黑龙江省2019-2020年度语文五年级上册第六单元测试卷B卷
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.人教部编语文五年级(上册)第六单元测试卷时间:90分钟满分:100分★卷面分:2分一、拼音、汉字。
(12分)1.看拼音写词语。
(10分)通过本单元的学习,我们深深感受到了父母之爱的伟大。
jǐ bèi( )弯曲的母亲,用jūn liè( )的双手掏出了róu zhòu( )的毛票,满足我买书的愿望。
父亲母亲辛苦养蚕,卖了蚕茧给我买枇杷和táng guǒ( )吃,父亲还费尽心思用zhǐ xi è( )制作万花筒,那千变万化的图案,是我抽象美的qǐ dí( )。
在成长的道路上,有cí xiáng( )母亲的gǔ lì( ),yán lì( )父亲的警告,使我能jǐn shèn( )把握住我生活的小船,我多么幸福呀。
2.下面选项中加点字注音全部正确的一项是(2分)( )A.枇杷.(ba) 颓.败(tuí) 衣兜.(dōu) 弯曲.(qū)B.粜.米(chū) 撩.起(liáo) 粽.子(zòng) 客栈.(zhàn)C.缴.费(jiǎo) 委.屈(wěi) 高跷.(qiāo) 疙.瘩(gā)D.榜.样(bǎng) 铺.床(pū) 辞藻.(zǎo) 誊.写(téng)二、词语、句子。
(18分)1.将下列词语补充完整,再选择合适的词语填空。
(14分)( )耳欲( ) 失( )落( ) 一如( )( ) 得意( )( ) ( )不( )待引入( )( ) ( )( )之情各()各( )(1)上面的词语中描写心理活动的词语有: 。
(2)不管我的绘画作品是否得奖,父母都地支持我练习,这种 ,我铭记在心。
(3)窗外风雨交加, 的雷声,吓得我钻进了被子里。
2.认真读句子,正确选择省略号在句子中的作用,填序号。
(4分)省略号的作用:A.表示说话断断续续;B.表示语意跳跃;C.表示列举的省略;D.表示话未说完。
部编本人教版2019—2020学年度小学五年级语文上册第六单元测试卷及答案(满分:100分 答题时间:90分钟)一、比一比,组词语。
(8分)挣zhēng ( ) 竟( ) 枕( ) 眷( ) z hèng ( ) 竞( ) 耽( ) 誉( ) 二、读拼音,写词语。
(5分)jūn liè( ) lǐng luè( ) zhēng lóng( ) máng lù( ) jīng zhì ( ) 三、按要求填空。
(3分)“考”字是结构 ,它的部首是 ,同一部首的字我还知道: 。
“脊”部首是 ,下列句子中,“脊梁”的意思与其他三项不同的是( )。
A. 他把包袱背在脊梁上,提着火炉就走了。
B. 他那古铜色的脊梁上好似刷了一层桐油闪着亮。
C. 一想到这件可怕的事情,我的脊梁就冒冷气。
D. 中华民族有不屈的脊梁。
四、仿照例子写词语。
(2分)1. 失魂落魄(词语的构成特点)2. 缩头乌龟(利用动物特点形容人) 五、给下列句中的省略号选择正确的用法。
(4分)省略号的作用有:①标示引文的省略;②标示列举或重复词语的省略;③标示语意未尽;④标示说话时断断续续。
1. “精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
( )2. 大师虔敬地说:“为了一种精神,一种了不起的民族精神……”( )3. “我……要钱……”( )4. 同学们齐声读起来:“少年智则国智……”( ) 六、把下列句子运用的描写手法写在后面的括号里。
(6分) 1. 不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
七八十台破缝纫机一行行排列着,七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
( ) 2. “亲爱的,发生了一件奇妙的事。
巴迪写了一首诗,精彩极了……”母亲上前说道。
( )3. 褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。
( )( )4. 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材五年级上语文第六单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________1.辨字组词。
订________ 兼________ 陪________ 糖________ 署________钉________ 廉________ 赔________ 塘________ 著________盯________ 歉________ 倍________ 唐________ 暑________2.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。
(2)“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。
(3)“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕。
3.读一读,选一选。
A.语言描写B.外貌描写C.神态描写D.动作描写E.心理描写F.环境描写①但我想有一本《青年近卫军》,想得整天失魂落魄。
________②不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。
________③母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。
________④母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”________4.课文整体梳理。
课文讲述了母亲不顾同事的________,毫不犹豫的给我钱,让我买《________》的事,体现了母子情深。
“情深”是双向的,不仅指________,也包含着________。
5.根据语言环境,写出划线词的反义词。
正中 ________斜正确错________正面 ________面正道 ________教6.拼一拼,写工整。
yōng bào chūbǎn chuàng zuò jǐn shèn________ ________ ________ ________7.写出下列词语的反义词。
人教部编版语文五年级上册第六单元测试题(适用课文:《慈母情深》《父爱之舟》《“精彩加了”和“糟糕透了”》)(时间:90分钟分值:100分)一、字音法庭。
(为带点字选择正确的读音,用“√”标出)(4分)挣.钱(zhēnɡzhènɡ)腼腆.(diǎn tiǎn) 客栈.(zhàn qián) 颓.废(tuítū) 冤.枉(miǎn yuān) 龟.裂(ɡuījūn) 誊.写(yùténɡ) 耽.搁(dān shěn) 二、生字盘点。
(13分)1.在一个感觉特别压yì的狭小空间里,母亲不cí辛苦的忙lù着。
看到弯曲的jǐ背,我鼻子一suān,rěn不住流下了眼泪。
2.shǔ假里,我péi着爸爸出xí了他的同学会,大家特别心ténɡ我,不仅给我买tánɡ果,还给我讲了一些给我qǐdí的故事。
三、词语森林。
(15分)1.比一比,再组词。
(5分)嗓()竟()祥()魄()席()桑()竞()详()魂()度()2.下列字形全对的一组是()。
(2分)A茧子庙会春蚕B比业主席不屑C启迪嫁妆勉厉D上榜兼职朝笑3.根据提示,在横线上写出恰当的词语。
(4分)(1)但我想有一本《青年近卫军》,想得整天(心神不定,极度惊慌)。
__________(2)七八十台缝纫机发出的噪音(耳朵都震得快要聋了,形容声音非常大)。
___________________4.按词语的不同意思写句子。
(4分)“成熟”有两种意思:①植物的果实完全长成;②人或事发展到完善的程度。
你能用“成熟”的这两种意思各写一个句子吗?(1)(2)四、句子世界。
(12分)1.补充句子。
(4分)(1)夫君子之行,静以,俭以。
,非宁静无以致远。
(2)居安思危,。
2.下列句子属哪方面的描写,请将相应的序号填入句后的括号。
(4分)A语言描写 B动作描写 C神态描写 D环境描写(1)七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材五年级上语文第六单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________1.在横线上填上恰当的关联词语。
(1)________我的诗写得很糟糕,________母亲仍一如既往地鼓励我。
(2)________母亲一直在鼓励着我,________我一直在写作。
(3)我们________要有来自母亲的爱的力量,________要有来自父亲的严格要求。
(4)________父母对我的评价是那么的不同,________他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
2.给下列汉字加部首,变成本课生字,再组词。
肖 ________ ________ 欣 ________ ________丁 ________ ________ 周 ________ ________家 ________ ________ 由 ________ ________3.“精彩极了”“糟糕透了”是父母对“我”的两种态度,这两种态度说明:母亲对“我”________,父亲对“我”________。
4.加偏旁组词。
秀________寺________5.写出反义词。
精彩—________ 敬仰—________谨慎—________ 慈祥—________6.判断下列说法是否正确,用“正确”“错误”表示。
(1)“精彩极了”、“糟糕透了”是两种不同的评价,里面包含着父母不同的爱。
(2)“精彩极了”体现母亲的慈祥;“糟糕透了”反映出父亲的严厉。
(3)“精彩极了”和“糟糕透了”说明父母二人的审美相差很大,母亲觉得美的,父亲却觉得糟糕。
7.课文整体梳理。
课文讲述了母亲不顾同事的________,毫不犹豫的给我钱,让我买《________》的事,体现了母子情深。
“情深”是双向的,不仅指________,也包含着________。
8.选择下划线字的正确读音。
人教统编版2019-2020年五年级上册语文第六单元测试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?今天就让我们来检测一下吧!一定要仔细哦!一、基础知识。
(共9题;共63分)1. (3分) (2019二上·京山期中) 我会给划线字选择正确的读音。
(1)你这种随便朝(zhāo cháo)________楼下扔垃圾的行为(wéi wèi)________是错误的。
(2)这支歌老师又重(zhòng chóng)________新教(jiāo jiào)________我们唱了一遍。
(3)首都(dū dōu)________人民热情好(hǎo hào)________客,迎来了世界各地的朋友。
(4)活动结(jiē jié)________束后,我们把会场打扫得(dé de)________干干净净。
2. (1分)看拼音,写词语。
jīng huáng tài shān yǔ xuēyī wēi dài kuǎn________________________________________wéi kǒng shū jíjì mòfān xiāng dǎo guì________________________________________3. (2分)读《江雪》,填空《江雪》》的作者是________朝诗人________。
前两句诗让我们感受到________,后两句则体现了诗人________的情调。
诗中迎风抗雪、孤舟独钓的渔翁形象,正是诗人________的人格化身。
4. (5分)写出下列句子所运用的修辞手法。
(1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。
2019-2020学年度第一学期五年级语文第六单元测试卷一、看拼音,写汉字。
(5分)téng chāo chàn dǒu fèi xū wǎ lì jǐn shèn()()()()()二、辨别形近字,并组词。
(5分)豪()砾()详()爆()既()毫()栎()祥()暴()即()三、选择正确的读音。
(4分)打蔫.(niān niǎn)腼腆.(diǎn tiǎn )倚.靠(yīyǐ)歧.途(qíqǐ)怔.住(zhèn zhèng)龟.裂(jūn guī)攥.着(zuàn zhuàn)忙碌.(lù lǜ)四、把下面的词语补充完整。
(6分)()()不休()()不堪毫无()义来()方长()()不安()胜于无雪上加()迫不()待五、写出近义词和反义词。
(5分)近义词:赶紧()忙碌()敬仰()残忍()耽搁()反义词:精彩()绝望()腼腆()冷漠()紧张()六、选词填空。
(3分)严格严厉严肃1、我考试不及格,老师总是()地批评了我。
2、升国旗时,我们的神情很()。
3、老师时常()要求我们要认真学习。
1、()我的诗写得很糟糕,()母亲仍一如既往地鼓励我。
2、我们()要有来自母亲的爱的力量,()要有来自父亲的严格要求。
3、()父母对我的评价是那么的不同,()他们的出发点是共同的,那就是对我的爱。
八、区分词语造句。
(4分)感动:________________________________________________________________ 感激:________________________________________________________________九、先把下面的句子补充完整。
(6分)1、兄弟敦和睦,_______________。
2、孝在于质实,_________________。
适用于全国统一使用的新部编版(2019)语文教材五年级上语文第六单元单元检测卷(考试时间:90分)姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________1.课文整体梳理。
这篇文章写面对“我”写的诗,母亲的评价是________,父亲的评价是________,这两种评价里都饱含了他们的________。
从中我们可以看出,爱有不同种方式。
2.读句子,给加下划线词语选择正确的注释。
滋味:①味道。
②比喻某种感受。
Ⅰ这是我第一次真正心酸的哭,与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不一样,是人生道路中品尝到的新滋味了。
________Ⅱ这道菜的滋味不错。
________Ⅲ听了老师的话,我心里很不是滋味。
________3.选择划线字的错误读音。
誊写________(A.téng B.juàn)歧视________(A.qí B.qǐ)创作________(A.chuàng B.chuàn)腼腆________(A.diǎn B.tiǎn)位置________(A.zhǐ B.zhì)湿润________(A.rùn B.yùn)4.我是拼音小能手。
bù zhìjǐn shèn téng xiěfēn qí________ ________ ________ ________zì háo cí xiáng qǐ díměi miào________ ________ ________ ________5.找出下面成语中的错别字并订正。
①再接再励________→________②汗流夹背________→________③安然无样________→________④暗然失色________→________⑤拨苗助长________→________⑥百折不饶________→________⑦搬门弄斧________→________⑧不记其数________→________⑨调兵遗将________→________⑩金壁辉煌________→________6.课文《“精彩极了”和“糟糕透了”》中,作者为什么说“我越来越体会到我当初是多么幸运”?请选取课文中原句回答。
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同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧! 一、选择题 1 . 下列说法得体的是( ) A.假如你已经交了作业,小组长仍在追要,你对小组长说:“难道你让我交两遍不成?” B.对一位因学习好而获奖的同学说“祝贺你!向我介绍介绍你的学习方法好吗?” C.同学邀你到他家玩,你说:“行,届时我一定光临寒舍。” D.对深夜仍在大声说话的邻居说:“不要讲话了,我们想休息了。” 给下面的字词选择正确的解释。 2 . “绝活”中“绝”的意思是( ) A.尽,穷尽。 B.独一无二的,无人能及的。 C.断。 D.一定,无论如何。 3 . “半信半疑”的意思是( ) A.又信又不信,对事情的真假不敢肯定。 B.比喻事物没有一点儿破绽。 C.比喻做事没有主意。 D.比喻做事之前已经有了主意。 4 . 下列语句没有病句的一项是( ) A.全班同学和团员在课堂上都能积极发言。 B.一只狗在一只麻雀看来该是多么大的怪物啊! C.我国的人口占世界的五分之一是世界上最多的国家。 5 . 下面语段的空白处,应依次填入的一组句子是( ) 第 2 页 共 8 页
不是所有的笑容都表达喜悦, ;不是所有的喝彩都表达赞颂, ;不是所有的顺从都表达虔敬 ;不是所有的顺利都表达成功, 。
①就像不是所有的反对都表达憎恶 ②就像不是所有的眼泪都表达悲痛 ③就像不是所有的沉默都表达否定 ④就像不是所有的挫折都表达不幸
A.③②①④ B.④③②① C.②③①④ D.④③①② 6 . 将“那背,可真叫驼,已弯曲成一把弓”插入段中的( )较为恰当。 ①驼背的母亲,无比艰难地在人群中挪着步。 ②她的头,努力朝上昂着,鸭子一样,伸向前去,一步一匍匐。 ③即便这样的母亲,亦要在背上,背上一个大包裹。 ④里面塞着她儿子爱吃的小菜和换洗的衣裳。 A.句①之前 B.句②之前 C.句③之前 D.句④之前 7 . 下列词语搭配全部正确的一组是( ) A.一口清泉 砸锁链 善良的女娲 B.一片石墙 举手臂 安静的江面 C.一粒豌豆 作实验 轻盈的身上 D.一道深沟 讲故事 勤劳的蟋蟀 8 . 根据课文内容,选择正确答案。你认为牛郎是一个怎样的人?( ) A.勤劳善良 B.勤俭节约 C.有情有义 9 . 下列选项中选词填空中最合适的一项是( )。 座 坐 (1)我的( )位在丽丽旁边。 (2)我( )在小军的后面。 红 虹 (3)老师穿的上衣是( )色的。 (4)大雨后,一道彩( )挂在天空。 第 3 页 共 8 页
A.坐 座 红 虹 B.座 坐 红 虹 C.坐 座 虹 红 D.座 坐 虹 红 10 . “蟋蟀在青草丛中快乐地弹琴。”这句话所用的修辞手法是( ) A.比喻 B.拟人 C.夸张 D.排比 11 . 下列各组词语中不是近义词的一组是( ) A.结实—壮实 B.庞大—巨大 C.鼓舞—鼓励 D.奋勇—奋斗 二、填空题 12 . 看谁知道的古诗多。 (1)不敢________,恐惊________。 (2)________,低头思故乡。 (3)路人借问________,________不应人。 (4)天苍苍,野茫茫,________。 三、语言表达 13 . 口语交际。
图上画的是_________________, 他把_______________________, 他做的_____________________, 第 4 页 共 8 页
因为_______________________。 如果是你,你会_____________。 四、现代文阅读 课内阅读,回答问题。 鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开花了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
14 . 解释词语。 争奇斗艳:________。 绽开:________。 15 . 找出两个拟人句。 ___________________________ 16 . 说说为什么不同的植物开花的时间不同? ___________________________ 17 . 快乐阅读,我能行: 七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。 …… 我穿过一排排缝纫机,走到那个角落,看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着,头和缝纫机挨得很近。周围几只灯泡烤着我的脸。 第 5 页 共 8 页
“妈--” “妈--” 背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……
母亲大声问:“你来干什么?” “我……” “有事快说,别耽误妈干活!” “我……要钱……” 我本已不想说出“要钱”两个字,可是竟然说出来了! “要钱干什么?” “买书……” “多少钱?” “一元五角……” 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊道:“大姐,别给他!你供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对着我喊:“你看你妈这是怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”
母亲却已将钱塞在我手心里了,大声对那个女人说:“我挺高兴他爱看书的!” 母亲说完,立刻又坐下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了忙碌…… 那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小! 那一天我第一次觉得自己长大了,应该是个大人了。 我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…… …… ……我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲。 第 6 页 共 8 页
(1)文段选自课文___________________。 (2)联系上下文理解词语。 震耳欲聋:______________________________________________________________ (3)用“ ”划出文中的一句排比句。从这句话中你体会到什么? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (4)“背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲……”连续三次“我的母亲”说明了什么?
_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (5)“我鼻子一酸”,是因为什么?这一句中的省略号表示什么? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (6)为什么说“我想我没有权利用那钱再买任何别的东西,无论为我自己还是为母亲”? _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 五、信息匹配 18 . 下列句子中破折号的用法是什么?选一选。 A.表示解释说明 B.表示转折 C.表示声音的延长 1.“嘎——”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 (____)