人教版数学三年级上学期
期中测试卷
（时间：xx分钟总分：xx分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号
________
一、细心填空（共24分）
1. 一个数比156多87，这个数是（），比514少255的数是（）。
2. 在括号里填上合适的单位。
课桌高70（）一辆汽车载重量为3（）
上海到南京的铁路长253（）亮亮系红领巾大约需要20（）
3. 最大的三位数和最小的两位数的和是（），差是（）。
4. 在○里填上“>”“<”或“＝”。
3时○300分 1分15秒○25秒 246+137○146+237
5吨○5000千克 4分米○40毫米 138+587○700
5.已知△=947，△－146=126，△＝（），）。
6.小明16：50开始写课外作业，写到17：40才写完，小明做课外作业共花了（）
分钟。
7. 上衣578元，裤子219元，妈妈要买这两件衣服，带（）百元就可以。
8.
①②
（）厘米（）厘米
第②条线段是第①条线段的（）倍。
9.1吨 + 400千克 =（）千克 3千米－1千米＝（）米
10. 养兔场有黑兔40只，白兔7只，要使黑兔的只数是白兔的6倍，白兔保持
不变，黑兔应当增加（）只。
二、正确判断（10分）
1. 一包盐重250千克。（）
2. 二个两位数相加，和可能是两位数，也可能是三位数。（）
3. 因为400＞4，所以400米＞4千米。（）
4. 两个长度单位之间的进率是10。（）
5. 秒针在钟面上走一圈是1小时。（）
三、精挑细选（共10分）
1. 小明9:30到电影院时，电影已经开始半小时了，电影是（）开始的。
A、 8:50
B、9:50
C、9:00
2. 操场跑道一圈是400米，跑了2圈后，还差（）米是1000米。
A、200
B、600
C、800
3．妈妈2小时行98千米，妈妈的出行方式是（）。
A、骑自行车
B、步行
C、乘汽车
4．478+281，下面说法错误的是（）
A、它们的和比1000大一些
B、它们的和大约等于760
C、478不到500，281不到300，它们的和不到800
5．要使●是○的2倍，再画（）个●。
A.3
B.4
C.2
四、认真计算（共26分）
1. 直接写得数。（10分）
54+25= 399+226≈57-36= 970-800= 9×4+6=
8×9= 48÷6= 170+300= 87+13= 54÷6-8=
2. 列竖式计算（带※号的要验算）。（每题3分，带※的5分，共16分）
376+429= 625-367=
※420－186= ※ 385+86＝
五、动手操作（共9分）
1. 画一条4厘米6毫米的线段（2分）
2. 画○，是□的4倍（2分）
第一行：□□□
第二行：
3. 在钟面上画上时针和分针，并填上经过的时间。（5分）
p
过（）分过（）分
6：45 7：15 8：00
六、解决问题（共21分）
1.下表是某百货超市部分商品的价格表（11分）
（1）妈妈用一张1000元的购物卡买了一台电风扇和一个台灯，购物卡还剩多少元?（4分）
（2）张华要买一辆自行车和一个MP4，大约准备多少元就够?（4分）
（3）你还能提出什么问题?并解答（3分）
2．小芳今年5岁，妈妈的年龄是小芳的7倍。（6分）
（1）妈妈今年的年龄是多少岁?（2分）
（2）明年妈妈的年龄是小芳的几倍? （4分）
3. 学校会议室共有520个座位，一年级有275人，二年级有238人，两个年级
同时坐在会议室里听报告，能不能坐下?（4分）
参考答案
一、细心填空（每空1分，共24分）
1.243，259 ；
2.厘米，吨，千米，秒；
3.1009，989
4. < ，>，＝，＝，>，>。
5.△=272，口=675；
6.50分钟
7.800元
8.2厘米，6厘米，3倍
9.1400千克，2000米
10.2只
二、正确判断（每题2分，共10分）
1.×，2，√，3，×，4，×，5，×
三、精挑细选（每题2分，共10分）
1，C 2,A 3,C 4,A 5.B
四、认真计算（共26分）
1.口算（10分，每题1分）
79，600，21，170，42，72，8，470，100，1
2. 列竖式计算（每题3分，带※的5分，共16分）
805，258，234，471
竖式1分，竖式结果1分，横式结果1分，3，4两题验算式2分。
五、动手操作（共9分）
1.略
2.略
3.钟面画图略，经过30分钟，45分钟。
六、解决问题（共21分）
1.（1）1000-（134+138）=728元，分步算，每步算式1分，结果0.5分，两
个单位名称0.5分（错一个也扣0.5分），答0.5分。
列综合算式，算式2分，结果1分，单位和答各0.5分。
（2）此题考查学生用估算方法解决问题的能力，解决方法要先估后算，付钱问题采用大估方法，但估的数不确定，只要是整百，整十，便于计算就可以。每个估数1分，算式1分，单位和答0.5分。
（3）此题是一个开放问题，鼓励学生会发现问题，提出问题，并解决问题。提问1分，列式解答2分。
2.（1）5×7=35岁，列式1分，结果和答1分。
（2）5+1=6，35+1=36，36÷6=6 ，列式每步1分，答和结果错一处扣0.5分，扣满1分位置。
3. 此题可以精算，也可以估算解决。
精算：275+238=513（人） 513<520，所以能坐下。
算式2分，比较1分，答1分。
估算：275<280，238<240，280+240＝520,275+238一定<520,所以能坐下。
估算2分，比较1分，答1分。