2018年中考物理 简单机械专项复习训练题

第十一讲简单机械(分值：90分建议时间：80分钟)基础训练一、选择题(每小题2分，共18分)1．(2017北京)如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是(D)A．羊角锤 B．核桃夹子C．撬棒 D．食品夹子2．(2016眉山)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中最省力的是(A)3．(2017烟台)踮脚是一项很好的有氧运动(如图所示)，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱．踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是(C)A．脚后跟是支点，是省力杠杆B．脚后跟是支点，是费力杠杆C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆第3题图第4题图4．(2017嘉兴)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是(C)A．刀刃很薄可以增大压力B．铡刀实质上是一种费力杠杆C．甘蔗放在a点比b点更易被切断D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力(导学号59824132)5．(2017恩施州)如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，OB＝3OA，B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上．若要使杠杆在水平位置保持平衡，且重物G 对水平地面的压力刚好为零．则正确的是(AC )A ．在A 点要用300N 的力向下拉B ．若将A 和B 同时向O 点移动相同距离，杠杆仍能在水平位置保持平衡C ．此杠杆类型与吃饭用的筷子相同D ．在A 点拉力不变时，只将A 点向O 移动，重物G 对地面的压强不会改变6．(2017龙东)分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等)，则下列选项中正确的是(A )A ．η组＜η动＜η定B ．η动＜η定＜η组C ．η定＜η动＜η组D ．η定＜η组＜η动7．(2017台州)小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是(C ) A ．两个滑轮均为定滑轮B ．人将绳子拉过1米，物体也上升1米C ．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛D ．使用该装置不能省力，但能改变力的方向第7题图第8题图8．(2017随州)同一物体(质量为m )先用滑轮组(如图甲)匀速提升，后沿斜面(图乙)匀速拉升，两次提升高度均为h ，两次拉力大小均为34mg ，斜长AB ＝2h ，则这两次提升物体的机械效率比较(C )A ．η甲＞η乙B ．η甲＜η乙C ．η甲＝η乙D ．条件不足无法比较 9．(2017安徽)如图所示，当水平拉力F ＝50N 时，恰好可以使物体A 沿水平地面向右做匀速直线运动．已知物体重为200N ，所受地面的摩擦力约为80N ，假如在5s 时间内，物体水平移动了0.6m ，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中(C )A ．拉力F 做功为30JB ．物体重力做功为120JC ．拉力F 做功的功率为12WD ．该装置的机械效率约为60% 二、填空题(每空1分，共13分)10．(2017福建)如图所示，撬起瓶盖的起瓶器是属于_省力_(选填“省力”、“费力”或“等臂”)杠杆，其支点是图中_A_点．第10题图第11题图11．(2017桂林)如图所示，推走独轮车之前，需先将其撑脚抬离地面．慢慢抬起的过程中，独轮车属于_省力_杠杆，若向上施加在车把手上的力始终与把手垂直，则这个力的大小_逐渐变小_(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“始终不变”)．12．(2016淄博)杠杆调平衡后，将两个体积相同的重物分别挂在杠杆两侧的A、B处，杠杆仍然平衡，如图所示，则G A＝_35_G B；若将两重物同时浸没在水中，则杠杆的_右_(选填“左”或“右”)端下沉．13．(2017福建)如图所示，用相同的滑轮安装成甲、乙两种装置，分别用F A、F B匀速提升重力为G A、G B的A、B两物体，不计绳重和摩擦．若G A＞G B，则η甲_＞_η乙；若F A＝F B，则G A_＜_G B.(选填“＞”、“＝”或“＜”)．第13题图第14题图14．(2017青海)某同学用如图所示的滑轮组提升重物，物体在10s内被匀速提升了1m.已知拉绳子的力F为500N，在提升重物的过程中，拉力做的有用功是800J.物体的重力是_800_N，拉力F做功的功率是_100_W，此滑轮组的机械效率是_80%_．15．(2017济宁)小可在A端用图中所示的动滑轮匀速提起200N的水桶，若不计绳重、滑轮重及摩擦，则人拉绳子A端的动力为_100_N；实际测量A端的拉力为110N，不计绳重及摩擦，则滑轮重为_20_N.三、作图题(每小题3分，共6分)16．(2017兰州)如图所示为某街道路灯悬挂的情境图．画出斜拉钢线对横杆拉力F的示意图和对应的力臂L.答图：17．(2017南京)如图所示，是一个电热水壶的简易图，在图中画出它所受重力的示意图(B 为重心)；用力作用在壶盖上A 点时，可将壶盖打开，请在A 点画出所需最小力F 的示意图(O 为支点)．答图：四、综合应用题(共14分)18．(6分)(2017郴州)利用如图所示的滑轮组，用F ＝1 000N 的力拉绳子自由端，货物A 以0.1m/s 的速度匀速直线运动10s.整个过程中，滑轮组的机械效率为75%.求：(1)货物A 在10s 内移动的距离； (2)这个过程中拉力F 的功率； (3)水平地面对货物A 的摩擦力大小(导学号59824133)解： (1)根据v ＝st可知货物A 在10 s 内移动的距离：s A ＝v A t ＝0.1m/s ×10s ＝1m ；(2)由图可知，动滑轮上绳子的有效股数：n ＝2，绳子自由端移动的速度：v 蝇＝nv A ＝2×0.1m/s ＝0.2m/s ，拉力的功率：p ＝W t ＝Fst＝Fv 绳＝1000N ×0.2m/s＝200W ；(3) 由η＝W 有用W 总＝fs Fns ＝fnF得摩擦力：f ＝n ηF ＝2×75%×1000N ＝1500N.19．(8分)(2017河南)如图所示，工人用沿斜面向上、大小为500N 的推力，将重800N 的货物从A 点匀速推至B 点；再用100N 的水平推力使其沿水平台面匀速运动5s ，到达C 点．已知AB 长3m ，BC 长1.2m ，距地面高1.5m.试问：(1)利用斜面搬运货物主要是为了_省力_； (2)货物在水平台面上运动的速度为多少？ (3)水平推力做功的功率为多少？ (4)斜面的机械效率为多少？解：(2)货物在水平台面上运动的速度v ＝s 1t ＝1.2m5s＝0.24m/s(3)水平推力做的功W ＝F 1s 1＝100N ×1.2m ＝120J则水平推力做功的功率P ＝W t ＝120J5s＝24W(4)有用功W 有＝Gh ＝800N ×1.5m ＝1200J 总功W 总＝ Fs ＝500N ×3m ＝1500J则斜面的机械效率η＝W 有W 总100%＝1200J1500J×100%＝80%五、实验探究题(每空1分，共18分)20．(2017攀枝花)在“探究杠杆平衡条件的实验”中：(1)如图甲所示，杠杆左端下沉，则应将平衡螺母向_右_(选填“左”或“右”)调节，直到杠杆在水平位置平衡．在水平位置平衡的目的是便于测量_力臂_．(2)如图乙所示，杠杆上的刻度均匀，在A 点挂4个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，应在B 点挂_6_个相同的钩码；当杠杆平衡后，将A 、B 两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O 的方向各移动一小格，则杠杆的_右_(选填“左”或“右”)端将下沉．(3)如图丙所示，在A 点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C 点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丙所示．已知每个钩码重0.4N ，则在A 点应挂_2_个钩码．21．(2017齐齐哈尔)某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示．(1)实验中应沿竖直方向_匀速(或匀速直线)_缓慢拉动弹簧测力计．(2)小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数．你认为他的想法_不正确_(选填“正确”或“不正确”)，因为他没有考虑到_摩擦力(或摩擦)_对滑轮组机械效率的影响．(3)用丁图装置进行实验，得出表中第4次实验数据，请将表中的两个数据填写完整．(4)通过比较_1、2_两次实验数据可得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子段数无关．(填实验次数的序号)(5)通过比较_2、3_两次实验数据可得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组机械效率越高．(填实验次数的序号)(6)通过比较3、4两次实验数据可得出结论：_不同滑轮组提升相同重物时，动滑轮越轻，滑轮组机械效率越高_．实验 次数 钩码重 G /N 钩码上升 高度h /m 绳端拉 力F /N 绳端移动 距离s /m 机械 效率η 1 4 0.1 2.7 0.2 74% 2 4 0.1 1.8 0.3 74% 3 8 0.1 3.1 0.3 86% 4 8 0.1 2.5 _0.4_ _80%_22．(2017淮安)小明利用斜面搬运物体的过程中，提出了一个问题：“斜面的机械效率与斜面的倾斜程度有没有关系？”针对这个问题，他通过在斜面上拉动物体进行了探究(如图所示)，测得的实验数据如表中所示：实验 序号 斜面倾 斜程度 物体重 力G /N 物体上 升高度 沿斜面 拉力 物体移 动距离 有用功 W 有/J 总功 W 总/J 机械 效率_匀速直线_(2)根据表中的数据可求出第③次实验中拉力所做的有用功为_1.25_J ，机械效率是_80.6%_．(3)通过对上述实验数据的分析可知，斜面的省力情况与斜面倾斜程度的关系是：斜面越缓，越_省力_． (4)通过对上述实验数据的分析，对斜面机械效率的问题可获得的初步结论是：在其他条件不变的情况下，_斜面越陡，机械效率越大_．能力提升1．(2分)(2017广州)如图甲所示力F 1水平拉动重为G 的物体A 在水平路面匀速移动了s ，改用滑轮组拉动A 在同一路面匀速移动了s ，拉力为F 2(如图乙所示)，此过程滑轮组(D )A ．总功为F 2sB ．额外功为F 1sC ．机械效率为GsF 2×（3s ）D ．额外功为3F 2s －F 1s2．(2分)(2017重庆B 卷)工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N 的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离．F 1、F 2始终沿竖直方向；图甲中OB ＝2OA ，图乙中动滑轮重为60N ，重物上升速度为0.01m/s.不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是(C )A ．甲乙两种方式都省一半的力B ．甲方式F 1由150N 逐渐变大C ．乙方式机械效率约为83.3%D ．乙方式F 2的功率为3W3．(3分)(2017天津)(多选)如图所示，某人用扁担担起两筐质量分别为m 1、m 2的货物，当他的肩处于O 点时，扁担水平平衡，已知l 1＞l 2，扁担和筐的重力不计．若将两筐的悬挂点向O 点移近相同的距离Δl ，则(AC )A ．扁担左端向下倾斜B ．扁担右端向下倾斜C ．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为(m 2－m 1)Δll 2－ΔlD ．要使扁担恢复水平平衡需再往某侧筐中加入货物，其质量为(m 2－m 1)Δll 1－l 24．(3分)(2016广东省卷)如图所示，由不同物质制成的甲和乙两种实心球的体积相等，此时杠杆平衡(杠杆自重、挂盘和细线的质量忽略不计)，则杠杆左右两边的力臂之比为_2∶1_，1个甲球和1个乙球的质量之比为_1∶3_，甲球和乙球的密度之比为_1∶3_．第4题图第5题图5．(3分)2017烟台)往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去．如图所示，工人用3m 长的斜面，把120kg 的重物提高1m ，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为_400N_；若实际用力为500N ，斜面的机械效率为_80%_，重物受到的摩擦力为_100N_．(g 取10N/kg)6．(8分)(2017深圳)如图是现代家庭使用的升降衣架的结构示意图，它可以很方便晾起洗好的衣服．其实就是通过一些简单机械的组合来实现此功能的．已知晾衣架上所挂衣服质量为4kg ，动滑轮、杆和晾衣架总质量为1kg ，小燕同学用力F 拉动绳子自由端，在5s 时间内使衣服匀速上移0.5m.(g ＝10N/kg ，不计绳重和摩擦)求：(1)绳子自由端拉力F 的大小； (2)拉力所做的功W ； (3)拉力的功率P ；(4)整个过程中的机械效率η.(导学号59824134)解：(1)由图知，使用滑轮组承担物重的绳子股数n ＝4，所承受总重力为G 总＝G 衣服＋G 自重＝4kg ×10N/kg＋1kg×10N/kg ＝50N ，所以拉力F ＝G 总n ＝50N4＝12.5N(2)拉力拉动的距离s ＝nh ＝4×0.5m ＝2m 所以拉力所做功W ＝Fs ＝12.5N ×2m ＝25J(3)拉力功率P ＝W t ＝25J5s＝5W(4)整个过程中有用功W 有用＝G 衣服h ＝40N ×0.5m ＝20J ，机械效率η＝W 有用W 总×100%＝20J25J×100%＝80%。

2018届中考物理专项练习：杠杆的机械效率（全国通用;）题号一二三四五六总分得分一、单选题(本大题共1小题，共 2.0分);;1. 小明在“探究杠杆的机械效率与哪些因素有关”时，猜想A：可能与悬挂重物位置有关．猜想B：可能与物体的质量有关．为此设计了以下三个方案：（1）在A处悬挂质量不同的钩码（2）在A、B两处悬挂质量不同的钩码（3）在A、B两处悬挂质量相同的钩码．下列说法正确的是（）A. （1）方案能探究猜想 AB.（2）方案能探究猜想 B C.（3）方案能探究猜想 A D.（3）方案能探究猜想 B二、多选题(本大题共1小题，共 3.0分)2. 如图所示，物体重150N，挂在杠杆中点，人用100N的竖直向上将物体提高0.5m，在此过程中，下列说法正确的是（）A. 人用的拉力所做的功为100JB. 用杠杆提升货物所做的有用功为50JC.额外功为25J D. 杠杆的机械效率为75%三、填空题(本大题共16小题，共32.0分)3. 用如图所示的实验装置测量杠杆的机械效率．实验时，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在较长杠杆下面的钩码缓缓上升．（1）实验中，将杠杆拉至图中虚线位置，读出测力计的示数F为______N，钩码总重量G为1.0N，钩码上升高度h为0.1m，测力计移动距离s为0.3m，则杠杆的机械效率为______%．（2）为了进一步研究杠杆的机械效率与哪些因素有关，一位同学用该实验装置，先后将钩码挂在A、B两点，测量并计算得到下表所示的两组数据：次数钩码悬挂点钩码总重G/N钩码移动距离h/m拉力F/N测力计移动距离s/m机械效率η/%1 A点 1.5 0.10 0.7 0.30 71.42 B点 2.0 0.15 1.2 0.30 83.3根据表中数据，能否得出“杠杆的机械效率与所挂钩码的重有关，钩码越重其效率越高”的结论？答：______；请简要说明理由（写出一条即可）：______．4. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点，在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%，则木棒重为______ N（不计摩擦）．5. 如图所示，一根均匀的细木棒OC，OA=OC，B为OC的中点．在C点施力将挂在A点的重为180N的物体匀速提升0.2m，木棒的机械效率为90%．提升该物体做的有用功是______ J，木棒重为______ N（不计摩擦）．6. 如图中测力计的示数F始终为 2.5N，测力计上升的高度s为0.2m．物块重G为1.5N，物块上升高度h为0.3m，则拉力做的总攻为______ J，机械效率为______ ．7. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手下降的高度是______cm，人做的总功是______ J，这根杠杆的机械效率是______ ．8. 某实验小组利用如图所示装置研究杠杆的机械效率，实验的主要步骤如下：①用轻绳悬挂杠杆一端的O点作为支点，在A点用轻绳悬挂总重为G的钩码，在B点用轻绳竖直悬挂一个弹簧测力计，使杠杆保持水平；②竖直向上拉动弹簧测力计缓慢匀速上升（保持O点位置不变），在此过程中弹簧测力计的读数为F，利用刻度尺分别测出A、B两点上升的高度为h1、h2．回答下列问题：（1）杠杆机械效率的表达式为η= ______ ．（用已知或测量物理量符号表示）（2）本次实验中，若提升的钩码重一定，请说出提高该杠杆机械效率的一种方法______ ．（3）若只将钩码的悬挂点由A移至C，O、B位置不变，仍将钩码提升相同的高度，则杠杆的机械效率将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）．9. 小明在探究利用杠杆做功的实践活动中，所用的杠杆是一根质量均匀、重为5N的硬棒，他将棒的一端固定，把重为15N的物体挂在棒的中点，然后用手缓慢竖直向上提起棒的另一端，如图所示，若把物体提升了10cm，则小明作用在杠杆上的拉力是______ N，此过程中杠杆的机械效率是______ ．10. 如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在铁质杠杆上，弹簧测力计作用于P点，现竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为s，则杠杆的机械效率η= ______ （用题中字母表示）．若将弹簧测力计移动到Q点，仍将钩码匀速提升h的高度，设此时弹簧测力计的示数为F'，杠杆的机械效率为或“＜”）．η＇（以上两空都填“＞”“=”，若不计转轴O处的摩擦，则：F' ______ F，η' ______ η11. 用动力臂是阻力臂2倍的杠杆将重400N的货物抬高20cm，手向下压杠杆的力是220N，手下降的高度是______ cm，人做的总功是______ J，有用功是______ J，这根杠杆的机械效率是______ ．12. 如图所示，杠杆在竖直向下的拉力F的作用下将一物体缓慢匀速提升，如表是提升物体时采集到的信息：物重G/N 0A/m 0B/m A端上升的髙度h/m B端下降的竖直距离s/m40 0.8 0.4 0.2 0.1若不计杠杆自身重力和摩擦，则拉力F的大小为______ N；若实际拉力F为85N，则杠杆的机械效率为______ ．13. 如图所示，用竖直向上的力速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8N，拉力移动的距离为0.25m．该杠杆的机械效率为______ ，此杠杆属于______ （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．14. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率ηA= ______ （用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数______ （＞/=/＜） F，杠杆的机械效率ηB ______ （＞/=/＜）ηA，在这过程中要克服______ 和______ 做额外功．;;15. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”．实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率η= ______ （用题中字母表示）．若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数F′ ______ （＞/=/＜） F，杠杆的机械效率η′ ______ （＞/=/＜）η．16. 如图所示，沿斜面向上拉一个重为 4.5N的物体到斜面顶端，斜面长 1.2m，高0.3m，拉力做功为 2.16J，则拉力大小为______ N，这个斜面的机械效率是______ ．17. 如图所示，在测定杠杆机械效率的实验中，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使挂在杠杆OB上的物块缓慢上升至虚线位置，测力计的示数F为______ N．测力计竖直移动的距离S为0.2m，物块重G为1.5N，物块上升的高度h为0.3m，则杠杆的机械效率为______ %．使用杠杆提升物块的过程中，做额外功的原因之一是______ ．18. 如图所示，用竖直向上的力速拉动较长的杠杆，使重为18N的物体缓慢升高0.1m，拉力大小为8N，拉力移动的距离为0.25m．该杠杆的机械效率为______ ，此杠杆属于______ （选填“省力”、“费力”或“等臂”）杠杆．四、实验探究题(本大题共10小题，共60.0分)19. 小明用如图所示的实验装置研究“杠杆的机械效率”。

一、选择1. (2016南京)图中正在使用的机械，属于费力杠杆的有( )A. ①③B. ②③C. ①④D. ②④2. (2016茂名4题2分)如图所示，用起子开启瓶盖时，起子可看作是( )A. 以A为支点的费力杠杆B. 以A为支点的省力杠杆C. 以B为支点的费力杠杆D. 以B为支点的省力杠杆3. (2016怀化15题3分)如图所示的杠杆正处于水平平衡，若把杠杆的两端各加一个钩码，杠杆将( )A. 还继续处于水平平衡B. 右端下降，左端上升C. 右端上升，左端下降D. 无法确定杠杆的运动状态4.(2016遂宁)如图所示，作用在杠杆一端且始终与杠杆垂直的力F，将杠杆缓慢地由位置A拉至位置B，在这个过程中，力F的大小将( )A. 不变B. 变小C. 变大D. 先变大后变小5．(2017·来宾)下列关于机械效率的说法正确的是(D)A．越省力的机械，机械效率越高 B．做功越少的机械，机械效率越低C．做功越慢的机械，机械效率越低 D．总功相同，有用功越大的机械，机械效率越高6. (2016兰州10题3分)如图所示，用20 N的力F拉着重为100 N的物体，使其沿水平面以2 m/s的速度匀速运动了5 s，若每个滑轮重10 N，忽略绳重和滑轮轴的摩擦，则下列说法正确的是( )A. 拉力F做的功为200 JB. 拉力F的功率为120 WC. 滑轮组对物体做的有用功为400 JD. 滑轮组对物体所做有用功的功率为60 W7. (2016云南)如图所示，使用滑轮组提升重物时，能提高机械效率的是(忽略绳重和摩擦)( )A. 改变绕绳方式B. 减小动滑轮的质量C. 减小提升重物的高度D. 减小被提升物的质量第2题图第3题图第4题图第6题图第7题图8. (2016烟台)用四只完全相同的滑轮组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体匀速提升相同的高度．若用η甲、η乙表示甲、乙两滑轮组的机械效率，W甲、W乙表示拉力所做的功(不计绳重与摩擦)，则( )A. η甲＝η乙，W甲＝W乙B. η甲>η乙，W甲>W乙C. η甲<η乙，W甲<W乙D. η甲>η乙，W甲<W乙9. (2016荆州)一辆东风牌汽车发动机功率为160 kW，运送5 t的货物，以4 m/s的速度沿30°角的斜坡匀速到达坡顶，已知斜坡长60 m(g＝10 N/kg)，则下列说法错误．．的是( )A. 汽车从斜坡底端到达坡顶的时间是15 sB. 汽车上坡时的牵引力是4×104 NC. 汽车上坡时受到的摩擦力为1.5×104 ND. 汽车运送货物的机械效率是50%10. (2016深圳)重1 000 N的物体A，在4 s内匀速向前运动了4 m，A受到地面的摩擦力为300 N，拉力F 为120 N，忽略绳与滑轮之间的摩擦，以下正确的是( )A. 绳子自由端移动了8 mB. 重力做功的功率为1 000 WC. 物体A克服摩擦做功480 JD. 机械效率为83.3%11. (2017·南充)将一个重为4.5 N的物体沿斜面从底端匀速拉到顶端(如图所示)，斜面长1.2 m，高0.4 m，斜面对物体的摩擦力为0.3 N(物体大小可忽略)．则下列说法正确的是(D)A．沿斜面向上的拉力0.3 N B．有用功0.36 J，机械效率20%C．有用功1.8 J，机械效率20% D．总功2.16 J，机械效率83.3%第8题图第9题图第10题图第11题图第12题图12. (2017·遵义)建筑工人用如图所示的滑轮组，在4 s内将重为1 500 N的物体沿水平方向匀速移动2 m 的过程中，所用的拉力大小为375 N，物体受到水平地面的摩擦力为物重的0.4倍．在此过程中下列说法正确的是(D)A．绳子自由端沿水平方向移动了6 m B．物体受到的拉力为750 NC．拉力F的功率为750 W D．滑轮组的机械效率为80%13. (2017·安徽)如图所示，当水平拉力F＝50 N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动．已知物体重为200 N，所受地面的摩擦力约为80 N，假如在5 s时间内，物体水平移动了0.6 m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中(C)A．拉力F做功为30 JB．物体重力做功为120 JC．拉力F做功的功率为12 W D．该装置的机械效率约为60% 14．(2017·兰州)如图所示，用力F拉着重为G的物体竖直匀速上升，在时间t内物体上升的高度为h(物体未露出水面)，若物体的体积为V，水的密度为ρ，则下列算式正确的是(D)A．η＝G3F B．η＝G＋ρVg3FC．W有＝Gh D．P有＝（G－ρVg）ht15．(2017·广州)图1中力F1水平拉动重为G的物体A在水平路面匀速移动了s.改用滑轮组拉动A在同一路面匀速移动了s，拉力为F2(如图2)．此过程滑轮组(D)A．总功率为F2s B．额外功为F1s C．机械效率为GF2×（3s）D．额外功为3F2s－F1s16. (2017·通辽)某实验小组分别用如图所示的甲乙两个滑轮组(每个滑轮重相同)匀速提起相同的重物，所用的拉力分别为F 1和F 2，机械效率分别为η1和η2，不计绳重及摩擦，下列说法正确的是(A)A ．F 1＞F 2，η1＝η2B ．F 1＜F 2，η1＝η 2C ．F 1＜F 2，η1＞η2D ．F 1＞F 2，η1＜η2图1 图2第13题图 第14题图 第15题图 第16题图二、填空1. (2016南京)如图所示，搬运工人用滑轮将重为425 N 的重物匀速提升 4 m ，所用拉力为250 N ，时间为20 s ，则此过程中有用功是________J ，额外功是________J ，拉力的功率是________W ，滑轮的机械效率是________．2. (2016徐州)如图所示，一根均匀的细木棒OC ，OA ＝14OC ，B 为OC 的中点，在C 点施力将挂在A 点的重为180 N 的物体匀速提升0.2 m ，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为________，提升该物体做的有用功是________J ，木棒重为________N(不计摩擦)．3. (2016淮安16题2分)如图是人抬独轮车车把时的简化示意图，此时独轮车相当一个________杠杆；若动力臂是阻力臂的3倍，物体和车总重G 为1 200 N ，则抬起车把的力F 为________ N.4. (2016甘肃11题2分)当用镊子夹取物体时，镊子就相当于________(选填“杠杆”、“滑轮”或“斜面”)，它是一个________(选填“省力”或“费力”)的机械．5. (2017·南京)如图所示，物体重180 N ，动滑轮重10 N ，小明用100 N 的拉力(方向不变)将物体匀速提升2 m ，用了10 s ，则此过程中有用功是__360__J ，额外功是__40__J ，拉力的功率是__40__W ，滑轮组的机械效率是__90%__．6．(2017烟台)往车上装重物时，常常用长木板搭个斜面，把重物沿斜面推上去．如图所示，工人用3m 长的斜面，把120kg 的重物提高1m ，假设斜面很光滑，则需要施加的推力为_400N_；若实际用力为500N ，斜面的机械效率为_80%_，重物受到的摩擦力为_100N_．(g 取10N/kg)7.(2017·邵阳)如图所示，物体在 5 N 的水平拉力 F 作用下，沿水平面以0.2 m/s 的速度匀速运动了4 s ，拉力 F 的功率为__2__W.第1题图 第2题图 第3题图 第5题图 第7题图 第9题图8．(2017·内江)用一个动滑轮把重80 N 的沙袋从地面提到6 m 高的脚手架上，所用的力是50 N ，这一过程所做的有用功是__480__J ，这个动滑轮的机械效率是__80%__．9、如图6所示，用一动滑轮拉一物体A 以0.5m/s 的速度在水平面上作匀速直线运动，物体A 重为20N ，受到的摩擦阻力是物重的0.2倍，水平拉力为2.5N ，则在2s 内拉力做的功是_______，滑轮的机械效率是______(不计滑轮重力)10． 如图所示，重为100 N 的物体A 在拉力F ＝5 N 作用下沿水平面做匀速直线运动，已知滑轮组机械效率为60%，物体A 运动的速度为0.5 m/s ，则物体A 在20 s 内通过的路程为__10__m ，该机械所做的有用功的功率为__4.5__W ．(忽略绳子和滑轮的重力)11.工人用如图所示的滑轮组提起重2 000 N 的物体，若工人匀速提升这个物体所用的拉力是800 N ，则该滑轮组的机械效率为__62.5%__；若工人用800 N 的拉力在1 min 内将这个物体匀速提高了 3 m ，他做功的功率为__160__W .12． 如图所示的滑轮组(不计绳重及摩擦)，工人师傅用40 N 的拉力将质量为5 kg 、底面积为1 600 cm 2的空吊篮A 匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为__62.5%__；若静止在二楼平台的吊篮里装了1 020 N 的砖块，绳子B 和C 能承受的最大拉力分别为1 000 N 和600 N ，当质量为50 kg 的工人师傅拉绳子C 时，吊篮对二楼平台的最小压强为__625__Pa .(g 取10 N /kg )13.如图所示，用竖直向上的力匀速拉动较长的杠杆，使重为18 N 的物体缓慢升高0.1 m ，拉力大小为8 N ，拉力移动的距离为0.25 m ．该杠杆的机械效率为__90%__，此杠杆属于__省力__(填“省力”“费力”或“等臂”)杠杆．第10题图 第11题图 第12题图 第13题图 第14题图14. (2 017·鄂尔多斯)如图，用40 N 的力向下拉绳子，使物体在5 s 内匀速上升0.3 m ，滑轮组的机械效率为80%，则物体的重力为__96__N ，拉力的功率为__7.2__W ，动滑轮的重力为__24__N ．(不计摩擦和绳重)15． 如图所示，一根均匀的细木棒OC ，OA ＝14OC ，B 为OC 的中点，在C 点施力将挂在A 点的重为180 N 的物体匀速提升0.2 m ，木棒的机械效率为90%，这里的木棒是一种简单机械，称为__杠杆__，提升该物体做的有用功是__36__J ，木棒重为__10__N (不计摩擦)．16. 组合机械的斜面长4 m ，高2 m ，将重为100 N 的物体从斜面的底端匀速拉到顶端，如图所示，需用的拉力为40 N ，需要的时间是5 s ．那么，将物体从底部拉到顶部所做的有用功是__200__J ，拉力做的总功的功率是__64__W .第15题图 第16题图三、作图与实验 作图第1题1. [2016连云港]如图所示，有一个杠杆AOB ，可绕O 点自由转动，A 端吊着一个物体．请画出使杠杆在图示位置静止时最小力F 的示意图及其力臂．2. (2017·黔西南)利用如图所示的实验装置探究“杠杆的平衡条件”．甲 乙 丙 丁(1)实验前应先调节杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是__便于直接读出力臂__，若出现图甲所示情况，应将杠杆的螺母向__右__(填“左”或“右”)调．(2)如图乙所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，他这种做法的不足是__一次实验具有偶然性__．经老师提醒后，小明继续进行实验，如图乙，若将A 、B 两点下方挂的钩码同时朝远离支点O 方向移动一小格，则杠杆__左端下沉__(填“仍保持平衡”“左端下沉”或“右端下沉”)．(3)如图丙所示，若不在B 点挂钩码，可改用弹簧测力计在B 点向下拉杠杆，当测力计从a 位置转动到b 位置时，使杠杆仍在水平位置平衡，其示数大小将__变大__．(4)如图丁所示，在A 点挂一定数量的钩码，用弹簧测力计在C 点斜向上拉(与水平方向成30°角)杠杆，使杠杆在水平位置平衡时，弹簧测力计的示数如图丁所示，已知每个钩码重0.4 N ，则在A 点应挂__3__个钩码．3. (2014淄博)小亮看到工人利用斜面把货物推到车上，联想到物理课上学过的知识，提出了以下两个问题：(1)斜面越缓越省力，是不是机械效率越高呢？(2)对于同一个滑轮组，提升的物体越重，机械效率越高；对于同一个斜面，是不是所推的物体越重，机械效率越高呢？为了解决以上问题，小亮与几个同学一起用如图所示的装置进行了多次实验探究，记录的部分实验数据如下表：(2)在实验操作过程中，应沿斜面向上________拉动木块；实验时要使木板的倾斜角变大，应该把木板下面的木块向________(选填“左”或“右”)移动．(3)通过对比实验①②的数据，得出的结论是斜面越缓越省力，机械效率越________．(4)通过对比实验________的数据(选填实验次数)，得出的结论是对于同一斜面，机械效率与所拉动物体的重力________．4． 在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图所示的同一滑轮组提升不同钩码，分别做了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如表：(1)实验中要竖直向上__匀速__拉动弹簧测力计，使钩码升高．(2)如图丙所示，表格中编号①处数据应为__2.4__，编号②处数据应为__83.3%__．(3)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一滑轮组的机械效率主要与__提起物体受到的重力__有关．(4)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率__不变__(填“变大”“变小”或“不变”)．四、计算1． 如图所示，利用滑轮组装置匀速拉动水平面上的物体．已知物体在水平面上受到的滑动摩擦力为重力的0.1倍，物体被匀速拉动的距离为1 m ．当物体质量为2 kg 时，滑轮组的机械效率为50 %，不计绳重和绳与滑轮间的摩擦力．(g 取10 N /kg )求：(1)物体质量为2 kg 时，在水平面上受到的滑动摩擦力；(2)动滑轮的重力；(3)物体质量为10 kg ，以0.1 m /s 的速度匀速运动时，拉力F 的功率．解：(1)物体受到的摩擦力：f ＝0.1G ＝0.1×2 kg ×10 N /kg ＝2 N(2)因为η＝W 有用W 总＝fs F ·ns ＝f nF ，故F ＝f 3×η＝ 2 N 3×0.5＝43N 由图知，滑轮组由3段绳子拉着动滑轮，由F ＝13(G 动＋f)得动滑轮重力：G 动＝3F －f ＝3×43N －2 N ＝2 N (3)当物体质量为10 kg 时，物体在水平面上受到的滑动摩擦力为：f ′＝0.1G ′＝0.1×10 kg ×10 N /kg ＝10 N自由端的拉力为：F ′＝13(G 动＋f ′)＝13×(2 N ＋10 N )＝4 N 拉力功率为：P ＝W t ＝Fs t＝Fv ＝4 N ×3×0.1 m /s ＝1.2 W 2．【2017·深圳】如图K15－13所示为一种手摇升降晾衣架示意图，它由4个定滑轮和2个动滑轮组成，绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上，旋转摇柄可以使晾衣架升降。

专项练习第十二单元简单机械1. (2017•德阳)关于功率、机械效率的说法正确的是( C )A．做功多的机器机械效率一定高 B．机械效率高的机器功率一定大C．功率小的机器做功慢 D．功率大的机器做功时间一定短2.（2016•凉山州）如图所示，杠杆处于平衡状态，如果将物体A和B同时向靠近支点的方向移动相同的距离，下列判断正确的是（C）A.杠杆仍能平衡B.杠杆不能平衡，左端下沉C.杠杆不能平衡，右端下沉D.无法判断3.（2017•深圳）利用如图所示的滑轮，在粗糙水平面上匀速拉动物体，下列叙述正确的是（ C ）A．重力做的功是有用功 B．拉力F1做的功是额外功C．绳子自由端的拉力F做的功是总功 D．该滑轮的机械效率可能等于100%4.（2016•哈尔滨）如图，用撬棒撬起石块并保持平衡，下列说法正确的是（B）A．动力对撬棒的转动效果小于阻力对撬棒的转动效果B．手在A点竖直向下施力时，撬棒是个省力杠杆C．手在A点向不同方向施力时，力的大小都相等D．手分别在A、B两点沿竖直向下方向施力时，在B点比在A点费力5.（2016•盘锦）用如图所示的滑轮组把一个重为30N的物体沿竖直方向匀速提升0.6m，拉力为12N，不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（A）A．滑轮组机械效率是83.3% B．承重绳子段数是2C．动滑轮重是18N D．绳子自由端移动距离是0.2m6.（2016·乐山）如图所示,张伟同学通过斜面用平行于斜面F=200N的推力,将质量为30k g的物体在5s时间内匀速推到1m高的平台上, 斜面长s=2m.(g取10N/k g)则（ B ）A．推力的功率为40W B．斜面的机械效率为75﹪C．推力做的总功300J D．斜面对物体的摩擦力100N7.（2016•成都）如图所示，古代士兵常用定滑轮把护城河上的吊桥拉起.使用定滑轮可以改变动力方向（填“省力”、“省距离”或“改变动力方向”）；吊桥可以看作杠杆，绳子对它的拉力是动力，吊桥的重力是阻力.在拉起吊桥的过程中，阻力臂大小变小（填“变大”“变小”或“不变”）.8.（2016•揭阳）轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB＝3：1，A端细线下挂300 N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用900 N的力竖直向下拉.此木杆为费力（填“省力”“费力”或“等臂”）杠杆.9.（2015•广元）如图所示是两个工人分别用滑轮按甲、乙两种方式把质量相同的两袋沙子从地面提到二楼，两种方式所做的总功率为W总甲、W总乙，机械效率为η甲、η乙.若不计绳重及一切摩擦，则下列关系：W总甲＜W总乙，η甲＞η乙（填“＞”“=”或“＜”）.10.（2014•德阳）如图所示，在20N的水平拉力F作用下，重200N的物体沿水平地面向左做匀速直线运动，物体与地面间的滑动摩擦力为48N，则滑轮组的机械效率为80% ；若物体的速度为0.2m/s，则1min内拉力做的功为720 J．11.（2016•巴中)如图所示，物体和动滑轮的总重力为200N，当物体匀速上升的高度为2m时，绳子移动的距离为4m，若滑轮组的机械效率为80%，则动滑轮重40N（绳子的重力、绳子与滑轮各处的摩擦均忽略不计）.12.(2016•广安)如图所示，想要在B点施加最小的动力撬起铁路上报废的道钉，请画出该最小动力F的示意图，并标出动力臂L.解：13.（2016•巴中）在图中作出拔钉子时施加的最小力F的示意图和它的动力臂L．解：14.（2016•自贡）某小组同学在探究滑轮组的机械效率与哪些因素有关时，提出了一些猜想并对猜想进行验证．（1）如果影响机械效率的因素有A、B、C多个，要研究其与B因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，而改变B因素，从而进行研究．（2）下列A、B是同学提出的两个猜想：猜想一：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组细线的绕法有关；猜想二：两个相同滑轮组成的滑轮组，其机械效率与滑轮组提升的物重有关．（3）为了验证上述猜想是否正确，同学们准备分别按图1、图2、图3和图4的滑轮组进行实验．验证猜想一的小组应按图1、3或2、4所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小相等（相等/不相等），则可初步判断猜想一是错误的；验证猜想二的小组应按图1、2或3、4所示的两个滑轮组进行实验，若实验测得两滑轮组的机械效率大小不相等，则可初步判断猜想二是正确（填“正确”或“错误”）的．（3）请你为该班同学提出一种提高滑轮组机械效率的方法：尽量让滑轮组满负荷工作（提升可以提升的最大物重）、在转轴上加润滑油、减轻动滑轮的自重等．15.（2015•宜宾）（多选）如图所示，甲、乙是固定在水平地面上的两个光滑斜面，长度分别为4m、5m，高度相同.两个工人分别用沿斜面向上的拉力F甲、F乙把完全相同的工件从斜面底端匀速地拉到斜面顶端，且速度大小相等.此过程中拉力F甲、F乙所做的功分别为W甲、W乙，功率分别为P甲、P乙，机械效率分别为η甲、η乙.下列说法正确的是（ AC ）A．F甲：F乙=5：4 B.W甲： W乙=5：4 C．P甲：P乙=5：4 D.η甲：η乙=5：416.（2016•重庆）如图所示的滑轮组（不计绳重及摩擦），工人师傅用40N的拉力将质量为5k g、底面积为1600cm2的空吊篮A匀速提升到二楼平台，此滑轮组的机械效率为62.5%；若静止在二楼平台的吊篮里装了1020N的砖块，绳子B和C能承受的最大拉力分别为1000N和600N，当质量为50k g的工人师傅拉绳子C时，吊篮对二楼平台的最小压强为625P a．17.（2014•德阳）如图所示，质量为70k g，边长为20cm的正方体物块A置于水平地面上，通过绳系于轻质杠杆BOC的B端，杠杆可绕O点转动，且BC=2BO．在C端用F=150N的力竖直向下拉杠杆，使杠杆在水平位置平衡，且绳被拉直：（绳重不计，g取10N/k g）求：（1）物体A的重力G；（2）绳对杠杆B端的拉力F拉；（3）此时物体A对地面的压强p．解：（1）物体A的重力：G=m g=70×10N=700N；（2）由杠杆平衡条件有：F拉′×BO=F×OC，则F拉′===300N，因绳对杠杆B端的拉力与杠杆B端对绳的拉力是一对相互作用力，大小相等，所以，F拉=F拉′=300N；（3）对静止的物体A受力分析可知：受到竖直向上的拉力和支持力、竖直向上的重力，由力的平衡条件可得，物体A受到的支持力，F支持=G﹣F拉=700N﹣300N=400N，因物体A对地面的压力和地面对物体A的支持力是一对相互作用力，所以，物体A对地面的压力：F压=F支持=400N，受力面积：S=20cm×20cm=400cm2=0.04m2，A对地面的压强：p ===104P a．18.(2016·南充)某人站在水平高台上用如图所示的滑轮组提升重物，不计绳重和摩擦．第一次他匀速提升重物G1＝150 N时，人竖直向上拉绳的力为F1，人对高台的压强为p1；第二次他匀速提升另一重物G2＝270 N时，人竖直向上拉绳的力为F2，人对高台的压强为p2.两次物体匀速上升的速度均为0.5 m/s，人的重力G人＝500 N，且p1∶p2＝14∶15.求：(1)若人的双脚与高台的总接触面积为4×10－2m2，当人站在高台上没有拉绳时，人对高台的压强；(2)第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率；(3)第二次提升重物时，滑轮组的机械效率．解：(1)当人站在高台上没有拉绳时，对高台的压力：F压＝G人＝500 N人对高台的压强：p人＝F压S＝500 N4×10－2m2＝1.25×104Pa(2)第一次提升重物时，克服物体重力做功的功率：P＝G1v＝150 N×0.5 m/s＝75 W(3)由图可知，n＝3，则绳子自由端的拉力：F＝1n(G＋G动)＝13(G＋G动)人对高台的压力：F压＝G人＋F＝G人＋13(G＋G动)对高台的压强：p＝F′压S＝G人＋13（G＋G动）S＝3G人＋G＋G动3S第一次他匀速提升重物G1＝150 N时，p1＝3G人＋G1＋G动3S＝3×500 N＋150 N＋G动3S＝1 650 N＋G动3S，p2＝3G人＋G2＋G动3S＝3×500 N＋270 N＋G动3S＝1 770 N＋G动3S，则p1p2＝1 650 N＋G动3S1 770 N＋G动3S＝1 650 N＋G动1 770 N＋G动＝1415，解得：G动＝30 N，由η＝W有用W总×100%＝Gh（G＋G动）h×100%＝GG＋G动×100%可得，第二次提升重物时滑轮组的机械效率：η＝G2G2＋G动×100%＝270 N270 N＋30 N×100%＝90%。

机械能一、选择题1.下边举出的几种能，属于机械能的是（）A. 太阳能B. 风能 C. 电能 D. 核能【答案】B2.（2014•福州）如图所示，用甲、乙两种装置分别将重1N的物体匀速提升相同的高度，滑轮重0.2N，不计摩擦和绳重，所用的拉力分别是F甲和F乙，机械效率分别是η甲和η乙，则（）A. F甲＞F乙B. F甲=FC. η甲＞η乙D. η甲＜η乙乙【答案】D3.如图所示，小球沿轨道由静止从A处运动到D处的过程中，忽略空气阻力和摩擦力，仅有动能和势能互相转化．则 ( )A. 小球在A处的动能等于在D处的动能B. 小球在A处的动能大于在D处的动能C. 小球在B处的机械能小于在C处的机械能D. 小球在B处的机械能等于在C处的机械能【答案】D4.小红按照如图所示情景做了一个有趣的实验。

她把一个悬挂起来的铁锁拉到自己的面前并接触鼻子，然后将铁锁由静止释放，保持头的位置不变，铁锁摆回时不会撞击她的鼻子．铁锁由接触鼻子的位置a开始，沿弧线abc向另一侧的最高点c运动的过程中，关于它的动能大小，下列说法中正确的是（）A. 铁锁在位置a有最大的动能 B. 铁锁在位置b有最大的动能C. 铁锁在位置c有最大的动能 D. 铁锁在a、b、c三处的动能相同【答案】B5.汽车在高速公路行驶，往往要被限制最大行驶速度，如果用物理学的思维来解读，其目的是（）A. 限制摩擦力B. 限制势能 C. 限制动能 D. 限制惯性【答案】C6.用如图所示的滑轮组将重10 N的物体匀速提升0．1 m，拉力F为6 N．下列说法中正确的是 ( )A. 所做的有用功为0．6J B. 所做的额外功为0．8 JC. 所做的总功为1．2J D.比滑轮组的机械效率为60％【答案】B7.如图所示，甲是放在水平桌面上的木块，钩码乙通过细绳绕过定滑轮带动甲做匀速直线运动，以下说法中错误的是（）A. 甲的机械能不变B. 乙的重力势能减少C. 甲和乙所受重力都不做功 D. 甲受到的是平衡力【答案】C8.一个小朋友从滑梯上匀速滑下来的过程中，下列说法正确的是（）A. 动能减小，重力势能减小，机械能减小B. 动能减小，重力势能增大，机械能不变C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小D. 动能不变，重力势能减小，机械能不变【答案】C9.某实验小组分别用如图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物．不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（）A. 甲图省力，机械效率一样大 B. 甲图省力，机械效率甲图大C. 乙图省力，机械效率一样大 D. 乙图省力，机械效率乙图大【答案】A10.在一次体育课上，甲、乙两同学进行爬竿比赛．甲从某一位置匀速爬到竿顶用时9s，乙从同一位置匀速爬到竿顶用时10s，若甲、乙两人体重之比是6：5，则他们爬竿的功率之比为P甲：P乙是（）A. 4：3B. 3：4 C. 27：25 D. 25：27【答案】A11.（2017•重庆）工人师傅利用如图所示的两种方式，将重均为300N的货物从图示位置向上缓慢提升一段距离．F1、F2始终沿竖直方向；图甲中OB=2OA，图乙中动滑轮重为60N，重物上升速度为0.01m/s．不计杠杆重、绳重和摩擦，则下列说法正确的是（）A. 甲乙两种方式都省一半的力 B. 甲方式F1由150N逐渐变大C. 乙方式机械效率约为83.3% D. 乙方式F2的功率为3W【答案】C12.如图（甲）所示，重为80N的物体在大小为10N，水平向左的拉力F1作用下，沿水平地面以3m/s的速度做匀速直线运动。

第十一讲 简单机械 (分值：90分 建议时间：80分钟)

基础训练 一、选择题(每小题2分，共18分) 1．(2017北京)如图所示的工具中，在使用时属于费力杠杆的是(D)

A．羊角锤 B．核桃夹子

C．撬棒 D．食品夹子 2．(2016眉山)如图是使用简单机械匀速提升同一物体的四种方式(不计机械重和摩擦)，其中最省力的是(A)

3．(2017烟台)踮脚是一项很好的有氧运动(如图所示)，它简单易学，不受场地的限制，深受广大群众的喜爱．踮脚运动的基本模型是杠杆，下列分析正确的是(C) A．脚后跟是支点，是省力杠杆 B．脚后跟是支点，是费力杠杆 C．脚掌与地面接触的地方是支点，是省力杠杆 D．脚掌与地面接触的地方是支点，是费力杠杆

第3题图 第4题图 4．(2017嘉兴)如图是一种切甘蔗用的铡刀示意图．下列有关说法正确的是(C) A．刀刃很薄可以增大压力 B．铡刀实质上是一种费力杠杆 C．甘蔗放在a点比b点更易被切断 D．手沿F1方向用力比沿F2方向更省力(导学号 59824132) 5．(2017恩施州)如图，轻质杠杆AB可以绕O点转动，OB＝3OA，B端细线下挂100N的重物G静止在水平地面上．若要使杠杆在水平位置保持平衡，且重物G对水平地面的压力刚好为零．则正确的是(AC)

A．在A点要用300N的力向下拉 B．若将A和B同时向O点移动相同距离，杠杆仍能在水平位置保持平衡 C．此杠杆类型与吃饭用的筷子相同 D．在A点拉力不变时，只将A点向O移动，重物G对地面的压强不会改变 6．(2017龙东)分别使用定滑轮、动滑轮、两个定滑轮和两个动滑轮组成的滑轮组，匀速提升同一物体到同一高度处，其机械效率分别为η定、η动、η组(不计绳重和摩擦，设每个滑轮质量相等)，则下列选项中正确的是(A) A．η组＜η动＜η定 B．η动＜η定＜η组 C．η定＜η动＜η组 D．η定＜η组＜η动 7．(2017台州)小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是(C) A．两个滑轮均为定滑轮 B．人将绳子拉过1米，物体也上升1米 C．物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛 D．使用该装置不能省力，但能改变力的方向

专题09 简单机械及其效率一、单选题1．如图中的物品使用时利用了杠杆原理的是（）A．洗手盘下防臭水管B．指甲钳C．塑料吸盘挂钩D．汽车逃生安全锤【来源】2018年广西钦州市中考物理试题【答案】B【解析】【点睛】安全锤是增大压强的方法的应用，要牢记影响压强大小的两个因素，可以通过增大压力或减小受力面积的方法来增大压强，反之减小压强。

2．如图所示，使用同一滑轮的甲、乙两种装置，匀速提升重均为10N的A、B两物体，已知滑轮重1N不计绳重和绳与滑轮间的摩擦，则下列说法中正确的是A．手的拉力F乙=10NB．A物体受到的合力与B物体受到的合力相等C．若A、B两物体都被提升0.5m，则手的拉力F乙做的有用功比较多D．若A、B两物体都被提升0.5m，则手的拉力F甲做的功比F乙做的功多【来源】广西贵港市2018年中考物理试题【答案】B【解析】【点睛】本题考查了定滑轮和动滑轮的工作特点，使用定滑轮不省力但可以改变力的方向；使用动滑轮可以省一半力，但费距离；3．如图所示，在处于水平平衡的杠杆上A点，挂上4个钩码（每个钩码的质量为50g），若使杠杆在水平位置保持平衡，作用在杠杆B点的力最小的是（）A． 6N B． 1.5N C． 3N D． 15N【来源】2018年四川省巴中市中考物理试题【答案】B【解析】【点睛】此题考查杠杆平衡条件的应用，关键知道以动力作用点到支点间距离为力臂是最长的力臂。

4．关于下列四幅图的说法，其中正确的是（）A．图甲所示，小孔成像是光的折射形成的像B．图乙所示，加油机相对歼击机是静止的，相对地面是运动的C．图丙所示，我们吃饭使用的筷子是省力杠杆D．图丁所示，用抽气机将玻璃钟罩内的空气抽出时，我们听到声音的音调越来越低【来源】2018年四川省内江市中考物理试题【答案】B【解析】【详解】A、小孔成像是光沿由于直线传播形成的现象，故A错误；B、加油机和地面之间发生了位置的改变，所以以地面为参照物，加油机是运动的。

2018年中考物理真题分项版解析汇编专题09 简单机械及其效率一、单选题1．如图所示，杠杆处于平衡状态。

如果杠杆两侧的钩码各减少一个，杠杆将（）A. 左端下降B. 右端下降C. 仍然平衡D. 无法判断【来源】山东省潍坊市2018年中考物理试题【答案】B【解析】设一个钩码的重为G，杠杆上一格的长度为L，由杠杆平衡条件知道此时：2G×3L=3G×2L；若杠杆两侧的钩码各减少一个，则左边力与力臂的乘积是：1G×3L，右边力与力臂的乘积是：2G×2L，由于右边力与力臂的乘积较大，所以右端下降，故选B。

2．如图为吸盘式挂杆，将吸盘压在瓷砖上排尽其中的空气，挂杆就能被固定在瓷砖上，挂有平底锅的挂钩沿光滑水平横杆从P点开始向吸盘B移动，若吸盘与横杆的重力、吸盘大小均忽略不计，设挂钩与吸盘A的距离为L，则吸盘B受到的摩擦力F的大小与L的关系图象为（）A. B. C. D.【来源】浙江省温州市2018年中考物理试题【答案】D【解析】解：以吸盘A为支点，设AP的距离为L，根据杠杆的平衡条件可得，G×L＝F×AB，F＝，因为AB、G不变，L不为零且L越大拉力F越大，故吸盘B受到的摩擦力F的大小与L的关系图象为D。

故选：D。

点睛：根据杠杆的平衡条件和平衡力分析进行解答。

3．人体中的许多部位都具有杠杆的功能。

如图是人用手托住物体时手臂的示意图，当人手托5kg的物体保持平衡时，肱二头肌收缩对桡骨所施加力的大小一定（）A. 大于5kgB. 大于49NC. 小于49ND. 等于49N【来源】山东省聊城市2018年中考物理试题【答案】B【解析】A、力的单位是N，质量的单位是kg，题目是求力的大小，不能用kg左单位，故A错误；BCD、由图知，物体的重力为G＝mg＝5kg×9.8N/kg＝49N；肱二头肌的拉力为动力，物体对手的压力为阻力，支点在肘，如图所示：点睛：首先确定杠杆的支点、动力、阻力及对应的动力臂和阻力臂，根据杠杆的平衡条件F1L1＝F2L2，并结合力臂的概念进行分析。