山东省东营市2016年中考生物真题(含解析)

5. (16锦州市) “日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，江水变绿主要是由以下哪种植物引起的？A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物21. (16葫芦岛市)很多植物都是珍贵的药材，下列植物中可以药用并能产生孢子的是：A.贯中B.水绵C.葫芦藓D.红豆杉11．（16江西省）下列各项依次对应如图的甲、乙、丙、丁，说法正确的是（）A．激素、生长激素、抗生素、胰岛素B．孢子植物、葫芦藓、紫菜、铁线蕨C．原始大气、氧气、二氧化碳、甲烷D．植物叶片中能进行光合作用的细胞、表皮细胞、保卫细胞、叶肉细胞13、(16成都市)下图是花生果实的部分结构，据此可判断花生属于A、苔藓植物B、蕨类植物C、裸子植物D、被子植物1. (16南通市)下列能适应水中生活的生物是A.绿藻B.月季C.壁虎D.蝗虫9. (16南通市)与被子植物相比，松杉柏等裸子植物不．具有A.根B.茎C.果皮D.种子27．(16无锡宜兴)裸子植物的主要特征是（）A．植株矮小，没有根、茎、叶的分化B．有茎和叶的分化，没有真正的根C．种子裸露，没有果皮包被D．种子外面有果皮包被18．(16宁德市)下列叙述属于种子植物特征的是A．没有根、茎、叶等器官的分化B．具有根、茎、叶，体内有输导组织C．植株矮小，茎和叶内没有输导组织D．有明显的根、茎、叶的分化，用种子繁殖后代6．(16青岛市)下列关于植物类群的叙述，正确的是A．紫菜是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又称白果C．墙藓的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因5．(16临沂市) 芸豆、黄瓜、西红柿、海带、花生等都是餐桌上常吃的菜品，小明同学想获取它们的种子来种植，你认为他不可能得到的是A．黄瓜 B．西红柿 C．海带 D．芸豆2. ( 16淄博市)下列关于集中绿色植物的叙述，正确的是A.海带依靠叶片吸收水分和无机盐B.墙藓的茎、叶内有输导组织，适于生活在潮湿的环境C.铁线蕨有了根、茎、叶的分化，依靠根吸收水分和无机盐D.杨树比蕨菜更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达3.(16泰安市)下列关于植物类群的叙述错误的是A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔藓植物有根、茎、叶的分化C.蕨类植物具有输导组织D.被子植物一般能开花结果7．(16菏泽市)属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是A．都生活在水中B．都是孢子生殖C．都没有输导组织D．都有根、茎、叶的分化14. (16德州市)某兴趣小组的同学根据大豆、玉米、海带、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点，按照下表的标准进行了分类，其中②和⑥表示的植物分别是A.玉米和肾蕨B.大豆和海带C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和海带3．（16东营市）调查法是科学探究的一种常用方法。

山东省东营市中考生物真题试题（总分100分考试时间60分钟）亲爱的同学：答题前，请仔细阅读以下说明：1.本试卷共8页，分第I卷和第II卷两部分。

2.请清点试卷，并将姓名、准考证号和座号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。

3.选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡对应题目的标号上，将非选择题答案用黑色签字笔书写到答题卡上题号所指示的答案区域。

祝充满自信的你，细心答题，收获成功！第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。

1.健康是人们永远的美好追求，是人生宝贵的财富。

下列关于健康的说法，错误．．的是A.体格健壮、肌肉发达、身体没病的人就是健康的人B.学会与人相处，维护良好的人际关系能促进健康C.摄入合理的营养，加强体育锻炼，搞好个人卫生有助于健康地生活D.出现一些情绪问题时，能转移注意力，合理宣泄以保持愉快的心情2.微信朋友圈已成为当下信息传播的便捷方式，图1是朋友圈中盛传的一则微信。

阅读此微信后，你采取的做法是A.信从医生无需考证B.事态紧急立即转发C.多方查找资料核实D.告诉亲朋好友要听从3.要将图2所示显微镜下的视野从“甲”变为“乙”，下列操作顺序，正确的是①将低倍镜换成高倍镜②向右上方移动装片③向左下方移动装片④转动细准焦螺旋⑤转动粗准焦螺旋A.②①⑤B.③①⑤C.②①④D.③①④4.金秋时节的黄河入海口，连绵成片的盐地碱蓬逐渐褪去绿衣，裹上红妆，呈现出奇幻的“红地毯”景观。

这是由于随气温降低，叶绿素减少，花青素增多造成的。

花青素位于盐地碱蓬细胞的A.叶绿体B.染色体C.液泡D.线粒体5.图3是植物细胞和动物细胞的立体结构模式图，下列叙述正确的是A.①是细胞的控制中心B.③对细胞起保护和支持作用C.⑤存在于植物体的所有细胞D.⑥可以将无机物合成有机物6.放大镜是常用的生物学观察工具。

回忆你所做过的下列实验，使用放大镜作为观察工具的是①观察小鱼尾鳍内的血液流动②观察花的结构③观察枝芽的结构④观察细菌⑤观察蝗虫⑥观察种子的结构A.①②③⑥B.②③⑤⑥C.①③⑤⑥D.②③④⑤7.下表中的疾病与其致病原因，不相符．．．的是选项疾病病因A 坏血病缺乏维生素 CB 侏儒症幼年时甲状腺激素分泌不足C 地方性甲状腺肿饮食中缺碘D 脚气病缺乏维生素B18.1928年9月的一天，弗莱明在众多的培养基中发现了一团青霉……弗莱明发现青霉素似乎是偶然的，其实是他细心观察的必然结果。

12．(16绥化市)下列哪种是由于激素分泌异常而引起的疾病（）A．巨人症和糖尿病B．呆小症和佝偻病C．侏儒症和夜盲症D．大脖子病和坏血病14.(16锦州市)童话里的“小矮人”在现实生活中也有，即侏儒症患者。

这是由于幼年时期缺少哪种激素导致身材矮小？A.生长激素B.甲状腺激素C.性激素D.胰岛素4. (16葫芦岛市)某山区的人出现脖子肿大、呼吸困难等症状，可能是由于饮食中缺少：A.碘B.铁C.钙D.锌6．(16德阳市)下列有关激素调节的叙述正确的是A．激素是由腺体分泌的，由于含有消化酶，所以对人体有调节作用B．胰岛素的主要功能是调节糖类在体内的吸收、利用和转化C．幼年时期生长激素分泌不足，易患呆小症D．激素调节对人体生命活动起重要作用，所以人体内的激素含量多14．(16广元市)下列激素中，分泌不足会引起糖尿病的是（）A．生长激素B．胰岛素C．甲状腺激素D．肾上激素23.（16达州市）以下列疾病与其患病原因不对应的是A.侏儒症——幼年时期甲状腺激素分泌不足B.夜盲症——体内缺乏维生素AC.地方性甲状腺肿——饮水或食物中缺碘D.佝偻病——儿童时期体内缺钙13. (16南通市)胰岛素分泌不足会引起的疾病是A.侏儒症B.糖尿病C.呆小症D.佝偻病40．(16无锡宜兴)下列有关人体激素调节的叙述，错误的是（）A．人体内的激素含量很多，能有效地维持人体平衡B．胰岛素分泌过少可能使人患上糖尿病C．生长激素具有调节人体生长发育的作用D．神经调节和激素调节共同调节各项生命活动14．(16赤峰市)在我国的一些山区，以前能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人，下列对该病因的叙述正确的是（）A．缺碘生长素分泌不足B．缺碘甲状腺激素分泌不足C．缺铁红细胞数量较少D．缺少维生素B2肾上腺激素分泌不足8．(16呼和浩特)下列对人体异常生理状态的解释，错误的是（）A．侏儒的病因是患者幼年时生长激素分泌不足B．人醉酒时，步履蹒跚，语无伦次，是因为酒精麻醉了小脑C．儿童缺钙或维生素D易患佝偻病D．糖尿病人血糖含量高于正常值，主要原因是人体内胰岛素分泌不足20．(16百色市)能调节糖类在体内的吸收，利用和转化，从而降低血糖浓度的激素是（）A．生长激素 B．肾上腺素C．胰岛素 D．性激素15．(16宁德市)下列人类疾病中，不属于．．．激素分泌异常引起的是A．呆小症B．糖尿病C．坏血病D．侏儒症10．(16青岛市)下列各组病症中，由同一种激素分泌紊乱所引起的是A．呆小症和侏儒症B．巨人症和大脖子病C．糖尿病和坏血病D．侏儒症和巨人症18. (16临沂市) 下表是某同学根据患者的症状表现，对其进行的病因分析，你认为哪一患者症状表现病因A 尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不足B 生长迟缓、身材矮小、智力正常幼年生长激素分泌不足C 身体逐渐消瘦，情绪容易激动生长激素分泌过多D 脖子肿大、呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不足11.(16泰安市)谢啦有关人体激素的叙述正确的是A.激素由外分泌腺分泌，对生命活动起重要调节作用B.激素通过血液循环参与调节人体的生命活动C.垂体分泌的生长激素可以提高神经系统的兴奋性D.侏儒症的病因是幼年时甲状腺分泌的甲状腺激素过少11. (16德州市)下列病症，都是由激素分泌异常引起的一组是A.巨人症和佝偻病B.白化病和糖尿病C.坏血病和脚气病D.侏儒症和地方性甲状腺肿17.（16东营市）图7为身高110厘米的广东男子与身高70厘米的“袖珍新娘”喜结连理的幸福画面。

生物试卷 第1页（共30页）生物试卷 第2页（共30页）绝密★启用前山东省东营市2016年初中学业水平考试生 物(考试时间60分钟,满分100分)第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25小题,每小题1分,共50分。

在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的)1.寒来暑往,春华秋实,生物课的学习结束了。

我们必将铭记“生物圈是所有生物的共同家园,人是生物圈中普通一员”的理念,并将其践行在我们的行动中。

以下对此观点的理解错误的是( )A .强调环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐相处B .生物圈是人类的繁荣家园,也是所有生物生存的栖息地C .人类社会应该高速发展,但不能以减少耕地为代价D .围海造田可以促进经济发展,更能改善环境 2.生物圈中的生物都具有的共同特征是( )A .能进行活动B .能繁殖后代C .能进行发射D .能呼吸并消耗氧气3.调查法是科学探究的一种常用方法。

生物活动课上,同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物。

下列四位同学的调查总结正确的是( )A .按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓、蘑菇属于植物B .葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖,属于孢子植物C .葫芦藓具有根、茎、叶的分化,能够真正适应陆地生活D .月季和桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多4.下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法,正确的是( )A .视野较暗——改用大光圈和凹面镜B .物像偏右下方——向左上方移动玻片C .物像模糊——调节粗准焦螺旋D .镜头污染——用干净的纱布擦拭5.“藕断丝连”是常见的现象,这里的“丝”来自构成植物体的( ) A .保护组织 B .营养组织 C .分生组织 D .输导组织6.生物的生长离不开细胞的生长,图1是洋葱根尖细胞的生长过程示意图。

下列对此过程的描述错误的是 ( )A .2保护和控制物质进出细胞B .3的流动加快与外界环境的物质交换C .4内的染色体需经过复制D .5为细胞的生长提供能量7.图2为我国植树节节徽,主旨是倡导每个公民每年义务植树3～5棵。

一、选择题（每小题2.5分×20=50）1．如图是一朵完整的油菜花的结构示意图．其中最重要的结构是( )A．①②B．③④C．①③D．②④【答案】 B【解析】试题分析：图中②花柄；①花瓣；③雄蕊；④雌蕊。

柱头接受花粉，一朵花的花粉通过一定的方式落到同一朵花的柱头上的方式，叫自花传粉，再经过受精后，雌蕊的子房将来发育成果实，子房中的胚珠发育成种子，可见③雄蕊和④雌蕊是花的主要结构。

考点：花的结构。

2．花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程，以及胚珠里的卵细胞与来自花粉管中的精子，形成受精的过程，依次叫做( )A．开花、授粉B．传粉、受精C．开花、受精D．受精、结果【答案】 B【解析】试题分析：花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉；精子和卵细胞结合的过程叫受精。

考点：开花和结果的过程。

3．白菜的花有六枚雄蕊和一枚雌蕊，它属于( )A．雄花B．雌花C．单性花D．两性花【答案】 D【解析】考点：花的结构。

4．下列各项是种子而不是果实的是( )A．玉米粒B．西瓜籽C．花生D．葵花籽【答案】 B【解析】试题分析：玉米是单子叶植物，其种皮和果皮连在一起，不易分开，所以其种子其实为果实，A不符合题意；西瓜为双子叶植物，其西瓜籽是种子，包括种皮和胚，种子外面还有一层果皮，B符合题意；花生为双子叶植物，其种子包括种皮和胚，种子外面还有一层果皮，所以花生是果实，不是种子，C不符合题意；葵花属于双子叶植物，其种子包括种皮和胚，种子外面还有一层果皮，所以葵花籽是果实，不是种子，D不符合题意。

考点：种子的结构和成分。

5．在自然条件下，黄瓜属于( )A．自花传粉、主要靠昆虫传粉B．异花传粉、主要靠昆虫传粉C．异花传粉、主要靠风传粉D．自花传粉、主要靠风传粉【答案】 B【解析】试题分析：黄瓜是雌花和雄花着生在同一株植株上，应属于雌雄同株植物，只能进行异花传粉，黄瓜的花形较大，有鲜艳的颜色因此黄瓜花属于虫媒花，因此黄瓜的传粉主要靠昆虫传粉。

试卷类型：A二0一三年东营市初中学生学业考试生物试题（总分100分 考试时间60分钟）亲爱的同学，欢迎你参加本次考试。

答题前，请仔细阅读以下说明：1 .本试卷分第I 卷和第n 卷两部分。

第I 卷为选择题，50分；第n 卷为非选择题， 50分；共100分。

2 .请清点试卷，并将姓名、座号和准考证号按要求填写在答题卡上的相应位置。

3 .第I 卷每题选出答案后，必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（ ABCD 涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

4 .第H 卷必需用0.5毫M 黑色签字笔书写到答题卡题号所指示的答题区域，不得超出预留范围。

5.切记不要直接在试卷上答题。

祝充满自信的你，快乐答题，收获成功！第I 卷 （选择题共50分） 、选择题：本大题共 25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有 个是最符合题意的。

1 .八年级一班的班级 qq 群上（如图1）,同学们对青春期遇到的烦恼、焦虑、失望、紧张、 抑郁等情绪问题的处理方式发表了很多看法，你认为谁的做法不可取 ？A.缥缈B. 星星雨C. 天边的云D. 双节棍2 .东营的名优产品“麻湾西瓜”，以瓢沙、味甜、水多，营养丰富而闻名，是夏季消暑佳品。

甜味物质主要存在于西瓜细胞的 A.叶绿体 B. 液泡 C. 细胞膜 D. 细胞核3 .我们的家乡东营是“生态之城、石油之城” ，下列有关石油的描述，不正确..的是A.石油为非再生性资源，不能无节制地开采消耗B.石油是动物化石燃料，其能量最终来源于太阳能C.石油的燃烧能产生二氧化碳，加大开发利用可促进碳循环D.全社会倡导低碳生活，我们应多步行多骑自行车少开车4 .素有“水果之王”之称的草莓 （图2）,果肉多汁、酸甜可口。

草莓生长良好时，会生出一 种藤蔓，在藤蔓的端头又会生出新的小植株。

草莓的这种繁殖方式是A.种子繁殖B.有性生殖C.植物嫁接D.营养繁殖5 .调查是科学探究常用的方法之一。

：2016年东营中考生物试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面，想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题，让学生清楚自己问题在哪，并且怎样改，通过思维训练，加以解决，重点教会学生如何凭借一张知识地图，去解决所有的语文阅读写作问题。

适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2．(16绥化市)用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物象是（）A．p B．d C．q D．b19. (16锦州市)制作洋葱表皮细胞和人口腔上皮细胞临时装片时，应在载玻片中央分别滴加：A.清水、清水B.生理盐水、生理盐水C.生理盐水、清水D.清水、生理盐水13. (16葫芦岛市)某同学在实验室中观察眼虫，他做成的玻片标本属于：A.临时切片B.临时涂片C.永久装片D.临时装片38. (16葫芦岛市)下列关于显微镜使用方法的叙述错误的是：A.对光成功的标志是看到明亮的圆形视野B.观察写有“上”字的玻片，看到的物像是“下”C.放大倍数越小，看到的细胞数目越多D.当光线较暗时，用反光镜的凹面来对光39. (16葫芦岛市)制作人的口腔上皮细胞临时装片时，要将细胞涂抹到生理盐水中，其目的是：A.利用盐水的杀菌作用B.保持细胞正常生理状态C.使细胞均匀地分散开D.杀死细胞以便观察03. (16营口市)右图分别为细胞和显微镜结构示意图，有关说法正确的是：A.光线较暗时应用大光圈、平面镜B.显微镜放大倍数是图中④和②放大倍数的乘积C.使用显微镜对光时应先调节反光镜D.A和B 共有的结构是细胞壁、细胞质、细胞核04. (16营口市)下图为制作人体口腔上皮细胞临时装片的步骤，正确的是：A.cadbB.acbdC.cdabD.abdc02. (16盘锦)下列哪种反光镜和光圈的组合，能看到较亮的视野？①大光圈②小光圈③平面反光镜④凹面反光镜A.①③B.①④C.②③D.②④08.(16盘锦)在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞和人口腔上皮细胞的临时装片过程中，操作正确的一项是：A.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时应在载玻片的中央滴一滴生理盐水B.盖盖玻片时为避免出现气泡，应使盖玻片一端先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下C.染色时，将碘液滴在盖玻片的一侧，让其慢慢浸润标本D.将制作好的装片放在高倍镜下观察7．（16江西省）中国科学家屠呦呦因在青蒿（一种植物）中发现了抗疟“利器”--青蒿素获得2015年诺贝尔生理学或医学奖，青嵩细胞内指导青嵩素形成的控制中心是（）A．细胞壁B．细胞核C．细胞质D．液泡9．（16江西省）利用显微镜观察细胞得到甲、乙两个视野如图所示，下列叙述正确的是（）A．若玻片往左移，则视野中的物像也会往左移B．调解细准焦螺旋可将甲图转变成乙图C．乙视野中的细胞，在甲视野中均可看到D．若视野中物像模糊，应重新对光2．(16广安市)关于显微镜的结构和使用的叙述错误的是（）A．观察材料应该薄而透明B．视野中光线较暗时，可以换用大光圈C．放大倍数越小，视野中细胞数目越少D．要使物像更清晰，应该调节细准焦螺旋3．(16广安市)如图为制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片部分操作步骤，正确的操作顺序是（）A．①②③③B．②③④①C．④②③①D．④③②①1. (16泸州)在泸州市2016年初中生物实验操作考试中，小张同学在观察人血永久涂片时，显微镜处于光线较暗的环境中，下列操作组合中正确的是( )A.小光圈平面镜B.大光圈平面镜C.大光圈凹面镜D.小光圈凹面镜1．(16广元市)一台显微镜对物体放大的倍数是（）A．目镜的放大倍数B．物镜的放大倍数C．目镜与物镜放大倍数的乘积D．目镜与物镜放大倍数的和14. (16内江市)下面是洋洋同学在学习《练习使用光学显微镜》后所作的笔记，其中操作与其结果不匹配的是()A.调节粗准焦螺旋——镜筒较大幅度上升或下降B.向左上方移动玻片——左上方的物像移至视野中央C.将平面镜换成凹面镜且小光圈换成大光圈——视野变暗D.目镜选用10×，物镜选用40×——观察到物像被放大400倍3．(16乐山市)玻片标本放置妥当后，转动显微镜的粗准焦螺旋，镜筒缓缓下降，直到物镜接近玻片标本为止。

2016年山东省东营市胜利一中中考生物模拟试卷一、选择题1．如果用透明胶片写上“9＞6”，那么在显微镜下看到的应该是（）A．9＞6 B．6＞9 C．6＜9 D．9＜62．如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野内看到较多的细胞和较大而清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（）A．甲和丙乙和丁B．乙和丙甲和丁C．甲和丁乙和丙D．乙和丁甲和丙3．一颗种子萌发成一棵桃树主要是（）的结果．A．细胞分裂 B．细胞分裂和生长C．细胞生长 D．细胞分裂、生长和分化4．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述不正确的是（）A．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气B．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋C．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料5．现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培，需要调节好光照、温度和气体等条件，以提高产品的产量，下列方法不正确的是（）A．温室内温度尽量保持恒定B．适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足C．向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度D．及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水以防止透光降低6．依据图①～④分析，下列说法正确的是（）A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化B．图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D．图④曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟7．一场夜雨，又是“绿肥红瘦”．关于桃的绿叶和红花细胞中能量转换器说法正确的是（）A．在植物细胞中只有叶肉细胞中有叶绿体B．花瓣细胞中没有叶绿体，所以没有能量转化器C．花瓣细胞中只有一种能量转化器，而绿叶细胞中有两种能量转化器D．绿叶和红花中都有能量转化器，只是绿色部分的转化器是叶绿体，花瓣细胞中只有线粒体8．如图是某同学绘制的夏日晴天时某植物光合作用曲线，E点出现的可能原因是（）A．光照过强，气温过高，植物缺水严重而影响光合作用的进行B．温度较高，提高了呼吸作用酶的活性，消耗了较多的有机物C．可能是因为温度高，蒸腾作用过强，气孔关闭，影响了二氧化碳原料的供应D．光照过强，蒸腾作用过强，保卫细胞吸水膨胀导致气孔关闭9．下列关于生产实践中涉及的生物学原理解释不正确的是（）A．合理密植是为了增加作物叶片吸收光能的面积B．幼苗移栽时根部带土坨是为了降低蒸腾作用C．种植蔬菜的温室在夜间适当降温是为了减弱呼吸作用D．早春播种覆盖塑料薄膜是为了提高地表温度10．某人左侧大脑脑溢血发生偏瘫，医生对其双腿进行膝跳反射实验，结果（）A．左腿无膝跳反射、右腿有膝跳反射B．右腿无膝跳反射、左腿有膝跳反射C．两腿都有膝跳反射D．两腿都无膝跳反射11．下列哪一项能促进新陈代谢，改善脑的营养，使脑的功能加强？（）A．科学用脑 B．保证睡眠 C．参加运动 D．远离毒品12．下列人体的生理活动中，不属于排泄的是（）A．二氧化碳和水经呼吸排出B．汗液的排出C．蛋白质代谢终产物排出 D．皮脂腺的分泌13．甲、乙两人在一宗交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，医生对他们做了进一步的测试，结果如下：（）伤者伤者蒙上眼睛接受的测试测试结果甲以针尖刺甲的指尖甲感觉疼痛，但没有缩手乙以针尖刺乙的指尖乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生A．甲传出神经受损，乙传入神经受损B．甲传入神经受损，乙传出神经受损C．甲传出神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损D．甲传入神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损14．如图为反映某生理过程或现象的曲线，不正确的是（）A．若y表示肺泡的容积，则AB曲线表示呼吸过程中吸气，肋间肌肉和膈肌收缩，肺内气压下降，膈顶下降B．若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化，则BC段曲线是由于胰岛素作用，将血液中葡萄糖合成糖原C．若Y表示某温室二氧化碳浓度变化，则B点是傍晚时段D．在某封闭草原，食物链：草→兔→狼，若大量捕杀狼群，则Y表示兔的数量变化15．如图为四种不同生物，他们身体微小，但都能完成生命活动．下列说法正确的是（）A．图示丙与其它三种生物结构明显不同．它没有自己的遗传物质B．乙与丁的根本区别是乙是自养的，丁不是C．图甲与图丁都是一个细胞构成，它们都没有细胞壁D．图甲、丙、丁都不能制造有机物，过腐生生活16．假如广利河生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示．一年内输入这4个营养级的能量数值如下表：它们构成的食物链是（）生物种类 a b c d能量（J/m2）141.1×10515.91×1050.881×105871.271×105A．a→b→c→d B．d→c→a→b C．d→a→b→c D．c→b→a→d17．下列流程图表示连续发生的一系列生理活动，其中不正确的是（）A．外界声波→外耳道→鼓膜→内耳→听小骨→听觉神经→大脑B．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑C．血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液D．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器18．依据图分析，下列说法正确的是（）A．若y表示二氧化碳含量，则a→b→c可表示血液在流经肺部毛细血管前后二氧化碳含量的变化B．若y表示人体血液中血红蛋白的含量，则a→b→c可表示剧烈运动前后血红蛋白的变化C．若y表示放在室外某一盆植物玻璃罩内（密封）气体的含量，则a→b→c反映的是从早上到晚上罩内氧气的变化D．若y表示某粮库内种子二氧化碳的释放量，则种子储藏时在b点比c点的效果好19．如图中圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，下列观点不正确的是（）A．P可以表示完全变态发育B．Q可以表示生态系统的消费者C．E可以表示体内有脊柱D．F可以表示生物体结构层次具有系统20．如图表示玉米种子的形成和萌发过程．据图分析正确的叙述是（）A．①与③细胞的基因型可能不同B．①结构包括胚芽、胚轴、胚根、胚柄四部分C．结构②会出现在所有成熟的种子中D．④过程的初期需添加必需无机盐21．如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压力由大到小的顺序是（）A．c＞a＞b B．a＞b＞c C．a＞c＞b D．b＞c＞a22．人们在大棚蔬菜种植过程中发现，如果在大棚内长期使用某种农药，害虫对这种农药的抗药性会越来越强．下列解释错误的是（）①害虫抗药性的增强是害虫对农药不断选择的结果②害虫存在遗传和变异现象为其抗药性的增强提供了前提条件③对害虫来说抗药性变异是有利变异④害虫的抗药性是在农药的作用下产生的．A．①④ B．②③ C．②④ D．④23．自然条件下，生态系统能够在较长时间内维持相对稳定．如图体现了生态系统各成分间的相互关系．有关分析不正确的是（）A．②表示呼吸作用B．乙固定能量的多少决定丙、丁的数量多少C．乙、丙、丁构成的食物链是乙→丙→丁D．能量沿食物链流动，在丁这一级积累最多24．农户们有养鸡的习惯，这使得传统鸡种得以延续，科研人员利用这些鸡种，经过杂交培育出了适应现代需求的多个鸡新品种．下列有关叙述正确的是（）A．新品种的培育过程体现了遗传的多样性B．鸡的生殖方式是雌雄异体，体外受精C．鸡的所有行为都是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用而习得的D．家养的几只母鸡先后出现抱窝现象，这属于学习行为25．血友病是一种X染色体上隐性基因控制的遗传病．现有一对表现型均正常的夫妇，妻子是致病基因的携带者．那么该对夫妇生一个患血友病的女儿的概率为（）A．0 B．C．D．1二、非选择题（共50分）26．神仙沟不仅有着美丽的传说，更有着无限的风光．水中游鱼穿梭，蝌蚪如墨，成团的绿藻随着阳光的变化浮浮沉沉．两岸柳帘倒垂，槐花飘香，林中树端花开灼灼，蜂飞蝶舞，地面绿草如茵，野花点缀，素艳交织，相得益彰．（1）请将材料中的植物按生殖结构不同进行分类：柳、槐等属于植物，绿藻属于植物．其中对大气中碳﹣﹣氧平衡贡献最大的是植物．（2）槐花香气浓郁、花蜜糯甜，从传粉媒介来看，槐花属于花，能吸引昆虫帮助传粉．阴雨天气常常会影响昆虫活动，导致传粉不足，使槐花豆荚出现瘪粒现象．在农业生产上常采用方法来弥补，以提高产量．（3）园艺师培育的槐树上能开出红白两种槐花，这种繁殖方式叫做．（4）材料中提到的蜂和蝶，均属于动物门的动物，它们的体表都有外骨骼，其作用是既，又能有效地，因而它们能更好地适应陆地生活．27．黄河三角洲美丽富饶．生活在这里的人们用勤奋智慧开发、建设着自己的家园．（1）沿海滩涂盐碱度高，而野生大豆，碱蓬和大米草在这里却生长良好，科学家发现野生大豆和大米草的细胞中盐碱浓度远远低于周围土壤中的盐碱浓度．控制该物质进入细胞的结构是．野生大豆是主要的油料作物，其营养物质储存在大豆种子的中．（2）黄河口多个生态园区，种植着不同特色的蔬果．草莓色泽红艳，滋味酸甜，富含糖、维生素、果酸等营养成分．我们要想证明草莓中含有维生素C，常采用溶液作为指示剂．（3）近些年，在东营的黄河入海口附近，化工污染已经严重影响了临海油区和居民区的正常的生产和生活，再加上不法分子的猎捕行为，对湿地生态系统的稳定性造成了一定的影响．为保护生物多样性所采取的就地保护措施的主要形式是．（4）如图是黄河口湿地生态系统营养结构图．据图回答：该生态系统最基本的成分是．通过作用，能量输入生态系统，并沿着的流动和传递．其能量流动的特点是．写出该系统含鼠这种动物的食物链中最长的一条：．28．近日，安徽阜阳等地发生肠道病毒EV71感染事件．肠道病毒EV71是人肠道病毒的一种，常引起儿童手足口病、病毒性咽峡炎，重症患儿可出现肺水肿、脑炎．请分析回答下列问题：（1）从侵染细胞的不同上看，病毒EV71属于病毒；病毒EV71结构简单，仅由和组成．（2）病毒EV71必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，它是以方式进行繁殖的．（3）从免疫学的角度讲，如果一个人曾经患过由病毒EV71引起的手足口病，则现在不再患由病毒EV71引起的手足口病，原因是．（4）在日常生活中，许多人把抗生素当成了灵丹妙药，但使用抗生素治疗手足口病效果并不显著，主要原因是引发手足口病的病原体是病毒，而抗生素的作用对象主要是．（5）根据所学知识，请你提出几条预防手足口病的措施（不少于两条）．29．如图是汽车司机看到红灯停车的反射调节示意图，据图回答有关问题．（1）感受到红灯刺眼的是眼中的．（2）图中①表示的是．（3）看到红灯停车的神经中枢在大脑皮层中至少有3个，它们分别是、、．（4）在这个反射过程中，从发生的功能看，③属于；从发生的部位看，③属于．（5）停车的效应器是．30．东营市龙居镇地处黄河展区，土地沙化，适合西瓜生长．在长期种植西瓜的过程中，科研人员和瓜农不断探索和研究栽培技术，培育出了品种繁多的优质西瓜．请回答：（1）在播种后，瓜农一般都采用地膜覆盖措施，目的是，以提高出苗率．（2）在瓜苗长齐后，瓜农采取了“间苗、定苗”措施，使瓜苗疏密合理．这样做的根本意义是．（3）在西瓜开花期间，瓜农老王把一些雄花的花蕊取下来去触碰雌花的花蕊；瓜农老李则在瓜田里放养了大量蜜蜂．他们的这些做法都有利于花的，提高结果率．（4）有人将幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜，该性状不能遗传给后代的原因是 ；无籽西瓜是由于改变形成的．（5）西瓜中带有甜味的汁液储存在细胞结构的 中，西瓜内有多粒种子，这说明其子房内含有多个 ．（6）假设你种了一批纯合（基因组成为DD 或dd ）绿皮西瓜，一天你发现其中一株变异成条纹状瓜皮．若把条纹皮西瓜和纯合的绿皮西瓜杂交，产生的后代50%为条纹皮，50%为绿皮．请用遗传图解的方式说明上述两个亲本及其后代的基因组成和性状表现．31．如图表示人体内血糖浓度调节的部分过程，请分析回答：（1）人体内有对血糖敏感的感受器．当人体的血糖浓度高于正常水平时（如饭后），对血糖敏感的感受器会产生兴奋，作为效应器的 ，在相应神经中枢的作用下会加速分泌胰岛素，使血糖浓度 ，恢复正常水平．另外，某些激素（如甲状腺激素）也能影响胰岛素分泌．所以说，正常人的血糖浓度能保持相对稳定是 协调作用的结果．（2）如果胰岛素分泌功能障碍，血糖浓度超过正常水平，就可能形成糖尿病．目前，糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗．口服胰岛素能治疗糖尿病吗？为探究这一问题，某科技小组设计了如下方案：步骤甲鼠 乙鼠 a将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏 b 定时喂全营养饲料，每次喂食前注射适量的胰岛素 定时喂与甲鼠等量的全营养饲料，每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素c 重复b 步骤几天后，采集两鼠的尿液，检测其葡萄糖含量，分析得出结论①在该探究方案中，起对照组作用的小鼠是 ．②a 步骤中将两只小鼠的胰岛破坏，目的是 ．③假如按照上述方案进行实验，最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖，由此可以得出的结论是 ．④在理论上，为避免偶然性，保证实验结果更准确，应该．2016年山东省东营市胜利一中中考生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题1．如果用透明胶片写上“9＞6”，那么在显微镜下看到的应该是（）A．9＞6 B．6＞9 C．6＜9 D．9＜6【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】本题是考查显微镜的成像特点，在做实验时可以再载玻片上书写汉字或字母来理解．【解答】解：显微镜所成的像是一个倒像，上下左右与实际物体正好相反．比较简便的方法，是把要观察的字母或汉字旋转180°，就是在显微镜中看到的像．故选：D【点评】在做实验时要注重积累，并且要学会应用．2．如图是一台光学显微镜镜盒里的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，甲较长，乙较短；丙、丁有螺纹，丙较长，丁较短．若要在视野内看到较多的细胞和较大而清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合分别是（）A．甲和丙乙和丁B．乙和丙甲和丁C．甲和丁乙和丙D．乙和丁甲和丙【考点】显微镜的基本构造和使用方法．【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题．【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数．图中甲、乙一端无螺纹为目镜，丙、丁有螺纹为物镜．物镜倍数越高，镜头越长，所以丙的放大倍数大于丁；目镜倍数越高，镜头越短，所以乙的放大倍数大于甲．【解答】解：显微镜的放大倍数=物镜倍数×目镜倍数，显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此在视野内看到较多的细胞，应选用放大倍数小的目镜和物镜，即长目镜甲和短物镜丁．放大倍数越大，看到的细胞越大越清晰，若要在视野内较清晰的细胞结构，宜选用的镜头组合是短目镜乙和长物镜丙．故选：C【点评】仔细阅读题意，逐一击破．如先判断物镜和目镜，再根据题意选用组合．3．一颗种子萌发成一棵桃树主要是（）的结果．A．细胞分裂 B．细胞分裂和生长C．细胞生长 D．细胞分裂、生长和分化【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．【专题】热点问题；归纳推理；生物体的结构层次．【分析】生物体由小长大的原因有两个方面：细胞的分裂和生长，通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，细胞分化形成组织，从而使生物体逐渐由小长大．【解答】解：植物体通过细胞分裂增加细胞的数目，通过细胞的生长增大细胞的体积，细胞分化形成组织，从而使生物体逐渐由小长大．故选：D【点评】解答选择题，同学们一定把四个选项看完，最后确定选项．4．细胞作为生命活动的基本单位，其结构和功能高度统一．下列有关叙述不正确的是（）A．红细胞数量多，呈两面凹的圆饼状，有利于输送氧气B．神经元的细胞体有许多突起，有利于接受刺激产生并传导兴奋C．叶肉细胞中含有许多叶绿体，有利于进行光合作用D．卵细胞体积较大有利于和周围环境进行物质交换，为胚胎早期发育提供养料【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；血液的成分和主要功能；神经元的结构和功能．【分析】除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．据此解答．【解答】解：A、红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．不符合题意．B、神经元的基本结构包括细胞体和突起两部分．突起包括树突和轴突，利于神经元受到刺激后能产生兴奋，并能把兴奋传导到其它的神经元．不符合题意．C、叶肉细胞中含有许多叶绿体，叶绿体是光合作用的场所，有利于进行光合作用．不符合题意．D、卵细胞内有卵黄，含丰富的营养物质，因此能为胚胎早期发育提供养料．胚胎的早期发育的营养不是从外界环境中吸收的，卵细胞体积较大是贮存营养物质的，不与外界有物质交换，即使有，相对表面积小，效率也不高．符合题意．故选：D【点评】解答此题的关键是基础知识掌握扎实，了解不同细胞的特点、功能．5．现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培，需要调节好光照、温度和气体等条件，以提高产品的产量，下列方法不正确的是（）A．温室内温度尽量保持恒定B．适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足C．向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度D．及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水以防止透光降低【考点】光合作用原理在生产上的应用．【分析】此题考查的是植物光合作用和呼吸作用的原理在农业生产上的应用，要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．据此答题．【解答】解：植物的光合作用原理是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气，同时把光能转变成化学能储存在制造的有机物里．呼吸作用的原理是在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量．可见要想提高作物的产量就要想办法促进光合作用，并抑制呼吸作用．由其原理可知促进光合作用的措施有：增加光照、增加原料二氧化碳和水．同时我们知道适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用．A、适当提高温度可以促进生物的生命活动，因此适当增加白天的温度可以促进光合作用的进行，让植物合成更多的有机物．而夜晚适当降温则可以抑制其呼吸作用，使其少分解有机物．这样白天合成的多，夜晚分解的少，剩余的有机物就多，自然就产量高．因此提高昼夜温差可以增产．而温室内温度尽量保持恒定，夜间温度较高，不能进行光合作用，还要进行呼吸作用，消耗有机物，产量反而下降．故符合题意；B、光照时间越长，植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多，能增产．故不符合题意；C、二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有机物就越多，所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产．故不符合题意；D、及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水膜，以防止透光降底，增强透光性，提高光合作用强度，合成的有机物就越多，能增产．故不符合题意．故选A．【点评】植物的三大作用是重点内容，是考试的重点，要熟练掌握三大作用的原理，从容应对此类题目．6．依据图①～④分析，下列说法正确的是（）A．图①表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化B．图②曲线A→B段表示肺完成一次吸气过程C．图③B点显示此时某绿色植物没有进行光合作用和呼吸作用D．图④曲线表示某人的呼吸频率是20次/分钟【考点】呼气和吸气；呼吸作用与光合作用的区别和联系；肺泡内的气体交换；组织细胞的气体交换；人工呼吸．【分析】此题考查的是组织细胞里的气体交换、呼吸是肺内气压的变化、光合作用呼吸作用与二氧化碳的关系、呼吸频率．图示中表示的是一次呼吸过程，曲线AB段表示肺内气压低于外界大气压，此时外界气体进入肺内；曲线BC段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出．【解答】解：A、血液流经人体组织细胞时血液中的氧气经气体扩散进入组织细胞，组织细胞内的二氧化碳进入血液，因此血液中的氧气减少．故图①不能表示血液流经人体组织细胞氧气含量变化含量变化刻可以表示二氧化碳含量的变化．故不符合题意；B、曲线发生AB段变化时，肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺，是吸气过程，此时呼吸肌收缩，肋骨上升，膈顶下降，导致胸廓的前后、左右、上下径都增大．曲线发生BC段变化时，肺内气压高于外界大气压，肺内气体排出，是呼气过程，此时呼吸肌舒张，肋骨由于重力作用而下垂，膈顶上升，导致胸廓的前后、左右、上下径都减小．因此图②曲线A→B 段表示肺完成一次吸气过程，故符合题意；C、图③B点时光合作用吸收二氧化碳的量和呼吸作用释放的二氧化碳的量相当．因此此时某绿色植物既进行进行光合作用，又进行呼吸作用．故不符合题意；D、从图中可以看出每5秒呼吸2次，因此图④曲线表示某人的呼吸频率是24次/分钟．故不符合题意．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是提高学生接收、处理、分析图表信息的能力．7．一场夜雨，又是“绿肥红瘦”．关于桃的绿叶和红花细胞中能量转换器说法正确的是（）A．在植物细胞中只有叶肉细胞中有叶绿体B．花瓣细胞中没有叶绿体，所以没有能量转化器C．花瓣细胞中只有一种能量转化器，而绿叶细胞中有两种能量转化器D．绿叶和红花中都有能量转化器，只是绿色部分的转化器是叶绿体，花瓣细胞中只有线粒体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器．【专题】结合课本知识的信息；动物细胞和植物细胞专题．【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是光合作用的场所，线粒体是呼吸作用的场所，据此解答．【解答】解：A、在植物细胞中叶肉细胞、保卫细胞中都有叶绿体，A错误；B、花瓣细胞中没有叶绿体，但是有线粒体，B错误；C、花瓣细胞中只有一种能量转化器线粒体，而绿叶细胞中有两种能量转化器叶绿体和线粒体，C正确；D、花瓣细胞中只有线粒体，绿叶细胞中有叶绿体和线粒体且可以在一个细胞中．D错误；故选：C【点评】解答此题的关键是明确细胞中的两个能量转换器，了解叶绿体和线粒体能量转换的不同．。