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南华大学机械工程学院毕业设计（论文）

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目 录

1 总论 ………………………………………………………………………..……..4

1.1 设计的目的和意义 ………………………………………………..………4

1.2 设计依据 ……………………………………………………..……………4

1.3 设计主导思想………………………………………………………………6

1.4 设计的主要内容……………………………………………………………6

1.5 设计原则……………………………………………………………………6

1.6 设计重点……………………………………………………………………6

2 机架总体设计……………………………………………………………...……6

2.1 选材…………………………………………………………………………6

2.2 结构设计……………………………………………………………………7

3 玻璃传动部分结构设计………………………………………………….……8

3.1 滚动轴结构形式……………………………………………………………8

3.2 橡胶轮尺寸设计……………………………………………………………9

3.3 滚动轴安装形式设计………………………………………………………9

3.4 滚子链链轮结构设计…………………………………………………..…10

3.5 轴承的选择……………………………………………………………..…15

4 毛刷结构设计……………………………………………………………….…16

5 毛刷清洗系统传动结构设计…………………………………………….…17

6 水路循环系统设计……………………………………………………………18

6.1 水管布置……………………………………………………………..……18

6.2 清洗部分要求如下……………………………………………………..…18

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专业资料. 高中数学学法指导

王安寓

同学们，当你们踏进上蔡一高校门，漫步在优美的一高校园，身受老师谆谆教诲和同学们之间的深切的关怀，想到父母亲人对自己求学的支持时，我想你们会暗下决心：争取学好高中阶段的各门学科，考上理想的大学，回报父母亲人老师朋友。因此你们时刻在努力学习，而在各学科中数学是最能体现一个人的思维能力，判断能力、反应敏捷能力和聪明程度的学科。而且数学的分数易得也易失，相差很大，直接影响着是否考上理想的大学和自己的人生之路。良好的数学修养将为人的一生可持续发展奠定基础。和初中数学相比，高中数学的内容多（概念公式法则定理等相当多，就三角函数部分公式有近80个），抽象性、理论性强（牵涉的概念、数学思想比较抽象，且形成相应的理论体系），因此不少同学进入高中之后很不适应。面对新的教材、新的教学要求,有些在初中时学得蛮不错的学生处理不当，出现听不懂、学不会的现象,导致成绩下滑，甚至出现不及格,栽在了数学上。数学学习受到挫折，我想造成这一结果的主要原因是这些同学不了解高中数学的特点，学不得法，从而造成成绩滑波。以下就怎样学好高中数学谈几点意见和建议。

我想谈两方面的问题：一、高中数学学习的方法；二、高中数学的考法。也就是说，我们要会学，还得会考，免得我们学了满肚皮东西，却考不好成绩。成绩与我们的付出不成比例，我们会生气的，气我们怎么考不好。因此，如何考试也是我们关心的话题。下面先谈第一个问题：

一、高中数学的学法

为了学好数学，我们要先了解高中数学学习的特点。

一> 高中学习的特点

1、高中教材的特点

（1）知识量增大，学科门类高中与初中差不多，但高中的知识量比初中大。如初中数学函数知识点约30个，而高中函数知识点增为82个。

（2）知识难度增大，初中数学知识少、浅、难度容易、知识面窄。高中数学知识广泛，将对初中的数学知识推广和引伸，也是对初中数学知识的完善。如：初中学习的角的概念只是“00—1800”范围内的，但实际当中也有7200和“—300”等角，为此，高中将把角的概念推广到任意角，可表示包括正角、负角在内的所有角。又如：高中二年级要学习《立体几何》，将在三维空间中求一些几何实体的体积和表面积，初中小学接触一些简单的立体几何问题，知道一些公式，如圆的面积公式为S=πr2，圆柱的体积公式为V=πr2h，但不明白公式的由来，高中阶段既要会应用这些公式，还得知道这些公式是怎么样推出来的；还将学习“排列组合”知识，以便解决排队方法种数等问题。如：①三个人排成一行，有几种排队方法，（23C=6种）；②四人进行乒乓球双打比赛，须要安排几种比赛？（答：24C/2=3种）。高中将学习统计这些排列的数学方法。初中中对一个负数开平方无意义，但在高中规定了i2=－1,就使－1的平方根为±i.即可把数的概念进行推广，使数的概念扩大到复数范围等。这些知识同学们在以后的学习中将逐渐学习到。

《中华人民共和国立法法》试题

一、填空题

1、根据《立法法》的规定，立法应当依照法定的（权限和程序），从国家整体利益出发，维护社会主义法制的统一和尊严。

2、根据《立法法》的规定，一个代表团或者（三十名）以上的代表联名，可以向全国人民代表大会提出法律案，由主席团决定是否列入会议议程。

3、根据《立法法》的规定，法律解释权属于（全国人民代表大会常务委员会）。

4、立法应当体现（人民的意志），发扬（社会主义民主），保障人民通过多种途径参与立法活动。

5、根据《立法法》的规定，列入全国人民代表大会会议议程的法律案，大会全体会议听取（提案人）的说明后，由各代表团进行审议。

6、行政法规由（国务院）组织起草。国务院有关部门认为需要制定行政法规的，应当向国务院报请立项。

7、涉及两个以上国务院部门职权范围的事项，应当提请国务院制定（行政法规）或者由国务院有关部门（联合）制定规章。

8、部门规章之间、部门规章与地方政府规章之间具有（同等）效力，在各自的权限范围内施行。

二、判断题（如果认为该说法正确，请在题后划“√”，否则划“×”）

1.全国人大可以制定和修改刑事、民事、国家机构和其他的基本法律。√

2.国务院可以根据全国人大的授权，对属于专属立法权范围内的事项制定行政法规。√

3.行政法规与地方性法规具有同等效力。×

4.法律经立法机关通过后，还应按规定公布后才能生效。√

5.立法应当从实际出发，科学合理地规定公民、法人和其他组织的权利与义务、国家机关的权力与责任。 √

6.法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例的制定、修改和废止，适用《立法法》。√

7.地方性法规是地方人大及其常委会根据本地的实际需要，在不同宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定的。√

8.立法程序是指有关国家机关制定、修改和废止法律和其他规范性文件的法定步骤和方式。√

9. 全国人大是最高国家权力机关，全国人大常委会是它的常设机关，全国人大和全国人大常委会行使国家立法权。√

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专业资料 汽车以租代购合同

甲方（出租方）：

住 所 地：

法定代表人：

联系电话：

乙方（承租方）：

住 所 地：

营业执照号码 /身份证证号码：

法定代表人 /授权代理人：

联系电话：

甲、乙双方经协商一致， 就乙方和甲方租赁汽车及甲方为乙方提

供汽车租赁服务等相关事宜达成如下条款，以资共同遵守和执行。

第一条 租赁车辆

甲方根据乙方要求及乙方自主选择，提供以下车辆：

车辆型号

车架号

发动机号

车牌号

第一页 共九页WORD文档

专业资料 第二条 租赁费用明细

租赁期限为 个月，租赁期限内正常还款后，甲方将租赁

车辆转户给乙方。

承租总费用 人民币 元，大写：

租赁期限 个月，自 年 月 日至

年 月 日

月租金

月管理费

服务费（一次性）

保证金

每月还款金额

第三条 费用承担

1、甲方向乙方提供汽车租赁服务，由乙方向甲方一次性支付租

赁服务相关费用。

2、甲方按照乙方的要求善意为其提供租赁服务，乙方不得以任

何理由要求甲方退还已缴纳的任何费用。

第四条 租赁车辆所有权及转移

1、租赁期间，租赁车辆及号牌归甲方所有，甲方依法对该租赁

车辆及车牌号享有处分的权利， 租赁车辆及号牌的权属证明和相关资

料由甲方保管。 乙方依法对该租赁车辆及车牌号享有占有、 使用和收

益的权利。

第二页 共九页WORD文档

专业资料 2、乙方租赁期限届满且租赁期间未违反本合同约定的，甲方依

约将租赁车辆的所有权转移给乙方所有，但不包括号牌。

第六条 租赁辆保险

1、本合同签订后 日内，甲方按要求办妥租赁车辆保险手续，

投保险种全车险。 如果因保险机构的原因无法一次性办妥的， 确保本

合同有效期内租赁车辆的保险不间断。

2、车辆保险单中应注明，出险时甲方第一受益人；保险人应直

接将保险金支付给甲方； 车辆保险单中不应有任何限制甲方权益的条

款；在车辆租赁关系到期前，车辆保险单正本由甲方保管。

3、在本合同有效期内，乙方不得以任何理由中断或撤销或险；