活性;协调能力还有待于进一步加强特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。
进一步在“落实”上做好文章。
加强学校教学特色建设，不断提高教学质量，提高学校竞争力和生命力。
不断提高自己改革创新意识，要逐步完善学校管理、激励机制，强化“质量立校”、“科研兴校”、“特色亮校”意识。
努力提高个人修养，使今后的工作更得心应手。
回顾一年来的工作，有得也有失，我将正确对待自己的不足，在今后的工作中，加以反思、加以改正，认真听取领导、老师的意见，使自己分管的工作做得更好，为学校的美好明天贡献自己的一份绵薄之力。
第三篇：副校长个人工作总结新丰小学副校长个人工作总结——炉山镇新丰小学副校长陆家政一年来，在上级教育部门的领导下，在全体教师的热情支持和帮助下，根据校长的安排及分管工作的要求，与学校班子成员一道带领教师认真履行职责，克难进取，深入研究，努力创新，取得了一定的成绩。
学校的教学走上了规范、有序的轨道；学校的教研教改氛围逐渐浓厚；教学研究制度得到了较好的落实；新课程改革稳步推进；学生良好的习惯正在逐步形成。
这些成绩是来之不易的，这里包含着领导的支持、帮助；包含着教师们的智慧、心血和汗水。
一、积极主动加强思想政治学习。
一年来，自己通过自学和组织安排，我学习了科学发展观和正确政绩观；学习了公共管理、领导科学、现代科技；通过学习，较为全面的提高了自身业务素质和领导水平，总之，对政治理论的学习，使自己在思想认识和业务管理能力方面取得了巨大的收获。
二、摆正角色，创造性的开展教学工作(一)、与时俱进，完善自我，努力学习，积极思考。
(二)、狠抓常规教学管理，保证教育教学工作顺畅有序。
教育教学工作是学校各项工作的中心，如何抓好常规管理，是学校工作的重要环节。
我们通过公(请收藏：)开课、教改研讨、常规检查、各种教学研讨活动等方式，了解教育教学的实际情况，有针对性地指导教师的教育教学，从而促进我校教育教学的发展，逐步形成了具有我校特色的教学管理新模式和教学改革新理念。
1、坚决执行党和国家关于教育的路线、方针、政策，积极协助主要领导依法治校、依法治教。
一是确保课程计划认真实施，开齐开全课程。
课表、作息时间表编排科学；确保教材、资料、教学用品及时到位；确保各类报表、档案资料齐全规范。
二是对学籍管理，组织好学生的入学、编班。
组织好学生的各种考试和学科竞赛，严肃考风考纪。
三是建立学生综合素质的科学评价体系，适时表彰优秀学生。
12、抓各类计划的落实，保证教育教学工作具有科学性、连续性。
教学管理是建立在科学性和计划性的基础上。
每年学期开学。
我首先抓各类计划的制定，保证教育教学工作具有科学性、计划性，加强统筹管理和目标管理，使工作有的放矢，有目标、有方案、有规划、有管理。
