二年级作文有趣的游戏

有趣的游戏二年级作文【推荐】有趣的游戏二年级作文四篇有趣的游戏二年级作文篇1晚上吃过饭后，爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。

我先找到一些扑克牌，再把10以下的牌子整理出来。

然后爸爸说：“我拿出四张牌，不管用加减还是乘除，只要能算出的得数是二十四就好了。

”于是，爸爸就拿了四张牌，往桌子上一摆，我们都抢的算，看谁算得快，算得准。

牌还是一出来，爸爸、就叫“知道了”，接着，妈妈也叫起来“算出来了”，可是。

我还没有算好，我都急得像油锅里的蚂蚁。

爸爸叫我不要急，要放松。

听了爸爸的话，我的心就冷静了下来，认真地算。

我算出来了，爸爸、妈妈都笑了，说：“楠楠，你平时还要多多练习口算。

知道吗？”我调皮地说：“知道了，那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。

”今天，玩二十四点游戏，给我带来有趣，也给我知道了一个道理。

我喜欢玩二十四点游戏。

有趣的游戏二年级作文篇2“叮铃铃，叮铃铃”伴着清脆的铃声，我们的“六一庆祝会”拉开了序幕。

首先，我们要举行“夹豆子”比赛，规则很简单：每张桌子上放着十颗豆子，第一个把所有豆子夹到对面的桌子的同学获胜。

瞧，随着同学们的一声声呐喊声，我们的比赛开始了。

一号同学张淼磊不慌不忙的夹起一颗豆子，迈着有力的步伐，轻轻松松的就把一颗豆子送回了它的新家――纸杯子。

场上响起了久久不息的掌声；二号同学卞新程也不甘示弱，以风驰电掣般的速度到达了对面桌子。

可是，所有人都没想到，调皮的小豆子“啪”的一声竟从卞新程的手里跑了出来，他只好弯下腰去捡，“哈哈”场上冒出了兴灾乐祸的笑声。

3号同学戴雅欣十分稳重，也十分顺序，竟已经运过了两颗豆子。

可怜的是四号同学，虽然第一个完成，可少了一个豆子，无奈之下只能得二分。

虽然我没有参加这次比赛，但我还是知道了“不顾事物的发展规律，急于求成，结果反而会更糟”。

有趣的游戏二年级作文篇3今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏――用脚来石头剪子布。

游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。

有趣的游戏二年级作文3篇1.有趣的游戏二年级作文（精选篇1）今天，我在快乐作文班里玩了一个别开生面的游戏，这个游戏就是传话游戏。

游戏开始前，老师讲了一下玩法，玩法是：每组组长看老师手里的纸条，记住，依次传给后面的同学，不能让第三个人知道，最后一个人把听到的话写在黑板上。

必须依次传递，不能回传。

说完了。

我们开始了，第一组组长是李传宇，老师把纸条放在她眼前，这句话是：白白的牙齿。

李传宇带着喜悦的表情把话传给了下一个同学，严祥恒是最后一个人。

严祥恒把话写在了黑板上。

严祥恒写的是“爸爸喝茶”。

正确的答案是“白白的牙齿”。

第一组失败了，其他四组也失败了。

我们又玩了一次，这次是第二组胜利了。

游戏结束了，我们很高兴。

2.有趣的游戏二年级作文（精选篇2）今天体育课上，体育老师胡老师教我们玩了一个特别好玩儿的游戏——用脚来石头剪子布。

游戏规则是：两队女同学为一组，两队男同学为一组，五局三胜，输掉的那一队要绕后操场跑两圈，而且如果有一方同学出的不一致，那么即使其它同学获胜，也要被判失败。

比赛开始了，我们这一组是由我来当组长，那一组女生是由朱梓楦当组长，我们两个组长互相看了一眼，那眼神充满了挑战：“我一定要赢了你！”小伙伴们都问我第一局出什么，我仔细地想了一下，征求大家的意见：“我妈妈说过，出剪刀最好赢，他们说不定也知道，那他们就一定会出石头，而我们就偏偏出布，怎么样？”“没问题！”大家都同意了。

不一会儿，她们那队也商量好了，于是我们面对面地站好，大家都跃跃欲试，等着胡老师发令。

只听胡老师一声大喊：“准备——开始！”我们异口同声地喊着：“石头、剪刀、布！”只见她们那队果然出的是石头。

“耶，我们赢喽！”我们这队的同学都欢呼起来，比分变成了1:0。

轮到第二局了，第二局可就没那么简单了，我们要动脑筋好好想想了。

正在大家商量的时候，我的秘书曹潇麒偷偷向我汇报：“她们组可能出剪刀，我看到陆娅霓一边说着话一边还用脚做了一遍呢。

”“好！”我下定决心，“咱们就出石头，碰碰运气嘛。

二年级贪吃蛇游戏作文
今天呀，我玩了一个超有趣的游戏，叫贪吃蛇。

我一打开游戏，就看到一条小小的、绿绿的蛇在屏幕中间。

它看起来好可爱呀，就像一条小蚯蚓在找吃的呢。

我心里想：“小蛇呀小蛇，你可一定要多吃点东西，快快长大哦。

”
游戏开始啦，我就用手指在屏幕上划来划去，指挥着小蛇到处跑。

小蛇一开始只能吃那些小点点，它每吃到一个小点点，身体就会变长一点点。

看着它慢慢变长，我可高兴啦，就像自己养的小宠物在一点点长大一样。

可是呢，这个游戏也有点难哦。

小蛇不能碰到墙壁，也不能碰到自己的身体。

有一次，我正高兴地让小蛇去追一个小点点，结果一不留神，小蛇的头就撞到墙上了。

小蛇就像突然晕倒了一样，身体一动不动了，游戏也就结束了。

我当时可懊恼了，心想：“我怎么这么不小心呀，小蛇都被我害死了。

”
不过我可不服输呢。

我又重新开始玩。

这次我特别小心，眼睛紧紧盯着小蛇和那些小点点。

小蛇在我的指挥下，一会儿往左，一会儿往右，就像一个灵活的小面条在跳舞。

它吃了好多好多小点点，身体变得越来越长，都快把屏幕占满了呢。

玩贪吃蛇的时候，我感觉自己就像一个小将军，小蛇就是我的小士兵，我要带着它去占领所有的小点点。

这个游戏真是太好玩啦，我玩了好久好久都舍不得停下来呢。

我想呀，下次我还要玩，要让我的小蛇变得更长更长，打破我的最高纪录！。

二年级作文一次有趣的游戏捉迷藏本篇作为采用“五感法”的写作方式书写而成，“五感法”是一种通过描述这五种感受来写作文的方法，通过多种感官把景物的人和物的美好表现出来，把这五种感觉运用在作文中，作文内容会更加丰富多彩，让读者有种身临其境的感觉。

欢迎大家编辑和下载。

高尔基有句名言：“最动人的言语是经过沉思的。

”这句话适用于任何文字表达，包括写作。

当我们写作时，如果能通过五感法，让读者身临其境，感受文章中的人物、场景和事件，文章就会更加鲜活生动。

今天，我和同学们玩了一场有趣的捉迷藏。

我们来到操场上，在一个角落里躲了起来。

我的视线被高高的围墙挡住，只能听到远处传来同学们的笑声和脚步声。

我屏住呼吸，努力捕捉着每一个细微的声音。

突然，我闻到了一股熟悉的味道——是花香。

我循着香味望去，发现了一丛开的正艳的月季花。

花瓣上沾满了露珠，在阳光下闪闪发光，散发着沁人心脾的芬芳。

我忍不住深吸了一口气，精神为之一振。

我继续往前走，手不小心触碰到了墙上的青苔。

青苔湿滑柔软，仿佛在轻抚我的手指。

我感觉到了墙体的冰凉和潮湿，不由得打了个寒战。

这时，我听到一阵轻微的动静。

我迅速转过身，却只看到一片空荡荡的操场。

我心里一惊，难道是有人发现了我的藏身之处？我仔细观察着周围的一草一木，希望能找到一丝蛛丝马迹。

突然，我脑中灵光一闪。

我捏了捏鼻子，让自己的嗅觉更加灵敏。

果然，我闻到了一股淡淡的汗味。

我顺着汗味的方向望去，果然看到了一个同学藏在不远处的一个灌木丛中。

我欣喜若狂，大叫着冲了过去。

这场捉迷藏不仅给我带来了无穷的乐趣，也让我深深体会到了五感法在写作中的作用。

通过运用视觉、听觉、嗅觉、触觉和大脑，我不仅感受到了捉迷藏的紧张和刺激，也把这些感受生动地传递给了读者，让他们仿佛身临其境，和我一起体验了这场有趣的游戏。

二年级写话一次有趣的游戏作文嘿，今天来给大家讲讲一个超级有趣的游戏！那就是“捉迷藏”呀！你们肯定都玩过吧，就是一个人数着，其他人躲起来，然后数完了要去找他们，找到的话就轮到他们数数了！哈哈，简直就是小时候的经典游戏啊！
哎呀，我记得有一次我们一起去公园玩捉迷藏，我选了一个超级搞笑的地方躲起来，就躲在了一个大树后面。

结果等我站好了，就听见了“一、二、三，我来啦！”的声音。

我趁着他数数的时候，偷偷溜了出来，躲到了另外一个地方。

哈哈，我简直就是捉迷藏专家啊！
咦，有一次我们还在家里玩捉迷藏，我躲在了阳台上。

而我家的阳台可是有很多花花草草的，我就蹲在花丛里呀。

然后我的朋友走过来，差点就要发现我了！我赶紧嘘声，示意她走开，结果她还是没能找到我。

嗨，我太厉害了！
哟，我家楼下的小朋友们也超级喜欢玩捉迷藏。

有一次我们在小区里面躲来躲去，我就躲在了一个角落里。

结果一个小朋友来找我，我就嘘声示意让他离开了。

可是他不听话，硬是要找到我！最后他居然找到了，然后我们又开始新一轮的捉迷藏游戏呢！
哎呀，捉迷藏真的是一个超级有趣的游戏啊！不管是在公园、在家里还是在小区里，只要有朋友在一起玩，就能玩得超级开心！嗨，快来和我一起玩捉迷藏吧，一定会让你哈哈大笑的！。

二年级写话一次有趣的游戏作文“哎呀，我们来玩老鹰捉小鸡吧！”我兴奋地对小伙伴们喊道。

那是一个阳光明媚的下午，天空湛蓝湛蓝的，像被水洗过一样。

我们一群小伙伴聚在小区的广场上，准备玩游戏。

“好呀好呀，我要当老鹰！”调皮的明明立刻跳了出来。

“那我当鸡妈妈。

”温柔的莉莉笑着说。

我和其他小伙伴们自然就成了小鸡啦。

游戏开始啦，明明这只“老鹰”可真凶啊，张牙舞爪地就向我们扑了过来。

莉莉这个“鸡妈妈”也不甘示弱，张开双臂，努力保护着我们。

“哎呀，老鹰来啦！”我吓得大叫。

“别怕，有我呢！”莉莉大声说。

明明左扑一下，右扑一下，把我们吓得够呛。

我们这些“小鸡”紧紧地跟在“鸡妈妈”身后，拼命地跑啊躲啊。

“哈哈，我抓到一只小鸡啦！”明明得意地大笑。

被抓住的小伙伴只好站到一边，看着我们继续玩。

“哼，我一定要保护好剩下的小鸡！”莉莉咬着牙说。

我们又玩了好几轮，每个人都玩得满头大汗，但都开心极了。

这看似简单的游戏，却让我们感受到了无尽的快乐和小伙伴之间深深的情谊。

这不就像我们的生活吗？会有困难，会有挑战，但只要我们团结在一起，互相帮助，就一定能度过难关，收获快乐和成长。

我们就这样尽情地奔跑着，欢笑着，享受着这美好的时光。

小学二年级作文有趣的木头人游戏今天早上，老师和我们在教室里玩木头人的游戏。

游戏规则是：老师先说：“1、2、3木头人，不许说话不许动。

”然后同学们都不能动，谁动谁就输，谁坚持到最后谁就是冠军。

游戏开始了，同学们都很安静，个个都一动不动的。

我像和尚打坐一样坐在地上，双手合并，还装出了念经的样子。

可是，过了十几秒，我就忍不住咳了一下，所以我输了。

小红最厉害，像军人一样站着。

同学们在她面前做鬼脸、拍掌，她都一动不动，像真的变成了木头人，所以她得了冠军。

同学们为她鼓掌，教室里又变得热闹了。

这个游戏真有趣！小学二年级作文小猴学本领看图写话从前，动物王国里住着一群可爱的小动物们。

有一天，国王贴出告示，说下个月有一次才艺展示。

小猴决定在才艺展示中大显身手。

小猴心想：我到底展示什么才艺呢？它突然想到自己的邻居小兔白白的作文经常在《动物日报》里发表，便决定去找小兔白白学写作文。

于是，小猴一蹦一跳地来到了白白家。

白白见到皮皮，问他：“皮皮，你到这里干什么？”皮皮说：“下个月要才艺展示了，我想跟你一起学写作文。

”白白说：“学作文好难的，要看好多书，试写好多作文。

”皮皮说：“没事，我不怕累。

”过了三天，小猴的眼睛花了，屁股坐椅子坐疼了，握笔的手指也肿了。

正当他坐着发呆的时候，突然，听见了美妙的小号声，通过窗户看到外面有一大群人正围着一只小喜鹊。

原来，这只小喜鹊叫灰灰，是动物王国有名的小号手。

皮皮心想：还是学小号吧。

于是跟白白说了一声再见，就走了。

皮皮来到灰灰旁边，跟灰灰说：“我也想学吹小号。

”灰灰说：“吹小号可不容易了，你需要把小号吹出声音，还需要认识五线谱……”小猴皮皮说：“放心吧，我能扛得住。

”吹小号的第一天，皮皮吹不出声音，只有口水顺着小号流了出来。

第二天，皮皮能吹出声了，但吹得像杀鸡一样，一点都不好听。

第三天，皮皮吹出了噗-噗-噗的声音。

回去休息时，皮皮照了照镜子，发现自己的嘴已经变成“香肠”了。

它想：吹小号太难了，还是学别的吧。

小学二年级作文我最喜欢的小游戏《我最喜欢的小游戏》作文一我最喜欢的小游戏是“老鹰捉小鸡”。

每次下课，我都会和小伙伴们一起玩。

我们先选出一个人当老鹰，一个人当母鸡，其他人当小鸡。

游戏开始啦，老鹰张牙舞爪地扑过来，母鸡就展开双臂，拼命保护着后面的小鸡。

我紧紧抓住前面同学的衣服，心里又紧张又兴奋。

老鹰往左跑，母鸡就往左挡，老鹰往右跑，母鸡就往右挡。

哎呀，不好！有只小鸡被老鹰抓住啦，大家都哈哈大笑。

这个游戏太好玩啦，我总是玩不够。

作文二我最喜欢的小游戏是“跳房子”。

在地上画出几个方格，就可以开始玩啦。

我拿着小石子，一格一格地跳。

先把石子扔到第一格，然后单脚跳进格子里，再用脚把石子踢到下一格。

有时候我会不小心踩到线，就得重新开始。

不过没关系，我还是玩得很开心。

我和小伙伴们比谁跳得又快又准，笑声在院子里回荡。

每次玩完，我都满头大汗，但心里特别高兴。

《小学二年级作文我最喜欢的小游戏》作文一我最喜欢的小游戏是“捉迷藏”。

有一次，我和小伙伴们在小区里玩捉迷藏。

我藏在了一个很隐蔽的地方，小伙伴们找了好久都没找到我。

我心里可高兴啦，偷偷地笑。

他们实在找不到，我就自己跑出来了，大家都觉得我藏得太好了。

这个游戏真有趣，我能和朋友们一起跑来跑去，还能开动脑筋想藏在哪里。

作文二我最喜欢的小游戏是“丢手绢”。

大家围成一个圈，坐下。

一个小朋友拿着手绢在圈外跑，悄悄地把手绢放在另一个小朋友身后。

如果被放手绢的小朋友没发现，那他就得表演节目。

我有一次被放了手绢都没发现，就给大家唱了一首歌。

大家一边拍手一边笑，可热闹了。

这个游戏让我觉得和朋友们在一起特别快乐。

有趣的游戏拔河比赛二年级作文第一篇今天下午我们学校举行了一场有趣的游戏，那就是拔河比赛。

两节课后，同学们个个精神抖擞地来到操场上，大家互相鼓励着，我们心里都想着一定要胜利。

比赛开始了，首先上场的是二年级一班和二年级四班，结果四班胜利了。

接着轮到我们班和二班比赛了，我们使出了吃奶的劲险胜二班。

最后是我们和四班的决赛，随着哨声地响起，我们紧紧地握住麻绳，身子向后斜，大家同心协力使劲向后拔，此时耳边响起了加油声，在同学们的呐喊鼓励下，我们咬紧牙关，憋足了劲，使劲拔，最后终于我们拔了过来，胜利了！大家开心的互相鼓掌，互相欢呼着拔河比赛结束了，但我们仍然沉浸在胜利的喜悦中。

第二篇体育课，老师组织我们进行一场有趣的游戏，拔河比赛，先选出了20名同学分成两组，其他的同学当啦啦队员。

两个队的队员个个精神十足，跃跃欲试。

赛场边啦啦队的加油声不断。

双方队员使劲地拽紧又粗又长的绳子，绳子中间系了根红布条。

体育老师当裁判，只听一声哨响，两队的同学都使出了吃奶的劲，咬紧牙关，拼命向后拽，两队互不相让，难解难分，红布条微微左右晃动，眼看双方都消耗了很多的力气，可是仍然紧紧抓住绳子，恨不得把两脚扎进地里，眼睛瞪得滚圆，小脸憋的通红年。

我们正在猜测哪个队会赢，一个队趁对方一松懈，猛地一拔，把红布条拉了过来，胜利的一方欢呼起来，拔河比赛真是刺激，让人难以忘怀。

第三篇星期五下午上体育课的时候，二年级进行了有趣的拔河比赛，我们班对五班。

侯老师给我们班选出了15名女生和15名男生，然后我们一个男生一个女生整齐地排好队伍，准备和五班的同学比赛。

侯老师教我们左脚要直，右脚要弯曲，右手挎住绳子，左手使劲的往后拉。

随着哨子声一响，比赛开始了，同学们使劲地拔呀拔呀，都想自己的班能拔赢。

围观的同学大声地喊着“加油，加油。

”也许是五班的胖子多，也许是我们没有掌握要领，所以我们班输了。

拔河比赛是一个集体比赛项目，需要大家齐心协力，心要往一处想，劲要往一处使，才能获得胜利。

作文二年级有趣的游戏作文二年级有趣的游戏在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的作文二年级有趣的游戏，希望能够帮助到大家。

作文二年级有趣的游戏1今天下午，老师带领我们在树荫下玩捉鸡捉鹰的游戏，我们高兴得跳了起来。

游戏开始了。

王若曦是母鸡妈妈，孙倩是老鹰，我和其他孩子是小鸡。

我们站成一排，各占一个后角，躲在母鸡妈妈后面。

我心想：一定不能让老鹰抓到我。

老鹰开始攻击，只看到她张牙舞爪的扑过来，小鸡从左向右躲闪。

母鸡妈妈也张开翅膀阻止老鹰抓小鸡。

结果老鹰第一次攻击，什么也没抓到。

这时，老鹰又开始了第二次攻击，母鸡再次展开翅膀，勇敢地冲了上来。

但是老鹰太狡猾了，她朝相反的方向冲去，一下子抓到了两只小绿鸡。

我们就这样开心的玩着。

过了一会，老师叫住我们说：“游戏结束了。

”我们不情愿地回到教室。

今天我真的很开心，因为我知道团结就是力量。

作文二年级有趣的游戏2在我们的生活中，孩子们玩过很多游戏，比如：三个角色，冰棍消化，捉迷藏等等。

但是今天，我们玩了一个有趣的游戏，叫做“找座位！”我们先在地上画一个正方形和两米的正方形，然后在正方形的一角放一个长凳。

然后，一个人闭上眼睛，绕着这条线走。

最后，他必须马上坐上板凳，否则就是淘汰的后果。

比赛开始的时候，我看到雷朴走在舞台上，站在板凳旁边，闭着眼睛，往前走。

雷朴走路很熟练。

似乎他已经用视力测量过了。

然而，就在雷朴要坐下的时候，他却坐空了，差点摔倒。

现在，同学们都笑了好久，雷朴脸红了。

哈！哈！突然大笑起来。

我是第二阶段来的。

我一上台就偷偷说：“加油！我将坐上‘宝座’！”终于开始了，我闭上眼睛，然后按照刚才的想象走了上去。

我向左向右拐。

我终于觉得到位了，没觉得到位了，心里想：别理它，我就跳下来，唉！坐在角落里，我差点摔倒在地上。

好险啊！虽然玩游戏很有意思，但是我感觉到了眼睛的.珍贵。