Module 5 unit 1 reading II

【新课堂】Module5 Unit 1教材同步讲解大多数同学都有过购物经历吧。

那么，我们在购买商品时都有哪些具体要j呢？学完本模块后，你就会在购物时用英语描述各种商品的特征，并学会做出定。

语法索引Unit l（第一单元）1．buy及one的用法 (90)2．辨析good, fine与nlce (91)3. light的用法 (91)4．has got的用法 (92)5．辨析look, see与、忸tch (92)6．“be+形容词+ for+某人”结构………“(92)Unit 2（第二单元）7．介词on的用法…… ……．(96)8．too的含义………… ……．(96)9．try的用法………… ……．(96)10. not at all的用法 (98)模块目标预览学前必备知识目标语音能熟练掌握音素／aU／，/31/，/u:/，/U/的发音要领，并能分辨字母组合oa，oy以及oo 在单词中的发音规律及特点。

词汇单词light(轻的)，broken(坏的，破的)，pocket（口袋），hard（困难的），too（太），try（尝试），lovely(美丽的，可爱的)，umbrella(雨伞)，easy(客易的)，wheel(轮子) 短语take…to…（把……带到……），buy sb sth(给某人买某物)，big and light(又大又轻)，be easy for_（对……来说容易），too big(太大)，look at(看着)同学们，下列词汇要求你们能听懂、会说、会读，你们能做到吗？单词fall(掉)短语a panda on it（上面有个熊猫），friend's birthday(朋友的生日)，not at all(根本不)句型同学们，下列日常用语要求你们能听懂、会说、会读．你们能做到吗？描述事物的特征：It's+形容词，它是……It's too+形容词+for sb.对某人来说太……购物用语：Have you got a small one，please?请问你有一件小的吗？1．一般现在时态。

大班额教学中，由于单个班级人数较多，学生个体差异大，经过分析发现，大班额教学存在的主要问题是：教师难以关注所有学生，注意力的覆盖面偏小；学生不能全面参与，参与深度也不够。

我校在教学中急需解决的主要问题是大班额情况下教学的有效性问题。

经过分析研究，我们确定的研究问题是：大班额情况下如何设计有效教学活动，提高小学低年级英语认读教学效果。

新标准英语磨课课题：Module 5 Unit 1 How many ?一、课标分析;《英语课程标准》提倡任务型教学模式，要求尽量创造真实的语言环境，引导学生在任务情境中学习语言，进行探究性学习。

立足于此，我注重教学内容与学生生活相结合，实现“学以致用”的教学目标。

同时我适时、合理地借助多媒体来优化教学过程，以激发学生的学习兴趣，提高学生的信心。

《英语课程标准》明确指出，英语课程改革的出发点和最终目标就是使学生形成自主学习能力。

教师的教是为了达到不教，所以我注重传授学生获取知识的方法，注重了学生听、说、读、能力的培养与训练，从而达到创造性运用语言的目的。

二、教材分析：How many ？这课出现了两个重要的语言点：数字（one，two，three，four，five, six, seven, eight）和询问个数“How many？”。

要求能够认知one to eight 这八个数字，达到能读准其音，认清其形。

能用“How many？”进行询问，并回答，锻炼口语交际能力。

三、教学目标：（一）知识目标1．能听懂并会说one to eight 这八个数字。

2．能用“How many ？”询问个数。

（二）能力目标能用“How many ？”进行询问，识别one to eight 这八个数字。

（三）情感目标1、通过比赛，培养学生的竞争意识。

2、激发学生的学习兴趣，让学生们积极主动地学习知识并体会知识增长的快乐。

五、教学重点、难点1．重点：识别one to eight 这八个数字。

Unit1一、单词拼写1..Do you like watching________(卡通片)?2.Bill is very naughty ,but he never______(与...打架) with his younger brother.3.What’s happening? Why are they ______(笑)?4.Sun Yang and Ma Long are _______(英雄)in my heart.5._________(现代的)technology has opened our eyes to many things.二、.用括号内所给动词的正确形式填空。

1.--_____ Lily _____(read) the novel? -No,she hasn't.2.Jack ______(walk) to school every day but yesterday morning he _______(ride)a bike.3.--What do you usually _____ (do) on Sundays?-- I often_______(visit) my grandpa with my parents.1.Mrs White often______(water) flowers in the garden in the morning.2.--What ______ your brothers _____(do) last night?--They______(watch) a basketball match on TV.三、.完形填空。

Why do children like cartoons so much? Maybe that's because in cartoons, there are many 1_____They always help peopl e in trouble and keep 2 _____bad people. Of course, heroes 3 _____bad people in the end. So almost every cartoon has a happy ending.I have been Monkey King's fan 4 _____I was a young chil d. At that time, my favourite cartoon heroes were Monkey King, Captain(警长）Black Cat,Calabash(葫芦）Brothers,Ma Liang...5_____ of them come from China!( )1.A.policemen B.heroes C.chil dren D.animals( )2.A.fought B.fight C.to fight D.fighting( )3.A.beat B.win C.hurt D.hit( )4. A. when B. for C.since D.until( )5.A.None B.One C.Both D.All四、.口语运用。

June 15th Age
They are 30 days old. Appearance
They are big.
Ability
Read and answer
2
Wednesday, 15th June The silkworms were small. Now they are big. They eat a lot of leaves every day. They make a lot of silk too.
Correctly 准确地
The life cycle of silkworms
Fluently 流利地
June 20th
vividly 生动地
Age
They are 35 days old.
Appearance
They are white and rough.
Ability
They can only sleep.
1 How old are they?
They are 3 days old.
Age
2 Wednesday, 15th Jun
What are they like?
They are small and white. TheyThheavsielkmwoarnmyslewgesre. small.
Nowthey are Abpigp,eaTrhaenyceeat a lot of leaves every day. The
(T外he貌y).cTanhe_eya_th_at_hv_ee_m_l_ea__an__vy_e_ls__e_W_gb_sl(_ru能eit(力外in)貌.g)s. kills
1
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