危险勿近,高考答题八大雷区

【高考复习】高考临场经验考场导致失分的八类低级错误【高考复习】高考临场经验考场导致失分的八类低级错误中，差一分就可能与无缘，因此，对于考生来说，必须每分必争。

但是每一年的中总有一些由于没有好的答题习惯，大意丢掉了本不该丢掉的分，实在令人惋惜。

笔者根据多年的高考阅卷经验，总结出导致考生中考失分的八大低级错误，提醒考生注意。

1.用笔不规范一定会用0.5毫米黑色签字笔和2b铅笔答题，否则评卷机器不辨识。

出售铅笔时特别注意不要卖至假冒伪劣产品。

ED79答题卡时最不敬厚薄不一，那样难发生机器漏批的现象。

2.将答卷纸当作草稿纸，在卷上乱画乱改这样做既影响卷面整洁，也会占据答题空间。

一旦写错了，不要用涂改液或胶带纸修改，更不要涂成麻子脸。

3.无此规定的边线成绩单有些学生答满了规定的边线，便至边角边线稳步答题，然后用箭头连接起来。

但是远远超过答题范围的答案机器读取不进来，魏积安另一题的范围也没用。

4.修改答案时未擦拭干净尤其是选择题，机器会扫描到两个答案，造成失分。

5.答题步骤不完备，数字符号书写不规范尤其就是5与3、7与2、0与6等数字，书写简略时难误认为。

6.书写不规范高考中，没有题目要扣2分；字数不足也要扣分，每50字扣1分；错别字一个字扣1分。

此外，答卷中有简体字、繁体字、网络语言、网络符号等都会给阅卷人留下不良印象，而与高分失之交臂。

标点符号书写不规范也会造成失分，如句号写成小圆点、一“逗”到底、段尾文本无标点等。

7.审题不认真，答非所问试卷答题范围非常有限，错误答案占有了答题空间，恰当答案将无处书写。

8.复查时把对题改错尤其是第一卷，因紧张看错要求或者拿不定主意而改错的考生较多。

鼓励检查，但是要慎重修改。

高考复习上半场，这七大“雷区”千万别踩！高三这一年里，同学们在这接下来的一年的高考复习过程中，同学们会遇到很多问题，一起来看看高三党们可能出现的问题及解决方案吧~1.埋头题海战术，忽视思考误区: 很多同学认为成绩提高不了，是因为题目做得不够多！古人都说，读书破万卷，下笔如有神，所以埋首于题海自然是没错的。

提醒：如果题海战术真的有用的话，那学校干脆直接一人发100斤的测试题卷纸，大家回家做题去好了，为什么要听三年的课？想要学会知识，必须通过老师的“点拨”和学生的“思考”，做题只是为了提高做题的熟练度和综合应用。

正确方式：有针对性的做题，并兼顾全面性原则。

一定数量的题目是需要做的，但做题的同时要思考出题者的意图，通过其他方式如何考到同一知识点等等。

2.否认老师，忽视课堂误区：尖子生特别要注意！！尖子生很容易犯这个错误，因为尖子生已经领先于很多人，而老师的课堂讲解多针对绝大多数学生的学习进程，所以尖子生理所应当地认为老师的讲解已经不适合自己了，其实不然！提醒：据调查发现，90%以上的高考状元最注重的都是课堂的听讲，而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。

为什么呢？因为老师的授课有明确的目的和策略，既可能在引导你联系不同的知识，也有可能在反复强调易混易错的知识点。

正确方式：在课堂45分钟内要时刻保持着跟老师的思想交流，同时听课过程中不要好高骛远眼高手低，对于自己在预习过程中已经掌握的知识也应该仔细地听老师讲一遍，也许老师的理解更到位，或者你自己的理解有出入。

3.熬夜补时间，忽视零碎时间误区：白天要上课，晚上回到家写完作业、自学到很晚，熬夜是每个高中生都不可避免的。

有的学习熬夜到很晚甚至凌晨。

提醒：熬夜并不可取，不仅影响睡眠，容易疲劳，也会导致第二天上课精力不集中，反而得不到你想要的结果，成绩也可能会下降。

正确方式：既然一天24小时的时间不能变成25小时，那么就只能把琐碎时间善加利用，比如乘坐地铁、公交车时，无法安静地思考一些问题，这时可以借助MP3、手机等工具听些英语听力或其它音频资料。

2023高三一轮备考策略：历届高考中的8大失误汇总每一年的高考中，都有一些学生因为大意和经验不足等非智力因素，丢掉了本不该丢掉的分数。

虽然一分看似不起眼，但在失之毫厘，差之千里的高考里，可能甩开的就是你和近千人的距离。

读错题、算错数、涂错卡、漏掉题……这些“小错误”你是不是也犯过？还有哪些失分点是大家要注意的？高考生最常跳又最不该跳的坑有哪些？1.审题不仔细高考中有一类学生叫“一看就会，一做就错”，这种往往是由审题不仔细、眼高手低造成的。

题是一套卷子的眼，题本身还有题眼，很多关键信息、答案都是从题中来，到脑袋中，与自身知识储备融合后生成符合要求的答题内容。

所以，做题先审题，一定要审仔细。

（1）看错题目比如做选择题，就要看清是选正确的还是选不正确的，是选单项还是选多项；写作文作文要看清楚是要说明文、议论文还是记叙文，是否允许诗歌等要求。

看错题目的考生，通常会遇到两种情况：一是很容易发现“正确答案”，二是死活找不到“正确答案”。

比如有的题目让选出“下列选项中不正确的是”，考生惯性思可嫩会选成正确的，如果只有一个选项不正确，其他三个都是正确的，很容易一找就找到正确的选项了。

但其实人家要的是“不正确的选项”。

（2）看漏信息有些题目本身较长，包含信息较多，一些考生因为着急或慌乱就匆匆忙忙看过去了，结果只看到了题目中的部分信息，导致在答题的时候变得吃力或答不完整，甚至因为部分信息的缺失对题目的理解出现偏差。

（3）理解表面化高考会通过设置题目梯度来拉开考生分数，所以有一部分题是浅显易懂很直观的题，还有一部分是看似简单，实则复杂或者很复杂的题目，这时候就考察不同考生的理解能力、细心程度了。

考生要注意发现题目中藏着的小心机，看准一道题真正想要的是什么。

尤其是分值较高的大题，要学会更全面深入的思考。

2.答题不认真答题不认真包括四个方面：（1）答非所问高考答题时间有限，每道题目的答题空间也有限，一定要问什么答什么，不要写着写着就跑偏，答不相干的内容；或者不对应题目，完全自己天马行空的在跑。

导致高考失分的八大低级错误高考中，差一分就可能与高校无缘，因此对于考生来说高考必须分厘必争。

但是每一年的高考中，总有一些学生由于没有好的答题习惯，因大意丢掉了本不该丢掉的分数，实在令人惋惜。

昨日，本报记者采访了有多年高考阅卷经验的于志高老师，总结出学生高考导致失分的八大低级错误，提醒考生注意。

1、用笔不规范。

高考一定要用0.5毫米黑色签字笔和2B铅笔答题，否则阅卷机器不识别。

购买铅笔时注意，不要买到假冒伪劣产品。

填涂答题卡时，最忌讳深浅不一，否则容易出现机器漏批的现象。

2、将答卷纸当作草稿纸，在卷中乱划乱改。

这样做既影响卷面整洁，也会占据答题空间。

一旦写错了，不要用涂改液或胶带纸修改，更不要涂成麻子脸。

3、不在规定的位置答卷。

有些考生答满了规定的位置，便到边角位置继续答题，然后用箭头连接起来。

但是超出答题范围的答案机器扫描不进去，答到另一题的范围也不行。

4、修改答案时未擦拭干净，尤其是选择题，机器会扫描到两个答案，造成失分。

5、答题步骤不完整，数字、符号书写不规范。

尤其是5与3，7与2，0与6等数字，书写潦草时容易误认。

6、语文作文书写不规范。

高考中，作文没有题目扣2分，字数不足也要扣分，每50字扣1分。

错别字1个1分。

此外，答卷中有简体字、繁体字、网络语言、网络符号等都会给阅卷人不良印象，与高分失之交臂。

标点符号书写不规范也会造成失分，如句号写成小圆点、一“逗”到底、段尾文末无标点。

7、审题不仔细，答非所问。

考卷答题范围有限，错误答案占据了答题空间，正确答案将无处书写。

8、复查时把对题改错。

尤其是第一卷，因紧张看错要求或拿不定注意而改错的考生较多。

鼓励检查，但是要慎重修改。

特级教师指导：新高三语文复习从“读”开始“读”不易走神——聚精会神是取得复习效果的基本条件；“读”不易忘记——刻骨铭心是获得知识的主要目的；“读”易引发联想――融会贯通是赢得高分的重要保障；“读”易触发灵感——心有灵犀是立意创新的源源活水。

高考冲刺注意事项及避免雷区“十年寒窗苦，两天见分晓”说的就是现在的高考。

高考作为人生道路上的一个重要转折点，无论是对同学本人，对于老师，还是对于同学家长，都是一门极为重要的艺术。

特殊是高考前的复习更是特别关键的时期。

假如（方法）得当，考生的高考成果完全能在原来基础上再上一个台阶。

下面是我为大家整理的关于高考冲刺留意事项及避开雷区，盼望对您有所关心。

欢迎大家阅读参考学习!以下是考生在接近高考前进行冲刺应当留意的几点：第一：学问的梳理与提升数学学科共考查130多个学问点，虽然现在不强调学问点的掩盖面了，但是还是应当把每个学问点都理解，特殊是一些不常用的学问点还是应当常常复习到，做到有备无患。

最好是能用数学思想方法把零碎的学问编制成网，梳理成完整的体系，上升到肯定的理论高度，化为自己的力量，才能在考场上得心应手、游刃有余。

1、要看一本学问点比较全的书，如《高中数学教学基本要求》，考前再梳理一遍学问点是特别必要的。

2、（总结）错处，找出原来不会的题目(最好有错题档案本或过去做过的卷子和习题)，看看当时的学问理解与现在有什么不同，通过对比把握学问点。

不少同学做了一套又一套练习卷，效果却总是不尽如人意，为什么呢?其实大多数人的毛病都出在做完题只关怀对错、拿到卷子只关怀分数，对做错了的题不加以总结，下次遇到同样类型的题目又怎么能做对呢?所以，假如不整理一本错题集的话，也要切记：看到错了要弄清晰错在哪里，以便下次能准时改正。

3、通过做练习数学把握学问点。

由于很多的代数公式、几何定理、做题技巧，都是在做相当数量题目的过程中学会娴熟运用的。

冲刺阶段做些高考试卷和各地的模拟卷，培育一下感觉。

4、多总结一些规律性的学问，要立体记学问，不用简洁记一些公式、定理就行了，肯定要把学问的来源一起记，这样也好记，同时也把方法记住了，由于考试的重点正是这些方法的考查。

其次：提高自己解题的思维策略考试中，如何在有限的时间内发挥自己的水平，对每位同学来说是一件很重要的事。

高考答卷十大误区及严重后果高考阅卷的老师提醒09年考生：平常训练时要注意答题技巧，养成一种良好的习惯，才能在未来的竞技中以不变应万变，处于不败之地。

误区一：错字层出结局：知识学了也白学在高考试卷中，令改卷老师最感手软的就是因错别字被打0分的情况。

比如，今年语文卷的那道6分默写题，不少同学其实是把文字全部默写出来了，但却被打0分。

为什么？因为六个句子中，每一个句子都出现至少一个错别字，而按规定，错一个字，整个句子的分数就全没了。

其实不止是语文，其他科目也是对一样错别字决不留情的。

比如地理科，一旦采分点出现错别字，也是一律不给分的。

如，准噶尔的“噶”写成“葛”；地表疏松的“疏”写成“蔬”等都得不了分。

而作文中出现的错别字也是很丢分的，今年规定两个字扣一分，最多可扣3分。

不过，据改卷老师说，错字特别多的卷子会影响老师的心理分，可能本来该得50多分的作文，因为老师印象不好，最后只打40多分，一丢可能就是5分甚至更多，那才是最令人遗憾的。

误区二：答卷马虎结局：答案再好都枉然高考答卷马虎主要有三种情况：一是字迹潦草，让改卷老师如看天书。

这种卷子，改卷老师因为看不懂，常常就不给分，或者给很少的分数。

二是卷面脏乱、改动不统一。

有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉无比疲劳。

还有的考生是写一段画一段，改卷老师得到处找答案。

这种卷子，得不了高分是肯定的，万一老师找不到关键点，没给分也是常有的事。

三是一些理科运算题，只写答案，没有写步骤，这种情况一般只能得答案分。

有的考生虽有写步骤，但步骤不明确，也会被扣分。

误区三：心理不稳结局：难也丢分易也丢分今年的理综卷普遍反映难度较大，特别是物理的最后一道题较难，不少考生心情大受影响，变得手忙脚乱，连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路，做不出来了。

一些心理素质较差的考生更是被困在这道物理题中出不来，结果后面的题目都没有时间做。

有时候，放下难题，把简单的题目先完成，再回头来做难题，难题也就不再难了，两头都兼顾。

高考答题十大误区，早知道不后悔平常训练时要注意答题技巧，养成一种良好的习惯，才能在未来的竞技中以不变应万变，处于不败之地。

误区1：错字出结局：知识学了也白学一旦采分点出现错别字，也是一律不给分的。

如，准噶尔的“噶”写成“葛”；地表疏松的“疏”写成“蔬”等都得不了分。

误区：2：答卷马虎结局：答案再好都枉然高考答卷马虎主要有三种情况：一是字迹潦草。

这种卷子，改卷老师因为看不懂，常常就不给分，或者给很少的分数。

二是卷面脏乱、改动不统一。

有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉无比疲劳。

还有的考生是写一段画一段，改卷老师得到处找答案。

这种卷子，得不了高分是肯定的，万一老师找不到关键点，没给分也是常有的事。

三是一些理科运算题，只写答案，没有写步骤，这种情况一般只能得答案分。

有的考生虽有写步骤，但步骤不明确，也会被扣分。

误区3：问牛答马结局：哑巴吃黄连一是审题马虎，不是不会做，是审题不认真，问牛答马，或上面都做对了，搬到下面却错了。

这种情况在高考中是非常忌讳的，得分非常低。

二是基础知识不扎实、训练不够造成的审题不清。

比如同一个内容的题目，问法不同，结果许多考生一看到相同的内容，就急急忙忙下笔，把平常做的原文抄下，却没看到，人家问的是另一个方向的问题。

误区4：投机取巧结局：反蚀一把米有一年的语文试卷中出现了一个令人费解的现象：不少考生写作文时，将试卷中一道阅读题全文照抄下来，结果被打成零分卷。

据分析主要还是考生存在投机取巧心理。

虽然，由于改卷时是一人一题，改作文的老师不见得看过试卷的其他内容，有可能一时被蒙混过关，但一旦被发现，代价是非常惨重的。

因此，改卷老师提醒，高考时千万不要投机取巧，就算水平再差，随便写一点也可以拿点分，作文只要不离题，拿个40多分是很容易的事，与0分差距还是相当大的。

物理太难到底要不要选，如果高考不选物理会怎么样？物理学科培养的理性思维和逻辑能力，以及对宇宙自然的兴趣和认知，对所有学科都有意义。

高考语文最易丢分的九大知识点雷区一：错字层出在高考试卷中，令改卷老师最手软的就是因错别字被打0分的情况。

比如6分默写题，很多同学其实是把文字全部默写出来了，但却被打0分。

为什么？因为六个句子中，每一个句子都出现至少一个错别字，而按规定，错一个字，整个句子的分数就全没了。

而作文中出现的错别字是最丢分的，每错一个字扣一分！不过，据阅卷老师说，错字特别多的卷子会影响老师的心理分，可能本来该得50多分的作文，因为老师印象不好，最后只打40多分，一丢可能就是5分甚至更多，那才是最令人遗憾的。

雷区二：答卷马虎，答案再好都枉然高考答卷马虎主要有三种情况：一是字迹潦草，让改卷老师如看天书。

这种卷子，改卷老师因为看不懂，常常就不给分，或者给很少的分数。

二是卷面脏乱、改动不统一。

有的地方画横线，有的地方画个圈，有的地方又涂成黑块，让老师视觉无比疲劳。

还有的考生是写一段画一段，改卷老师得到处找答案。

这种卷子，肯定是得不了高分的，万一老师找不到关键点，不给分也是常有的事。

雷区三：心理不稳，难也丢分易也丢分如果在某道题目中过于偏执，就会导致在后面的题目中答题时间不足，很多考生心情会大受影响，变得手忙脚乱，连其他平常轻轻松松就能完成的题目此时也没了思路，做不出来了。

雷区四：问牛答马，哑巴吃黄连也就是因为审题不清造成丢分的失误，可分为以下几种情况：一是审题马虎。

有很多考生审题非常不认真，没有根据题目给的方向答题。

如语文名著中有个题：“流浪汉为什么攻打圣母院？结局如何？”一共有两问，但很多考生要么只答为什么，要么只回答结局如何。

最后做检查能够规避此雷区。

二是基础知识不扎实、训练不够造成的审题不清。

比如同一个内容的题目，问法不同，结果很多考生一看到相同的内容，就急急忙忙下笔，把平常做的原文抄下，却没看到，人家问的是另一个方向的问题。

雷区五：投机取巧，反蚀一把米语文答题中曾出现一个令人费解的现象：很多考生写作文时，将试卷中一道阅读题全文照抄下来，结果被打成零分卷。

高考数学雷区和得分技巧总结无谓失误：计算出错计算能力是高考数学考查的一项基本能力，但目前反映出来的问题是，很多考生计算能力非常不足。

“在评卷过程中，我们经常看到考生解题的方法和思路都正确，但就是计算出错。

很多解答题都是多步计算，中间步骤的计算出错会直接导致后续解答相应出错，造成严重丢分。

一句话：不是不会做，而是计算错！”在这些错误中，最常见的是“代数式的恒等变形(含纯数字运算)”出错，包括整式、分式和二次根式的运算，因式分解等内容；其次是求解方程(组)与不等式(组)计算出错，这是很容易预防的错误。

事实上，解方程或方程组时将所求出来的解代入到原方程或方程组进行检验即可发现正确与否，解不等式或不等式组则可以考虑用解集区间端点或一些特殊值进行检验。

无谓失误：答题不规范高考数学解答题明确要求考生写出文字说明、证明过程和演算步骤。

考生们必须明白，做一道解答题实际是在写一篇数学作文！必须要把解答的思维过程无声地展示给评卷人员，而不是把一堆数学式子和数学符号写在试卷上即可。

很多考生的文字说明词不达意，证明过程条件不明显、推理不到位、演算步骤详略不当、卷面不整洁。

有些考生则是文字表述思路不清，令人费解，评卷老师需要猜测其解题意图。

千万不要触碰高考答题要求的“红线”：必须在指定答题区域内书写相应题号的解答。

有些考生将部分解答内容写在指定的区域之外，甚至有一些考生更改答题卡的题号，如在8题答题区域上将“8”涂改成“9”并将9题解答写在这个区域上，这些都会被作零分处理。

无谓失误3：答非所选填空题同样是考生“无谓失分”较多的。

一些考生做填空题时答非所选，即答题卡所选择的题目与实际做的题目不一致，但评卷时是根据所选题目进行评判的，当然不给分。

此外，考生给出的结果不规范也易失分。

比如答案是一个计算出来的具体数字，但考生只是给出了中间一步还没有算完的式子等等。

不同分数段的学生有不同的提分窍门、____分考生赶紧去啃公式对于做历年试题、模考题能考____分，目标分数是____分的同学来说，梳理知识点很关键，因为考____分说明知识点没掌握好。