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第1篇一、前言2023年，我国创业孵化工作在各级政府的大力支持和广大创业者的积极参与下，取得了显著的成果。
在这一年里，我们紧紧围绕创业孵化工作的核心任务，不断提升服务水平，优化创业环境，为创业者提供全方位的支持。
现将2023年创业孵化工作总结如下：一、工作回顾1. 深化政策扶持，优化创业环境2023年，我们积极贯彻落实国家关于创业孵化的各项政策，加大对创业项目的扶持力度。
一是优化创业扶持政策，降低创业者门槛；二是拓宽融资渠道，为创业者提供更多资金支持；三是加强知识产权保护，激发创业创新活力。
2. 提升服务水平，增强孵化实效一是加强创业培训，提高创业者综合素质。
我们举办各类创业培训班、讲座，邀请知名企业家、专家学者分享经验，助力创业者提升创业技能。
二是搭建创业服务平台，提供政策咨询、项目对接、技术支持等服务。
三是开展创业大赛，激发创业热情，挖掘优秀创业项目。
3. 加强合作交流，拓展孵化资源我们积极与国内外知名孵化器、投资机构、高校等开展合作，引进先进理念、技术、人才，为创业者提供更多发展机会。
同时，加强与其他孵化基地的交流合作，实现资源共享、优势互补。
4. 强化项目孵化，助力企业成长2023年，我们共孵化创业项目XX个，涵盖互联网、大数据、人工智能、新能源等多个领域。
通过提供全方位的孵化服务，助力项目快速成长，部分项目已实现盈利或获得投资。
二、工作成效1. 创业氛围浓厚。
2023年，我国新增创业企业XX万户，同比增长XX%；新增就业岗位XX万个，同比增长XX%。
2. 创业质量提升。
创业企业创新能力、市场竞争力、盈利能力等方面均有明显提升。
3. 创业服务能力增强。
创业孵化基地服务能力不断提高，为创业者提供更加优质的服务。
三、展望未来2024年，我们将继续围绕创业孵化工作的核心任务，努力实现以下目标：1. 深化政策创新，优化创业环境。
2. 提升服务水平，提高孵化实效。
3. 拓展孵化资源，推动产业升级。
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展，教学实践基地在培养教师、提高教学质量方面发挥着越来越重要的作用。
为了全面总结教学实践基地的运行情况，进一步推动基地建设，提高实践教学质量，现将教学实践基地工作总结如下。
二、基地建设情况1.基地概况教学实践基地位于我国某市，占地面积10000平方米，建筑面积5000平方米。
基地内设有教室、实验室、图书室、会议室、宿舍等设施，能够满足实践教学、教师培训、学术交流等多种需求。
2.师资队伍基地拥有一支高素质的师资队伍，包括大学教授、中学特级教师、行业专家等。
他们具有丰富的教学经验、扎实的理论基础和较高的实践能力，为实践教学提供了有力保障。
3.课程设置基地根据我国教育改革和发展需求，开设了涵盖基础教育、职业教育、高等教育等多个领域的实践教学课程。
课程内容丰富，注重理论与实践相结合，旨在培养学生的创新精神、实践能力和综合素质。
4.实践教学环境基地实践教学环境优美，设施齐全。
教室、实验室、图书室等场所均配备了先进的教学设备和图书资源，为学生提供了良好的学习环境。
三、实践教学情况1.学生参与度自基地成立以来，已有数千名学生参与实践教学活动。
学生们积极参与，认真完成各项任务，取得了良好的实践效果。
2.实践成果实践教学活动取得了显著成果，主要体现在以下几个方面：（1）学生综合素质得到提升。
通过实践教学，学生们在理论联系实际、团队合作、创新思维等方面得到了锻炼，为今后的发展奠定了基础。
（2）教学质量不断提高。
实践教学基地与高校、中学建立了紧密合作关系，共同推动教育教学改革，提高教学质量。
（3）教师队伍建设不断加强。
实践教学基地为教师提供了交流、学习的平台，促进了教师专业成长。
四、基地运行管理1.组织架构基地设立了理事会、管理委员会和教务处等机构，负责基地的全面管理工作。
2.管理制度基地建立健全了各项管理制度，包括教学管理制度、学生管理制度、财务管理制度等，确保基地各项工作有序进行。
第1篇一、前言自创业产业园成立以来，我们紧紧围绕国家创新驱动发展战略，紧密结合市场需求，以服务创新创业为宗旨，以优化创业环境为手段，努力打造一个集创业孵化、创业培训、创业融资、创业服务等为一体的综合性创业服务平台。
经过一年的努力，创业产业园取得了显著成效，现将工作总结如下：二、主要工作及成效1. 建立健全创业服务体系（1）完善政策体系。
我们积极争取政府支持，出台了一系列优惠政策，为创业者提供政策扶持。
（2）搭建服务平台。
我们整合资源，建立了创业服务平台，为创业者提供项目申报、融资对接、法律咨询、人才招聘等服务。
（3）开展创业培训。
我们邀请知名企业家、专家学者，为创业者提供创业培训，提高创业者综合素质。
2. 优化创业环境（1）完善基础设施。
我们投入资金，改善园区基础设施，为创业者提供良好的办公环境。
（2）优化创业氛围。
我们举办各类创业活动，营造浓厚的创业氛围，激发创业者创新活力。
（3）加强园区管理。
我们建立健全园区管理制度，提高园区管理水平，确保园区安全、有序、高效运行。
3. 提升创业成功率（1）引进优质项目。
我们筛选了一批具有发展潜力的优质项目，为创业者提供项目支持。
（2）提供融资服务。
我们与金融机构合作，为创业者提供融资服务，解决创业资金难题。
（3）加强项目跟踪。
我们定期对入驻项目进行跟踪服务，帮助创业者解决实际问题，提高项目成功率。
4. 促进产业集聚（1）发挥产业链效应。
我们以产业链为核心，吸引相关企业入驻园区，形成产业集群。
（2）推动产业升级。
我们鼓励企业加大研发投入，提升产品竞争力，推动产业转型升级。
（3）拓展市场空间。
我们协助企业开拓市场，提高企业市场份额，促进产业集聚发展。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题（1）政策体系不够完善。
部分优惠政策尚未落实，创业者在享受政策方面存在一定困难。
（2）创业服务能力不足。
部分服务项目尚不能满足创业者需求，服务能力有待提高。
（3）园区管理有待加强。
第1篇一、前言实践教学基地作为高校教育的重要组成部分，是培养学生实践能力、创新精神和综合素质的重要场所。
近年来，我国各高校纷纷加强实践教学基地建设，以提高学生的实践能力和就业竞争力。
本文将对我国某高校实践教学基地的工作进行总结，以期为其他高校实践教学基地的建设提供借鉴。
二、实践教学基地建设情况1. 建设目标实践教学基地建设的目标是：培养学生具备较强的实践能力和创新精神，提高学生的综合素质，为学生的就业和创业提供有力支持。
2. 建设内容（1）实验室建设：根据专业特点，建设了多个实验室，如化学实验室、物理实验室、生物实验室等，为学生提供实验操作平台。
（2）实习基地建设：与多家企业合作，建立了多个实习基地，为学生提供实习机会。
（3）创新创业基地建设：设立创新创业基金，鼓励学生参与创新创业项目。
（4）实践教学课程建设：开发了一系列实践教学课程，如实验课、实习课、创新创业课等。
三、实践教学基地工作成果1. 学生实践能力显著提高通过实践教学基地的建设，学生的实践能力得到了显著提高。
以化学实验室为例，学生在实验过程中，不仅掌握了实验技能，还培养了严谨的科学态度和团队协作精神。
2. 学生创新创业能力增强创新创业基地的建设为学生提供了良好的创新创业环境。
近年来，我校学生在各类创新创业比赛中屡获佳绩，充分展示了学生的创新创业能力。
3. 学生就业竞争力提升实践教学基地的建设为学生提供了丰富的实践机会，使学生在求职过程中更具竞争力。
据统计，近年来我校毕业生就业率逐年上升，就业质量不断提高。
4. 教师教学水平提升实践教学基地的建设促进了教师教学水平的提高。
教师在参与实践教学过程中，不断更新教学内容和方法，提高了教学效果。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）实践教学基地资源不足：部分实验室设备老化，不能满足学生实践需求。
（2）实践教学课程设置不合理：部分实践教学课程内容陈旧，与实际需求脱节。
（3）实践教学师资力量薄弱：部分教师缺乏实践经验，难以指导学生进行实践操作。
第1篇一、前言随着我国经济的快速发展，创新创业已经成为推动经济增长的重要力量。
为了培养学生的创新精神和创业能力，我国高等教育机构纷纷开设创业课程，开展创业教学实践。
本文以某高校创业教学实践为例，对创业教学实践过程进行总结和分析，以期为其他高校创业教学提供借鉴。
二、实践背景1. 国家政策支持近年来，我国政府高度重视创新创业工作，出台了一系列政策措施，鼓励高校开展创业教育，培养具有创新精神和创业能力的人才。
2. 高校创业教育需求随着市场竞争的加剧，企业对创新型人才的需求日益旺盛。
高校作为人才培养的主阵地，有责任培养具有创新精神和创业能力的人才，以满足社会需求。
3. 学生创新创业意识提高随着大学生就业压力的增大，越来越多的学生开始关注创新创业，希望通过创业实现自我价值。
三、实践内容1. 创业课程设置（1）创业基础课程：包括创业理论、创业案例分析、创业团队建设、创业融资等。
（2）创业实践课程：包括创业计划书撰写、创业项目路演、创业团队实战等。
2. 创业师资队伍建设（1）聘请企业导师：邀请具有丰富创业经验的企业家、投资人等担任创业导师，为学生提供实战指导。
（2）教师培训：定期组织教师参加创业培训，提高教师的创业教学能力。
3. 创业实践平台搭建（1）创业孵化基地：为学生提供创业场地、办公设施、创业培训等服务。
（2）创业比赛：举办各类创业比赛，激发学生的创新创业热情。
4. 创业成果展示与交流（1）创业项目展示：定期举办创业项目展示活动，为学生提供展示平台。
（2）创业论坛：邀请成功创业者、投资人等举办创业论坛，为学生提供交流机会。
四、实践过程1. 创业课程开展（1）理论教学：教师根据创业课程内容，采用案例分析、小组讨论等教学方法，引导学生深入理解创业理论。
（2）实践教学：组织学生参加创业比赛、创业项目路演等活动，提高学生的创业实践能力。
2. 创业师资队伍建设（1）邀请企业导师为学生授课，分享创业经验。
（2）组织教师参加创业培训，提高教师的创业教学能力。
高新技术企业工作总结(5篇)高新技术企业工作总结1一、上半年完成的工作如下：1、申报国家高新技术企业15家，其中，新申报的企业10家。
高企入库培育45家。
2、申报省20某某年度重点研发计划(产业前瞻与共性关键技术)项目5项。
3、申报20某某年度市科技项目21项，其中市重点研发计划(产业前瞻与共性关键技术)项目10项，市创新基金项目11项。
4、科技型中小企业入库93家。
5、截止目前为止，某某市第二届创新创业大赛我区报名共35项，其中企业报名24项，团队报名11项。
6、民营科技企业认定申报进展中。
7、雏鹰、瞪羚、准独角兽申报进展中，目前，雏鹰申报14家，瞪羚申报17家。
二、主要工作内容及方法：今年，组织街道园区从事科技工作的人员进行工作技能培训，以提高服务企业的水平。
深入全区街道，所有高企和科技型企业进行走访服务，帮助企业协调解决相关问题。
多次组织企业参与高企申报、复审培训及研发费用备案培训，为企业答疑解惑。
在企业申报项目中，积极为企业服务，帮助企业编写申报材料，认真审核企业申报材料，协助企业抓住申报核心点，提高我区项目申报成功率。
20某某年科技部颁布新的高新技术企业认定管理办法,较之老办法有了重大的变化。
针对即将失效的高企，面临重新认定。
对照20某某年新颁布的高企认定管理办法，为企业讲解新旧管理办法的不同之处，提醒企业应该注意的关键点，辅导企业准备申报材料，督促企业在高企有效内的规范性。
三、针对今年高企入库申报及高企认定申报目前所做的工作：1、加强领导制订具体实施方案制订了具体的实施方案，提出了工作要求，成立了工作领导小组，为开展科技创新型企业培育工作提供强有力的组织保证。
先后多次召开专题会议，听取工作汇报，研究部署培育工作。
2、全区重视针对市下达的科技考核任务，深刻研究领会《20某某年某某市创新型企业培育工作实施方案》精神，我区于20某某年3月22日专门召开了科技创新型企业培育工作动员大会，会议邀请了各街道办事处分管负责人、部门负责人、科技助理参加。
2024年就业创业工作总结创业就业工作总结报告在社区党工委、管委会的坚强领导与市劳动就业局的精心指导下，我们紧密围绕全市就业服务工作的总体部署，以____十____重要思想为引领，深入贯彻《就业促进法》精神，将增加就业岗位作为核心目标，以落实再就业政策为主线，强化就业服务为关键手段，加大资金投入为坚实保障，尤其重视困难群体的再就业帮扶。
通过统筹推进城镇新增劳动力、“零就业”家庭及劳务输出等就业服务，取得了初步且显著的成效。
现将主要工作汇报如下：一、深化政策法规宣传，提升公众认知度为确保《就业促进法》及国家再就业相关政策深入人心，我们采取了集中与分散相结合的宣传策略。
一方面，在市劳动力市场设立专门宣传窗口，并深入企业、街道、车站及就业困难人员家中，面对面讲解政策法规，解答疑惑，累计发放宣传资料近____份。
另一方面，充分利用新闻、报刊及广播、电视等媒体资源，全方位、多层次地扩大宣传覆盖面，使下岗失业人员能够全面了解并享受各项再就业优惠政策。
二、精准施策，助力困难群体再就业年初，我们成功举办了以“实现就业，稳定就业，我们真情相助”为主题的“再就业援助月”活动。
活动期间，针对尚未就业的困难人员，我们及时提供公益型岗位援助，并全面落实各项扶持政策。
通过走访慰问下岗失业人员、零就业家庭等困难群体，为他们送去温暖，解决实际困难。
对已就业者，特别是公益性岗位就业人员，我们持续跟踪其就业状况，积极探索解决就业不稳定问题的有效途径。
此次援助活动共确定援助对象____人，走访下岗失业特困家庭____户，帮助____余名就业困难人员实现再就业，其中公益性岗位就业____人，并组织____名就业困难人员参加了免费技能培训。
三、搭建就业平台，促进青壮年快速就业依托工业园区的区位优势，我们与区内企业建立了紧密的合作关系，为社区居民搭建了便捷的就业平台，同时也为企业提供了优质的服务支持，实现了双赢。
例如，鸿基水泥和中建集团等企业的入驻，不仅为长安社区注入了新的活力，也为居民提供了丰富的就业机会。
学校创新创业工作总结6篇第1篇示例：学校创新创业工作总结随着社会的不断发展和变革，创新创业已经成为当前时代的热门话题。
作为培养未来人才的摇篮，学校也在积极推动学生参与创新创业活动。
在过去一段时间里，我们学校在创新创业工作上取得了一些成绩，同时也面临着一些挑战。
在此，我们对学校的创新创业工作进行总结反思，希望能够为今后的工作提供一些建议和思路。
一、成绩回顾1. 学校鼓励学生创新创业的氛围逐渐浓厚，各种创业培训、创意竞赛层出不穷，学生积极性得到了极大的激发。
2. 学校与当地企业建立了广泛的合作关系，为学生提供了丰富的实践机会和创业平台。
3. 学校设立了创新创业基金，为有创业想法的学生提供资金支持，鼓励他们积极参与创业实践。
4. 学校开设了多门与创新创业相关的课程，为学生提供了理论知识和实践技能的培训。
5. 学校组织了一系列创新创业活动，如创业沙龙、创业讲座等，为学生打造了一个交流与学习的平台。
二、存在问题1. 资金支持不够，学生创业项目的实施受到了限制。
2. 教师队伍的创新创业意识有待提高，导师对学生创业项目的指导不够全面。
3. 创新创业教育的课程设置和教学内容相对单一，无法满足学生的多样化需求。
4. 创新创业活动的持续性不足，缺乏有效的长期规划和组织管理。
5. 学生参与创新创业活动的积极性不高，部分学生对创业的认识和理解仍存在偏差。
三、改进建议1. 增加创新创业基金投入，拓宽资金来源，为学生创业项目提供更全面的支持。
2. 提升教师的创新创业意识，加强导师团队建设，提高指导质量和水平。
3. 调整创新创业教育的课程设置，增设多样化的创新创业课程，鼓励学生自主选择。
4. 建立健全创新创业活动的长效机制，制定详细的年度计划和活动方案，确保活动的持续性和有效性。
5. 加强学生创新创业思维的培养，组织更多的启发性活动和竞赛，引导学生树立正确的创业观念和价值观。
通过对学校创新创业工作的总结和反思，我们认识到了工作中存在的问题和不足，同时也找到了改进的方向和措施。
第1篇一、前言教学实践基地是高校与企事业单位合作的重要平台，旨在为学生提供真实的职业环境，提高学生的实践能力和综合素质。
近年来，我国高校在加强实践教学基地建设方面取得了显著成效。
以下是我校教学实践基地的工作汇报。
二、基地建设情况1. 基地规模我校教学实践基地占地面积约2000平方米，拥有各类实验室、实训室、工作室等30余个，能够满足不同专业、不同层次学生的实践教学需求。
2. 基地设施（1）实验室：基地配备了先进的实验设备，如化学实验室、物理实验室、生物实验室等，为学生提供良好的实验条件。
（2）实训室：实训室包括机械加工实训室、电子技术实训室、电气控制实训室等，使学生能够在实际操作中掌握专业技能。
（3）工作室：工作室分为设计工作室、创意工作室、创新工作室等，为学生提供创意实践和创新创业的平台。
3. 基地师资基地拥有一支高水平的师资队伍，包括企业专家、高校教师和校内辅导员。
他们具备丰富的实践经验和理论水平，为学生提供全方位的指导。
三、实践教学开展情况1. 实践教学课程设置根据专业培养目标和市场需求，基地开设了20余门实践教学课程，如《机械制造工艺》、《电子技术》、《电气控制技术》等。
2. 实践教学项目开展（1）校企合作项目：基地与多家企事业单位开展校企合作，为学生提供实习、实训机会，提高学生的就业竞争力。
（2）创新创业项目：基地支持学生参与创新创业项目，培养学生的创新精神和创业能力。
（3）职业技能竞赛：基地组织学生参加各类职业技能竞赛，提高学生的实践操作水平和综合素质。
3. 实践教学效果（1）学生实践能力显著提高：通过实践教学，学生的专业技能、实践操作能力和综合素质得到了显著提高。
（2）就业竞争力增强：基地为学生提供了丰富的实习实训机会，使学生能够提前适应职场环境，提高就业竞争力。
（3）创新创业氛围浓厚：基地支持学生参与创新创业项目，培养学生的创新精神和创业能力，为学生未来发展奠定基础。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题（1）基地规模有限，无法满足所有学生的实践教学需求。
秦皇岛市重点工作总结
秦皇岛市位于河北省东部，是中国著名的滨海旅游城市。
近年来，该市在经济
发展、生态环境保护、城市建设等方面取得了显著成就。
在这些工作中，秦皇岛市政府始终将重点工作放在首位，积极推动各项工作取得进展。
首先，秦皇岛市在经济发展方面着力打造现代产业体系，推动经济结构不断优化。
市政府积极引导企业加大技术创新和产品升级力度，鼓励发展高新技术产业和现代服务业。
同时，加强对传统产业的改造升级，提升产业竞争力。
通过这些努力，秦皇岛市的经济发展实现了良好的增长态势。
其次，秦皇岛市在生态环境保护方面也取得了显著成就。
市政府大力推进生态
环境保护工作，加大生态环境治理力度，积极推动生态文明建设。
通过加强生态环境保护，秦皇岛市的空气质量明显改善，城市绿化率不断提高，生态环境得到有效保护。
此外，秦皇岛市在城市建设方面也取得了一系列成果。
市政府加大基础设施建
设投入，不断提升城市功能和品质。
通过城市更新改造和城市规划引导，秦皇岛市的城市形象焕然一新，成为一座宜居宜业的现代化城市。
总的来说，秦皇岛市在各项重点工作中取得了显著成就，经济发展稳步增长，
生态环境保护得到有效推进，城市建设不断提升。
秦皇岛市政府将继续坚持以人民为中心的发展思想，积极推动各项工作取得更大成就，为建设现代化滨海城市做出更大贡献。
秦皇岛市高新技术创业基地十年工作总结 秦皇岛市高新技术创业基地案例研究 1.创业基地发展历程 1.1创业基地概况 秦皇岛市高新技术创业基地（以下简称“创业基地”）成立于2001年4月18日，是秦皇岛市科技局和秦皇岛市科技投资公司共同投资建设的我市第一家科技企业孵化器。经过十年的发展和壮大，创业基地建立起政府引导、企业化运作的经营管理模式，实现了由综合性孵化器建设向专业性孵化器建设转变；由规模扩张向深层次孵化服务转变；由通过自有、租、买、合作等形式提供孵化用房模式向为入驻企业提供产权式孵化用房的转变，已逐步营造了有利于高新技术企业成长的局部优化环境，初步构筑起适应企业不同成长阶段、覆盖我市主要经济活跃地区的孵化器网络体系，并已逐步建成为企业技术创新提供全方位服务的技术创新服务体系，开辟了我市推动创新创业的新途径。 目前，创业基地拥有管理人员12名，均具有大学以上学历，汇集了经济、技术、管理等领域的一流人才，构建起强有力的服务人才队伍。创业基地拥有设施完善、功能齐全的孵化服务场地21987.9平方米，其中包括开发区创业中心和港城创业中心等综合性孵化园2个，河北（秦皇岛）信息技术转化中心专业孵化园1个，目前在建的港城创业中心二期工程建成后，将新增加孵化场地2万平方米。通过十年的孵化，创业基地已累计孵化科技型企业202家，毕业企业97家，培育高新技术企业17家，培养、聚集技术创新骨干300人，为社会提供就业机会4100个以上，所有这些企业（含在孵和毕业企业）累计技工贸收入达35亿，创造税收1.86亿。涌现出一批以海纳电测、燕秦纳米、新特科技为代表的秦皇岛市科技小巨人企业，引领和带动秦皇岛市仪器仪表、新材料、节能设备等行业实现跨越式发展，提高了秦皇岛市高新技术产业的水平。 2009年，开发区创业中心被河北省科技厅认定为河北省省级科技企业孵化器；2010年，港城创业中心和开发区创业中心先后被河北省中小企业局认定为河北省中小企业创业辅导省级示范基地；2010年12月，创业基地被国家科技部认定为国家级科技企业孵化器。
1.2创业基地服务内容 创业基地自成立之初就以促进科技成果转化、培育高新技术企业和企业家为宗旨，依托地方政府提供的优惠政策，通过为创业初期的科技开发人员提供办公及研发场地、资金筹措、企业管理、人员培训等方面的综合性服务，降低其创业成本与风险。创业基地在运营和发展中，充分发挥自身机能，有效整合社会资源，采用强强联合的合作模式，构建功能完善的服务体系，针对企业需求，为在孵企业及其他高新技术企业提供专业化服务。 一、创业基地在规模化建设中，积极探索因地制宜的发展模式，创新合作方式，通过“租、买、建、合资”等多种方式进行孵化场地建设，实现低成本规模化扩张，有效地提高资本运作能力。 1、通过“盘活自有、租、买”的形式有效利用各类存量资产。 2001年4月，全国各地孵化器发展如火如荼，通过借鉴外地市扶持科技型中小企业发展的先进经验，由秦皇岛市科技投资公司等三家单位共同出资900万元，组建我市第一家科技企业孵化器----秦皇岛市高新技术创业基地，并于当年成立了秦皇岛市育兴高新技术创业有限公司。创业基地成立当年启用原秦皇岛市科委在秦皇岛开发区的一座3641.5平方米的闲置大楼做为开发区创业中心1号楼；2002年在1号楼对面租下了秦皇岛开发区物业公司的一栋4225.77平方米的闲置厂房，装修改造成开发区创业中心2号楼；2003年以科技投资公司名义买下一栋2030平方米的楼房作为开发区创业中心3号楼。 2、吸纳外部资金，建设专业孵化器。 2004年，为落实市委、市政府提出的“优先发展信息产业，建设信息产业孵化器”的战略部署，推动创业基地更快更好地发展，创业基地通过展现自身发展优势，积极争取河北省信息产业厅支持，共同投资1350万元建设了孵化场地为4732.74平方米的秦皇岛市第一家专业孵化器——河北（秦皇岛）信息技术转化中心。经过艰苦细致的前期准备工作，创业基地和河北省信息产业风险投资公司、秦皇岛市科技投资公司签署合资合同，共同出资组建了秦皇岛科信创业服务有限公司。它的成立不仅壮大了创业基地的整体实力，同时也为秦皇岛市孵化器工作的发展开辟了一条新路。 3、吸引社会力量，建设“产权式孵化器”。 2007年10月，为解决孵化器过于集中在开发区的问题，应对成长期企业发展空间需进一步扩大的新需求，强化创业基地的孵化功能，创业基地积极调整建设规划，在秦皇岛市北部工业区购置84.76亩土地，与燕山大学产业集团共同投资9931万元建设了一家综合性科技企业孵化器——秦皇岛市高新技术创业基地港城创业中心， 2009年7月，由秦皇岛市科技投资公司出资50万元组建全资子公司——秦皇岛科智创业服务有限公司，主要负责港城创业中心的管理，受托经营科技投资公司在港城创业中心的孵化器资产，为入驻企业提供孵化服务、物业服务、后勤服务。 港城创业中心占地56507平方米，总建筑面积62471平方米。整个园区包括四个区域：创新大厦、创业基地、创意坊、生产力大厦。目前园区一期13栋联排式标准厂房和两栋多层标准厂房共计40952平方米已于2009年6月交付使用，70家企业与园区签订《企业孵化协议》。主要从事的行业包括信息技术、新材料、机电一体化、新能源、环保、检验检测等。 园区二期工程即创业基地1#、生产力大厦、创新大厦也将于2011年动工，届时将建成包括综合配套服务楼、标准厂房在内的2万多平方米的孵化场地。 预计港城创业中心全部建成后，入驻企业将达到150-200家，从业人员达到4000人，年销售收入4亿元，实现利税3500万元，十年内达到利税5000万元，将成为我市规模最大、孵化功能最强、最具发展潜力的综合性孵化器。 二、创业基地在深层次孵化服务上，有效整合技术、人才、资金、环境等各方面社会资源，努力孵化培育一批有创新能力、有潜在市场效益的中小型高新技术企业和企业家。 1、构建管理支持平台，提供创业指导服务 创业基地在利用内部管理专家，为在孵企业及其他高新技术企业提供财务、法律、管理、营销、质量体系认证等方面的专业咨询服务的同时，积极引进会计师事务所、专利事务所、投融资机构、律师事务所等中介服务机构入驻，目前已与中国风险投资联盟、北京安彩投资公司、中关村科技担保公司、秦皇岛市生产力促进中心、中冶京诚（秦皇岛）工程技术有限公司、河北权智律师事务所、秦皇岛吉源会计师事务所、秦皇岛佳明管理咨询公司、秦皇岛维信专利事务所、秦皇岛融汇通投资担保有限公司等单位建立了长期合作伙伴关系，逐步完善了创业服务机构——中介机构——企业的专业服务体系。同时，创业基地积极推动各类科技中介服务机构向组织网络化、功能社会化、服务专业化方向发展，这些中介机构为企业提供了从成立的前期咨询到具体运行中的政策咨询、市场服务及各类培训服务，构建起全方位的创业指导服务平台。 创业基地自设立以来，根据企业的要求，邀请台湾、香港、新加坡及国内一批知名学者为在孵企业讲解企业营销策略、发展战略、法律、知识产权等知识，先后举办培训班56期，培训教师全部为业内专家，授课内容涉及企业管理的各个方面，培训人次1000余人。 2、积极建设公共技术平台，提高孵化服务水平 创业基地与中国科学院北京分院、清华大学、北京大学、燕山大学、东北大学秦皇岛分校等高等院校、科研院所组成了孵化器公共技术平台——“秦皇岛市中小企业技术推广中心”，为在孵企业提供技术方面的支持。截至目前，促成中心会员间达成技术开发协议60多项，开发新产品50多个，实现人才交流40多人次，解决技术难题100多项。技术平台的建立不仅使在孵企业以低廉的价格获得技术设备的使用和技术支撑，同时产学研的结合也有效推动了企业的发展和行业技术水平的提高，企业受益匪浅。 3、搭建企业扩展平台，满足企业阶段性发展需求 创业基地作为在孵企业产业化发展的平台，科技企业规范化生产的基地，按照“统一规划、统一配套、统一建设和统一管理与服务”的“四统一”原则，预留一定发展空间，定制适应企业需求的孵化场地，为在孵企业营造一个优良的发展空间，不管是发展初期还是发展中后期的在孵企业都可以实现发展有空间（场地），服务跟得上，政策能落实，解除了企业规模化发展中的后顾之忧，真正实现高新技术成果快速转化——研制成产品——扩展规模生产——占领市场的良性循环，从而使创业基地在具备孵化器功能的基础上，逐步向企业加速器延伸。 4、构建信息服务平台，弘扬孵化器文化 创业基地在各孵化园建立了宽带信息网络系统，创办了创业基地网站（www.qhdbi.org）、《创业通讯》杂志和基于互联网的孵化器公共信息服务平台，并及时扩充与更新网站内容，完善信息网络联接，保证通信、信息网络通畅；同时借助《科技日报》、《人民日报》、河北电视台、秦皇岛电视台、秦皇岛电台等省内外媒体积极宣传创业基地及在孵企业，大力宣传孵化器的相关政策，取得良好效果，为企业提供良好的创业孵化文化支撑。 创业基地牵头成立了秦皇岛市孵化企业联盟，通过企业聚会、企业沙龙、企业论坛等方式，有效推动了企业之间的交流、合作，实现优势互补，提高了企业的整体水平和影响力，放大了企业的集群效应。 创业基地在孵化器内注重营造“鼓励创业，宽容失败”的创业文化氛围，提出“聚集一流人才，发展千家企业，服务科技事业”的口号，使创新、创业的思想在孵化器内深得人心，形成了创业基地自身独特的孵化文化。 5、积极搭建融资平台，提供金融支撑服务 创业基地是创新创业的平台，也是投融资中介的平台，在增强自身服务功能的同时，创业基地十分注重整合社会资源，争取政府
