初中物理专题第6章功和能
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初中物理功和能的知识点总结一、功的概念:1.功是物体受到力作用而产生的效果,是力对物体做的有效作用。
2. 功的计算公式为W = F * s * cosθ,其中W为功,F为力,s为位移,θ为力和位移之间的夹角。
3.功的单位是焦耳(J)或牛·米(N·m)。
4.功的正负性:当力和位移的方向一致时,功为正;当力和位移的方向相反时,功为负。
5.功和能的关系:力对物体进行的功等于物体所具有的能量的变化,即功可以转化为能量。
二、能的概念:1.能是物体进行物理活动所具有的能力。
能是物体由于自身的一些特性而拥有的性质。
2.能的单位是焦耳(J)。
3.能的形式:能分为势能和动能两种形式。
-动能是物体运动时所具有的能量,与物体的质量和速度有关。
-势能是物体由于自身的位置或状态而具有的能量,与物体的位置和形状有关。
4.功和能的转化:当力对物体做功时,能可以转化为功;当物体消耗能量时,能可以转化为功。
三、能的转化与守恒:1.能的转化:能可以从一个物体转移到另一个物体,或者转化为其他形式的能。
2.能的守恒:能在宏观尺度上是守恒的,即能在不同形式之间转化时总量保持不变。
-机械能守恒:在不考虑摩擦阻力的情况下,机械系统中的势能和动能之和保持不变。
-动量守恒:在封闭系统中,系统的总动量在相互作用发生前后保持不变。
四、各种形式的能:1.动能:动能是物体由于运动所具有的能量,动能的大小与物体的质量和速度的平方成正比,动能公式为Ek=1/2*m*v^22.势能:势能是物体由于位置或状态而具有的能量,可分为重力势能、弹性势能等。
-重力势能:物体在重力作用下由高处移动到低处时,具有的能量,重力势能公式为Ep=m*g*h。
-弹性势能:物体在受力变形后恢复原状时所具有的能量,弹性势能公式为Ep=1/2*k*x^23.热能:热能是物体分子间热运动所具有的能量,与物体的温度有关。
4.电能:电能是由电荷所具有的能量,与电荷的大小和电势差有关。
干货丨初中物理“功和机械能”重点知识解读包学习APP为大家分享初中初中物理“功和机械能”的知识点梳理,希望对同学们有一些帮助!初中物理功和机械能重点知识解读及检测题知识梳理1.功(1)必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在这个力的方向上移动的距离.(2)计算公式:W=Fs,功的单位:焦耳,符号是J.2.功率(1)定义:功与做功所用时间之比叫做功率.(2)计算公式:P=W/t,单位是瓦特,符号是W.3.动能和势能(1)动能:物体因运动而具有的能叫做动能,其大小与物体的质量和运动速度有关。
(2)重力势能:物体由于处在一定的高度而具有的能叫做重力势能,其大小与物体的质量和所处高度有关。
(3)弹性势能:物体由于发生弹性形变而具有的能叫做弹性势能,其大小与物体弹性形变的程度有关。
4.机械能及其转化(1)机械能:动能和势能统称为机械能。
(2)转化和守恒:动能和势能可以相互转化。
若只有动能和势能的相互转化,机械能是守恒的。
知识对比1.不做功的三种情况2.动能和势能实验突破实验:探究物体的动能跟哪些因素有关(1)实验设计:①让同一钢球分别从不同高度由静止开始滚下,观察哪次木块被撞得远;②改变钢球的质量,让不同的钢球从同一高度由静止开始滚下,观察哪次木块被撞得远;(2)实验结论:①质量相同的物体,运动速度越大,动能越大;②运动速度相同的物体,质量越大,动能越大;③物体的动能跟物体的质量和运动速度有关。
(3)交流讨论:①使不同钢球从同一高度滚下的目的是:保证钢球到达斜面底端的速度相同;②如何判断钢球的动能大小:看木块被推动的距离来判断。
图片展示典型例题例1:质量为1.2 t的型号轿车沿水平路面匀速行驶时,其功率为6×104 W,受到的阻力是车重的0.2倍.(g取10 N/kg)发动机所提供的牵引力大小为2.4×103N;轿车匀速行驶5 min牵引力做的功1.8×107J.解析:汽车做匀速直线运动,处于平衡状态,由平衡条件得:牵引力F=f=0.2G=0.2mg=0.2×1.2×103 kg×10 N/kg=2.4×103 N;轿车匀速行驶5 min牵引力做的功:W=Pt=6×104 W×5×60 s=1.8×107 J.例2:下列关于功和能的说法正确的是()A.被拉开的弹弓具有弹性势能B.用力推车而车未动,因为用了力所以推力做了功C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小,动能增大D.速度小的物体动能一定小解析:A.被拉开的弹弓发生了弹性形变,所以具有弹性势能;用力推车而车未动,虽然有力,但沿力的方向没有距离,所以没有做功;人造地球卫星由近地点向远地点运动时,质量不变,高度增大,重力势能增大,速度变小,动能变小;影响动能大小的因素:质量、速度.质量越大,速度越大,动能就越大,故只知道速度,不能确定动能的大小。
最新精选初中八年级全物理第六章功和能一、功北京课改版巩固辅导第二十二篇第1题【单选题】张鲁同学用100N的力,将重力6N的足球一脚踢出去20m远,他对足球做的功是( )A、2000JB、120JC、2120JD、条件不足,无法确定【答案】:【解析】:第2题【单选题】下列运动中的物体,没有力对其做功的是( )A、在光滑水平面上做匀速直线运动的物体B、在高速公路上沿直线高速行驶的小轿车C、从高处自由下落的雨滴D、被匀速吊起的货物【答案】:【解析】:第3题【单选题】初三学生小青暑假去逛如东文峰大世界,乘自动扶梯从一楼到二楼的过程中,自动扶梯对他做的功约为( )A、0JB、2×10^2JC、2×10^3JD、2×10^4J【答案】:【解析】:第4题【单选题】工人用如图所示的滑轮组将重为500N的物体在4s内匀速提升了2m,若每个滑轮中40N,不计绳重和摩擦,则在此过程中,下列说法正确的是( )有误A、绳端的拉力F为270NB、拉力F的功率功为270WC、额外功为160JD、有用功为1080J【答案】:【解析】:第5题【单选题】大千世界,无奇不有。
2015年3月1日下午,英国的业余摄影师Le-May用相机记录下了一只黄鼠狼骑在一只啄木鸟背上飞行的场景,如图。
这张照片在网络上迅速走红并被不断的PS。
关于图片中涉及到的物理知识描述错误的是:( )A、飞行过程中,黄鼠狼相对于啄木鸟是静止的B、飞行过程中,黄鼠狼给啄木鸟的压力和啄木鸟给黄鼠狼的支持力是一对平衡力C、啄木鸟驮着黄鼠狼上下飞行过程中,啄木鸟客服自身重力做了功D、啄木鸟带着黄鼠狼向下俯冲时,其重力势能减小,动能增大【答案】:【解析】:第6题【单选题】科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关的量之间不符合如图所示关系的是( )有误A、恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系B、物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系C、某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系D、一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系【答案】:【解析】:第7题【多选题】下列一些数据,最接近实际的是( )A、某中学生的质量是500NB、中学生登上一层楼所做的功约为1500JC、正式比赛用的篮球架篮框高约为1.8mD、电压只要不超过220V对人体来说都是安全的【答案】:【解析】:第8题【填空题】某工人在水平地面上,用100N水平推力以0.5m/s的速度匀速推动重500N的物体,使它沿水平方向移动10m,该过程中工人所做的功是______J,水平推力的功率是______W.A、1×10^3<\/sup>B、50【答案】:【解析】:第9题【填空题】举重运动员在2s内把1800N的杠铃举高2m,他对杠铃做了______?J的功,做功的功率为______?W.A、3600B、1800【答案】:【解析】:第10题【填空题】建筑工地上有一台大型汽车吊,把100t建筑材料从地面吊到15m高处,汽车吊做的有用功为______?J,在这过程中,汽车吊消耗柴油的质量为2.0kg,则完全燃烧2.0kg柴油释放的内能为______?J,该过程中汽车吊的效率为______?%.(柴油的热值为q=4.3×10^7J/kg,取g=10N/kg)A1.5×10^7<\/sup>B8.6×10^7<\/sup>C、17.4【答案】:【解析】:第11题【填空题】如图所示,一块质量为0.2kg的铁块被吸附在竖直放置且足够长的磁性平板上,在竖直方向上拉力F=3N的作用下向上运动,铁块运动速度v与时间t的关系图象如图乙所示。
八年级物理功和能知识点物理学涵盖了近乎所有存在的事物,包括我们身边的一切物质和能量。
学习物理学需要循序渐进地掌握一些基础概念和知识。
为此,本文将介绍八年级物理学中关于功和能的知识点。
一、什么是功?涉及物理学中功的概念,我们需要先定义一下力。
力是一种加速物体的作用,同时也是改变物体运动状态的原因。
功是力对物体做的事情。
当一个力作用于物体上时,它会改变物体的运动状态,从而对物体做功。
二、如何计算功?为了正确计算功,我们需要知道两个要素:作用力和运动距离。
当一个力作用于物体上时,在物体的运动过程中,作用力的方向必须与运动方向一致或相反。
计算公式如下:功=作用力 ×运动距离× cosθ其中,θ是作用力偏离运动方向的角度。
三、什么是能?能量是物理学中另一个重要的概念。
能量是物体所拥有的一种势能或动能。
明白了这一点之后,我们就可以将能量定义为物体的状态转换或变化的量度。
在运动中,物体有两种能量:动能和势能。
四、什么是动能?动能是物体由于运动而产生的一种能量,可以由下列公式计算得出:动能 = ½×物体的质量 ×物体的速度²五、什么是势能?势能是物体由于位置而产生的一种能量,可以由下列公式计算得出:势能 = 物体的重量 ×物体的高度六、势能和重力势能之间的关系在物理学中,势能和重力势能是两个基础概念。
重力势能是物体在高度为h时与地面之间的势能。
因此,它可以被表示为:重力势能= μgh其中,μ是物体的质量,g是重力加速度,h是物体的高度。
七、能量的守恒能量守恒是一个重要的物理概念,指的是在系统任何变化过程中总能量是不变的。
当物体在作用力作用下从一个状态转换到另一个状态时,系统总能量保持不变,这个过程称为能量守恒。
八、总结通过以上八年级物理功和能知识点的介绍,我们可以了解物理学中的重要概念和公式,也能够知道这些概念和公式在实际生活中的应用。
了解物理学的基础知识可以让我们更好地理解世界,也可以让我们更好地走向未来。
【初中物理】初中物理功和能公式大全【—功和能】功和能公式:功率:p=w/t(定义式){p:功率[瓦(w)],w:t时间内所做的功(j),t:做功所用时间(s)}。
功和能(功是能量转化的量度)1.功:w=fscosα(定义式){w:功(j),f:恒力(n),s:加速度(m),α:f、s间的夹角}w=fs2.重力做功:wab=mghab{m:物体的质量,g=9.8m/s2≈10m/s2,hab:a与b高度差(hab=ha-hb)}3.电场力作功:wab=quab{q:电量(c),uab:a与b之间电势差(v)即uab=φa-φb}4.电功:w=uit(普适式){u:电压(v),i:电流(a),t:通电时间(s)}5.功率:p=w/t(定义式){p:功率[瓦(w)],w:t时间内所搞的功(j),t:作功所用时间(s)}6.汽车牵引力的功率:p=fv;p平=fv平{p:瞬时功率,p平:平均功率}7.汽车以恒定功率启动、以恒定加速度启动、汽车最小高速行驶速度(vmax=p额/f)8.电功率:p=ui(普适式){u:电路电压(v),i:电路电流(a)}9.焦耳定律:q=i^2rt{q:电热(j),i:电流强度(a),r:电阻值(ω),t:通电时间(s)}10.纯电阻电路中i=u/r;p=ui=u^2/r=i^2r;q=w=uit=u^2t/r=i^2rt11.动能:ek=mv^2/2{ek:动能(j),m:物体质量(kg),v:物体瞬时速度(m/s)}12.重力势能:ep=mgh{ep:重力势能(j),g:重力加速度,h:竖直高度(m)(从零势能面起)}13.电势能:ea=qφa{ea:带电体在a点的电势能(j),q:电量(c),φa:a点的电势(v)(从零势能面起)}14.动能定理(对物体做正功,物体的动能增加):w合=mvt^2/2-mv0方/2或w合=δek{w合:外力对物体做的总功,δek:动能变化δek=(mvt^2/2-mvo^2/2)}15.机械能守恒定律:δe=0或ek1+ep1=ek2+ep2也可以就是mv1^2/2+mgh1=mv2^2/2+mgh2知识拓展:重力做功与重力势能的变化(重力做功等于物体重力势能增量的负值)wg=-δep。
八年级物理六七章知识点物理是我们生活中不可或缺的一部分,而对于八年级的学生来说,初步学习物理知识是十分重要的。
而八年级物理的重点课程在于第六和第七章,这些章节内容涉及到了机械能和能量守恒两个方面。
本文将着重介绍八年级物理第六、七章的知识点。
第六章机械能机械能是由位移和速度组成的,而损失的机械能都将转化为其他形式的能量,例如热能或者声能,这种能量转化相互作用的关系被称之为能量守恒定律。
学生们可以通过以下知识点可以更好地掌握机械能的概念:1. 力的作用和位移的概念学生们应该能够理解力的概念以及如何计算力量。
而位移则是两个定点之间的距离差值。
2. 动能与势能的区别和关系动能是指物体因速度而具有的能够胡产生力的能力。
而势能则是指物体所具有的由于位置、形状和姿态而产生的能量。
3. 机械效率的概念机械效率是指通过机械的方式完成有用功与所消耗的总功的比值。
学生们应该能够理解机械效率的定义以及计算方式。
第七章能量守恒能量守恒是物理学中一个十分重要的组成部分,它涉及到了物理世界中所有物理量之间的转化与互换。
而能量守恒的概念可以被解释为能量不被破坏,仅仅是在不同物理量之间转换。
以下是八年级物理第七章的重点知识点:1. 功与能的关系和转化学生们应该理解功的概念以及如何计算功。
而能量的转化是指能量在不同物理量之间转移的过程。
2. 能量与力学功的关联力学功是指物体在力的作用下发生的位移所做的功。
而能量则是指物体因为分别在不同物理量之间转化而改变的能量总量。
3. 能量守恒定律的概念能量守恒度量的是各种类型的能量在物理世界转换前后的总和。
学生们应该能够理解能量守恒定律的定义,并且能够在实际中进行应用。
结语八年级物理第六、七章采用了简单易懂的语言,由浅入深进行知识全面覆盖,简单易懂的知识串联成一条条抽象的线。
学生们只有掌握了其基本知识点,才能更好地应用于实际问题中,提高自己的物理素养。
物理九年级第六章知识点物理作为自然科学的一个分支,研究着宇宙的规律和物质的本质。
在九年级的物理课程中,我们将学习到第六章的知识点,包括机械能、功、功率、简单机械等内容。
通过学习这些知识,我们可以更好地理解物理现象和解决实际问题。
一、机械能机械能是指物体具有的动能和势能的总和。
动能是物体运动时所具有的能量,它与物体的质量和速度有关;势能是物体由于位置或形状而具有的能量,它与物体的质量、重力加速度和高度有关。
在第六章中,我们会详细学习机械能的概念、计算方法以及在实际生活中的应用。
二、功功是力对物体作用时所做的力的作用点位移的乘积。
在力学中,功可以用来描述力所做的功和物体所做的功。
力所做的功等于物体动能的变化量,而物体所做的功等于势能的变化量。
在课堂上,我们会学习如何计算功和理解其在实践中的应用。
三、功率功率是指单位时间内对物体所做功的大小。
它是衡量工作效率的重要指标。
在物理学中,功率可以用来描述设备的输出效率、能源消耗和传输效果等。
掌握功率的计算和应用方法对我们了解并分析各种工作和运动具有重要的帮助。
四、简单机械简单机械是指由一个或多个可以利用物理原理减小力的大小和改变力的方向的器械。
常见的简单机械有杠杆、轮轴组合体、滑轮组、斜面、楔子和螺旋等。
了解简单机械的原理和使用方法,可以帮助我们更好地解决实际生活中的问题,如提高工作效率、减轻体力负担等。
五、知识的应用物理是一门与现实生活密切相关的科学学科。
在学习物理的过程中,我们要注意将所学的知识与实际问题相结合,深入探究物理背后的原理和规律。
例如,通过学习机械能可以理解物体运动的能量转化过程和机械的工作原理;通过学习功与功率可以计算机械设备的效率和能源利用情况;通过学习简单机械可以解决实际生活中的搬运、推拉等问题。
物理的实际应用范围非常广泛,不仅可以应用于生活中的各个方面,还应用于科学研究、工程建设等领域。
总结起来,九年级第六章的物理知识点包括机械能、功、功率和简单机械。
第六章 功和能 一、功 基础测评 1.在国际单位制中,功的单位是 A .焦耳( J) B.千克( kg ) C.牛顿( N) D.帕斯卡( Pa) 2.水平路面上有一个重 500N 的小车,在 100N 的水平拉力作用下,匀速向前移动了 5m,在这一过程中(多选) A .车受到的阻力为 600N B.车受到的阻力为 100N
C.拉力对车做的功是 500J D.重力对车做的功是 2500J
3.在光滑的水平面和粗糙水平面上推车,如果所用推力相同,通过了相等的距离,比 较推力对车做的功 A .光滑面上做的功多 B.粗糙面上做的功多 C.一样多 D.无法比较 4.在图 6.1-1 的四种情境中,人对物体做功的是
A B C D 提着桶在水平地 举着杠铃保 用力搬石头 推着小车前进
面上匀速前进 持杠铃静止 但没有搬动
图 6.1-1
5.下列说法正确的是 A .只要物体是运动的,就一定有力对它做功 B.只要对物体施加力,并且物体运动了一段距离,力一定做了功 C.作用在物体上的力越大,力做的功就越多 D.有力作用在物体上,这个力不一定做功
6. 力学里所说的功包括两个必要因素,一是______________________;二是 ______________________ 。 7.用 100N 的力将重 40N 的球沿水平方向扔出去,球在水平地面上滚动 10m 后停下。 在球滚动过程中,人对球做的功为 __________J。 8.重 1000N 的物体在水平推力作用下匀速前进 20m,推力做功 1200J,推力的大小是
1 ________N 。 9.如图 6.1-2 所示,我国举重运动员在一次训练中,将 100kg 的杠 铃举高了 1.8m ,此过程他对杠铃至少做了 ________J 的功。( g 取 10N/kg ) 图 6.1-2
10.小明学了力学知识后,做了如下实验。他用方向不变的水平拉力 F 拉动放在水平 地面上的物体,如图 6.1-3 甲,并测出了物体的速度大小,绘制了图 6.1-3 中的乙丙 两图,乙图表示 F 与时间 t 的关系, 丙图表示物体的运动速度 v 与时间 t 的关系, 结 合已知条件及两图像可知,当 t=3.5s 时,物体受到的摩擦力为 ________N,如物体 继续以此速度行驶 10s,F 做功 ________J。
F/N v/m﹒ s-1 4 4 3 3 2 2 1 1 F
0 1 2 3 4 t/s 0 1 2 3 4 t/s 甲
乙 丙
图 6.1-3
11.如图 6.1-4 ,在平地上,用 50N 的水平推力推动重 100N 的箱子,前进了 10m,则推箱子的小朋友做了 多少功?如果把这个箱子举高 1.5m ,他做的功又是 多少? 图 6.1-4
12.马用 300N 的水平拉力,拉着重 5000N 的车,在 100s 内沿水平路面匀速前进了 150m。 求:⑴车受到的阻力;⑵马拉力做的功;⑶马拉车的功率。
2 13.某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶,出租车的牵引 力为 2×103N,如图 6.1-5 为他乘车到达目的地时的车费发 票。求:⑴出租车行驶的时间;⑵出租车行驶的速度;⑶ 出租车在这段时间内所做的功。
图 6.1-5
能力提升 1.下列情况下力对物体做功的是(多选) A .小明用力搬石头,没搬动 B.人提着书包上楼梯 C.人拉着箱子沿斜面向上运动 D.起重机吊着重物匀速下降 2.一个中学生站在商场中的自动电梯上,如图 6.1-6 所示,随电梯 从一楼上到二楼,则电梯对该同学所做的功最接近于 A.10J B. 102J 3 4 图 6.1-6 C.10 J D.10 J
3.如图 6.1-7 所示,水平桌面上的 A 物体在运动时受到的摩擦 阻力是它重力的 0.1 倍,通过滑轮吊着 40N 重物B使A在桌 面匀速向右运动 0.3m ,不计滑轮重和滑轮与轴间的摩擦,则 A 物体重为 ___________N ,滑轮组对 A 物体所做的功是
图 6.1-7
__________J。 4.水桶内装有体积为 1.9 ×10-2 m3 的饮用水,张力同学为班级的饮水机换水,他拉着水 桶在水平地面上匀速前进了 100m,然后匀速提起水桶放到 1m 高的饮水机上(水桶 的质量不计)。求:⑴桶中水的质量。⑵张力同学所做的功。 ( g=10N/kg )
3 二、功率 基础测评 1.关于功率,下列说法中正确的是 A .功率大的机械,机械效率也大 B.功率大的机械,做功时间短 C.功率大的机械,做功多 D.功率大的机械,做功快 2.在水平路面上,某人用 300N 拉力拉着重 1200N 的车在 30s 内前进 10m,在这一过 程中人对车做功的功率是 A . 40W B. 100W C. 400W D. 3000W
3.重型货车满载行驶时一般走得很慢,这是为了 A .担心货物掉落 B.节省燃料 C.获得较大的牵引力 D.以上说法都不对 4.两个滑轮完全相同,其重力均为 20N,分别用图 6.2-1 所示的两种方式将重 400N 的 物体以相同的速度匀速提升了 10 m,不计摩擦和绳 重,则下列判断正确的是 A . F1 做的功大于 F2 做的功
B.F1 和 F2 做的功相等 C.F 1 做功的功率小于 F 2 做功的功率
D. F1 和 F2 做功的功率相等 5.甲、乙两台拖拉机的功率相同,在相同的时间内通过的路程之比是 两台拖拉机 A .做功之比是 1∶ 1,受到的牵引力之比是 2∶ 1
B.做功之比是 2∶ 1,受到的牵引力之比是 1∶ 2
C.做功之比是 1∶ 1,受到的牵引力之比是 1∶ 2
D.做功之比是 2∶ 1,受到的牵引力之比是 2∶ 1
6.功率是表示 __________的物理量, 上海桑塔纳牌小轿车的功率是 7.一台起重机的功率为 6×103W ,它将一重物提升到某一高度,历时
功为 _______J。
图 6.2-1 2∶ 1,则甲、乙
66kW = _______W 。 5s,则起重机做
8.某工人在水平方向上用 130N 的力推动重 550N 的重物,使物体在水平地面上以 0.3m/s
的速度前进了 70m,这时工人所做的功是 _______J,功率是 _______W 。 9.起重机将 1000N 重的物体,以 5cm/s 的速度提高了 10m,然后又沿水平方向匀速移
4 动了 5m,在这个过程中,起重机的钢绳对重物做功为 _______J,起重机提升重物时 的功率是 _______W 。 10.甲、乙两同学体重相同,都从一楼跑到三楼,甲的速度小于乙的速度。比较两个同 学做功大小 W 甲 ______W 乙,比较两个同学功率大小 P 甲______P 乙。( 填“大于”“等
于”或“小于”)
11.我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢,如图 6.2-2 所示,表示用挖掘机挖土 与人力挖土做功的快慢不同,它所用的判断方法是: 做功时间相同,比较 __________________ ,另一种判 断 方 法 是 ___________________ 相 同 , 比 较 图 6.2-2 ________________________________ 。
12.学校买了一箱物理器材,甲同学将它从一楼搬运到三楼,乙同学想测量甲同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。
⑴测量所需要的器材有: _________、 ___________、 ______________。 ⑵乙同学设计的测量步骤如下,其中多余的是 __________ 。 A .测出箱子的质量 B.测出楼梯的总长度 C.测出一楼到三楼的竖直高度 D.测出小军上楼梯所用的时间 E.算出小军搬运箱子的功率 ⑶请你在下面空白处设计一个记录该实验的表格。
13.起重机把一个质量为 0.5t 的工件在 15s 内提升了 6m。求:⑴起重机对工件所做的 功;⑵起重机提升工件的功率。( g= 10N/kg )
14.一电梯在 10s 内可以将重 700N 的人从底层地面匀速运至五楼(四楼楼顶),若每 5 层楼的高度是 3.5 m,那么电梯做功的功率是多少?( g 取 10N/kg ) 能力提升 1.一体重为 500N 的同学在跳绳测试中, 1min 跳了 180 次,每次腾空的最大高度平均为 4cm。则他在跳绳过程中,克服重力做功的平均功率是
A . 60W B. 3.6 ×103 W C. 6×103W D. 3.6 ×105 W
2.某汽车发动机输出功率为 30kW ,恰能以 54km/h ,匀速行驶 4.5km,其间发动机共 做功 _________J,汽车行驶时受到的阻力为 ________N 。当汽车上坡时,只能保持
36km/h 的速度匀速行驶时,此时汽车发动机牵引力为 _________N 。
3.人们利用如图 6.2-3 所示的滑轮组将浸没在河底的实心物体 A 打捞 上来,物体 A 的密度为 9.0 ×103kg/m3 ,体积为 100dm3。在 5000N
的拉力 F 作用下,物体 A 在 2s 内匀速竖直上升 2m(物体未露出水面),不计水的阻力, g=10N/kg 。求:⑴物体 A 受到的浮力;⑵拉力 F 做功的功率。 图 6.2-3
4.表 1 的数据是根据某一个水泵(抽水机)的铭牌而处理的,请根据这些数据,计算出需买一台多大功率的电动机才能带动它正常工作。
表 1 型号 8825 出厂编号 1347668920
流量 300m3/h 能将水抽到的最大高度 18m
转速 1500r/min 效率 80%
出厂日期 99/03/22 重量 12kg
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