湖南特岗教师体育考试模拟练习题十套汇总(附答案)
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体育教师招聘考试参考题(5套含答案)第一套题目选择题1. 体育教育的目的是什么?A. 增强学生体质B. 提高学生的运动技能C. 培养学生的体育兴趣和爱好D. 以上都是答案:D2. 下列哪项不是体育教育的基本原则?A. 全面发展B. 循序渐进C. 个性发展D. 竞争至上答案:D3. 体育教师在课堂上应该注重的是:A. 学生的体育成绩B. 学生的体育兴趣和爱好C. 学生的身体素质D. 学生的学习成绩答案:B判断题1. 体育课程应该以竞技为主,不注重学生的兴趣和爱好。
答案:错误2. 体育教师应该注重学生的身体素质的培养和提高。
答案:正确第二套题目选择题1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 动作技能B. 意志品质C. 美育情操D. 以上都是答案:D2. 体育教师应该具备哪些基本素质?A. 丰富的体育知识B. 良好的教学能力C. 积极的教育态度D. 以上都是答案:D3. 体育教师应该如何引导学生参与体育活动?A. 强制学生参与B. 激发学生的兴趣C. 设定奖励机制D. 以上都是答案:B判断题1. 体育教师只需要在课堂上传授知识,不需要关注学生的发展。
答案:错误2. 体育教学应该注重培养学生的社交能力和合作精神。
答案:正确第三套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何评价学生的表现?A. 只关注学生的成绩B. 综合考虑学生的进步和努力C. 严格按照标准评价D. 不需要评价,只需给予鼓励答案:B2. 体育教育的基本任务是什么?A. 培养优秀运动员B. 提高学生的体育成绩C. 健康教育D. 打造体育强国答案:C3. 体育教师在教学中应该如何处理学生的体育伤害?A. 不予理会,让学生自行处理B. 立即送学生就医C. 进行简单的急救处理D. 以上都是答案:C判断题1. 体育教师应该注重培养学生的创新能力和创造力。
答案:正确2. 体育教育只需要在课堂上进行,不需要关注学生的课外活动。
答案:错误第四套题目选择题1. 体育教师在课堂上应该如何处理学生的纠纷?A. 严厉处罚纠纷双方B. 协调双方关系C. 让学生自行解决纠纷D. 不予干预答案:B2. 体育教师应该如何对待学生的差异发展?A. 忽视差异,按照统一标准教学B. 个别辅导弱势学生C. 鼓励差异,提供个性化教学D. 以上都是答案:D3. 体育教师在教学中应该如何利用现代技术手段?A. 尽量避免使用现代技术B. 适当运用现代技术辅助教学C. 完全依赖现代技术进行教学D. 不需要使用现代技术答案:B判断题1. 体育教师应该注重培养学生的自主学习能力。
体育教师招聘考试经典题目(5套附答案)一、选择题1. 以下哪个项目是属于田径项目?A. 篮球B. 游泳C. 乒乓球D. 跳远- 答案:D2. 体育教学中,对学生进行体能测试的主要目的是什么?A. 选拔优秀运动员B. 评估学生的身体素质C. 培养学生的兴趣爱好D. 增强学生的竞争意识- 答案:B3. 在足球比赛中,如果一方球队的球员故意用手触球,裁判员应该判罚什么?A. 直接任意球B. 间接任意球C. 角球D. 点球- 答案:A4. 以下哪个项目属于冰雪运动?A. 羽毛球B. 滑冰C. 田径D. 网球- 答案:B5. 田径比赛中,以下哪个项目是跳高?A. 掷铅球B. 跳远C. 跳高D. 推铅球- 答案:C二、填空题1. 游泳比赛中,四人接力项目每个队员游泳的距离是________米。
- 答案:1002. 田径比赛中,马拉松项目的比赛距离是________公里。
- 答案:42.1953. 体育教学中,俯卧撑属于________训练项目。
- 答案:力量4. 篮球比赛中,每支队伍能派上场的球员数量为________人。
- 答案:55. 体育课上,一般情况下,学生进行体育锻炼前应该进行________活动。
- 答案:热身三、简答题1. 请简要介绍一下田径运动中的标枪项目。
- 答案:标枪项目是田径运动中的一项投掷项目,运动员利用手中的标枪进行投掷,目标是尽可能远地将标枪投掷出去。
标枪的重量和长度有一定规定,投掷时需要注意姿势和出手的力量,技术要求较高。
2. 请简要介绍一下乒乓球比赛的规则。
- 答案:乒乓球比赛以三局两胜的方式进行,每局比赛先得11分者获胜,如果比分为10平,则进入延长赛,先得2分者获胜。
比赛过程中,球员需要在规定范围内发球、接发球,并且球员之间的击球不能接触网,球员需要通过控制球的方向和旋转来获得得分。
3. 请简要介绍一下篮球比赛的进攻和防守策略。
- 答案:在篮球比赛中,进攻方需要通过传球、运球和投篮等方式来得分,常见的进攻策略包括挡拆、快攻和外线投篮等。
特岗体育专业教师招考应试综合模拟题2一、判断改错题(判断正误,正确的在题后括号内打““,错误的打“×”,且在错误的地方划“并改正。
本大题共10小题,每小题2分,共20分)1、学校体育是一种具有强制性的教育,是社会体育的基础。
( )2、投掷项目的技术关键均是最后用力。
()3、篮球投篮时,投出的球不应立刻旋转. ( )4、教学检查是评价的前提和基础。
()5、测量安静时脉搏一般安排在上午比较好,年龄越小,脉搏越慢。
( )6、“先备课后上课,不备课不上课”,这是作为一名教师最起码的工作准则,也是开展教学活动的项基本常规。
()7、模仿练习法是体育教学中最常用的一种方法。
()8、组织课间操、体育活动和课余训练是体育教师分内的事,不应计工作量。
( )9、“踏上式”、“跨步式”过障碍的特点分别是有停顿,起伏小;动作连贯,起伏大。
( )10、体育课程改革的目的是为了提高学生兴趣,淡化技能教学。
( )二、单项选择题(在每小题的4个条选答塞中,选出一个符合题意的正,并将其代码填写在题千后居号内,本大题共20小题餐小题1分,共20分)11、有8支足球队参加单淘汰制比赛需要进行的场次及轮次是( )。
A.7场3轮;B.4场3轮;C.8场3轮;D.5场3轮12、与其他文化课不同,体育与健康课程主要是一种( )。
A运动性课程;B.技能性课程;C.技巧性课程;D.室外课程13、体育教学大纲的主要指导思想是( )。
A.增强学生体质;B.健康第一;C.素质教育;D.终身教育14、在广播体操的教学中,教师多采用( )示范授课。
A.正面;B.侧面;C.镜面;D.平面15、特指学生在学校内从事除体育课外的锻炼是指()。
A.课外体育锻炼;B.社区体育;C.家庭体育;D.野外体育16、体育学习的最主要内容是( )。
A.健康知识;B.运动经验;C.运动知识;D.身体练习17、参赛者按一定先后顺序表现成绩的比赛方法是指( )。
A.循环法;B.顺序法;C.比赛法;D.练习法18、110米栏,起跑至跨第一栏跑八步时,应把( )放在前起跑器上。
体育历年特岗真题答案解析体育是人们生活中重要的一部分,它不仅让我们保持健康,还培养了我们的团队合作能力和竞争意识。
每年,特岗教师招聘考试中都会涉及到体育相关的试题,下面就来解析一些历年特岗教师招聘考试中的体育试题答案。
首先,我们来看一道关于体育规则的题目。
考题如下:“在篮球比赛中,当一名进攻球员将球传给队友后没有跑位,并且再次接球,裁判应判定为什么?”选项有A.进攻队犯规,选择权转移到防守队,B.防守队犯规,选择权转移到进攻队,C.进攻队失去得分机会,选择权转移到防守队,D.比赛继续进行。
要解答这个题目,我们需要了解篮球规则。
根据篮球规则,当进攻球员将球传给队友后没有跑位,并且再次接球,属于进攻队员的犯规行为。
故选项A是正确答案。
接下来,我们看一道关于体育训练的题目。
题目如下:“以下哪个训练方法对于提高运动员腿部爆发力最为有效?”选项有A.重量训练,B.有氧运动,C.柔韧性训练,D.间歇训练。
要回答这个问题,我们需要了解不同的训练方法对于不同的能力提高有何影响。
对于腿部爆发力的提高,重量训练是最为有效的方法。
通过负荷训练,可以增加肌肉纤维的数量和厚度,提升运动员的力量和爆发力。
因此,选项A 是正确答案。
最后,我们来看一道关于体育理论知识的题目。
题目如下:“以下哪个是运动员肌肉酸化产物?”选项有 A.乳酸,B.氮酸,C.苹果酸,D.酒石酸。
要解答这个问题,我们需要了解运动过程中肌肉代谢产物的组成。
在高强度运动中,肌肉会产生乳酸。
乳酸的积累会导致肌肉酸化,从而影响运动员的表现。
因此,选项A是正确答案。
通过以上的解析,我们可以看出,特岗教师招聘考试中的体育试题主要涉及到体育规则、训练方法和理论知识。
要想答好这些题目,我们需要掌握准确的知识,建立扎实的基础。
同时,通过刷题和实践,我们可以进一步加深对体育知识的理解和应用。
总之,特岗教师招聘考试中的体育试题是考察考生对体育知识的掌握程度和理解能力的重要手段。
特岗小学体育试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育课上,学生在进行篮球运动时,以下哪个动作是正确的?A. 用脚踢球B. 用头撞球C. 用手掌拍球D. 用肩膀顶球答案:C2. 在田径比赛中,以下哪项运动不属于径赛项目?A. 100米跑B. 400米跑C. 跳高D. 1500米跑答案:C3. 体操比赛中,以下哪个动作属于平衡木项目?A. 倒立B. 后空翻C. 侧手翻D. 前滚翻答案:A4. 游泳比赛中,哪种泳姿是不允许使用的?A. 蛙泳B. 蝶泳C. 仰泳D. 狗刨式答案:D5. 乒乓球比赛中,以下哪个动作是不允许的?A. 用球拍击球B. 用脚踢球C. 用球拍边缘击球D. 用球拍背面击球答案:B6. 在足球比赛中,以下哪个动作是犯规的?A. 传球B. 射门C. 用手触球D. 铲球答案:C7. 跳远比赛中,以下哪个动作是正确的?A. 助跑后跳入沙坑B. 跳入沙坑后立即站起来C. 跳入沙坑后向前倒D. 跳入沙坑后向后倒答案:A8. 排球比赛中,以下哪个动作是允许的?A. 用脚踢球B. 用头撞球C. 用手掌击球D. 用肩膀顶球答案:C9. 在羽毛球比赛中,以下哪个动作是正确的?A. 用球拍击球B. 用脚踢球C. 用头撞球D. 用肩膀顶球答案:A10. 田径比赛中,以下哪个动作是正确的?A. 起跑时抢跑B. 跑步时用手推人C. 跑步时保持身体平衡D. 跑步时突然停止答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在篮球比赛中,每队上场的球员人数是______。
答案:52. 田径比赛中,跳远的起跳板距离沙坑的距离是______米。
答案:1.223. 乒乓球比赛中,每局比赛的获胜分数是______。
答案:114. 足球比赛中,每队上场的球员人数是______。
答案:115. 游泳比赛中,自由泳的泳姿不受限制,但必须保持______。
答案:连续游动6. 体操比赛中,男子单杠的器械高度是______米。
特岗教师体育考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的哪些能力?A. 竞技能力B. 团队合作能力C. 身体素质D. 以上都是2. 以下哪项不属于体育课的基本教学内容?A. 田径B. 球类C. 舞蹈D. 物理3. 体育教学中,教师应如何对待学生的个体差异?A. 忽视B. 统一要求C. 个别指导D. 随意处理4. 体育教学中,教师应如何激发学生的学习兴趣?A. 强制学习B. 增加难度C. 创设情境D. 减少活动5. 以下哪项是体育教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 实践法D. 以上都是6. 体育教学中,教师应如何组织学生进行有效的练习?A. 随意组织B. 按部就班C. 分层次指导D. 统一标准7. 体育教学中,教师应如何评估学生的学习效果?A. 只看成绩B. 只看表现C. 综合评估D. 只听学生自评8. 以下哪项是体育教学中常用的教学评价方式?A. 笔试B. 口试C. 实践操作D. 以上都是9. 体育教学中,教师应如何培养学生的体育精神?A. 只关注技能B. 只关注成绩C. 引导学生自我挑战D. 忽视学生感受10. 以下哪项是体育教学中常用的教学资源?A. 教材B. 网络C. 体育器材D. 以上都是二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的竞技能力。
()2. 体育教学中,教师应忽视学生的个体差异。
()3. 体育教学中,教师应统一要求学生进行练习。
()4. 体育教学中,教师应增加难度以激发学生的学习兴趣。
()5. 体育教学中,教师应强制学生学习。
()6. 体育教学中,教师应按部就班组织学生进行练习。
()7. 体育教学中,教师应只看成绩评估学生的学习效果。
()8. 体育教学中,教师应只听学生自评评估学生的学习效果。
()9. 体育教学中,教师应只关注技能培养体育精神。
()10. 体育教学中,教师应忽视学生的感受。
()三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述体育教学中教师应如何创设情境以激发学生的学习兴趣。
体育教师招聘考试题库(5套含答案)第一套题目1. 体育课程的目标是什么?- 答案:培养学生的身体素质,促进健康成长,培养团队合作和竞争意识。
2. 请列举三种常见的体育教学方法。
- 答案:游戏教学法,示范教学法,问题解决教学法。
3. 体育课上,如何引导学生合理进行热身活动?- 答案:引导学生进行全身热身运动,如跑步、跳绳等,以准备身体进行更高强度的运动。
4. 请简要介绍一种常见的体育项目,并说明其对学生的益处。
- 答案:篮球,可以锻炼学生的协调性、灵活性和反应能力,同时培养团队合作和竞争意识。
5. 体育教学中,如何确保学生的安全?- 答案:提前检查运动场地和器材的安全状况,引导学生正确使用器材,并加强对学生的监督和指导。
第二套题目1. 体育教学中,如何培养学生的良好运动惯?- 答案:通过示范和引导,让学生养成良好的运动姿势和惯,如正确的站姿、握拍姿势等。
2. 请列举三种常见的体育比赛项目。
- 答案:足球、田径、游泳。
3. 体育教学中,如何提高学生的运动技能?- 答案:通过反复练和个别指导,帮助学生逐步掌握运动技能的要领,并鼓励他们积极参与比赛。
4. 请简要介绍一种常见的体育游戏,并说明其对学生的益处。
- 答案:跳绳,可以锻炼学生的协调性、爆发力和耐力,有助于提高心肺功能和身体素质。
5. 体育教学中,如何引导学生树立正确的竞争观念?- 答案:强调比赛的公平性和尊重对手的态度,鼓励学生克服困难,注重个人进步而非结果。
第三套题目1. 体育教学中,如何培养学生的团队合作精神?- 答案:组织团队活动,让学生互相合作完成任务,鼓励分享和协作,培养团队凝聚力。
2. 请列举三种常见的体育训练方法。
- 答案:循环训练法、间歇训练法、重量训练法。
3. 体育教学中,如何引导学生正确进行伸展运动?- 答案:示范正确的伸展动作,让学生按照正确的姿势进行伸展运动,避免过度拉伸。
4. 请简要介绍一种常见的球类运动,并说明其对学生的益处。
特岗体育老教师考试试题一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应如何引导学生正确理解体育精神?A. 只强调竞技成绩B. 强调个人表现C. 强调团队合作和公平竞争D. 强调个人技能训练2. 在体育教学中,如何有效地提高学生的身体素质?A. 只进行高强度训练B. 只进行低强度训练C. 结合学生实际情况,合理安排训练强度D. 完全依赖学生的自我训练3. 体育教学中,如何激发学生的运动兴趣?A. 只进行单一运动项目B. 采用严格的纪律管理C. 多样化运动项目,结合学生兴趣D. 只关注运动成绩,忽略兴趣培养4. 体育教学中,如何培养学生的团队协作能力?A. 只进行个人项目训练B. 强调个人成绩,忽略团队合作C. 通过团队项目训练,增强团队意识D. 完全依赖学生自发组织团队活动5. 体育教学中,如何正确处理学生间的矛盾和冲突?A. 忽视矛盾,任其发展B. 只惩罚犯错的学生C. 公正处理,引导学生自我反思D. 只关注成绩,忽略学生情感6. 在体育教学中,如何科学安排教学内容和进度?A. 完全按照教材内容进行B. 根据学生兴趣随意调整C. 结合学生实际情况,科学安排D. 只关注教学进度,忽略学生接受能力7. 体育教学中,如何有效提高学生的运动技能?A. 只进行理论教学B. 只进行实践训练C. 理论教学与实践训练相结合D. 完全依赖学生自我摸索8. 在体育教学中,如何培养学生的自我管理能力?A. 完全依赖教师管理B. 只强调学生自我管理,忽略教师指导C. 教师引导与学生自我管理相结合D. 只关注运动技能,忽略自我管理能力培养9. 体育教学中,如何正确处理学生的个性差异?A. 忽视学生个性差异B. 只关注优秀学生C. 因材施教,关注每个学生的发展D. 只进行统一教学,忽略个性差异10. 在体育教学中,如何培养学生的终身体育意识?A. 只关注短期运动成绩B. 只强调体育技能训练C. 结合学生兴趣,培养终身体育意识D. 完全依赖学生自我培养二、判断题(每题1分,共10分)1. 体育教学中,教师应注重培养学生的终身体育意识。
体育教师考试试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些能力?A. 运动技能B. 团队合作C. 身体素质D. 所有选项答案:D2. 以下哪项不是体育教学的基本目标?A. 增强学生体质B. 培养学生兴趣C. 提高学生成绩D. 促进学生全面发展答案:C3. 在体育课上,教师应该采取哪种教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 以上都是答案:D4. 体育教学中,教师应该如何对待学生的个体差异?A. 忽视差异B. 统一要求C. 因材施教D. 随机应变答案:C5. 体育教学中,教师应该如何处理学生受伤的情况?A. 立即停止活动B. 继续进行活动C. 让学生自行处理D. 视情况而定答案:A6. 体育教学中,教师应该如何激发学生的学习兴趣?A. 增加作业量B. 增加理论知识C. 创设有趣的活动D. 严厉批评学生答案:C7. 体育教学中,教师应该如何培养学生的团队精神?A. 单独训练B. 集体训练C. 忽视团队合作D. 只关注个人表现答案:B8. 体育教学中,教师应该如何提高学生的身体素质?A. 增加理论知识B. 减少运动时间C. 科学安排训练D. 只进行力量训练答案:C9. 体育教学中,教师应该如何对待学生的不同需求?A. 统一要求B. 忽视需求C. 满足所有需求D. 根据实际情况调整答案:D10. 体育教学中,教师应该如何处理学生的纪律问题?A. 严厉批评B. 忽视问题C. 耐心引导D. 惩罚学生答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)11. 体育教学中,教师应该注重培养学生的哪些品质?A. 遵守规则B. 公平竞争C. 尊重他人D. 团队合作答案:ABCD12. 体育教学中,教师应该如何对待学生的不同能力?A. 统一要求B. 因材施教C. 忽视差异D. 鼓励进步答案:BD13. 体育教学中,教师应该如何处理学生的安全问题?A. 忽视安全B. 预防为主C. 应急处理D. 事后总结答案:BCD14. 体育教学中,教师应该如何培养学生的自我管理能力?A. 严格要求B. 引导自我管理C. 忽视自我管理D. 鼓励自我评价答案:BD15. 体育教学中,教师应该如何对待学生的创新思维?A. 鼓励创新B. 忽视创新C. 引导创新D. 限制创新答案:AC三、判断题(每题1分,共10分)16. 体育教学中,教师应该注重培养学生的竞技能力。
湖南特岗教师体育考试模拟练习题十套汇总(附答案)湖南特岗教师体育考试资料(一)一、填空(每空1分共30分)1.把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
2.运动量:指人体在身体练习中所完成的。
3.小学体操教学内容,包括基本体操、、、低单杠等。
4.跑的教材共分为四大项,即、、、。
5.跳跃是小学的重要教材内容之一。
分为一般性跳跃、跳高、跳远等。
其中跳高的过杆姿势有、、。
6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:、、。
7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。
小学体育课的类型一般分为与。
8.根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为、、三个部分。
9.体育课的分组教学,一般分为和两种形式。
10.练习密度是指一堂课中,学生与的比例。
11.体育课的运动负荷包括和两种。
12.体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容,以增进中小学生为主要目的地必修课程。
其功能与价值是。
二、选择题(每题1.5分共30分)1.三级跳远技术中的第二跳,又叫做()A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃2.新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。
包括()A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划5.有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有()A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场6.基本体操的镜面示范是()A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作7.下列不属于体育教学方法中直观法的是()A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观标志8.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧9.在田径场地上,计算100米跑的距离是从()A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿10.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作11. 肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是()A. 仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时,先举腿,再翻臀C. 倒立时,两手撑腰的两侧D.后倒肩时,同时举腿、翻臀12. 肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量13.铅球投掷圈的直径是()A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米14.下列不属于体育课课中常规的是()A.上课仪式B.课中的要求D.器材的整理和归还15.新课程强化评价的()功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重16.标准篮球场的长和宽分别是()米A. 18 9B. 28 15C. 28 14D. 18 817.下列说法错误的是:()A.路:学生前后重叠成一行叫路B.列:学生左右并列成一排叫列C.翼:指队伍的两端D.基准学生:每一排的排头称为基准学生。
湖南特岗教师体育考试资料(一)一、填空(每空1分共30分)1.把以和计算成绩的跳跃、投掷项目叫田赛。
2.运动量:指人体在身体练习中所完成的。
3.小学体操教学内容,包括基本体操、、、低单杠等。
4.跑的教材共分为四大项,即、、、。
5.跳跃是小学的重要教材内容之一。
分为一般性跳跃、跳高、跳远等。
其中跳高的过杆姿势有、、。
6.传统体育教学提倡“三基教学”,它们是:、、。
7.体育课的类型是根据体育教学任务而划分的课的种类。
小学体育课的类型一般分为与。
8.根据人体生理机能活动变化规律,一节体育课可分为、、三个部分。
9.体育课的分组教学,一般分为和两种形式。
10.练习密度是指一堂课中,学生与的比例。
11.体育课的运动负荷包括和两种。
12.体育与健康课程是一门以为主要手段、以学习为基本内容,以增进中小学生为主要目的地必修课程。
其功能与价值是。
二、选择题(每题1.5分共30分)1.三级跳远技术中的第二跳,又叫做()A.单脚B.跨跳C.跨步跳D.跳跃2.新课程评价强调,应建立促进学生()的评价体系.A.全优发展B.健康发展C.全面发展D.自由发展3.从教学改革的角度看,本次课程改革的显著特征和核心任务是()A.教学方式的转变B.教学行为的转变C.学习方式的转变D.教育教学方法的转变4.体育教学计划是学校体育教学的重要文件,是教师进行教学不可缺少的依据。
包括()A.教学工作计划、学期教学计划、单元教学计划、课时计划B.教学工作计划、教案C.教学工作计划、学期教学计划、教学进度计划、课时计划D.教学进度计划、学期教学计划、课时计划5.有8个篮球队参加单淘汰比赛,共有()A. 7场B. 12场C. 8场D. 16场6.基本体操的镜面示范是()A.面对练习者做同方向的动作B.背对练习者做同方向的动作C.面对练习者做反方向的动作D.背对练习者做反方向的动作7.下列不属于体育教学方法中直观法的是()A.示范B.指令和口令C.教具与模型演示D定向直观标志8.运动技能形成规律可分为三个阶段,它们是()A.技能形成、适当速度、反应自动化B.起始动作、过程动作、结束姿势C.运动感知、表象运动、技能形成D.初步形成、技能巩固、熟练技巧9.在田径场地上,计算100米跑的距离是从()A.起跑线的前沿至终点线的前沿B.起跑线的后沿至终点线的后沿C.起跑线的前沿至终点线的后沿D.起跑线的后沿至终点线的前沿10.根据动作的技术结构,可把体操中的技巧动作分为平衡动作和()A.用力动作B.摆动动作C.翻腾动作D.抛接动作11. 肩肘倒立——前滚成蹲立动作下列说法正确的是()A. 仰卧始,向后倒肩、举腿、翻臀B.倒肩时,先举腿,再翻臀C. 倒立时,两手撑腰的两侧D.后倒肩时,同时举腿、翻臀12. 肺活量体重指数是指()A.肺活量÷体重B.肺活量×体重C.体重×肺活量D.体重÷肺活量13.铅球投掷圈的直径是()A. 2.50米B. 2.135米C. 1.25米D.1.065米14.下列不属于体育课课中常规的是()A.上课仪式B.课中的要求D.器材的整理和归还15.新课程强化评价的()功能A.甄别B.激励C.选拔D.尊重16.标准篮球场的长和宽分别是()米A. 18 9B. 28 15C. 28 14D. 18 817.下列说法错误的是:()A.路:学生前后重叠成一行叫路B.列:学生左右并列成一排叫列C.翼:指队伍的两端D.基准学生:每一排的排头称为基准学生。
18.小学体育教学的目的是()A.全面锻炼身体,促进学生正常的生长发育B.向学生进行思想品德教育,陶冶美的情操C.进行体育卫生保健教育,增进健康,增强体质,促进德智体全面发展,为提高全民族素质奠定基础D.掌握“三基”19.下列不属于课外体育活动的是()A.早操、课间操B.运动队训练C.运动会D.体育课篮球比赛20.安全地进行体育活动是领域目标的内容之一。
()A.运动参与C.心理健康D.社会适应三、判断题(每题1分共10分)1.学生身体的匀称度是通过身高标准体重来评价的。
()2.体育教学中的篮球运动是一项集体对抗性的球类游戏()3.学生彼此之间左右相距的间隙叫距离。
()4.跑一般分为起跑、途中跑、终点冲刺三部分。
()5.跳高技术分为助跑、起跳、过杆和落地四部分。
()6.体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。
()7.球类比赛的淘汰制分为单淘汰和双淘汰两种;循环制分为单循环、双循环和分组循环三种。
()8.有8个队参加单循环比赛,则比赛场次为26场。
()9.课堂常规是教师和学生上课时所必须遵守的规章制度。
包括课前、课中、课后常规。
()10.在实施《标准》时,五个学习领域目标在每节体育课上都要有所体现。
()四、简答题(每题5分共20分)1.简述前滚翻动作要领。
2.简述小学体育教学的一般性原则。
3.在体育教学中如何进行思想品德教育?4.《体育与健康课程标准》的基本理念是什么?五、论述题(10分)小学生体育锻炼应遵循哪些原则?联系你的工作实际,说一说如何贯彻这些原则。
体育教师招聘理论试卷答案一、填空题:1.远度高度2.生理负荷量3.技巧支撑跳跃4.快速跑耐久跑接力跑障碍跑5.跨越式俯卧式背越式6.基本知识基本技术基本技能7.室内课(理论课)室外课(实践课)8.准备基本结束9.分组不轮换分组轮换10.学生练习时间实际上课总时间11.生理负荷心理负荷12.身体练习体育知识技能健康健身和育人二、选择题:四、简答题:1.蹲撑,两手扶地,同时屈臂、低头、两脚蹬地、提臀收腹,团身向前滚动,前滚时,后脑、肩、臀部依次着地,然后抱小腿团身成蹲撑。
2.社会主义方向性原则;自觉积极性原则;直观性原则;系统性原则;巩固提高原则;因材施教原则。
3.思想教育寓于严密的组织教学之中;结合教材特点进行思想品德教育;发挥集体作用进行思想品德教育;抓住典型事例进行思想品德教育。
4.坚持“健康第一”的指导思想,促进学生健康成长;激发运动兴趣,培养学生终身体育意识;以学生发展为中心,重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求,确保每一位学生受益。
五、论述题:参与自愿的原则;全面发展原则;锻炼适量原则;循序渐进原则;经常性原则。
1.参与自愿的原则。
①使学生明确为什么要进行体育锻炼,体育锻炼对学生身体发展有何重要作用。
②培养小学生体育锻炼的兴趣。
③加强纪律教育。
④指导学生把自己的需要和实际结合起来。
2.全面发展原则。
①在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展。
②要避免长时间地做静力性的锻炼,拔河举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间。
③全面发展的原则,不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长。
而是要注意不能单纯从兴趣出发,不考虑身体的全面发展。
3.锻炼适量原则。
①根据儿童年龄,对各年段的学生有不同要求,科学地安排锻炼计划,有一个有利于发展学生身体的运动负荷。
②注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定,把学生的自我感觉和生理测定结合起来,同时,要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。
4.循序渐进原则。
①学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律,做好准备活动,量由小到大,强度由弱到强,再使负荷逐渐下降,做好放松。
②根据学生生理、心理特点,遵循生长发育规律,按照学生实际,制定体育锻炼计划。
5.经常性原则。
①把体育锻炼列入每天日程表中,形成习惯。
②在锻炼的内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑,引导学生乐于参加锻炼,并积极进行体育锻炼。
2014年湖南特岗教师体育考试资料(二)一、选择题(50分)1、在东莞市打比赛有多少支CBA球队?()A、1B、2C、32、现在乒乓球比赛是多少分制?()A、11分制B、15分制C、21分制3、奥运会的会旗为白色的底色,中央有五个套联的环,自左至右的颜色为()A、蓝、黄、黑、绿、红 B、蓝、黑、黄、绿、红C、蓝、黑、黄、红、绿4、100米跑的起跑分()A、预备、跑B、各就位、预备、跑C、各就位、跑5、下列不属于奥运会正式比赛项目的是()A、110米栏B、武术C、游泳6、现在做的眼保健操一共有多少节()A、2B、3C、47、2008年奥运会在中国的哪个城市举行()A、广州市B、北京市C、上海市8、蹲距式跳远分()A、起跳、腾空、落地B、助跑、起跳、腾空、落地C、助跑、起跳、落地9、在体育项目中称为我国的“国球”是什么球?()A、羽毛球B、篮球C、乒乓球10、以下那些是属于长跑项目()。
A、200米、400米B、400米、800米C、1500米、3000米11、以下那些是属于短跑项目()A、400米、800米B、800米、100米C、100米、200米12.在短跑过程中可以分以下那几个方面。
()A、起跑、加速跑、冲刺B、起跑、加速跑、途中跑、冲刺C、起跑、途中跑、冲刺13、单手肩上投篮时,最用力的拨球指应是()A、拇指,无名指B、中指,食指C、食指,小指14、被称为“世界乒坛皇后”是()。
A 、邓亚萍 B、李楠 C、张怡宁15、前滚翻时身体依次着垫的部位是()A、后背头腰臀部B、头后背腰臀部C、头后背臀部腰16、亚洲上第一位以状元身份加入NBA的运动员是()A 易建联B 王治郅C 姚明17、走和跑的区别在于()A、跑的速度快,走的速度慢B、跑的步幅大,走的步幅小C、跑时身体有腾空,走时身体没有腾空18、标准篮球场的长和宽分别是()A、26米、13米B、28米、15米C、30米、18米19、在双杠的支撑摆动动作中,应以()为轴摆动。
A、手B、肩C、腰20、篮球运动起源于哪个国家()A、中国、B、英国、C、美国21、足球运动起源于哪个国家()A、中国B、意大利C、巴西22、经过长期实践,国内外公认“半圆式”()场地是最标准的田径运动场A、200米B、400米C、800米23、马拉松跑全程为(),属超长距离跑项目。
A、41.195千米B、42.195千米C、43.195千米24、中国古代教育中的“六艺”(礼、乐、射、御、书、数)中属于体育范畴的是()。
A、礼、乐B、乐、射C、射、御25、奥运会起源于()。
A、古希腊B、美国C、英国二、判断题:(50分)1、现在国际篮联规定篮球比赛分上下半场进行比赛。
()2、东莞市是中国的篮球发展最好的城市之一。
()3、现在乒乓球比赛不是每打一球都得分。
()4、现在羽毛球比赛是每打一球都得分。
()5、李宁是获得金牌最多的体操运动员。
()6、篮球是每投中一球都是得2分。
()7、“健康”的概念还含有心理健康和良好的社会适应能力。
()8、运动后口渴可以大量喝水。
()9、NBA是美国的职业篮球联赛的英文缩写。
()10、刚吃饭可以参加激烈的运动。