致初一学生家长的一封信

迈好中学第一步

——致濂江中学初一学生家长的一封信

初一学生家长：

初中阶段是人生的一个重要时期，是一个人思想趋向成熟的阶段，人生观、世界观大多在此时初步形成，远大的理想、高尚的志趣也都在此时萌动，它往往关系着一生事业的成败;初中阶段又是培养学生掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯的重要阶段，为了使您的孩子进入中学就纳入正确的轨道，养成良好的思想作风、学习习惯和生活习惯，以确保教育、教学任务的圆满完成，根据初一年级的特点，结合初一学生的实际，现将有关初一学生的学习、生活、安全等方面的教育、指导、沟通、管理建议如下：

一、要引导孩子掌握科学的学习方法，提高自学能力

做到课前自觉预习，课内专心听讲，课后及时复习。努力提高课堂四十五分钟的学习效率。特别是应做好学生在家学习时的监督、检查工作，每晚至少要有两个小时左右的学习、复习时间，每天作业提倡家长签字。要教育孩子学好每一门功课，听好每一堂课，做好每一次作业，谨防学习上偏科现象的出现。经常要问：今天你在家学习了吗？

二、注意培养孩子良好的学习习惯

1、预习的习惯

在完成当天的复习和作业任务以后，一定要安排时间认真预习第二天学习的内容。预习的基本要求是：通读课文，初步理解知识点，把握基本概念和原理，找出难点并做好记录，使第二天的听课有所侧重。

2、做作业的习惯

很多学生都是一坐下来拿出作业就做，做错了再订正。结果不但费时多，错误率高，而且达不到训练目的。正确的做法是，做作业之前，先认真想一想白天老师授课的内容，讲了哪些概念和例题，有什么要注意的问题等等，将所学的知识理出一个头绪，然后再开始做作业。因此，除了要求做到态度认真、独立完成、步骤完整、书写整洁、符合规范、反复检查、认真订正以外，还要摆正复习与做作业的先后顺序。

3、朗读的习惯

不少学生由于从小缺少训练，没有养成朗读的习惯，不但在人前不敢大声朗读，就是独自一人读课文也是嗫嗫嚅嚅，读不成句。而这些学生，大多数文科成绩都不够理想，特别是英语，更是难以达到较高的水平。因此，对于初一学生，一定要抓住其少年过渡期即将到来的最后机会（进入少年过渡期后，由于心理的闭锁性，他们将变得更加害羞，朗读就会更加困难）强化这方面的训练，家长应当要求孩子每天安排一定的时间，如清晨大声朗读课文，对语文的重点课文或重点段落和英语课文，一定要读出声，读得琅琅上口，而且要坚持不懈，养成习惯。

初一致家长的一封信

新东方致初一学生家长的一封信

尊敬的家长:

您好!感谢您和孩子选择了新东方中学VPS暑期课程并顺利完成。10次课程已经完结，或接近尾声，相信孩子一定收获满满，不仅是英语知识，数学知识，还包括学习的乐趣和自信。也相信我们很多教学延伸性的工作也给您留下了深刻的印象。一起来看看暑假课堂中孩子们认真的样子，相信这就是好的开始，从这个暑假，让我们共同努力，一起为3年后的中考而奋斗.

下一步，我们将和您一起为孩子制定秋季以后的学习规划。这是一个有着深远战略意义的规划，因为孩子是第一次以中学生的身份在规划自己的未来，老师和家长们应该共同努力，使这个规划更加合理、高效，并陪伴孩子快乐地实现理想的目标。

"四季规划，季季不落"是VPS体系中最基本的要求。

首先来看初一秋季英语课程介绍。

在四季规划中，秋是学期季，时间较长，我们每周进行一次授课，每次两个小时的学习方式，压力不大，又对初中英语当周的知识做了系统梳理和强化练习。有了暑期的提前背词和提前学习重点语法，已经为孩子能在初一顺利学习英语打下了坚实的基石。下面，让我们一起看一下秋季的主要内容：

其次来看初一秋季数学课程介绍。

初中数学学习不同于小学数学学习，初一知识点较多，不能一蹴而就。需要按照人脑对知识的认知规律进行分解学习：先要认知、理解后，再做巩固和提升。暑假，我们的教学目标是学习和理解基本概念性质;秋季的教学目标是巩固和提升暑假学习内容，做到会运用，会做题，同时进行一定的拓展。并补充学习教材剩余二章。

《秋季课程教学方向》：巩固提高+真题训练

【按单元逐步攻克每项知识】

对于暑假已经学习到3星的重点知识进行强化：

会大量练习各种名校真题、考试易混淆题，并在这些训练题目中加入大量数学模型，要求学生做到会辨析，自己能够分析题干，得出使用何种方法的能力，将知识点难度处理到5-6星级，做到真正学会，无死角。

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给初一新生家长的一封信

给初一新生家长的一封信篇一

尊敬的 同学家长：

初中，是人生至关重要的一个阶段，人的性格、品行、心理、价值观都在这局部生活中形成。为进一步做好我们各方面的工作，让你们的孩子，我们的学生健康成长，成为明日栋梁之才，我们希望您仔细阅读以下规定，配合我们做好工作。对学生做好如下教育，诚盼合作!

1、无论工作多忙，生活多累，周六学生放假，都要和孩子交流、沟通，了解孩子在校的生活，关注孩子的开展变化，并及时和班主任、年级主任沟通。我们每一个学生都建立了家校联系本，希望您充分利用这个交流沟通的平台，为我们共同的希望多付出一份努力!

2、教育学生和老师和同学和睦相处，并竞争学习。教会孩子同学间有矛盾及时反映给老师处理解决。也希望家长在孩子自认为受了委屈给您打电话后第一时间联系班主任和年级主任，一旦遇到此类事情，希望家长保持冷静，决不允许不通知老师私自到校找对方同学，自主处理事端。我们的教师都很年轻，工作难免会有失误，如有不妥之处，您有不同意见和建议，请和年级主任联系，我们会尽最大努力让我们的工作使家长满意。诚盼您的合作!

3、十四五岁的孩子，正处于长身体时期，两千多人的食堂，不可能根据某个人的味口来做饭。学校的饭谱也是经过健康卫生部门审核的，为均衡营养，我们要教育引导孩子好好吃饭，不要挑食，不要浪费，更不要以麻辣品为主食，有研究说明，油炸食品，腌制食品，麻辣食品会损害儿童的血液组成成分，过多食用对孩子健康无益。油炸、腌制、麻辣食品已经成为白血病，营养不良的罪魁祸首。初三学习紧张，体育训练消耗体力，您可以给孩子补充点奶和水果，但不要让孩子整天买零食。

4、学校是孩子学习的场所，为净化学习环境，创造更好的学习气氛，我们规定学生不允许带手机、P3、P4、P5、学习机等进校园，一旦发现，立即没收并不再返还，下周开学我们要清查此类违禁品，希望家长配合;学生一律不能染发，烫发，不得留怪发，男生不许留长发，女生刘海不遮眉，两耳旁不允许留

致初一新生家长的一封信

致初一新生家长的一封信

尊敬的家长

您好！新的一学年又开始了，从此您的孩子将步入郡园，开始自己崭新的初中生活。此时，您的心情或许既兴奋又担心，但可以肯定的是，您一定会在今后的.学习生活中给予自己的孩子最深切的关心与最美好的祝愿。

我是您小孩_______________所在班级XXX班的班主任兼数学老师，很高兴我有机会陪伴着他们一起成长、一起收获。刚刚送走了我的第一批学生，优异的中考成绩和市“先进班级”的荣誉见证着我们曾经的努力和付出；今天，我迎来了我的第二批学生，望着同样纯真清澈的眼睛，心中荡漾着为人师的兴奋与喜悦，三年的工作经验让我褪去少许的青涩与慌张，多了一份沉着与坦然，我希望在未来的日子里，能得到各位家长的信任和支持，让我们携手努力，共同为孩子们打造一个和谐融洽的成长空间。

开学之初，家长要和孩子一起做开学的准备，让他们精力充沛、信心十足地进入新的学校，在此，给家长几点建议：

1．让孩子“倒时差”

放假时，许多孩子的生活秩序被打乱了，常常是看电视或上网到很晚，早上便贪睡不按时起床。这种状况如果不改变，孩子的心理就还在“放假”，开学后很难适应正常的学习生活。在开学前几天要调整好作息时间，杜绝睡懒觉和看电视无度的情况，家长要督促孩子按时起床、吃饭。

2．制定新学期目标

向孩子说明即将到来的初中学习的快乐，耐心倾听孩子对新学期的想法，并给予适时指导。新学期开学前，每个学生几乎都会给自己确立一个新目标，父母应充分利用孩子的这种行为，与他们共同商量新学期的目标。这个目标要切实可行，适合孩子的实际。

3．翻看新课本 家长可以与孩子一起翻看一下新课本，把开学初要学的东西浏览一下，做个简单地预习。

4．整理好学习用具

家长协助小孩将各科教材包好书皮，准备好笔记本、草稿本。配好相关常用的文具，如笔、橡皮、三角尺等。

从小学进入初中，每个孩子都会有着或长或短的不适应期，这都是正常的，我也相信在家长、老师的细心帮助照顾下能够适应新的学习生活。