期末考试题型及复习事宜

“技术分析”期末考试题型及复习指南题型一、判断题（每小题2分，共计30分）二、简答题（每小题10分，共计30分）三、计算题（每小题10分，共计20分）四、论述题（1小题，20分）复习要点一、判断（以下各条的表述，目前状态均为正确；判断题在此基础上给出）1．技术分析有三大理论前提（假设）：（1）市场行为包含一切信息；（2）价格沿趋势移动；（3）历史会重演。

2．艾略特创立的系统的波浪理论，要旨有三：一是波浪运行的形态，二是浪与浪之间的比率，三是浪的时间周期。

3．K线可分“阳线”、“阴线”和“中立线”三种：（1）阳线：代表收盘价大于开盘价。

（2）阴线：代表开盘价大于收盘价。

（3）中立线：代表开盘价等于收盘价。

4．K线是一种柱、线组合，由“实体”和“影线”组成。

“实体”记录开盘价和收盘价，“影线”记录最高价和最低价。

5．阳线的上影线表示最高价和收盘价的差距，下影线表示最低价和开盘价的差距；阴线的上影线则表示最高价和开盘价的差距，下影线表示最低价和收盘价的差距。

6．依据道氏观点，趋势可分为主要趋势（primary trend）、次要趋势（secondary trend）和短暂趋势（near term trend），区别这三类趋势的依据是时间的长短和波动幅度差异。

7．支撑线或压力线可能是水平的，也可能是倾斜的；可能是直线，也可能是曲线。

8．一般来说，一条支撑线（或压力线）对当前价格的影响力主要考虑三因素：（1）股价在这个区域停留时间的长短；（2）股价在这个区域伴随的成交量大小；（3）支撑（或压力）区域距离当前时间的远近。

9．趋势线的作用主要表现在：（1）对后续价格起到支撑压力作用；（2）趋势线的突破预示行情反转。

10．轨道线（channel line）又称通道线、管道线，是基于趋势线的一种支撑压力线。

11．由趋势线和轨道线这两条平行线所组成的“轨道”，即市场中常说的“上升通道”或“下降通道”。

12．交叉线，又称X线，是将股价前期走势中的“最高价”（或“最低价”）与近期走势中的“最低价”（或“最高价”）相连接，从而形成与其间隔区域内股价的局部交叉，借以预测股价未来走势的技术方法。

小学期末考试复习工作计划6篇小学期末考试复习工作计划1一、复习内容：1、巩固100以内笔算加、减的计算方法，能够正确、迅速地进行口算和列竖式计算。

2、进一步理解乘法的含义，能熟练运用乘法口决进行口算以及乘加、乘减的计算。

3、通过复习进一步理解米和厘米的长度概念，熟记1米＝100厘米，会用刻度尺量物体的长度（限整厘米）并形成估计长度的意识。

4、巩固对线段的认识，会量整厘米线段的`长度。

熟记角的各部分名称，能用三角板迅速判断一个角是不是直角，能熟练、准确的画线段、锐角、钝角和直角。

5、继续辩认从不同位置观察简单物体的形状。

6、巩固对时间的认识。

能认读时间，掌握钟表上一大格、一小格表示的时间，会根据时间画出对应的时针、分针，知道1时=60分。

7、能全面、有序的解答排列、组合题。

二、复习重、难点：重点：100以内笔算加减法，乘法口决，认识时间，画角，画线段。

难点：画直角，观察物体，排列组合。

三、时间安排：1、长度单位1课时2、100以内的加减法3课时3、角的初步认识2课时4、表内乘法（一）（二）3课时5、观察物体1课时6、数学广角1课时7、解决问题2课时8、综合复习、查漏补缺5课时9、期末检测2课时四、复习的具体措施：多数学生对本学期所学基础知识掌握较好，但每个班仍有七八个学生接受知识较慢，基础知识掌握不好。

计算方面有80%的学生已经过关，个别学生由于学习习惯差计算经常出错。

通过期末总复习，使学生在知识、技能和逻辑思维能力要有一定的提高。

1、带领学生将知识进行整理，形成知识网络，把知识纵横联系起来。

有的放矢进行复习工作，理清各单元知识要点。

在复习过程中查漏补缺，抓学生的薄弱环节。

2、复习时少讲精讲，让学生多练，在练习中发现问题，解决问题。

3、以游戏活动为主进行总复习。

如复习表内乘法，让学生玩猜一猜、对口令、接龙等游戏，加深记忆，熟练的运用乘法口诀进行计算。

在复习乘法口诀时，既要注意全面，同时要注意有所侧重。

医学英语期末考试题型及复习范围：1.An error of interpretation of this sort makes the experimental scientist cautions about giving biological significance to a sex difference when the observation is made in only one society at one period. 这一类解释上的错误使实验者在解读特定社会、特定时期两性区别的生物学意义时变得谨慎小心。

And these remarks are not made to deny the existence of biological differences but only to encourage caution in interpreting observations.说这些话的用意，不在否认两性生物学差异的存在，而只是为了提倡对观察结果进行解读时多加小心。

2.Drug testing employs various laboratory techniques to detect even minute traces of the metabolic breakdown products of marijuana，cocaine, and many kinds of prescription drugs.药物检测使用各种化验技术来查验极少量的大麻、可卡因以及多种处方药的代谢分解产物。

If a person takes a drug overdose and loses consciousness and no one is sure which drug was consumed, physicians quickly test the urine to identify the drug and determine the best treatment for saving the patient’s life.如果一个人过量服药而失去知觉，又没有人确知他服用了何种药物，医生能很快地进行尿检得以确认，并决定拯救病人生命的最佳治疗方案Two additional uses — testing athletes and employees for drug use in the playing field or on the job — are currently quite controversial.两个额外的用途——在运动场上或工作上，测试运动员和员工药物使用的——目前颇有争议。

毛概考试题型及复习提纲《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》期末考试题型及复习提纲一、考试形式：闭卷二、考试日期：5月25日——6月初，具体时间等待教务处通知。

三、考试时间：120分钟四、考试题型、分值：1、辨析题（共2题，每题5分，合计10分）2、简答题（共2题，每题10分，合计20分）3、材料分析题（共2题，每题20分，合计40分）4、论述题（共2题，每题15分，合计30分）五、复习提纲辨析题提纲：1、邓小平理论是对毛泽东思想的辩证否定。

(第1章)1)这种说法是错误的。

2)毛泽东思想是马列主义与中国实际相结合的产物，是马克思主义中国化的智慧成果，是被实践证明过的正确的理论思想和经验总结。

3)毛泽东思想是中华民族也是中国共产党的宝贵财富，不能否定也不容否定。

4)邓小平理论与毛泽东思想一脉相传，是对毛泽东思想的继承与发展。

邓小平理论否定了毛泽东晚年的某些错误的理论观点，但不是否定毛泽东思想5)因此命题是错误的2、人权高于主权。

(第9章)1)这个说法是错误的2)首先，由于各国情况有异，对人权的认识和实施也各有不同，各国的内部问题，应该由各国自己解决。

人权问题本质上是国家的内政问题3)而人权高于主权的说法是否定了国家主权的说法。

在当今国际形势下，人权急需主权来维护，没有主权就没有人权，主权就是最大的人权。

4)人权高于主权是西方打过反人权作为国际政治斗争的工具，是强权政治的借口。

5)因此命题是错误的3、在新的历史条件下，解放和发展生产力，实现国家的繁荣富强，实现中华民族的伟大复兴，可以由中国共产党以外的民主党派来领导。

（第15章）1)这个说法是错误的2)在新的历史条件下，广大人民的根本利益，从根本上来说就是要解放和发展生产力，实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴。

在中国能够团结和带领全国人民实现这个宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。

3)坚持中国现代化的正确方向，需要共产党的领导。

期末考试备考复习计划一、复习中应遵循几个原则及策略：（一）以课本为主，突出基础知识和基本技能。

教材和课程标准是考前复习和考试命题的依据。

（二）系统归纳，分清脉络。

（三）专项练习，有的放矢。

二、重难点分析：1.单词的复习新目标英语七年级（上）突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将从我说起。

因此要想方设法的搞好词汇的复习，把单词进行归类使学生容易掌握。

2、语法知识的复习3.习题的选择：本学期七年级的内容多，容量大，时间紧。

必须重视习题的质量。

针对这种情况要精选部分试题进行强化训练，特别是学生容易错的，在复习中多加以巩固。

三、学情分析1.有部分学生的基础薄弱,学习成绩不理想；2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好；3.优生人数较少；4学习的写作与阅读练习与能力较弱；四、复习时间安排：本次复习时间（大致有四周）第一周（Units1-3）第二周（Units2-4）第三周（Units5-7）第四周（Units8-9）综合复习和训练，迎接期末检测。

复习时以课本知识为主，兼顾习题。

单词、语法、习题三项要彼此兼顾，要处理好三者之间的关系。

期末考试备考复习计划（二）初三这学期早已过了很大一半，让我很感叹时间是多么的快，还有一个月就要面临期末考试了，可是现在我在回顾前面的时间，我才发现自己并没有很好的学习。

由于进入初三压力变大，学习也没有在状态，现在我便着急起来了，看着自己之前不理想的成绩，面对期末即将到来，我有些恐慌。

所以为了不让期末考试的成绩太差，我决定从现在开始就复习了。

下面就是我对期末考试的复习计划；一、认真回顾前面所学知识回顾知识，能够让知识重新回到脑海里，我打算在接下来的一个月里，把书本上的知识全部都在认真的看一遍，把重点知识背下来。

每天利用课间、中午和自习课的时间去进行回顾，我想慢慢的，我一定能够把知识记在脑海里，把该记的记下来，把该背的背下来，一个月的时间，足够把七个科目的知识看完，并记下来的。

10级大学英语二期末考试题型、分值分派及复习范围（对学生）一、考试题型及分值分派：Part IWriting( 15%)题型：主观题。

纲要作文。

满分15 分。

出处：课外Part IIReading Comprehension (Skimming and Scanning ) ( 10%题)型：客观选择题。

共 10 道题，每题 1 分。

出处：课外阅读资料27-32 单元。

Part IIIListening Comprehension( 35%)题型：客观选择题及主观题。

短对话听力、长对话及短文听力、复合式听写。

共 35 道题，每题 1 分。

出处：部分选自听力课本 1-16 单元（重视观察 9-16 单元）及自测题和精读课本自测题，其余部分为课外内容。

短对话听力、长对话及短文听力为客观选择题，复合式听写为主观题。

Part IVBlank Filling( 10%)题型：主观题。

共10 道题（ 10 句话），每题 1 分。

出处：观察内容为 1-10 单元精读课本要点词汇及表达。

从 15 个备选单词中选出 10 个适合单词，把序号填入相应句子的空格内。

Part VReading Comprehension(20%)题型：客观选择题。

2 篇文章。

共 10 道题，每题 2 分。

出处：一篇选自课外阅读资料27-32 单元，另一篇选自课外。

Part VICloze( 10%)题型：客观选择题。

1 篇文章。

20 道题，每题 0.5 分。

出处：依据 1-10 单元课文内容或课后练习改编。

初一语文期末考试题型及范围考试时间：120分钟试卷构成：满分100分。

其中作文40分；其它60分（语文积累、名著、语言与用、文言文、现代文）题型及范围：一、语文积累：1、字音：题型：选择范围：语文书232页—234页的常用词语表中的词。

（古文、古诗除外）重点考察：习惯性误读、多音字、生字。

包括两字词、四字词共16个。

2、字形：题型：看拼音写汉字范围：语文书232页—234页的常用词语表中的词。

（古文、古诗除外）重点考察：形近字、同音字、生字。

包括两字词、四字词共8个。

3、词语运用：题型：选择（或给一个语段选正确词填空、或4选1选择词语运用正确或错误的）范围：第4、5、6单元中的两字词、四字词。

范围太广，重点复习有书下注释的词。

4、文学常识：题型：选择（选择表述正确或错误的）范围：书下注释1和本册书中该作者的文章。

现代作家：鲁迅、巴金、沈从文、刘绍棠、朱自清、老舍、郭沫若古代作家：苏轼、辛弃疾、韩愈、刘禹锡、沈括外国作家：托尔斯泰、屠格涅夫、安徒生5古诗文默写：题型：填空。

6个直接默写，2个理解性默写。

范围：文章：《三峡》、《论语八则》诗词：《次北固山下》、《赤壁》、《浣溪沙》、《十五夜望月》、《水调歌头》、《早春》、《西江月》、《秋词》、《迢迢牵牛星》、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》二、名著：题型：选择、填空各一题。

范围：《汤姆索亚历险记》的作者、国籍、主要内容、情节、主要人物及人物特点。

重点关注语文书中69页—88页，要读懂、读细、看介绍、看分析、注释、习题。

三、语言运用：以活动为依托，考察解决问题的能力。

题型：1、提取概括信息。

2.、选出偏离语段中心的词语。

3、按要求，围绕中心进行简单表述。

范围：口语交际、对联四、文言文：题型：1、词语解释（书下注释中的实词）2、重要语句翻译（以书下注释为主）3、文意理解（利用文中关键词或自己的语言进行概括理解）范围：《三峡》、《梦溪笔谈二则》、课外一篇。

五、现代文：考察能力点：1、整体感知；2、筛选信息；3、整合信息；4、形成解释；5、语言鉴赏。

2013-2014学年第一学期《思想道德修养与法律基础》期末考试题型及复习范（教材为2013年修订版）考试形式：笔试（闭卷，满分100分）试题题型：一、判断题（30题，每题1分，共30分；仅判断正误，不需解释）二、不定项选择题（20题，每题2分，共40分；多选、少选、错选均不得分）三、材料分析题（3题，每题10分，共30分；必须结合材料回答问题）绪论P6确立成才目标1）德是人才素质的灵魂2）智是人才素质的基本闪容3）体是人才素质的基础4）美是人才素质的综合体现P8思想道德与法律1）是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段2）共同服务于经济社会健康有序的发展3）社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、联系密切；社会主义思想道德为社会主义法律提供Y价值准则和道义棊础；社会主义法律为社会主义思想道德建设提供Y制度保障。

P10-11培育和践行社会主义核心价值观1）灵魂：巩固马克思主义指导地位，坚持不懈地用马克思主义屮国化最新成果武装全党，教育人民；2）主题：用屮国特色社会主义共同理想凝聚力量；3）精髄：用以爱国主义为核心的民族精祌和以改革创新为核心的时代精祌鼓舞斗志；4）基础：用社会主义荣辱观引领风尚，巩固全党全国各族人民団结奋斗的共同思想基础。

第一章P15-17理想信念的含义与特征1.理想的含义理想是人们在实践屮形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗A标上的集屮体现。

2.理想的特征：1）现实可能性：内界实现2）时代性：时代特征3）阶级性：不同阶级理想不同4）实践性：实现的途径5）超前性：向往和追求，理想与现实的差距是人们实践的动力6）预见性3、信念的含义信念，是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并努力身体力行的心理态度和精神状态。

4、信念的特征：1）稳定性2）多样性3）多层次性P29-30坚持个人理想与社会理想的统一1 •概念个人理想：指处于一定历史条件和社会关系中的个体对于自己未来生活所产生的种种向往和追求。

运营管理期末考试题型及复习范围1期末考试题型：一、填空题（每题4分，共5题，总计20分）二、单项选择题（每题2分，共10题，总计20分）三、判断题（每题2分，共5题，总计10分）四、简答题（每题5分，共3题，总计15分）五、论述题（共1题，共15分）8、论述工艺布置和产品布置的优缺点。

答：工艺布置亦称工艺专业化原则。

按工艺布置就是按照生产过程的各个不同工艺阶段来进行布置。

把同类的设备集中在一个区域内。

如车床在一起，铣床在一起等等。

工艺布置的优点是：（1）当产品品种变换时，有较强的适应能力，不必重新布置工作地和调整设备与工艺装备。

2）由于集中了同类设备，便于充分利用设备和生产面积，提高设备负荷系数。

（3）由于每个生产单位只进行同一种工艺的加工，这就便于工艺管理和工人技术水平的提高。

工艺布置的缺点是：（1）零件在车间之间或车间内部往复搬运多次，加工路线长，运输费用增加。

（2）零件大量停放，使生产周期延长，流动资金占用量增加。

（3）车间之间关系复杂，使计划管理、质量管理、在制品管理、生产控制等工作复杂化。

产品布置亦称对象专业化原则。

按产品布置就是按照不同的产品来划分生产单位，每个车间完成其所担负的对象的全部工艺过程。

因此，在车间中集中了不同类型的机器设备，不同工种的工人，对同类的加工对象进行不同的工艺加工。

产品布置的优点是：（1）由于在一个生产单位内可以完成或基本完成零件的全部加工工序，这就大大缩短了产品的加工路线，节约运输的劳动量，减少生产和仓库面积。

产品布置的缺点是：（1）不便适应市场对产品变化的要求，应变能力低。

（2）当产量不够大时，会出现设备和生产面积不能充分利用的情况。

六、案例分析题（共1题，共20分）复习范围（讲义中全部有的）：1.生产管理的水平是影响企业竞争力的主要方面2.多品种、中小批量生产将成为生产方式的主流3.20世纪70年代初，哈佛商学院WickamSkinner认识到美国企业这一隐患，提出运营战略的理念，建议美国企业将运营战略作为营销战略与财务战略的补充。

《中国近现代史纲要》期末考试题型及复习要点（一）.题型一、材料题（每道题目字数不少于280字。

共24分）二、论述题（每道题目字数不少于300字。

每题12分，共48分）三、实践创新题（字数不少于600字，28分）（二）复习要点怎样认识近代中国的主要矛盾、社会性质及其基本特征？答：(1)在错综复杂的中国半殖民地半封建社会的两大主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。

而前一个是主要矛盾。

(2)在两种矛盾的作用下，中国的社会性质由封建社会转变成半殖民地半封建的社会性质。

(3)中国半殖民地半封建社会有一下一些基本特征：①、资本----帝国主义势力操纵中国的经济命脉，控制了中国的政治②、中国封建势力和外国侵略势力相勾结，压迫奴役中国人民。

③、中国自然经济遭到破坏，但土地所有制依然存在，阻碍着中国走向现代化和民主化。

④、所兴的民族资本主义经济已经存在，但势力很弱。

⑤、政治势力不统一，各地区、政治、经济和文化发展不平衡。

⑥、在资本----帝国主义和封建主义的双重压迫下，中国的广大人民过着饥寒交迫，毫无政治权利的生活。

1．近代中国社会的主要矛盾答：帝国主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾。

这两对主要矛盾及其斗争贯穿整个半殖民地半封建社会的始终，并对中国近代社会的发展变化起着决定性的作用。

中国近代社会的两队主要矛盾是互相交织在一起的，而帝国主义和中华民族的矛盾，是最主要的矛盾。

帝国主义勾结、扶持封建势力作为它们统治中国的支柱。

除了帝国主义割占的地区和直接管理的租界、租借地以外，它们主要通过中国政府当局和各地的官僚、军阀来统治中国人民。

一般来说，当帝国主义向中国发动侵略战争时，中国内部各阶级，除一些叛国分子外，能够暂时地团结起来举行民族反对帝国主义。

这时，民族矛盾特别尖锐，阶级矛盾暂时降到次要和服从地位；而当帝国主义与中国的反动统治阶级结成同盟，用战争以外的形式共同压迫中国人民，尤其封建主义统治特别残酷的时候，中国人民往往采取国内战争的形式去反对帝国主义和封建主义的同盟，而斗争的矛头主要直接指向中国的封建政权，这时阶级矛盾就上升为主要矛盾，民族矛盾退居次要矛盾。