七年级语文上册期中模拟试题

七年级语文上册期中模拟检测试题(满分120分)班级：姓名：一、积累与运用（27分）1、下列词语中加点字每组读音都相同的一项是：( )（2分）A. 刻薄．/薄．荷娇媚．/门楣．粗犷．/空旷．高邈．/藐．视应和．/随声附和．B. 着．落/着．急难堪．/勘．探酝酿．/踉．跄落．枕/烙．饼整宿．/星宿．C. 逾．矩/子舆．撅．着/诀．别贮．蓄/伫．立宽敞．/惆怅．模．仿/模．样D. 祈．祷/分歧．涨．红/膨胀．莅．临/斗笠．黄晕．/晕．车创．伤/疮．疤2、下列四组词语中全对．．的一项是:（）（2分）A.嘹亮发髻人迹罕致翻来覆去两全齐美B. 畅消鉴赏喜出望外得意忘型混为一谈C. 姿容云宵各得其所不求甚解美不盛收D. 诀别慕名干净利落若无其事绿草如茵3、下列句子中加点词语使用不恰当．．．的一项是（）（2分）A．沿着晃动的梯子，我小心翼翼．．．．地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

B．爷爷返老还童．．．．，跟我玩起了打仗的游戏。

C．课堂上，语文老师幽默的语言常常让学生忍俊不禁．．．．。

D．学习遇到疑难时，我们要及时向老师求教，做到不耻下问．．．．。

4、下列标点符号使用正确的一项是（）（2分）A、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

B、就是下小雪吧!济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。

C、“我不下去!”我哭着说：“我会掉下去，我会摔死的!”D、我知道今天卫生委员安排谁打扫教室?5、下列各句中没有语病．．．．的一项是（）（2分）A．中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。

B．有学者认为，央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化，有利于更多人了解、研究传统文化。

C．近200年来，地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉，尤其在近50年，部分地区森林减少了一倍。

D．我们要养成爱读书，特别是读经典，读名著，让书香飘满我们的生活。

6.作家作品填空。

(7分)①《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，字，北京人，满族，著名作家；主要作品有长篇小说_________、《四世同堂》，话剧___________、《龙须沟》等。

②《从百草园到三味书屋》，作者________，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家，代表作有小说集__________、__________、___________，_________《朝花夕拾》，散文诗集__________和众多的杂文集。

③《城南旧事》是一部带有强烈自传色彩的小说，作者________，作品以一个早熟、聪慧而又童稚未消的女孩______的视角来回忆往事，记录了她在爱与离别中懵懂成长的历程。

④《西游记》被鲁迅先生称之为“神魔小说”，作者________，小说围绕___ __________ _______的主线，写了许多降妖除魔的故事，请试举一个。

7.诗文名句默写。

(8分)①水何澹澹，。

曹操《观沧海》②不知何处吹芦管，。

李益《夜上受降城闻笛》③子夏曰：“，切问而近思，仁在其中矣。

”④阐述学习与思考辩证关系的句子“，思而不学则殆。

”⑤杜甫的《江南逢李龟年》中通过写现在之衰，来抒发时事之凋敝丧乱与人生之凄凉抓零的感慨的诗句是，。

⑥李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中蕴含飘零之感、离别之悲的句子是：，。

8.下列句子的排列顺序准确的一项是（）（2分）①百般不能排解思情, 不妨往诗文中寻个消遣处。

②王维的乡思亦有画意: 来日绮窗前, 寒梅著花未?③从古自今, 乡愁是诗人的惆怅。

④没有什么再像乡愁一样令我悲伤, 这么美丽的文字, 这么伤感的情怀, 只有诗人才能表达。

⑤诗云: 今夜月明人尽望, 不知秋思落谁家。

A. ①③④⑤②B. ③⑤①②④C. ③①⑤②④D. ⑤①③④②二、阅读理解(一)诗歌赏析（4分）次北固山下( 唐·王湾)客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

9.请用自己的话描述“潮平两岸阔，风正一帆悬”。

（2分）10．赏析“海日生残夜，江春入旧年”一句的妙处。

（2分）(二)文言文阅读（20分）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

（《咏雪》）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去。

去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

（《陈太丘与友期》）11、解释句中加点的词（8分）①未若柳絮因．风起因：②俄而雪骤．骤：③撒盐空中差可拟．拟：④陈太丘与友期．行期：⑤相委．而去委：⑥入门不顾．顾：⑦下车引．之引：⑧公欣然．．曰欣然：12、翻译下列句子（6分）。

①俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”②兄女曰：“未若柳絮因风起。

”③君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

13、《咏雪》中的两个以雪为喻的句子，你认为哪个更好？为什么？（3分）14、《陈太丘与友期》这则故事告诉了我们一个什么道理？（3分）（三）现代文阅读（17分）对一只蝴蝶的关怀李汉荣①初夏的一个上午，我去河边散步，看见河湾的岸边一个小男孩和小女孩神情紧张专注，好像在讨论一件重要的事情。

我轻轻走近他们，才看见他们正在营救一只在水面上盘旋挣扎着的花蝴蝶。

那蝴蝶也许翅膀受伤了，跌入水中又使翅膀过于沉重而无法飞行。

小男孩将一枝柳条伸向水面，但柳条太短，小女孩又折了一枝柳条，解下自己的红头绳将两根柳条接起来，终于够着那只蝴蝶了，然而它仍然不配合，不知道赶快爬上这小小“生命线”。

小女孩急忙摘下头上的蝴蝶形发卡，系在柳条的一端，让小男孩投向水面的蝴蝶附近，示意它：这是你的同伴来搭救你了，你不认识我们，你总该认识你的同伴吧。

果然，那弱小的蝴蝶扇动几下翅膀，缓缓地挨近这一只“蝴蝶”，缓缓地爬上这只“蝴蝶”结实的翅膀，小男孩慢慢地将柳条移向岸边，蝴蝶终于上岸了，两个孩子快乐得又说又笑起来。

②我以为事情到此结束了，然而，两个孩子又商量起了这只蝴蝶今后的生活。

他们小心地把蝴蝶放在阳光下的草地上正开放着的一丛野蔷薇花上，让它一边晒太阳，一边汲取花蜜。

但是，他们仍觉得这种安排不到家，他们担心贪嘴的鸟啄食了这需要安静疗养的可怜蝴蝶，就采了几片树叶搭起一个简易的绿色“避难所”，将蝴蝶护在里面。

他们相信，待它安静休息一些时候，伤口愈合，体力恢复，它就能重新飞舞在春天的原野上。

③今天上午我本来是不准备出门的，想待在家里读书或写作。

不知道什么原因我还是出门了。

多亏我走出了门，在书本之外，我读到了春天最纯洁、最生动的情节。

在我小小的文字之外、在生硬的键盘之外，两个孩子和那只蝴蝶、那片水湾，组合成真正满含温情和诗意的意象。

在我的思路之外，孩子们的思路才真正通向春天深处，通向万物深处，通向心灵深处。

④在回家的路上，我想了许多。

首先我觉得我的善心比孩子们淡漠得多也少得多，或许我更关心的是自己的生存、利益、脸面、尊严，而对其他生命和生灵的生存处境及他（它）们所受到的伤害，并不是太关心，即使关心，也不是感同身受和倾力相助，即使关心了，也并非完全不求回报。

总之，我觉得，仅就善良、纯洁这些人性中最美好的东西而言，我们不是与日俱增，而是与日俱减。

人随着年龄的增长、阅历的加深，人性中的“水土流失”也会逐渐加剧，而流失的，恰恰是善良、纯洁这些人性的好水土，内心的河流渐渐变得混浊，泥沙俱下。

细想来，这是多么可惜的事情。

人性的好水土流失了，纯真情怀少了，实用理性多了，率真少了，算计多了，在这一多一少的增减过程里，人们的情感和心灵，就渐渐出现轻度或重度的“荒漠化”了。

由这样荒漠化的人组成的人群和社会，岂不是大沙漠．．．？那时不时呼啸着扑面而来、飞沙走石、遮天蔽日的，莫不是人性和人心的沙尘暴．．．？⑤那两个可爱的孩子，他们是这个早晨的天使。

他们对一只蝴蝶的同情、对事物的爱，是真正出自善良的天性和纯洁的内心。

除了爱，他们没有别的动机，爱在爱中满足了。

不求回报的爱，才是大爱、真爱。

不求回报的爱，也许才会获得事物本身乃至整个大自然更丰厚的回报。

15．文章中小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀体现在三件事上，请用简洁的语言进行概括。

（3分）①→②→③16．文章第①段中画横线的句子运用了哪些描写方法？有什么作用？（4分）17．文章第④段主要运用了什么表达方式？有什么作用？（4分）18．文章第④段结尾处加点的两个词语“大沙漠”“沙尘暴”的含义各是什么？请列举一个日常生活中体现“人性和人心的沙尘暴”的事例。

（3分）19．读了这篇文章后，小男孩和小女孩对一只蝴蝶的关怀，以及这件事带给作者的深思等内容，给了你怎样的启示？（3分）三、作文：我品尝了_______的滋味(50分)请将上面的题目补充完整，写一篇不少于700字的记叙文，要求内容具体充实。

期中模拟检测试题参考答案1 D2 D A人迹罕至两全其美 B畅销得意忘形 C 云霄美不胜收 3、D 4、A 5.B 6. 7.略 8.C( 话题的中心是“乡愁”与诗歌的关系, 首先确立总起句③, ①句中“百般不得排解思情”与③句中的“惆怅”联系, ⑤句紧承①句举例, ②句中的“亦”字最关键, 应放在第⑤句后, 而④句中的“这么”显然是在指示前文)9略10运用拟人的修辞方法，“生“入”赋予“日”“春”以人的情态，海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，闯入旧年，将赶走严冬。

生动形象地表现了出新事物必将代替旧事物的生活哲理，给人以积极乐观向上的力量。

11、“撒盐空中”一喻好，雪的颜色和下落之态跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。

“柳絮因风起”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。

12、做人要重礼守信。

（四）21．用柳条营救花蝴蝶；帮助蝴蝶晒太阳、汲取花蜜；搭建“避难所”保护蝴蝶。

（每点1分，意思对即可） 22．动作描写和心理描写；（1分）作用：表现了小男孩和小女孩的机智、善良、纯真。

（答出“机智”1分，答出“善良”“纯真”1分，意思相近即可）23．议论；（1分）作用：赞美了小男孩和小女孩的善良与纯真，揭露了美好的人性日益流失的社会现状，升华了文章的主题。

（2分，只答出升华文章的主题，没有具体分析的，给1分）24．“大沙漠”指的是丧失美好人性，自私、冷漠的人群和社会．．．．．；（1分）“沙尘暴”指的是人们丧失美好人性，自私、冷漠的行．为．（1分）。

（意思相近即可）事例：如，公交车上没有人给老人、孕妇让座；老人摔倒在地无人搀扶……（1分）25．示例：关爱弱小的生命，爱护生存环境，与大自然和谐相处；在与人相处的过程中，多一点关爱，少一点淡漠，多一点善良，少一点算计。