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【七年级上册教材第二单元】7散文诗二首金色花泰戈尔1假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那颗树的高枝上，笑嘻嘻地在风中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？2你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？〃我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
3我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
4当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到你做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
5当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我的小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
6但是你会猜得出这就是你的孩子的小小影子吗？7当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。
8〃你到哪里去了，你这坏孩子？〃9"我不告诉你，妈妈。
〃这就是你同我那时所要说的话了。
【自读检测】1、用笔圈出关键字词，按照下列句式用简洁的语言进行口头说话。
句式：当母亲时，我O2、勾画出相关语句，说说〃我读到了一个的母亲，你看。
”【注意】重音、语速、节奏、感情【课下注释】①选自《泰戈尔诗选》（人民文学出版社2023年版）。
郑政锋译。
略有改动。
金色花，印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。
又译作“瞻波迦”。
泰戈尔（1861-1941）,印度作家、诗人。
主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》等。
获1913年诺贝尔文学奖。
②［匿（nl）笑］偷偷地笑。
③［《罗摩衍那》］印度古代梵文叙事诗，意译即《罗摩游记》或《罗摩传》。
荷叶•母亲冰心1父亲的朋友送给我们两缸莲花，一缸是红的，一缸是白的，都摆在院子里。
2八年之久，我没有在院子里看莲花了一一但故乡的园院里，却有许多；不但有并蒂的，还有三蒂的，四蒂的，都是红莲。
3九年前的•个月夜，祖父和我在园里乘凉。
祖父笑着和我说：“我们园里最初开三蒂莲的时候，正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。
大家都欢喜，说是应了花瑞。
初中语文中鲁迅的文章
1、初中语文课本第一册：《风筝》散文诗集《野草》；
2、初中语文课本第二册：《从百草园到三味书屋》，选自散文集《朝花夕拾》。
《社戏》，选自鲁迅小说集《呐喊》。
3、初中语文课本第三册：《阿长和<山海经>》，选自散文集《朝花夕拾》。
4、初中语文课本第四册：《藤野先生》选自散文集《朝花夕拾》。
5、初中语文课本第五册：《故乡》选自鲁迅小说集《呐喊》；《中国人失掉自信力了吗》选自《鲁迅全集》第六卷（人民文学出版社1981年版）
6、初中语文课本第六册：《孔乙己》选自鲁迅小说集《呐喊》。
鲁迅名言
1、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。
3、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。
4、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。
5、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
6、时间就是性命。
无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。
7、不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
、
8、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。
9、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。
10、倘只看书，便变成书橱。
11、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。
12、单是说不行，要紧的是做。
13、巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。
14、写小说，说到底，就是写人物。
小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。
人教版初中散文目录初中生都要学哪些精美散文呢?下面是店铺网络整理的人教版初中散文目录以供大家学习。
人教版初中散文目录(一)1、*在山的那边(王家新)2、走一步，再走一步(莫顿·亨特)3、*生命，生命(杏林子)4、紫藤萝瀑布(宗璞)5、童趣(沈复)6、理想(流水河)7、*短文两篇行道树(张晓风) 第一次真好(周素珊)8、*人生寓言(节选)(周国平)9、*我的信念(玛丽·居里)10、《论语》十则11、春(朱自清)12、济南的冬天(老舍)13、*山中访友(李汉荣)14、*秋天(何其芳)15、化石吟(张锋)16、看云识天气17、*绿色蝈蝈(法布尔)18、*月亮上的足迹(朱长超)19、风筝(鲁迅)20、羚羊木雕(张之路)21、*散步(莫怀戚)人教版初中散文目录(二)1、从百草园到三味书屋(鲁迅)2、爸爸的花儿落了(林海音)3、*丑小鸭(安徒生)4、、*马(布封)5、*黄河颂(光未然)6、最后一课(都德)7、*艰难的国运与雄健的国民(李大钊)8、*土地的誓言(端木蕻良)9、社戏(鲁迅)10、安塞腰鼓(刘成章)11、*竹影(丰子恺)12、*观舞记(冰心)13、伟大的悲剧(茨威格)14、珍珠鸟(冯骥才)15、斑羚飞渡(沈石溪)16、*华南虎(牛汉)人教版初中散文目录(三)1、阿长与《山海经》(鲁迅)2、背影(朱自清)3、台阶(李森祥)4、老王(杨绛)5、信客(余秋雨)6、中国石拱桥(茅以升)7、桥之美(吴冠中)8、苏州园林(叶圣陶)9、故宫博物院(黄传惕)10、说"屏"(陈从周)人教版初中散文目录(四)1、藤野先生(鲁迅)2、我的母亲(胡适)3、我的第一本书(牛汉)4、列夫·托尔斯泰(茨威格)5、再塑生命(海伦·凯勒)6、雪(鲁迅)7、敬畏自然(严春友)8、罗布泊，消逝的仙湖(罗刚)9、旅鼠之谜(位梦华)10、大雁归来(利奥波德)11、云南的歌会(沈从文)12、端午的鸭蛋(汪曾祺)13、吆喝(萧乾)14、春酒(琦君)15、俗世奇人(冯骥才)人教版初中散文目录(五)1、敬业与乐业(梁启超)2、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说(雨果)3、《傅雷家书》两则4、致女儿的信(苏霍姆林斯基)5、故乡(鲁迅)6、孤独之旅(曹文轩)7、心声(黄蓓佳)8、热爱生命(杰克·伦敦)9、谈生命(冰心)10、那树(王鼎钧)11、地下森林狂想(张抗抗)12、人生(勃兰兑斯)。
2023年人教版初中语文八年级上册第16课散文二篇教案（一）一、内容解读1．《永久的生命》从标题看，作者写作意图非常明确，即热情地歌颂永久的生命。
但课文写法是先抑后扬，由一个较低的起点，渐入崇高的思想境界。
“永久”是课文论说的重点。
课文共5段，每段都有一个中心句。
第1段的中心句是“过去了的时间永不再回来”。
作者以三十岁时人们的变化为例，感叹时间的流逝，生命的短暂，说人们“非常可怜”。
这一段看似论调悲观，与标题相去甚远，但这是在为后面的“扬”蓄势。
第2—4段正面论说“永久的生命”这一话题。
第2段“人们却不应该为此感到悲观”，第3段“感谢生命的奇迹，它分开来是暂时，合起来却是永久”，第4段“我的伙伴们，我们的心应该感到舒畅”，是各段的中心句。
这些段落围绕一个总的中心，从不同的方面展开，传达文章的主要观点。
第2段以小草和小牛犊为例，论说生命的神奇，是从外在现象来说；第3段论说生命本体的流转，以代词“它”来称呼生命，将其具体化，是着眼于生命的内部特征；第4段转到议论现实，批判暴君，赞美永久的生命。
第5段以一个精练的句子收束全文，令人印象深刻。
2．《我为什么而活着》课文的结构比较清晰，为“总—分—总”结构。
第1段直抒胸臆，总结了支配自己一生的主要动力——对爱情的渴望、对知识的追求和对人类苦难的同情。
爱情虽属于个人情感领域，但它是人与人之间最深刻、最美的联系。
将追求知识与同情人类苦难列为生活的主要目标则体现了作者的大我意识。
第一段的两句话，是全文的总起，其中第二句较难理解，要结合下文才能更好地明白其含义。
第2—4段是分述，是对上述三种人生追求的详细解释，即“我”为什么会以此作为人生的主要动力。
追求爱情是因为爱情可以给人带来喜悦，可以使人摆脱孤寂，可以让人领略人生最美好的境界。
知识则可以增进人们对自然、科学和人类自身的了解，满足人类的求知欲，使人类的精神更加充实、眼界更加开阔，并且这种探求本身也能造福人类，给人带来无穷的乐趣。
初中人教版教材中散文的分布
高中人教版教材中散文的分布
总结：高中语文每本教材共四个单元，其中必修一和必修二有分别有两个单元是散文单元，；必修三和必修五分别有一个散文单元，且均为古文。
从选文分量编排顺序看，散文的学习主要集中在前三册，也就是主要在高一年级和高二的第一学期完成。
从三册散文编排列看，编者使教材与初中语文学习较好地衔接，着重培养学生阅读浅显文言文的能力和理解、欣赏文章的能力，为形成良好健康的“情感态度与价值观啊”奠定基础。
从难度编排上看，也是先易后难。
从内容上看遵循了“叙事一一抒情一一说理”的顺序，
从形式上看按照“现今后古”，在文言文安排上“由简到难”、“由短到长”。
【统编版】初中八年级上册语文16《散文二篇》优课教案一. 教材分析《散文二篇》是人教版初中八年级上册的一篇课文，包含了《从百草园到三味书屋》和《背影》两篇经典散文。
本节课将通过这两篇文章的学习，让学生了解和掌握散文的特点，提高学生的文学素养和审美能力。
二. 学情分析学生在进入八年级之前，已经学习了一些散文课文，对散文有一定的了解。
但他们对散文的深层次理解和鉴赏能力还有待提高。
此外，学生对文学作品的理解往往依赖于教师的引导，因此，教师需要精心设计教学环节，引导学生深入理解课文。
三. 教学目标1.知识与技能：了解和掌握散文的特点，提高学生的文学素养和审美能力。
2.过程与方法：通过自主学习、合作探究的方式，培养学生的阅读理解能力和批判性思维能力。
3.情感态度与价值观：感受作者对生活的热爱和关注，培养学生的同理心和人文关怀。
四. 教学重难点1.重难点：散文的特点及其在文章中的体现。
2.难点：对课文中的深层次含义和作者情感的理解。
五. 教学方法1.启发式教学：通过问题引导，激发学生的思考和探究欲望。
2.案例分析法：以课文为例，分析散文的特点和表达技巧。
3.小组讨论法：让学生在小组内进行讨论，培养合作意识和团队精神。
六. 教学准备1.课件：制作与课文内容相关的课件，帮助学生直观地理解课文。
2.教材：准备《从百草园到三味书屋》和《背影》两篇课文的教学材料。
3.参考资料：收集与课文相关的背景资料和鉴赏散文的方法。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过简单的提问，引导学生回顾已学的散文知识，为新课的学习做好铺垫。
2.呈现（10分钟）教师简要介绍《从百草园到三味书屋》和《背影》两篇课文的内容，引导学生关注散文的特点。
3.操练（10分钟）学生自主阅读课文，理解文章内容，教师巡回指导，解答学生的疑问。
4.巩固（10分钟）教师提出问题，引导学生结合课文内容进行思考，加深对散文特点的理解。
5.拓展（10分钟）学生分组讨论，分析课文中的表达技巧和作者情感，分享讨论成果。
七年级上第一单元1散步2秋天的怀念3*羚羊木雕4*散文诗两首：金色花、荷叶、母亲5《世说新语》两则：咏雪、陈太丘与友期写作：从生活中学习写作第二单元6我的老师7再塑生命的人8*我的早年生活9*王几何10《论语》十二章写作：说真话抒真情综合性学习：漫游语文世界第三单元11春12济南的冬天13*风雨14*秋天15*古代诗歌四首观沧海(曹操)次北固山下（王湾）钱塘湖春行（白居易）天净沙.秋思（马致远）写作：文从字顺第四单元16紫藤萝瀑布17走一步，再走一步18*短文两篇：蝉、贝壳19*在山的那边20虽有嘉肴写作：突出中心综合性学习：成长的烦恼第五单元21化石吟22看云识天气23*绿色蝈蝈24*月亮上的足迹25河中石兽写作：条理清楚26小圣施威降大圣27皇帝的新装28*女娲造人29*盲孩子和他的影子30寓言四则赫尔墨斯和雕像者蚊子和狮子智子疑邻塞翁失马写作：发挥联想和想象综合性学习：少年正是读书时课外古诗词背诵：龟虽寿（曹操）过故人庄（孟浩然）题破山寺后禅院（常建）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（李白）夜雨寄北（李商隐）泊秦淮（杜牧）过松源晨炊漆公店（杨万里）观书有感（朱熹）浣溪沙（晏殊）如梦令（李清照）名著导读《繁星》《春水》：母爱·童真·自然《伊索寓言》：生活的智慧和想象的魅力七年级下第一单元1从百草园到三味书屋（鲁迅）2爸爸的花儿落了（林海音）3*丑小鸭（安徒生）4*诗两首：假如生活欺骗了你（普希金）、未选择的路（弗罗斯特）5伤仲永（王安石）写作：叙事要完整第二单元6*黄河颂（光未然）7最后一课（都德）8*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）9*土地的誓言（端木蕻良）10木兰诗写作：选择恰当的抒情方式综合性学习：黄河，母亲河11邓稼先（杨振宁）12闻一多先生的说和做（臧克家）13*音乐巨人贝多芬（何为）14*福楼拜家的星期天（莫泊桑）15孙权劝学（《资治通鉴》）写作：写人要抓住特点第四单元16社戏（鲁迅）17安塞腰鼓（刘成章）18*竹影（丰子恺）19*观舞记（冰心）20口技（林嗣环）写作：表达自己的看法综合性学习：戏曲大舞台第五单元21伟大的悲剧（茨威格）22在沙漠中心（圣埃克絮佩里）23*登上地球之巅（郭超人）24*真正的英雄（里根）25短文两篇夸父逐日（《山海经》）共工怒触不周山（《淮南子》）写作：勤于修改第六单元26猫（郑振铎）27斑羚飞渡（沈石溪）28*华南虎（牛汉）29*马（布封）30狼（蒲松龄）写作：描写要生动综合性学习：马的世界课外古诗词背诵山中杂诗（吴均）竹里馆（王维）峨眉山月歌（李白）春夜洛城闻笛（李白）逢入京使（岑参）滁州西涧（韦应物）江南逢李龟年（杜甫）送灵澈上人（刘长卿）约客（赵师秀）论诗（赵翼）名著导读《童年》：在苦难中长大《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇八年级上第一单元1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2 芦花荡3 蜡烛4 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信5 亲爱的爸爸妈妈综合性学习·写作·口语交际：世界何时铸剑为犁第二单元6 阿长与《山海经》7 背影8 台阶9 老王10 信客写作·口语交际·综合性学习：让世界充满爱第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15 说“屏”综合性学习·写作·口语交际：说不尽的桥第四单元16 大自然的语言17 奇妙的克隆18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在19 生物入侵者20 你一定会听见的写作·口语交际·综合性学习：走上辩论台21 桃花源记22 短文两篇：陋室铭、爱莲说23 核舟记24 大道之行也25 杜甫诗三首望岳、春望、石壕吏综合性学习·写作·口语交际：莲文化的魅力第六单元26 三峡27 短文两篇：答谢中书书、记承天寺夜游28 观潮29 湖心亭看雪30 诗四首归园田居（其三）（陶渊明）使至塞上（王维）渡荆门送别（李白）游山西村（陆游）写作·口语交际·综合性学习：怎样搜集资料课外古诗词背诵登岳阳楼（其一）（陈与义）长歌行（汉乐府民歌）野望（王绩）早寒江上有怀（孟浩然）望洞庭湖赠张丞相（孟浩然）黄鹤楼（崔颢）送友人（李白）秋词（刘禹锡）鲁山山行（梅尧臣）十一月四日风雨大作（陆游）浣溪沙（苏轼）名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书八年级下第一单元1藤野先生2我的母亲3我的第一本书4列夫·托尔斯泰5再塑生命综合性学习·写作·口语交际：献给母亲的歌6雪7＊雷电颂8＊短文两篇：日、月9海燕10＊组歌：浪之歌、雨之歌综合性学习·写作·口语交际：寻觅春天的踪迹第三单元11敬畏自然12＊罗布泊，消逝的仙湖13＊旅鼠之谜14大雁归来15喂——出来综合性学习·写作·口语交际：科海泛舟第四单元16云南的歌会17端午的鸭蛋18吆喝19＊春酒20＊俗世奇人：泥人张、好嘴杨巴综合性学习·写作·口语交际：到民间采风去第五单元21与朱元思书22＊五柳先生传23＊马说24送东阳马生序25诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）赤壁（杜牧）过零丁洋（文天祥）水调歌头（苏轼）山坡羊.潼关怀古（张养浩）综合性学习·写作·口语交际：古诗苑漫步第六单元26小石潭记27岳阳楼记28醉翁亭记29＊满井游记30诗五首饮酒（其五）（陶渊明）行路难（其一）（李白）茅屋为秋风所破歌（杜甫）白雪歌送武判官归京（岑参）已亥杂诗（龚自珍）综合性学习·写作·口语交际：背起行囊走四方课外古诗词背诵赠从弟（其二）（刘祯）送杜少府之任蜀州（王勃）登幽州台歌（陈子昂）终南别业（王维）宣州谢脁楼饯别校书叔云（李白）早春呈水部十八员外（韩愈）无题（李商隐）相见欢（无言独上西楼）（李煜）登飞来峰（王安石）苏幕遮（碧云天、黄叶地）（范仲淹）名著导读《海底两万里》：科学与幻想之旅《名人传》：痛苦和磨难造就的伟人九年级上第一单元1沁园春雪2雨说3星星变奏曲4外国诗两首写作.口语交际.综合性学习：雨的诉说第二单元5敬业与乐业6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说7傅雷家书两则8致女儿的信写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活第三单元9故乡10孤独之旅11我的叔叔于勒12心声综合性学习.写作.口语交际：青春随想第四单元13事物的正确答案不止一个14应有格物致知精神15短文两篇16中国人失掉自信力了吗综合性学习.写作.口语交际：好读书读好书第五单元17智取生辰纲18杨修之死19范进中举20香菱学诗写作.口语交际.综合性学习：金钱，共同面对的话题第六单元21陈涉世家22唐雎不辱使命23隆中对24出师表25词五首望江南（温庭筠）渔家傲（范仲淹）江城子.密州出猎（苏轼）武陵春（李清照）破阵子.为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）写作.口语交际.综合性学习：话说千古风流人物课外古诗词背诵观刈麦（白居易）月夜（刘方平）商山早行（温庭筠）卜算子咏梅（陆游）破阵子（晏殊）浣溪沙（苏轼）醉花阴（李清照）南乡子登京口北固亭有怀（辛弃疾）山坡羊骊山怀古（张养浩）朝天子咏喇叭（王磐）名著导读九年级下第一单元1诗两首2我用残损的手掌3祖国啊，我亲爱的祖国4外国诗两首写作·口语交际·综合性学习：脚踏一方土第二单元5孔乙己6蒲柳人家（节选）7变色龙8热爱生命（节选）写作·口语交际·综合性学习：走进小说天地第三单元9谈生命10那树11地下森林断想12人生综合性学习·写作·口语交际：关注我们的社区第四单元13威尼斯商人14变脸（节选）15枣儿16音乐之声（节选）写作·口语交际·综合性学习：乘着音乐的翅膀第五单元17公输《墨子》18《孟子》两章19鱼我所欲也《孟子》20《庄子》故事两则写作·口语交际·综合性学习：我所了解的孔子和孟子第六单元21曹刿论战《左传》22邹忌讽齐王纳谏《战国策》23愚公移山《列子》24《诗经》两首《关雎》《蒹葭》综合性学习·写作·口语交际：岁月如歌——我的初中生活课外古诗词背诵从军行（杨炯）月下独酌（李白）羌村三首（之三）（杜甫）登楼（杜甫）走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈）望月有感（白居易）雁门太守行（李贺）卜算子·送鲍浩然之浙东（王观）别云间（夏完淳）名著导读《格列佛游记》：奇异的想象，辛辣的讽刺《简·爱》：人生追求的二重奏。
人教版初中散文目录人教版初中散文目录七年级上册第一单元1 在山的那边2 走一步，再走一步3 生命生命4 紫藤萝瀑布5 童趣口语交际.综合性学习这就是我第二单元6 理想7 短文两篇8 人生寓言9 我的信念10 《论语》十则综合性学习.写作.口语交际漫游语文世界第三单元11 春12 济南的冬天13 山中访友14 秋天15 古代诗歌五首写作.口语交际.综合性学习感受自然第四单元16 化石吟17 看云识天气18 绿色蝈蝈19 月亮上的足迹20 山市综合性学习.写作.口语交际探索月球奥秘第五单元21 风筝22 羚羊木雕23 散步24 诗两首25 《世说新语》两则写作.口语交际.综合性学习我爱我家第六单元26 皇帝的新装27 郭沫若诗两首28 女娲造人29 盲孩子和他的影子30 寓言四则综合性学习.写作.口语交际追寻人类起源课外古诗词背诵名著导读附录后记七年级下册第一单元1 从百草园到三味书屋2 爸爸的花儿落了3 丑小鸭4 诗两首5 伤仲永写作口语交际综合性学习：成长的烦恼第二单元6 黄河颂7 最后一课8 艰难的国运与雄健的国民19 土地的誓言10 木兰诗综合性学习写作口语交际：黄河，母亲河第三单元11 邓稼先12 闻一多先生的说和做13 音乐巨人贝多芬14 福楼拜家的星期天15 孙权劝学写作口语交际综合性学习：我也追“星”第四单元16 社戏17 安塞腰鼓18 竹影19 观舞记──献给印度舞蹈家卡拉玛姐妹20 口技综合性学习写作口语交际：戏曲大舞台第五单元21 伟大的悲剧22 荒岛余生23 登上地球之巅24 真正的英雄25 短文两篇写作口语交际综合性学习：漫话探险第六单元26 珍珠鸟27 斑羚飞渡28 华南虎29 马30 狼综合性学习写作口语交际：马的世界课外古诗词背诵名著导读《童年》在苦难中长大《鲁滨孙漂流记》：孤独而顽强的冒险者《《昆虫记》：谱写昆虫生命的诗篇附录临摹、欣赏：颜体书法汉语词类表(实词)八年级上册第一单元1 新闻两则人民解放军百万大军横渡长江中原我军解放南阳2 芦花荡3 蜡烛4 就英法联军远征中国给巴特勒的信5 亲爱的爸爸妈妈综合性学习写作口语交际世界何时铸剑为犁第二单元6 阿长与《山海经》7 背影8 台阶9 老王10 信客写作口语交际综合性学习让世界充满爱第三单元11 中国石拱桥12 桥之美13 苏州园林14 故宫博物院15 说“屏”综合性学习写作口语交际说不尽的桥第四单元16 大自然的语言17 奇妙的克隆18 阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在19 生物入侵者20 你一定会听见的写作口语交际综合性学习走上辩论台第五单元21 桃花源记22 短文两篇陋室铭爱莲说23 核舟记24 大道之行也25 杜甫诗三首望岳春望石壕吏综合性学习写作口语交际莲文化的魅力第六单元26 三峡27 短文两篇答谢中书书记承天寺夜游28 观潮29 湖心亭看雪30 诗四首归园田居(其三)使至塞上渡荆门送别游山西村写作口语交际综合性学习怎样搜集资料课外古诗词背诵名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事《钢铁是怎样炼成的》：理想主义的旗帜与人生的教科书附录欣赏王羲之书法汉语词类表(虚词)后记八年级下册第一单元1 藤野先生2 我的母亲3 我的第一本书4 列夫托尔斯泰5 再塑生命综合性学习写作口语交际：献给母亲的歌第二单元6 雪7 雷电颂8 短文两篇9 海燕10 组歌(节选)写作口语交际综合性学习：寻觅春天的踪迹第三单元11 敬畏自然12 罗布泊，消逝的仙湖13 旅鼠之谜14 大雁归来15 喂——出来综合性学习写作口语交际：科海泛舟第四单元16 云南的歌会17 端午的鸭蛋18 吆喝19 春酒20 俗世奇人综合性学习写作口语交际:到民间采风去第五单元21 与朱元思书22 五柳先生传23 马说24 送东阳马生序25 诗词曲五首写作口语交际综合性学习：古诗苑漫步第六单元26 小石潭记27 岳阳楼记28 醉翁亭记29 满井游记30 诗五首写作口语交际综合性学习：背起行囊走四方课外古诗词诵读赠从弟送杜少府之任蜀州登幽州台歌送元二使安西宣州谢朓楼饯别校书叔云早春呈水部张十八员外无题相见欢登飞来峰清平乐村居名著导读《西游记》：一个奇幻的神话世界《海底两万里》：科学与幻想之旅《名人传》痛苦和磨难造就的伟人附录欣赏唐人狂草短语结构类型表句子成分简表标点符号用法后记九年级上册第一单元1沁园春雪2雨说3星星变奏曲4外国诗两首写作.口语交际.综合性学习雨的诉说第二单元5敬业与乐业6纪念伏尔泰逝世一百周年的演说7傅雷家书两则8致女儿的信写作.口语交际.综合性学习演讲：微笑着面对生活第三单元9故乡10孤独之旅11我的叔叔于勒12心声综合性学习.写作.口语交际：青春随想第四单元13事物的正确答案不止一个14应有格物致知精神15短文两篇16中国人失掉自信力了吗综合性学习.写作.口语交际：好读书读好书第五单元17智取生辰纲18杨修之死19范进中举20香菱学诗写作.口语交际.综合性学习：金钱，共同面对的话题第六单元21陈涉世家22唐雎不辱使命23隆中对24出师表25词五首写作.口语交际.综合性学习：话说千古风流人物课外古诗词背诵名著导读附录第269页：后记九年级下册第一单元说明1诗两首2我用残损的手掌3祖国啊，我亲爱的祖国4外国诗两首写作口语交际综合性学习：脚踏一方土第二单元说明5 孔乙己6 蒲柳人家(节选)7变色龙8热爱生命写作口语交际综合性学习：走进小说天地第三单元9谈生命10那树11地下森林断想12人生综合性学习写作口语交际：关注我们的社区第四单元13威尼斯商人14变脸15枣儿16音乐之声写作口语交际综合性学习：乘着音乐的翅膀第五单元17公输18《孟子》两章19鱼我所欲也20《庄子》故事两则写作口语交际综合性学习：我所了解的孔子和孟子第六单元21曹刿论战22邹忌讽齐王纳谏23愚公移山24《诗经》两首综合性学习写作口语交际：岁月如歌——我的初中生活课外古诗词背诵从军行月下独酌羌村三首(之三)登楼走马川行奉送封大夫出师西征左迁至蓝关示侄孙湘望月有感雁门太守行卜算子别云间名著导读《格列佛游记》：奇异的想像，辛辣的讽刺《简爱》：人生追求的二重奏聆听天籁：读读泰戈尔附录谈谈散文后记。
人教版七年级语文上册散文篇目
本文档介绍了人教版七年级语文上册的散文篇目。
1. 《勇敢的小蜜蜂》
本篇散文以小蜜蜂为主角，讲述了小蜜蜂为了找到蜜源而勇敢地飞行的故事。
通过小蜜蜂的努力和勇敢，描绘了勇敢的形象，鼓励读者敢于面对困难。
2. 《夏天的美》
本篇散文以夏天为主题，描写了夏日里的美丽景色、五彩斑斓的世界和欢乐的活动。
通过描绘夏天的美好，引发读者对夏天的向往和喜爱。
3. 《梦想与追求》
本篇散文通过一个小男孩追求梦想的故事，强调了梦想的重要性和努力的意义。
散文鼓励读者勇敢追求梦想，不轻言放弃。
4. 《寒假生活》
本篇散文以寒假生活为内容，描写了寒假期间的各种活动和体验。
散文通过描述角色的生活，展示了寒假的丰富多彩和难忘之处。
5. 《爷爷的信》
本篇散文讲述了一个男孩在爷爷离世后收到爷爷写给他的信的
故事。
散文表达了对爷爷的怀念和对他人生的感悟，带给读者深刻
的情感触动。
以上是人教版七年级语文上册的散文篇目。
每个散文通过生动
的故事和细腻的描写，给读者带来不同的感受和启示。
人教版初中语文教材目录
义务教育课程标准实验教科书七年级上册课文目录
第一单元
1、*在山的那边（王家新）
2、走一步，再走一步（莫顿·亨特）记叙文or 叙事散文
3、*生命，生命（杏林子）
4、紫藤萝瀑布（宗璞）
5、童趣（沈复）文言文
第二单元
6、理想（流沙河）诗
7、*短文两篇行道树（张晓风）
哲理散文第一次真好（周素珊）
8、*人生寓言（节选）（周国平）白兔和月亮
落难的王子
9、*我的信念（玛丽·居里）自传体散文
10、《论语》十则文言文
第三单元
11、春（朱自清）
12、济南的冬天（老舍）
13、*山中访友（李汉荣）
14、*秋天（何其芳）现代诗
15、古代诗歌五首观沧海（曹操）
次北固山下（王湾）
钱塘湖春行（白居易）
西江月（辛弃疾）
天净沙·秋思（马致远）
第四单元
16、化石吟（张锋）
17、看云识天气
18、*绿色蝈蝈（法布尔）
19、*月亮上的足迹（朱长超）
20、*山市（蒲松龄）
第五单元
21、风筝（鲁迅）
22、羚羊木雕（张之路）叙事散文？
23、*散步（莫怀戚）
24、*诗两首金色花（泰戈尔）
纸船（冰心）
25、《世说新语》两则咏雪
陈太丘与友期
第六单元
26、皇帝的新装（安徒生）
27、郭沫若诗两首天上的街市
静夜
28、*女娲造人（袁珂）
29、*盲孩子和他的影子（金波）
30、*寓言四则赫耳墨斯与雕像者
蚊子和狮子
智子疑邻
塞翁失马
义务教育课程标准实验教科书七年级下册课文目录第一单元
1、从百草园到三味书屋（鲁迅）
2、爸爸的花儿落了（林海音）
3、*丑小鸭（安徒生）
4、诗两首假如生活欺骗了你（普希金）
未选择的路（弗罗斯特）
5、伤仲永（王安石）
第二单元
6、*黄河颂（光未然）
7、最后一课（都德）
8、*艰难的国运与雄健的国民（李大钊）议论or抒情散文？
9、*土地的誓言（端木蕻良）抒情散文
10、木兰诗古体诗
第三单元
11、邓稼先（杨振宁）
12、闻一多先生的说和做（臧克家）
13、*音乐巨人贝多芬（何为）
14、*福楼拜家的星期天（莫泊桑）
15、*孙权劝学《资治通鉴》文言文
第四单元
16、社戏（鲁迅）
17、安塞腰鼓（刘成章）
18、*竹影（丰子恺）
19、*观舞记（冰心）
20、口技（林嗣环）
第五单元
21、伟大的悲剧（茨威格）
22、荒岛余生（笛福）
23、*登上地球之巅（郭超人）
24、*真正的英雄（里根）
25、短文两篇夸父逐日《山海经》
两小儿辩日《列子》文言文
第六单元
26、珍珠鸟（冯骥才）
27、斑羚飞渡（沈石溪）
28、*华南虎（牛汉）
30、*狼（蒲松龄）古文
义务教育课程标准实验教科书八年级上册课文目录第一单元
1、新闻两则人民解放军百万大军横渡长江（毛泽东）
中原我军解放南阳（毛泽东）
2、芦花荡（孙犁）
3、蜡烛（西蒙诺夫）
4、就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信（雨果）
5、亲爱的爸爸妈妈（聂华芩）
第二单元
6、阿长与《山海经》（鲁迅）
7、背影（朱自清）
8、台阶（李森祥）
9、老王（杨绛）
10、信客（余秋雨）
第三单元
11、中国石拱桥（茅以升）
12、桥之美（吴冠中）
13、苏州园林（叶圣陶）
14、故宫博物院（黄传惕）
15、说“屏”（陈从周）
第四单元
16、大自然的语言（竺可桢）
17、奇妙的克隆（谈家桢）
18、阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在
被压扁的沙子
19、生物入侵者（梅涛）
20、你一定会听见的（桂文亚）
第五单元
21、桃花源记（陶渊明）
22、短文两篇陋室铭（刘禹锡）
爱莲说（周敦颐）
23、核舟记（魏学洢）
24、大道之行也（《礼记》）
25、杜甫诗三首望岳
春望
石壕吏
第六单元
26、三峡（郦道元）
27、短文两篇答谢中书书（陶弘景）
记承天寺夜游（苏轼）
28、观潮（周密）
29、湖心亭看雪（张岱）
30、诗四首归园田居（陶渊明）
使至塞上（王维）
渡荆门送别（李白）
游山西村（陆游）
义务教育课程标准实验教科书八年级下册课文目录第一单元
1、藤野先生（鲁迅）
2、我的母亲（胡适）
3、我的第一本书（牛汉）
4、列夫·托尔斯泰（茨威格）
5、再塑生命（海伦·凯勒）
第二单元
6、雪（鲁迅）
7、雷电颂（郭沫若）
8、短文两篇（巴金）日月
9、海燕（高尔基）散文诗
10、组歌（节选）（纪伯伦）浪之歌
雨之歌
第三单元
11、敬畏自然（严春友）
12、罗布泊，消逝的仙湖（罗刚）
13、旅鼠之谜（位梦华）
14、大雁归来（利奥波德）
15、喂——出来（星期一）
第四单元
16、云南的歌会（沈从文）
17、端午的鸭蛋（汪曾祺）
18、吆喝（萧乾）
19、春酒（琦君）
20、俗世奇人（冯骥才）刷子李
泥人张
第五单元
21、与朱元思书（吴均）
22、五柳先生传（陶渊明）
23、马说（韩愈）
24、送东阳马生序（节选）（宋濂）
25、诗词曲五首酬乐天扬州初逢席上见赠（刘禹锡）
赤壁（杜牧）
过零丁洋（文天祥）
水调歌头（明月几时有）（苏轼）
山坡羊·潼关怀古（张养浩）第六单元
26、小石潭记（柳宗元）
27、岳阳楼记（范仲淹）
28、醉翁亭记（欧阳修）
29、满井游记（袁宏道）
30、诗五首饮酒（其五）（陶渊明）
行路难（其一）（李白）
茅屋为秋风所破歌（杜甫）
白雪歌送武判官归京（岑参）
己亥杂诗（龚自珍）
义务教育课程标准实验教科书九年级上册课文目录第一单元
1、沁园春·雪（毛泽东）
2、雨说（郑愁予）
3、星星变奏曲（江河）
4、外国诗两首蛔蛔与蛐蛐
夜（叶赛宁）
第二单元
5、敬业与乐业（梁启超）
6、纪念伏尔泰逝世一百周年的演说（雨果）
7、《傅雷家书》两则
8、致女儿的信（苏霍姆林斯基）
第三单元
9、故乡（鲁迅）
10、孤独之旅（曹文轩）
11、我的叔叔于勒（莫泊桑）
12、心声（黄蓓佳）
第四单元
13、事物的正确答案不止一个（罗迦·费·因格）
14、应有格物致知精神（丁肇中）
15、短文两篇《不求甚解》（邓拓）
《谈读书》（培根）
16、中国人失掉自信力了吗（鲁迅）
第五单元
17、智取生辰纲（施耐庵）
18、杨修之死（罗冠中）
19、范进中举（吴敬梓）
20、香菱学诗（曹雪芹）
第六单元
21、陈涉世家（司马迁）
22、唐雎不辱使命（刘向）
23、隆中对（陈寿）
24、出师表（诸葛亮）
25、词五首望江南（温庭筠）
江城子·密州出猎（苏轼）
渔家傲（范仲淹）
破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（辛弃疾）
武陵春（李清照）
义务教育课程标准实验教科书九年级下册课文目录
第一单元
1、诗两首我爱这土地（艾青）
乡愁（余光中）
2、我用残损的手掌（戴望舒）
3、祖国啊，我亲爱的祖国（舒婷）
4、外国诗两首祖国（莱蒙托夫）
黑人谈河流（休斯）
第二单元
5、孔乙己（鲁迅）
7、变色龙（契诃夫）
8、热爱生命（杰克·伦敦）
第三单元
9、谈生命（冰心）
10、那树（王鼎钧）
11、地下森林狂想（张抗抗）
12、人生（勃兰斯）
第四单元
13、威尼斯商人（节选）（莎士比亚）
14、变脸（节选）（魏明伦）
15、枣儿（孙鸿）
16、音乐学习（节选）（勒曼）
第五单元
17、公输《墨子》
18、《孟子》两章得道多助，失道寡助
生于忧患，死于安乐
19、鱼我所欲也《孟子》
20、《庄子》故事两则惠子相梁
庄子与惠子游于濠梁
第六单元
21、曹刿论战《左传》
22、邹忌讽齐王纳谏《战国策》
23、愚公移山《列子》
24、《诗经》两首关睢
蒹葭。
