智能科学导论第2章

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2、拟人律
如果考察科学技术是怎么发展的这个问题， 就会说到拟人律。 既然科学技术的“辅人律”告诉我们：科学 技术的作用是辅助人类扩展能力的，那么， 科学技术的发展当然就要按照人类能力增强 的方向发展，这便是“拟人律”。
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考察历史可以发现，整个科学技术发展的过 程就是从扩展人类体质能力（材料科学技术， 大体从古代的农业时代开始），走向扩展人 类的体力能力（能量科学技术，大体从近代 的工业时代开始）再走向扩展人类的智力能 力（信息科学技术，大体从现代的信息时代 开始）。
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如果还需要测试被测对象利用视频信号的 感知能力和传递接受物体的行为能力，即 所谓的完全图灵测试，则计算机还应该具 有如下能力： ⑤计算机视觉：可以感知物体。 ⑥机器人技术：可以操纵和移动物体。
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类人行为方法
Turing测试
能分辨出来的概 率小于50%吗？
被测机器
测试主持人
被测人
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再其次，理性行为不一定要依据理性思维 进行。例如，对有些事情，即使理性思维 无法证明哪些行为是正确的，而其它行为 是错误的，理性行为也必须有所行动。
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何谓人工智能 总结
上述4种方法 人们都有人做了很多工作，当然在以人为中 心的方法和以理性为中心的方法之间也存在着 一定的争议。 例如：以人为中心的方法是一种经验科学， 它需要涉及到很多假设和实验证实。以理性为 中心的方法则涉及到把数学与工程相结合
三代智能机器人DOC 现场表演下棋。
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人工智能的定义
典型的4种定义方法：类人、理性、思维、行为
类人 理性
思维
类人思维 像人一样思考的系统
类人行为
理性思维 理性地思考的系统

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智能制造技术导论
第二章 智能制造系统
The End
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智能制造技术导论
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智能制造技术导论
第二章 智能制造系统
二、智能制造系统架构
智能制造系统架构通过生命周期、系统层级和智能功能三个维度
构建完成，主要解决智能制造标准体系结构和框架的建模研究。
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第二章 智能制造系统
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图 2-1 智能造系统架构
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工业和信息化精品系列教材——智能制造技术
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第二章 智能制造系统
第二章 智能制造系统
第一节 智能制造系统概述
第二节 智能制造系统的自动化 第三节 智能制造系统的信息化 第四节 典型案例
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第二章 智能制造系统
1 第一节
智能制造系统的概述
3. 智能功能
智能功能包括资源要素、系统集成、互联互通、信息融合和新兴业态等五层。
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第二章 智能制造系统
4. 示例解析
智能制造系统架构通过三个维度展示了智能制 造的全貌。为更好的解读和理解系统架构，以 可编程逻辑控制器、工业机器人和工业互联网 为例，分别从点、线、面三个方面诠释智能制 造重点领域在系统架构中所处的位置及其相关 标准。
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第二章 智能制造系统
智能制造系统的定义 智能制造系统架构 智能制造系统特点 智能制造系统典型特征

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3、智能科学的学科位置
交叉和边缘学科 总体：是自然科学与社会科学的交叉学科 具体：脑科学、思维科学、逻辑学、系统科学、 信息科学、计算机科学、控制科学等。
指导学科 交叉学科
自然 科学
哲学
社会 科学
信息科学
脑科学
…
系统科学
数学 智能科学 基础学科
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4、智能科学技术的学科特点
多学科交叉，多技术综合，跨应用领域
基础与交叉学科
支撑
技术与工具
支持
智能科学的理论、方法和技术 相互推动 众多应用领域
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智能技术应用：智能机器人；专家系统；智能决策支持系统；智能检索系统； 智能教学系统；智能搜索引擎；智能游戏；智能CAD；机器博弈；自动定理证 明；智能家电；智能产品；智能交通；智能电力；智能作战；智能农业；智 件；智能产业„
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技术(Technology)：关于认识和改造自然的 工艺方法体系。是指人类根据生产实践经验 和自然科学原理改变或控制其环境的手段和 活动，是人类活动的一个专门领域。 工程(Engineering)：是指应用科学知识使自 然资源最好地为人类服务的专门技术。
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科学技术是怎样发展的？ 整个科学技术有它发生、发展的过程和规律。 了解了这些规律，就能理解科学技术为什么 会发生、发生之后又会怎样发展、科学技术 发展起来又会与人类形成什么样的关系。 了解了这些规律，也就能够懂得为什么会出 现信息科学技术，以及信息科学技术又会向 什么方向发展。
传感：信息获取
通信：信息传递
智 能 化
自 动 化
计算机：信息处理 控制：信息执行
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概括地讲：智能科学技术是研究智能现象 及其运动规律的科学技术。

人工智能导论知到章节测试答案智慧树2023年最新东北石油大学第一章测试1.人工智能的目的是让机器能够，以实现某些人类脑力劳动的机械化( )。

参考答案:模拟、延伸和扩展人的智能2.盲人看不到一切物体，他们可以通过辨别人的声音识别人，这是智能的（）方面。

参考答案:感知能力3.人工智能是一门综合性的交叉学科，涉及哪些学科( )。

参考答案:神经心理学;计算机科学;控制论;脑科学4.人工智能的主流学派包括( )。

参考答案:行为主义;符号主义;连接主义5.图灵测试是判断机器是否具有人工智能的方法，是人工智能最标准的定义。

( )参考答案:错第二章测试1.“王宏是一名学生”可以用谓词表示为STUDENT(Wang Hong），其中，Wang Hong是（）。

参考答案:个体词2.产生式系统的核心是（）。

参考答案:推理机3.知识的不确定性来源于（）。

参考答案:不完全性引起的不确定性;模糊性引起的不确定性;随机性引起的不确定性;经验引起的不确定性4.产生式表示法可以表示不确定性知识。

（）对5.框架表示法不便于表示过程性知识。

（）参考答案:对第三章测试1.从初始证据出发，按某种策略不断运用知识库中的已知知识，逐步推出结论的过程称为推理。

（）参考答案:对2.任何文字的析取式称为子句。

（）参考答案:对3.谓词公式不可满足的充要条件是其子句集不可满足。

（）参考答案:对4.对于一阶谓词逻辑，若子句集是不可满足的，则必存在一个从该子句集到空子句的归结演绎。

（）对5.对于一阶谓词逻辑，如果没有归结出空子句，则说明原谓词公式是不可满足的。

（）参考答案:错第四章测试1.如果问题存在最优解，则下面几种搜索算法中，（）必然可以得到该最优解。

参考答案:启发式搜索2.如果问题存在最优解，则下面几种搜索算法中，（）可以认为是“智能程度相对比较高”的算法。

参考答案:启发式搜索3.在启发式图搜索策略中，下面描述正确的是（）。

参考答案:closed表用于存放已扩展过的节点。