最新部编版九年级语文上册期末复习资料汇总
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九年级上册成语期末复习资料一、成语积累1.惟余莽莽:只剩下白茫茫一片。
2.红装素裹:形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
3.风流人物:文中指能建功立业的英雄人物。
4.敬业乐群:专心于学业,与朋友和睦相处。
5.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。
6.不二法门:佛教用语,指直接入道、不可言传的门径。
常用来指最好的或独一无二的方法。
7.理至易明:道理极容易明白。
8.饱食终日:语出《论语·阳货》。
意思是整天吃饱了饭。
9.群居终日,言不及义:语出《论语·卫灵公》。
意思是和大家整天混在一起,不说一句有道理的话。
10.主一无适:语出朱熹《论语集注》,专一无杂念。
11.一事无成:连一样事情也没做成;什么事情都做不成。
12.强聒不舍:聒,声音嘈杂,使人厌烦。
唠唠叨叨说个没完。
13.言不及义:及,涉及;义,正经的道理。
指净说些无聊的话,没有一句正经的。
14.荡然无存:荡然,完全空无。
形容东西完全失去,一点没有留下。
15.富丽堂皇:富丽,华丽;堂皇,盛大,雄伟。
形容房屋宏伟豪华。
也形容诗文词藻华丽。
16.丰功伟绩:丰,大。
伟大的功劳和成就。
17.矫揉造作:把弯的弄直,把直的弄弯,来制造器物。
形容过分做作,极不自然。
18.附庸风雅:为了装点门面而结交文人,参加有关文化活动(多含贬义)。
19.彬彬有礼:彬彬,原意为文质兼备的样子,后形容文雅。
形容文雅有礼貌的样子。
20.大发雷霆:霆,极响的雷,比喻震怒。
比喻大发脾气,大声斥责。
21.随心所欲:随,任凭;欲,想要。
随着自己的意思,想要干什么就干什么。
22.一意孤行:指不接受别人的劝告,顽固地按照自己的主观想法去做。
23.自吹自擂:擂,打鼓。
自己吹喇叭,自己打鼓。
比喻自我吹嘘。
24.扭捏作态:具有矫揉造作或夸张的性格;不是天然或自然的。
25.随机应变:机,时机,形势。
随着情况的变化灵活机动地应付。
26.自惭形秽:原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧,后来泛指自愧不如别人。
部编版九年级语文上册期末复习(字词积累)一、沁园春雪沁园春雪》是的一首诗,描写了冬天园林中雪景的美丽。
诗中使用了一些比喻和引申义词,如“滔滔妖娆”形容雪花的美丽;“风骚”指文学天才;“风流人物”指英雄人物。
诗中还有一些形容词,如“莽莽”形容原野的广阔无垠,以及“输、逊”表示差距。
二、我爱这土地这首诗是中国作家舒婷所作,表达了对祖国的热爱和对祖国现状的悲愤。
诗中使用了一些形容词和动词,如“嘶哑汹涌”形容悲愤之情;“黎明腐烂”形容社会的腐败。
这些词语都表达了作者对祖国现状的不满和痛心。
四、你是人间四月天这首诗是中国诗人林徽因所作,描写了女子的美丽和优雅。
诗中使用了一些形容词,如“轻灵”形容女子的轻快灵巧;“娉婷”形容女子的姿态美;“鲜妍”形容女子的鲜艳美丽。
诗中还有一些词语,如“呢喃”形容柔和的声音。
五、我看这篇文章是中国作家巴金所作,描写了他对大自然的感悟和思考。
文章中使用了一些形容词和动词,如“丰润”形容大自然的丰足滋润;“沉醉”比喻沉浸在某个境界中;“勃发”表示突然发生。
这些词语都表达了作者对大自然的热爱和感悟。
六、乐业与敬业这篇文章是中国作家鲁迅所作,探讨了人生的意义和价值。
文章中使用了一些词语,如“蛀虫”比喻不劳而获的人;“赦免”指免除惩罚;“杜绝”表示制止。
这些词语都表达了作者对人生的态度和观点。
七、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信这封信是中国清朝官员林则徐所写,回应了英法联军入侵中国的事件。
信中使用了一些词语,如“赞誉”表示称赞;“琉璃”形容美丽的宝石;“剪影”比喻轮廓形象。
这些词语都表达了作者对中国文化和民族的自豪和坚定。
八、论教养这篇文章是中国思想家儒家所写,探讨了教养的重要性和方法。
文章中使用了一些词语,如“精微”形容深奥微妙;“秘诀”表示独门的方法;“调和”表示调解和谐。
这些词语都表达了作者对教育的重视和探索。
精神的三间小屋广阔的心灵需要不断地涵养和滋养,同时也需要严格遵守自己的原则和控制自己的欲望和情绪。
部编版九年级上册语文期末复习知识点部编版九年级上册语文期末复习学问点汇总第1课沁园春雪一、重点字词1、给下列加点字注音。
沁qìn园分fèn外妩媚ráo成吉思汗hán 数shǔ风流人物点拨:“分”“汗”“数”是多音字,要注重课文中读音。
2、解释下面加点的词。
(1) 惟余莽莽惟:只。
(2) 须晴日须:等到。
(3) 略输文采输:差、失。
(4) 俱往矣俱:都。
二、重点句子背记学问清单1、用原文填空。
(1) 北国体面,千里冰封,万里雪飘。
(2) 点明XXX的句子是:俱往矣,数风流人物,还看今朝。
(3) “望”字统领的句子是:望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
(4) 起承上启下作用的句子:XXX,引很多好汉竞折腰。
(5) 写出采纳比方、对偶、夸张的修辞手法把静物写动的句子是:山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。
2、解释下列句子。
(1) 惟余莽莽。
只剩下白茫茫的一片。
(2) 山舞银蛇,原驰蜡象。
群山好似(一条条)银蛇在舞动,高原(上的丘陵)好似(许多)白象在奔走。
(3) 俱往矣,数风流人物,还看今朝。
统统都过去了,要说真正的好汉人物,还得看今日。
三、段落背记学问清单。
默写《沁园春雪》下阕词的内容。
XXX,引很多好汉竞折腰。
惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。
一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。
俱往矣,数风流人物,还看今朝。
四、文学常识背记学问清单是XXX,“沁园春”是词牌名,“雪”是词的题目。
第2课雨说一、重点字词田圃pǔ禁锢gù留滞zhì喑yīn哑斗笠lì襁褓qiǎng bǎo二、文学常识背记学问清单《雨说》的是郑愁予,是XXX诗人。
代表作有《错误》、《水手刀》等,大多以旅人为抒情仆人公,被称为“浪子诗人”。
第3课星星变奏曲一、重点字词朦胧méng lóng 覆fù盖冻僵jiāng二、文学常识背记学问清单《星星变奏曲》的是江河。
部编版九年级上册语文期末复习知识清单一、字词2.文章结构总分式:指论证的层次之间是总说和分说的关系,总分式包括三种:总分、分总、总分总,总分式里分述各项一般都是并列的。
并列式:这种结构方式的特点是几个层次、段落之间的关系是并行的。
常见的是分论点之间或论据之间的关系是并列的。
(标志词:“第一” “第二”或“首先” “其次”或“从……上看”“从……上分析”等形式,或者几个并列的层次出现的首句之间的关系是并列的)递进式:文章的各部分或层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格的要求,不能随便变动。
(标志词:段与段之间常常有一些递进式的标志如“不仅如此”“而且,,“甚至”等)对照式:在论证过程中,把两种事物或意思加以对比,或者用一种事物或意思来比照另一种事物或意思,就是对照式。
3.常考题型(1)通过选择或填空的方式判断论证结构的类型(2)提问“A段到B段的顺序能否互换”4.重点题型讲解:A段和B段的顺序能否互换?解题方法①先看这两段与前面的段落之间有没有照应的关系。
②再看这两段之间有没有先后关系,比如时间上,逻辑上等。
③掌握答题格式,归纳作答。
不能,第A段论述了……内容,第B段论述了……内容,第A段和第B段(或其它段)之间是照应关系/时间关系/逻辑关系,所以不能调换。
(五)论证思路1.论证思路的概念论证思路是指作者为了证明某个观点,先后都做了哪些事。
其语言表述形式是:作者先……然后……接着……再……进而……又……然后……最后,总结,得出……(结论)(或者提出什么倡议等等)。
2.常考题型请简要分析本文/段的论证思路。
答题格式:本文/段首先通过……引出论点/分论点,然后从……方面(用……论证方法)证明了……观点,最后得出……的结论(证明了……中心论点/分论点)。
【散文】六、作文1 .阅读下面的文字,按要求作文。
(50分)生活中,不经意间,有很多珍贵的东西被我们丢失了,或许是一段记忆,或许是一种情感,或许是一种精神,或许是一种思想……请以“重拾______________ "为题,写一篇作文。
九年级语文上册期末复习(字词累积)一、沁园春雪滔滔妖娆 (r áo) :娇艳美好折腰:引申为倾倒、崇敬风骚:指《诗经》里的《国风》和屈原所作的《离骚》,后用来泛称文学天骄:天之宠儿风流【增补】分( f èn)外容旷野辽阔,一望无际成吉思汗(输、逊:差hán)数(shǔ)风流人物莽莽(mǎng):形风流人物:指能立功立业的英豪人物二、我爱这土地嘶(s ī)哑汹涌悲忿:形容沉痛而又愤慨拂晓腐化四、你是人间四月天轻灵 (q īngl íng) :轻盈灵便娉婷 (p īngt íng) :形容女子的姿态美鲜妍 (y án) :鲜艳冠冕 (gu ānmiǎn) :文中是王冠呢喃 (n í’ nán) :形容像燕子喊声那样的轻声细语五、我看丰润:丰足而滋润陶醉 (ch énzuì) :比喻陶醉在某事物或某境地中凝(n íng) 望:注视眺望忧戚 (q ī):悲伤烦忧徒然:白白地勃发:突然发生俊逸 (y ì):漂浮,飘散遨游:任意旅行流盼:转动眼光看摇摆 (y è):摇荡,晃动六、乐业与敬业蛀虫赦(shè)免禅 (ch án) 师精微:精湛奇妙,也指精微之处旁骛 (wù) :在正业之外有所追求诀要 (ju é)敬羡轻渎 (xi èdú) :慢待,不敬爱浪荡妄图根绝:拥塞、完全遏止调解 (ti áohé) :1. 谐调解畅。
2. 调停使和气断章取义:不管全篇文章的内容,而只依据需要,孤立地截取此中一段或一句的意思不二法门:指最好的或唯一无二的方法言不及义:指净说些无聊的话,没有一句正经的【增补】佝( gōu)偻( l óu)强聒(guō)不舍:唠絮叨叨说个没完七、就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信赞美:夸赞;称赞恍 (hu ǎng) 若绸( ch óu) 缎琉璃 (liúli)惶恐 (h ài)瞥(pi ē)见:瞧见;有时看到剪影:1. 把纸剪成人头、人体的轮廓形象。
人教部编版九年级语文上册总复习资料(词语解释)人教部编版九年级语文上册总复资料第一单元一、解释下列加点的词。
1.莽莽:形容广阔无边无际的原野。
2.须晴日:等到晴天。
3.妖娆:形容娇艳美好。
4.折腰:弯腰行礼,这里是倾倒的意思。
5.略输文采:这里是“差、失”的意思。
6.天骄:形容天之骄子。
7.弯弓:拉弓。
8.俱往矣:都已经过去了。
9.风流人物:指能建功立业的英雄人物。
10.忧戚:忧伤烦恼。
11.枉然:白白地、徒劳无功地。
二、文学常识。
1.《沁园春·雪》的作者是,他是我国伟大的革命家、军事家、思想家、文学家、书法家、新中国的缔造者。
他的诗文大气、开阔、雄浑、磅礴而又洒脱。
2.“风骚”原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。
3.《我爱这土地》选自《艾青诗选》,作者艾青,原名蒋正涵。
4.《乡愁》的作者是余光中,他是我国当代著名的诗人和诗评家。
这首诗抒发了诗人强烈的思乡爱国之情,表达了华夏儿女盼望祖国统一的强烈愿望。
5.《你是人间的四月天》的作者林徽因,是我国当代著名的建筑师、诗人、作家。
6.穆旦,原名查良铮,曾用笔名梁真,是现代主义诗人、翻译家,代表作有《探险队》《旗》《穆旦诗文集》等。
第二单元一、解释下列词语的含义。
1.亵渎:轻慢,不尊敬。
2.佝偻:脊背弯曲。
3.骈进:并排前进。
4.宽宥:宽恕,原谅。
5.游弋:在水中自由地游动。
6.广袤:开阔、广阔。
7.敬业乐群:专心学业,与朋友和睦相处。
8.断章取义:不顾全篇文章的内容,而只根据需要,孤立地截取其中一段或一句的意思。
9.不二法门:常用来指最好的或独一无二的方法。
10.理至易明:道理非常容易理解。
11.强聒不舍:唠唠叨叨说个没完。
2.红颜弃置白发垂置:同“弃”,抛弃、放弃3.千里江陵一日还江:同“归”,回来4.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色:同“齐”,一同、一起5.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲:同“倍”,更加、更为6.花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开:同“始”,开始、起初7.九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀:同“究”,实在、确实8.白发三千丈,缘愁似个长:同“缘”,因为、由于9.落红不是无情物,化作春泥更护花:同“护”,保护、滋养10.人生自古谁无死,留取丹心照汗青:同“留”,保留、保存3.鲜明:色彩鲜艳明亮,形象鲜活清晰。
加油!有志者事竟成答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!期末专项复习—字音·字形一、根据拼音写出汉字(每空0.5分,共20分)1.pīng婷()冠miǎn()旁wù()强guō不舍()2.xiè渎()pián进()gōu偻()大发雷tíng()3.承chóu()驰chěng()fà琅()自吹自léi()4.晨xī()zhēn言()gān尬()jiǎo揉造作()5.广mào()困è()huī下()附yōng风雅()6.轻qù()tān塌()jì祀()niǔ捏作态()7.è然()chī笑()恣suī()自惭形huì()8.bǐ谷()寒jìn()zāo蹋()形xiāo骨立()9.lán褛()牡lì()wū蔑()jiū占鹊巢()10.dùn词()huàn养()qiáo夫()俯shí即是()二、根据意思写出成语(每小题1分,共20分)1.形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色。