高一生物:4.2《光合作用》课件(2)(沪科版第一册)
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研究影响光合作用要素(教案)班级组长组员及分工设计主笔、电脑操作、察看、记录、绘图、实验操作、一、实验原理二氧化碳传感器可精准测出密闭空间内空气中二氧化碳的含量变化。
经过认识植物叶片四周密闭空间内二氧化碳的含量变化,由此可判断植物光合作用的强度。
二、实验资料新鲜苋菜三、实验仪器二氧化碳传感器、数据提存器计算机、可调理光照强度的发光二极管手电筒、塑料瓶、遮光布等。
四、设计及展望设计:方法:控制变量法、比较法自变量:控制条件:考虑其余生命活动过程对检测指标二氧化碳含量的影响步骤一:步骤二:步骤三:展望:请展望你们小组实验步骤设计中的每个步骤的结果,并写出原由。
五、实验结果(电脑结果存盘保存)1、每隔 20 秒记录数据,并达成以下表格(小数点后保存一位)请在有关时间空格中填上你们小组的实验操作。
第0秒第20第40第60第80第100第120秒秒秒秒秒秒浓度(ppm)第 140 第 160 第 180 第 200 第 220 第 240 第 260秒秒秒秒秒秒秒浓度(ppm)第 280 第 300 第 320 第 340 第 360 第 380 第 400秒秒秒秒秒秒秒浓度(ppm)第 420 第 440 第 460 第 480 第 500 第 520 第 540秒秒秒秒秒秒秒浓度(ppm)第 560 第 580 第 600 第 620 第 640 第 660 第 680秒秒秒秒秒秒秒浓度(ppm)2、以表格内容为基础,达成以以下图表。
(取点并连线)二氧化碳浓度(ppm)700600500400300200100060120180240300360时间(秒)420480540六、实验结果剖析与议论1、实验结果与设计预期能否符合?假如不符,可能的原由是什么?2、剖析小组实验设计和实行过程中可改良的地方。
3、总结小组实验中较成功的经验。
七、拓展与思虑1、今日的实验设计中,有没有能够进一步完美的地方?2、在今日实验结果的基础上,假如能够持续进行研究,你们想进一步研究什么内容?。